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ABRIL-OCTUBRE 2016

ADMINISTRACIN
Nombre: Sthefany Prez
Aula: A-106
Docente: Arcenio Crdova

Fecha: 04/05/2016
Tarea N 1

Investigar los conceptos de eficiencia y eficacia


Eficacia. Es hacer lo que es apropiado, es decir, las actividades de trabajo que
ayudan a la organizacin a alcanzar sus metas. Puede medirse en funcin de los
objetivos logrados.
Eficiencia. La eficiencia busca utilizar los medios, mtodos y procedimientos ms
adecuados y debidamente empleados y organizados para asegurar un ptimo empleo de
los recursos disponibles.
Responder las siguientes preguntas:
1.

Defina la administracin

Proceso de planificar, organizar, dirigir y controlar las actividades de forma eficiente


y eficaz con las personas y a travs de ellas.
2.

Qu relacin tienen la eficiencia y la eficacia?

Para llegar a ser productivos, lo mejor es procurar ser siempre eficientes y


eficaces. As tenemos a aquellos que aprovechan al mximo los recursos con que
cuentan y otros, aun con pocos recursos, los aplican bien y logran resultados
fabulosos, logran ser productivos.
El secreto est en trabajar mtodos, mejorar procesos, para aumentar la
eficacia sin disminuir la eficiencia o mejor, aumentar la eficacia y promover la
eficiencia de forma conjunta.

3. Describir dos ejemplos de cada concepto.

Eficaz

Eficiente

Se alcanz la meta de construir


un edifico en un mes tal como se
lo haba previsto.
Si nos proponemos captar 10
clientes cada semana y lo
conseguimos.

Se utilizaron un 10% menos de


los recursos previstos para
construir una carretera.
Si lo normal es vender diez
productos en un da, se es
eficiente si esos diez productos
se logran en solo media jornada.
O si en un da se logran vender
20 productos.

4. Describir las cuatro funciones de los gerentes


1. Planear: Aqu se
definen los objetivos, se
fijan las estrategias
para alcanzar estos
objetivos, y se trazan
los planes para integrar
y coordinarlas
actividades

3.Coordinar (dirigir):
Aqu el gerente influye
en los empleados como
individuos o equipos de
trabajo, los motiva
mientras hacen su
labor, eligen el mejor
canal de comunicacin
y se ocupan del buen
comportamiento de los
empleados.

2.Organizar: Aqu se
ordenan las tareas que
hay que hacer, quien las
hace,como se agrupan,
quien rinde cuentas a
quien y donde o quien
toma las decisiones.

4.Controlar: Despus de
fijar la metas, formular
los planes y decidir el
esquema estructural,
capacitar y motivar al
recurso humano, se debe
de evaluar el desempeo
real de los empleados
con los objetivos fijados,
y controlar cualquier
desviacin significativa.

5. Referencias

http://www.auditool.org/blog/control-interno/824-eficacia-y-eficiencia
http://www.ciat.org/index.php/es/blog/item/24-eficacia-y-eficiencia-en-lasadministraciones-tributarias.html
https://es.scribd.com/doc/284372493/Administracion-ROBBINS-COULTER-12va

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