1.

CAPITULO I
1.1 TEMA DE INVESTIGACIN
El tema de investigacin es determinar qu factores influyen de manera
importante en educacin para la formacin de capital humano en el Per en
los aos 2000 -2013.

1.2

PROBLEMA DE INVESTIGACIN

1.2.1 Planteamiento del problema

La educacin tomada como una inversin a largo plazo est destinada a
formar capital humano que permita incrementar la productividad de los
factores de produccin, con esta inversin en capital humano la fuerza
laboral podr ser ms eficaz, productiva, creativa en el proceso productivo.
Por esta razn muchos pases estn enfocando de manera primordial y
especial su atencin a la educacin ya que constituye un factor clave para
el crecimiento y desarrollo econmico, social y cultural de un pas. En el
caso del Per esta situacin an no ha mejorado de manera considerable en
la ltima dcada y ello puede ser corroborado simplemente por el ranking
de la prueba PISA y nuestro nivel de inversin en educacin respecto del PBI
peruano en relacin con otros pases.

CUADRO 1:

En el presente cuadro se puede observar que en las ultimas evalucaciones

PISa en las que el per particip ha que dado en puestos muy bajos
respecto a los dems pases participantes, esto indica que la calidad de
educacin que reciben los joven estudiantes peruanos participantes no es
tan buna como las que reciben los estudiantes de otros pases. Esta baja
posicin tiene como causas aspectos estructurales como de gestin del

gobierno y/o autoridades.

Cuadro 2:

En el cuadro 2 se observa que el nivel de inversin en educacin por parte

de per es muy bajo respecto a los dems pases no solo en 1990, sino q a
travs de los aos no hemos sabido aminorar esa brecha que por cierto a
nivel mundial, el promedio latinoamericano es bajo. Es difcil esperar que
con tan poca inversin en educacin respecto al PBI obtengamos buenos
resultados. A nivel general la baja inversin en educacin constituye el pilar
mas fuerte para que la formacin en capital humano en el Per tambin sea
bajo.

Por tanto podemos intuir que la formacin de capital humano en el Per no

est dando buenos resultados ya que ni existe la inversin adecuada ni
suficiente.

1.3

FORMULACIN DEL PROBLEMA

1.3.1 Problema general

Qu factores influyen de manera importante en educacin para la
formacin de capital humano en el Per en los aos 2000 -2013?

1.4

OBJETIVOS

1.4.1 Objetivos generales

Determinar qu factores influyen de manera importante en educacin para
la formacin de capital humano en el Per en los aos 2000 -2013
1.5 JUSTIFICACIN
La realizacin de esta investigacin permitir conocer los factores que han
estado influyendo de manera importante en la formacin del capital humano
peruano, esto permitira a los hacedores de poltica y padres en general a
enfocarse en la solucin de esas debilidades para formar profesionales de
calidad y de cantidad como hasta ahora ha sido. Por otro lado, conociendo
dichos factores que influyen en la educacin podremos dar paso a que el
capital humano contribuya al PBI de la manera adecuada y asi a la larga
alcanzar un desarrollo socioeconmico cultural.

1.1
1.1.1

SISTEMA DE HIPTESIS
Hiptesis general

Sale del marco terico (las variables saldrn del marco teorico)

2. CAPTULO III:
2.1

METODOLOGA DE INVESTIGACIN

La metodologa de investigacin a utilizar ser la investigacin explicativa

puesto que trataremos de explicar los efectos de la inversin en educacin
en la formacin de capital humano en el Per en los aos 2000-2013. (tener
en cuenta el periodo de analisis)

2.2

PROCEDIMIENTOS DE RECOLECCIN DE DATOS

Los datos se obtuvieron de la unidad de estadstica educativa del ministerio

de educacin del Per, del banco de datos del BCRP y el Banco Mundial.
(cuidado con la fuente, seguramente se usar mas del INEI)