Colegio Forjadores

Peaflor

Prueba Parcial de LENGUAJE 8bsico

Segunda Unidad
Nombre: _______________________________________ Fecha: 26/08/2015

NOTA:_______________

Exigencia: 60%
INSTRUCCIONES:

ITEM

Lee atentamente antes de contestar.

Slo debes utilizar lpiz pasta azul o negro.
Usa letra clara.
Dispones de 90 minutos para realizar la evaluacin.
Recuerda revisar tu evaluacin.
Si terminas coloca tu evaluacin en la rejilla de la mesa.

I
II
III
Total 7,0
Total 4,0

PTJE.IDE
AL
10
17
10
37
22

PTJE. OBTENIDO

PREGUNTAS DE CONOCIMIENTO
1. Cul de las siguientes opciones corresponde a la mejor definicin para Gnero dramtico?
Todos aquellos textos no literarios centrados en la entrega de informacin
Todos aquellos textos literarios que presentan un conflicto a travs del dilogo de los personajes
Todos aquellos textos no literarios que presentan un conflicto a travs del dilogo de los personajes
Todos aquellos textos literarios que se centran en la expresin de emociones e ideas a travs del uso figurado del lenguaje
2. La cualidad de todo texto dramtico de convertirse en una obra teatral corresponde al concepto de:
Conflicto
Desarrollo
Antagonista
Virtualidad teatral
3. El origen del teatro corresponde a
Manifestaciones artsticas de la prehistoria
Expresiones religiosas de la Edad Media
Culto a Dionisio en la Antigua Grecia
Arte pagano de la cultura romana
4. El tema de la tragedia se diferencia de la comedia porque
Se centra en la tristeza, mientras que la comedia en la alegra
Se centra en la venganza, mientras que la comedia en el amor
Se centra en provocar enseanza, mientras que la comedia en provocar catarsis
Se centra en la fuerza del destino, mientras que la comedia en los vicios y defectos humanos
5. El conflicto dramtico se produce:
Por la oposicin de dos fuerzas: el protagonista y el antagonista.
Por la oposicin de tres fuerzas: el protagonista, antagonista y personajes secundarios.
Por la necesidad de expresar.
Ninguna de las anteriores.
6. Dentro de la estructura de una obra del gnero dramtico est:
Inicio del conflicto
Desarrollo del conflicto, clmax.
Desenlace del conflicto.
Todas las anteriores.
7. Los tipos de lenguaje que podemos encontrar en una obra del gnero dramtico son:
Verbal.
Paraverbal.
No verbal.
Todas las anteriores.
8. A qu concepto corresponde la siguiente definicin?
Indica la escenografa y la actitud con la que los personajes deben actuar. Incluyen indicaciones sobre el uso del lenguaje paraverbal, no verbal y sobre
las acciones de los personajes.
Acto
Escena
Climax
Acotaciones

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9. A qu tipo de personaje corresponde la siguiente definicin?

Se opone a los deseo del protagonista. No siempre es un personaje, puede ser una idea, una costumbre o una fuerza. Es comn que simbolice
caractersticas negativas o indeseadas por la sociedad.
Protagonista
Antagonista
Secundario
Incidental
10. Indica el concepto que corresponde a la siguiente definicin:
Corresponde al discurso que un personaje reproduce como si estuviese hablando consigo mismo, para dar a conocer sus pensamientos y
sentimientos.
Escena
Dilogo
Monlogo
Acotacin
PREGUNTAS DE COMPRENSIN LECTORA
Texto 1
A qu tipo de texto corresponde el siguiente fragmento?
Reina : Est sofocado y corto de aliento. La Reina brinda por tu fortuna, Hamlet.
Hamlet : Buena seora!
Rey.
: Gertrudis, no bebas!
Reina. : Beber, seor: por favor, perdonadme.
Rey (aparte): Es la copa envenenada: ya es tarde!

William Shakespeare, Hamlet.

