Depresin

Introduccin
La depresin se podra describir como un sntoma derivante de la tristeza,
descrita tambin en un modelo biolgico, como deficiencia funcional de
neurotransmisores al nivel de los receptores adrenrgicos, y la reduccin funcional del
nivel de serotonina que es un controlador del estado de nimo y del sueo, comprensible
la razn por la que su deficiencia causa depresin. En el siguiente ensayo se tratara el
tema de la depresin sus sntomas, causas, y una breve historia de esta patologa.
Desarrollo.
Breve recuento histrico
La depresin se ha venido actualizando a medida que pasan los aos pues su
aparicin es tan antigua como la humanidad y durante muchos siglos fue manejada por
muchas personas de religiones diferentes, brujos, amigos etc. Y a esto se le relaciona
todo tipo de pasiones, infusiones, cambios de ambiente, etc. La historia del concepto de
la enfermedad de los desrdenes del afecto, comenz en la medicina occidental con la
formulacin de la melancola, que fue atribuida a un exceso de bilis negra. El autor
griego Galeno, en sus trabajos llevados a cabo en Roma entre los aos 131 al 201 dc,
defini finalmente un concepto de melancola y ofreci una explicacin filosfica de
tipo humoral. (Feighner JP, 1991)
Un gran auntor lllamado Samuel Jonhson en una de sus muchas investigaciones
importantes sup manifestar que en realidad el nombre se deba cambiar el trmino
desorden melanclico por el de depresin, y a l se le debe la popularidad de este
trmino. A partir de este momento se comenzaron a ver desplazados los trminos de: "El
bazo", "La enfermedad inglesa", "Los vapores" y "La locura melanclica". Ya a finales
del siglo XIX el trmino depresin haba desplazado virtualmente a la melancola en la
mayora de las nomenclaturas. (Feighner JP, 1991)
Desarrollo de la depresin

La depresin no se desarrolla a una cierta edad esto es lo que la ase ms peligrosa

pues la forma de diagnstico no es la misma en los adultos que en los nios, esta
patologa puede afectar a cualquiera que muestre predisposicin como por ejemplo:
adultos, adolescentes, y adultos mayores. (Rojas Garca, Serrano Barqun, & Ruggero,
2013)
Los sntomas de depresin abarcan:

Estado de nimo irritable o bajo la mayora de las veces.

Dificultad para conciliar el sueo o exceso de sueo.
Cambio grande en el apetito, a menudo con aumento o prdida de peso.
Cansancio y falta de energa.
Sentimientos de inutilidad, odio a s mismo y culpa.
Dificultad para concentrarse.
Movimientos lentos o rpidos.
Inactividad y retraimiento de las actividades usuales.
Sentimientos de desesperanza y abandono.
Pensamientos repetitivos de muerte o suicidio.
Prdida de placer en actividades que suelen hacerlo feliz, incluso la
actividad sexual.

Cabe recalcar que los nios pueden presentar sntomas distintos a los de los
adultos. Se debe Vigilar con mucha atencin los cambios en el rendimiento escolar, el
sueo y el comportamiento. Si se cree que su hijo podra estar deprimido, vale la pena
consultarlo con el mdico. (Rojas Garca, Serrano Barqun, & Ruggero, 2013)
Depresin en los nios
Los tipos principales de depresin abarcan:
Depresin mayor: sucede cundo los sentimientos de tristeza, prdida, ira o
frustracin interfieren con la vida diaria por semanas, o perodos ms largos de tiempo.
Trastorno depresivo persistente: se trata de un estado de nimo depresivo que
dura 2 aos. A lo largo de ese perodo de tiempo, puede tener momentos de depresin
mayor junto con pocas en las que los sntomas son menos graves. (Rojas Garca,
Serrano Barqun, & Ruggero, 2013)

Otras formas comunes de depresin abarcan:

Depresin posparto: muchas mujeres se sienten algo deprimidas despus de tener
un beb, pero la verdadera depresin posparto es ms intensa e incluye los sntomas de
la depresin mayor. (Vzquez, 1999)
Trastorno disfrico premenstrual (TDP): sntomas depresivos que ocurren una
semana antes de la menstruacin y desaparecen despus de menstruar. (Rojas Garca,
Serrano Barqun, & Ruggero, 2013)
Trastorno afectivo estacional (TAE): ocurre con mayor frecuencia durante las
estaciones de otoo e invierno y desaparece durante la primavera y el verano, muy
probablemente debido a la falta de luz solar. (Rojas Garca, Serrano Barqun, &
Ruggero, 2013)
Depresin mayor con caractersticas psicticas: sucede cuando una persona
padece de depresin con una falta de contacto con la realidad (psicosis). (Rojas Garca,
Serrano Barqun, & Ruggero, 2013)
El trastorno bipolar sucede cuando la depresin se alterna con mana (conocida
previamente como maniaco depresin). La depresin es uno de los sntomas del
trastorno bipolar, pero este es un tipo de enfermedad mental distinto. (Rojas Garca,
Serrano Barqun, & Ruggero, 2013)
Causas
La depresin a menudo se transmite de padres a hijos; esto puede deberse a los
genes, comportamientos aprendidos en el hogar o a su entorno. La depresin puede ser
desencadenada por un hecho estresante o infeliz en la vida. Frecuentemente se trata de
una combinacin de estos factores. (Vzquez, 1999)
Muchos factores pueden causar depresin, como:
Alcoholismo o drogadiccin
Afecciones como cncer o dolor (crnico) a largo plazo.

