INFORME DE EVALUACIN INICIAL 3 AOS

Alumno/a:
Curso:

COMPETENCIA LINGSTICA
CONSEGUIDO

EN PROCESO

Utiliza un vocabulario adecuado a su edad

Respeta las normas que rigen el
intercambio lingstico
Participa en conversaciones colectivas
Escucha y comprende mensajes sencillos
Dice su nombre
Sabe el nombre de los compaeros
Realiza garabateo libre
Coge adecuadamente el lpiz

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COMPETENCIA MATEMTICA
CONSEGUIDO EN PROCESO
Asocia n 1 y 2 con su cantidad
Cuenta nmeros
Realiza torres de 4 o ms elementos
Nombra figuras geomtricas (crculo,
cuadrado)
Clasifica objetos atendiendo a un criterio
dado (forma, tamao, color)

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COMPETENCIA CONOCIMIENTO E INTERACCIN CON EL MEDIO
CONSEGUIDO EN PROCESO
NO INICIADO
Identifica y nombra componentes del
entorno natural
Identifica las estaciones
Respeta a los animales y a las plantas
Localiza su aula y otros lugares (bao,)
Cuida los espacios, materiales y objetos
donde se desarrollan las actividades del
medio escolar

COMPETENCIA DIGITAL
CONSEGUIDO EN PROCESO

NO INICIADO

Sabe lo que es un ordenador

Mueve el ratn

COMPETENCIA SOCIAL Y CIUDADANA

CONSEGUIDO EN PROCESO
Asimila progresivamente las normas
bsicas de relacin y convivencia
Resuelve conflictos de manera pacfica
Participa en trabajos cooperativos
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COMPETENCIA APRENDER A APRENDER

CONSEGUIDO EN PROCESO
Es constante en las tareas
Se esfuerza por hacer el trabajo bien
hecho
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Presta atencin durante unos minutos
Observa, manipula, explora

COMPETENCIA CULTURAL Y ARTSTICA

CONSEGUIDO EN PROCESO
Conoce y participa en fiestas y tradiciones
culturales
Conoce y utiliza diferentes tcnicas
plsticas (rasgar, colorear, picar)
Muestra inters por escuchar cuentos,
poesas, historias..
Le gusta la msica

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COMPETENCIA AUTONOMA E INICIATIVA PERSONAL
CONSEGUIDO EN PROCESO NO INICIADO
Posee autonoma en cuanto hbitos
alimenticios
Controla y manifiesta sus necesidades
bsicas
Seala partes de su cuerpo
Sube y baja escaleras
Se pone algunas prendas sin ayuda
Se quita algunas prendas sin ayuda
Va solo/a al bao
Salta desde pequeas alturas
Corre
Camina hacia atrs
Lanza y recoge el baln a poca distancia
Da patadas a una pelota
Ensarta bolas gruesas

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COMPETENCIA EMOCIONAL
CONSEGUIDO EN PROCESO
Se siente seguro y confiado en el medio
escolar
Es afectuoso con los compaeros y la
maestra
Expresa sus sentimientos y emociones

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