11. A qu tipo de texto corresponde el siguiente fragmento?

A una comedia.
A una tragedia.
A un drama.
Ninguna de las anteriores.
Texto 2
Acto I
Oasis de un desierto. Aparece un anciano en escena. Camina lentamente, de cuando en cuando se detiene, observa el suelo y mueve la cabeza como
si respondiese a un pensamiento. Por el otro lado aparecen dos viajeros que hablan entre s. Hacen gestos de preocupacin. El anciano los ve y se
dirige a ellos.
Anciano
: Han perdido un camello?
Viajero 1
: S! Cmo lo sabes?
Viajero 2
: (Muy sorprendido). En efecto!
Anciano
: (Con una gran sonrisa). Es un camello al que le falta un diente y lleva un cargamento de miel y maz?
Viajeros 1 y 2
: (Tomndose de la mano y dando saltos de alegra). Hurra! Lo encontramos
Viajero 1
: Pronto, buen anciano, dinos dnde est.
Anciano
: No lo s. No he visto en mi vida a ese camello.
Viajero 2
: Cmo? (Muy enfadado). Te burlas de nosotros? Si no lo has visto, cmo sabes tanto de l? T lo has robado, verdad?
Llevmosle ante el juez para que confiese.
Acto II
En escena, un despacho. El anciano, atadas sus manos, est de pie entre los dos viajeros. El juez est sentado al otro lado de la mesa.
Juez
:(Muy serio). Anciano, responde: te declaras culpable del robo del camello?
Anciano
:(Seguro de s mismo). De ninguna manera, seor. Yo no he robado nada.
Juez
: (Dando a sus palabras un tono irnico). Cmo puedes explicar entonces que conocieras tan bien todas las caractersticas del
camello si no lo has visto?
Anciano
: (Con humildad). Porque me fijo en lo que veo y lo analizo con un poco de sentido comn Ver: hace unas horas, vi en el suelo
las huellas de un camello; como junto a ellas no haba pisadas humanas, comprend que el camello se haba perdido. Pens que el animal
era tuerto del ojo derecho porque la hierba de ese lado estaba intacta, mientras que la del lado izquierdo estaba comida. (Hace gestos con la
cabeza indicando un lado y otro). Supe que cojeaba porque las huellas del pie delantero izquierdo eran mucho ms dbiles que las
otrasLuego vi que entre las hierbas mordidas quedaban siempre algunas sin cortar, por lo que deduje que al camello le faltaba un diente
Viajero 1
: Con su permiso, seor Juez. Y cmo explicas lo de la miel y el maz?
Anciano
: (Sonriendo). Muy fcil, observ cmo unas hormigas arrastraban unos granos de maz, mientras que varias moscas volaban en
torno a unas gotas de miel que haba en el suelo.
Juez
: (Con cara de admiracin y levantndose). Eres un hombre sabio y dices la verdad. (Dirigindose a los viajeros). Y ustedes, Qu
dicen
ahora?
Viajero 1
: Creo que nos hemos equivocado. Disculpe, eres inocente.
Juez
: (Dando con el mazo en la mesa). Y colorn, colorado, este juicio ha terminado.
Salen por un lado.
Cae el teln.

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12. El texto anterior corresponde a:

Una obra de teatro
Una obra narrativa
Una obra dramtica
Una obra potica
13. Cuntos personajes tiene la el fragmento anterior?
Tres
Cuatro
Cinco
Dos
14. Cuntos actos contiene el fragmento anterior?
Dos
Uno
Cuatro
Ninguna
15. Cuntas escenas contiene el fragmento anterior?
Una
Dos
Tres
Cuatro
16. Por qu los viajeros desconfiaron del anciano?
Por su apariencia andrajosa.
Por la forma de sus palabras.
Por el ingenio de sus respuestas.
Por el conocimiento de la situacin.
17. En el texto, la expresin sentido comn se refiere a:
Reflexin.
Sabidura
Comprensin.
Razonamiento.
18. Cmo supo el anciano que el camello era tuerto?
Porque comi hierba de un solo lado del camino.
Porque las huellas en el camino eran muy dbiles.
Porque las hormigas y las moscas lo seguan.
Porque lo haba observado con gran detencin
19. Del anciano podemos deducir que es:
Sabio y honrado.
Astuto y visionario.
Observador y deductivo
Mentiroso y farfullero.
20. Cul es la intencin de los viajeros ante el Juez?
Culpar al anciano de robar el camello.
Que se les devuelva el camello.
Saber dnde est el camello.
Recuperar el maz y la miel que transportaba el camello.
21. Cmo reaccion el Juez despus de escuchar al anciano?
Termin el juicio dejando libre al anciano.
Conden a los viajeros por culpar al anciano.
Dej en suspenso el juicio por no haber pruebas.
Conden al anciano por mentir.
22. Qu tipo de texto es el que acabas de leer?
Un poema.
Una composicin.
Una obra dramtica.
Un cuento.
23. Cul es la actitud del anciano ante la acusacin?
Orgulloso y engredo.
Receloso y desconfiado.
Angustiado y asustado.
Humilde y seguro de s mismo.

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24. Cul de los aciertos del anciano en relacin al camello no corresponde al texto?
Que le faltaba un diente.
Que cargaba miel y maz.
Que cojeaba.
Que no olisqueaba.
25. Segn el texto. Cmo dedujo el anciano que el camello se encontraba perdido?
Encontr unas moscas sobre la miel.
Unas hormigas cargaban unos granos de maz.
No haban pisadas humanas junto a las del camello.
Observ que el camello se encontraba solo.
26. Qu forma de comunicacin no verbal se evidencia la acotacin del siguiente fragmento?
Juez: (Con cara de admiracin y levantndose). Eres un hombre sabio y dices la verdad.
Icnica
Kinsica
Proxmica
Paralenguaje
27. Qu forma de comunicacin no verbal se evidencia la acotacin del siguiente fragmento?
Juez
: (Dando a sus palabras un tono irnico). Cmo puedes explicar entonces que conocieras tan bien todas las
caractersticas del camello si no lo has visto?
Icnica
Kinsica
Proxmica
Paralenguaje

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III. PRODUCCIN DE TEXTOS

Escribe un texto que cumpla con los siguientes requisitos
Requisito
Texto literario dramtico
Dos Personajes: protagonista y
antagonista
Parte de la estructura: Inicio
(presentacin del conflicto)
Tres a Cinco escenas
Acotaciones correctamente usadas
Ortografa
Total

Puntaje ideal
2 puntos
2 puntos
2 puntos
2 puntos
2 puntos
-0,2
10 puntos

Puntaje obtenido