Situaciones o hechos estresantes en la vida como prdida de trabajo, divorcio o

fallecimiento de un cnyuge u otro miembro de la familia.
Aislamiento social (una causa comn de depresin en adultos mayores).
Tratamiento.
Tratamientos Cognitivo Conductuales
Los modelos cognitivos hacen referencia a la forma de visualizar o relacionar los
conocimientos del paciente con una conducta apropiada por as decirlo, se puede
tambin utilizar una terapia combinada que no es nada ms que la asociacin de tcnicas
para lograr un mejor tratamiento y con mejores resultados. (Vzquez, 1999)
Beck afirma que en los trastornos emocionales existe una distorsin sistemtica
en el procesamiento de la informacin, que produce unos pensamientos irracionales que
son la causa de la depresin. Segn este modelo, la perturbacin emocional depende del
potencial de los individuos para percibir negativamente el ambiente y los
acontecimientos que les rodean. (Vzquez, 1999)
Los objetivos a conseguir durante la terapia cognitivo conductual son:
1. Aprender a evaluar las situaciones relevantes de forma realista.
2. Aprender a atender a todos los datos existentes en esas situaciones.
3. Aprender a formular explicaciones racionales alternativas para el resultado de
las interacciones.
4. Aade una parte conductual importante con los experimentos conductuales.
Consisten en poner a prueba los supuestos irracionales des adaptativos llevando a cabo
comportamientos diferentes de acuerdo con las alternativas racionales que se han
generado de manera que proporcionen oportunidades de xito para un repertorio ms
amplio de cara a la interaccin con otras personas y a la resolucin de problemas.
(Feighner JP, 1991)

En las primeras fases del tratamiento se suelen emplear tcnicas conductuales a

fin de acercarse al nivel de funcionamiento que tena el paciente antes de la depresin.
Conseguido esto se van utilizando un mayor nmero de tcnicas cognitivas que
requieren un razonamiento abstracto y que van a servir como acceso a la organizacin
cognitiva del paciente, para buscar distorsiones cognitivas base en los pensamientos
negativos y automticos. (Feighner JP, 1991)
La intervencin ira acompaada siempre de modelos de reestructuracin
cognitiva, a continuacin se presenta unos claros ejemplos:
Psicoterapia Interpersonal para la depresin
Trata la depresin como una enfermedad asociada a una disfuncin en las
relaciones personales.
Las disfunciones que tiene en cuenta son:
Duelo. Se trata de asumir una prdida.
Disputas de papeles. Por discusiones en la pareja o con los padres o con los hijos.
El problema puede ser por falta de habilidades para conseguir lo que quiere o por tener
las expectativas demasiado altas o que no coinciden en la pareja. (Feighner JP, 1991)
Transicin en el rol social. Puede ser en el trabajo cuando se cambia de situacin
tanto por una promocin como por pasar al paro.
Dficit interpersonal. Se manifiesta en aislamiento social.
Todos estos deben ser muy bien analizados en un diagnstico diferencial pues
existen otros sntomas que se pueden llegar a confundir con los sntomas de esta
patologa.

Conclusin.

La depresin es un problema real que va en aumento cada vez ms y afecta en

diferentes aspectos la vida de quien la padece. Desafortunadamente el diagnostico no es
tarea fcil para algunos casos, donde pueden pasar incluso aos sin que el paciente o sus
allegados puedan percibir que estn siendo afectados por este padecimiento.
Actualmente existen an prejuicios e ideas errneas acerca de la depresin, al
grado de llegar a verse como una etiqueta que hace que el paciente niegue su condicin
o se oponga al tratamiento. Por otro lado, se debera tomar en nfasis la terapia cognitiva
para la depresin, debido a que no solo trabaja con verbalizaciones o dinmicas que
mejoren la vida del paciente, sino que adems se centra en la reestructuracin de los
esquemas cognitivos, y es de este modo como el paciente deprimido puede ayudarse a s
mismo en mayor medida a combatir sus pensamientos negativos propios de su
condicin, y con ello quitar un pilar de su enfermedad.

Bibliografa
Feighner JP, B. W. (1991). Diagnstico de la depresin. Perspectivas en Psiquiatra. Vol 2. Madrid:
Salvat.
Rojas Garca, A., Serrano Barqun, C., & Ruggero, C. (2013). Depresin, ansiedad y rendimiento
acadmico en estudiantes universitarios. Revista Intercontinental de Psicologa y
Educacin.
Vzquez, C. &. (1999). Fiabilidad y validez de la versin espaola del Inventario para la
Depresin de Beck de 1978 en pacientes con trastornos psicolgicos. Clinica y Salud.