Adecuacin: ( registros y variantes)

Aquello que estamos escribiendo implique las palabras o trminos

apropiados. Ya no se puede escribir en un lenguaje comn. No
estamos carentes de un sustrato lingstico.
Registros o variantes: palabras sinnimas o relacionadas.
En trminos de discurso comn: qu es una prctica social.
Cmo entender y explicar al artista desde la perspectiva desde el
capitalismo.

Coherencia: ( morfologa y sintaxis)

Implica que tengamos conciencia y dominio de la lengua materna.

Nos referimos al uso adecuado y pertinente de todo lo que
compone su forma.
Los morfolgicos: las formas de las palabras. En nuestra lengua los
elementos morfolgicos son el sustantivo, el verbo, los
pronombres, los adjetivos, las conjunciones, los verboides.
Ser lectores especializados: escritura epistmica. Dominio del
discurso escrito.
La coherencia va a exigir de nosotros el uso de las funciones.
La sintaxis se ocupa de las funciones que cumple.
El criterio de la cohesin: implica dos cosas: sistema ortogrfico y
el aparato crtico.
El sistema ortogrfico tiene 3 componentes: cdigo que constituye
sistemas. Sus componentes no son arbitrarios ni casuales. Cada
componente tiene sus funciones y debemos conocerlas.
Tenemos las reglas de acentuacin y reglas de excepcin.
Si yo estoy escribiendo en mi lengua materna pero es correcto y
apropiado escribir computadora o computadoras.
La tilde es un signo y existe y tiene sentido y puede cambiar el
sentido de las palabras.

Los sustantivos? Nos emiten al nombre de las cosas, abstracciones,

Cohesin: sistema ortogrfico: acentuacin, puntuacin, grafas.
Nuestra pronunciacin no las marca. Mxico no hacemos distinciones de
las grafas.
Aparato crtico.

Consiste en todas esas notas llamadas referencias que le van a dar

soporte a nuestros textos.
Sistemas de citacin: aparato crtico ( nombre correcto)

Correccin: estilo: formas discursivas, formato de edicin, publicaciones.

Se va a regir los cdigos lingsticos del rea. Discurso preciso
con las connotaciones especficas.
Por su intencin tenemos formas descriptivas, narrativas,
explicativas, argumentativas.
Las formas se combinan entre si.
En la escritura epistmica se combinan.
Descripciones de lugares cmo se llaman? Es una topografa.
Tenemos la descripcin de lugares y de personas.
Etopeya: biografa.
Prosopografa: semblanza.
Descripcin tcnica:
Sucesin de hechos: tiempo. Voy a contar que paso. Entonces
hago narracin. La narracin suele describir. La narrativa corta que
da cuenta de hechos e historias.
En la escritura acadmica tenemos la noticia.
Editorial, reportaje, artculo de fondo. Donde se analiza lo que
significa aquello que aconteci.
Los hijos de Sanchez: da cuenta de los esquemas del macho. Juan
Charrasqueado.
Formas explicativas que se amparan en la descripcin. Toma de
elementos narrativos: son muy precisos. Los informes de trabajo o
cientficos.
Formas discursivas argumentativas: son aquellas que viene
argumentar a sostener con razonamientos bien eslabonados la
explicacin de un fenmeno o situacin. El ensayo cientfico: la
tesis, la tesina ( que puede ocilar entre variables explicativas y
argumentativas), artculo de anlisis.
Todo artculo analtico es cientfico: el anlisis de un texto literario,
una postura cientfica. La discriminacin a los otomes.
Discurso explicativo con el discurso argumentativo.
FORMATOS DE EDICION ( publicaciones ): podemos tener estlos
muy personlaes de escribir.
Existen circunstancias de publicaciones que nos exigen
restricciones.

Entonces te aga- rras a lo que tienes ms cerca: hablas de ti mismo. Y, al

escribir de ti mismo, empie- zas a verte como si fueras otro, te tratas
como si fueras otro: te alejas de ti mismo conforme te acercas a ti
mismo. Ser escri- tor es convertirse en otro. Ser escritor es convertirse
en un extrao, en un extran jero: tienes que empezar a traducirte a ti
mismo. Escribir es un caso de impersona- tion, de suplantacin de
personalidad: es- cribir es hacerse pasar por otro.
Alescribirdetimismo,empiezasavertecomosifuerasotro,tetratascomosifuerasotros:
tealejasdetimismoconformeteacercasatimismo.Serescritoresconvertirseenotro.Ser
escritoresconvertirseenunextrao,unaextranjero:tienesqueempezaratraducirteati
mismo.Escribireshacersepasarporotro.