UNIDAD 4: PROYECTOS

COLABORATIVOS PARA
INTEGRAR LAS TIC EN LA
EDUCACION

APRENDIZAJES COLABORATIVOS
Son los que fomentan espacios en los que se desarrollan
habilidades individuales y grupales a partir de la discusin entre
estudiantes, siendo cada uno responsable de su aprendizaje.
Al abordar el concepto de aprendizaje colaborativo Smith (1998),
Johnson (1986) y Gutirrez (2011) destacan las siguientes
caractersticas.
PRINCIPIOS DEL APRENDIZAJE COLABORATIVO
Interaccin estimulada
Procesamiento grupal

Habilidades interpersonales y de equipo

Interdependencia positiva

Responsabilidad individual y grupal

APRENDIZAJE COLABORATIVO:
Basado en un Proceso de socializacin. En un buen trabajo en
equipo. Fundamentado en 5 principios bsicos.
Primer principio: Interaccin estimulada: Este principio se
relaciona con facilitar el xito del otro por parte de los propios
integrantes del grupo. La participacin de todos es importante, no
hay lugar para las personas que tengan como actitud opacar a los
dems, ya que el brindar ayuda mutua, debe ser efectiva y eficaz
y necesaria.
Segundo principio: Procesamiento grupal: Este principio se
basa en la evaluacin grupal, la cual se entiende como la reflexin
que ha de realizar el grupo de una forma continua para identificar
qu acciones resultan tiles y acciones adecuadas.
Tercer principio: Habilidades interpersonales y de
equipo: Las habilidades sociales son necesarias para el xito en el
trabajo grupal y se requiere de enseanza de forma directa.
Cuarto principio: Responsabilidad individual y grupal : El
trabajo individual es el elemento bsico para la construccin del
conocimiento sin embargo en el aprendizaje colaborativo se
vincula la fortaleza de cada miembro individual, los estudiantes
aprenden juntos para poder luego desempearse mejor como
individuos.
Primer principio: Interdependencia positiva: Es el elemento
central de este tipo de aprendizaje. Todos se involucran para un
mismo fin; es un ganar, ganar. Y obtener todos, la misma y mejor
calificacin.
Quinto principio: Procesamiento grupal: Este principio se
basa en la evaluacin grupal, la cual se entiende como la reflexin
que ha de realizar el grupo de una forma continua para identificar
qu acciones resultan tiles y acciones adecuadas.

VENTAJAS DEL APRENDIZAJE COLABORATIVO

Est centrado en el estudiante
Estimula las habilidades personales
Disminuye los sentimientos de aislamiento
Potencia la autonoma, responsabilidad individual y la
iniciativa en el trabajo
Fortalece la comunicacin entre docentes y
estudiantes a travs de mltiples medios
Propicia al estudiante la generacin de conocimientos
ya que este se ve involucrado en el desarrollo de
investigaciones

TRABAJO COLABORATIVO CON AYUDA DE LAS TIC.

Entendemos por trabajo colaborativo con las TIC en el contexto educativo,
un trabajo en el que intervienen un conjunto de individuos con intereses
comunes (alumnos, profesores, padres y comunidad educativa) que
participan de forma activa a travs de actividades colaborativas, entre
equipos de personas y dentro de un proceso de aprendizaje utilizando las
nuevas tecnologas.

La elaboracin de proyectos mediante TIC, se produce mediante la siguiente

interrelacin las cuales son los principales componentes del proceso (Garca
y Badia 2006).

CONTENID
O

TI
C
PROFES
OR

ESTUDIAN
TE

APRENDIZAJES POR PROYECTOS COLABORATIVOS ACOMPAADOS

DE LAS TIC
El Aprendizaje por Proyectos Colaborativos acompaados con el uso de las
(TIC) ha cobrado notoriedad en la mayora de los pases de Latinoamrica,
la premisa fundamental consiste en orientar el proceso a (Aprender a
aprender, aprender a ser, aprender a hacer y aprender a vivir juntos)
ejemplo de ello es el proyecto internacional Aulas Hermanas, en este
artculo se ofrece una metodologa didctica para orientar y organizar el
proceso de un proyecto colaborativo de esta tipologa.
LA WEB 2.0
Web 2.0 o Web Social1 comprende aquellos sitios web que facilitan el
compartir informacin, la interoperabilidad, el diseo centrado en el
usuario y la colaboracin en la World Wide Web. Un sitio Web 2.0 permite a
los usuarios interactuar y colaborar entre s como creadores de contenido
generado por usuarios en una comunidad virtual