ELEMENTOS A CONSIDERAR PARA EL PRIMER AVANCE

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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

JUSTIFICACIN E IMPORTANCIA DEL TRABAJO
OBJETIVOS: GENERAL Y ESPECFICOS
CUADRO DE AUTORES CONSULTADOS
CUADRO DE DESCRIPCIN DE MOVIMIENTO
DESCRIPCIN DEL MOVIMIENTO
REFERENCIAS
1.-EL PROBLEMA
El equipo plantear descriptivamente los elementos tcnicos de la ejecucin que
consideren relevantes para su anlisis biomecnico. Deber presentar las opiniones de
los autores consultados, dndoles los respectivos crditos (De vital importancia)
Reportar los valores cuantitativos, haciendo tablas, cuadros comparativos entre los
autores (esto ser la base fundamental para su trabajo de investigacin que entregar al
final del curso). Al final de esta parte se presentar en cuadro de autores consultados
Este cuadro sintetizar lo expresado por las opiniones comentarios y posiciones de los
autores consultados en relacin a la destreza escogidas por los autores de la
investigacin.
2.-IMPORTANCIA Y JUSTIFICACIN EL TRABAJO
Por qu es importante, la trascendencia de la investigacin; para quin es importante
el trabajo, quin o quines saldrn beneficiados.
3.-LOS OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN.
Plantear un objetivo general y varios especficos
4.-DESCRIPCIN DEL MOVIMIENTO
Desarrollar la descripcin de los movimientos articulares conjuntamente con los otras
articulaciones involucradas, ya sean particularmente una articulacin o tomando un
grupo de ellas. Se sugiere dividir la destreza por fases. Presentar fotos, dibujos y
secuencias de fotos que faciliten la comprensin de la descripcin. En un lugar en que
se considere ms conveniente, se colocar el Cuadro de Descripcin del Movimiento.
5.- REFERENCIAS
Consideraciones para la investigacin bibliogrfica que conlleve a la entrega del primer
y segundo avance del trabajo final de la asignatura de Anlisis del Movimiento Humano
El alumno no debe creer que Internet sea el nico medio de bsqueda.
La gran mayora cree que lo que encuentra en Internet es vlido.
La informacin que se encuentra en Internet no siempre es verdadera, pues en ella
puede llegar cualquier trabajo presentado por personas no calificadas
El alumnos debe realizar una lectura reflexiva antes de bajar y posterior imprimir la
informacin. En la mayora de los casos, el estudiante se limita a copiar textos y a
pegarlos.
Despus de filtrado la calidad del trabajo, el alumno deber realizar otra lectura, pero
esta vez ser analtica.
La anterior situacin, motivar presentar trabajos de forma creativa. Hay que hacer
propuestas abiertas, libres. De esta forma se estimula y se desarrollan habilidades de
anlisis y de sntesis

El equipo de trabajo deber presentar, al menos, cuatro (04) fuentes alternativas de

informacin en donde involucren:
Libros
Revistas
Folletos
Trabajos de grado
Trabajos de ascenso.
Trabajos de Maestras.
Resmenes de Congresos, Seminarios, Jornadas.
Tips.
No se trata de poner en duda el valor de las Nuevas Tecnologas en la educacin, pero,
meter ms ordenadores en una clase, la calidad de la enseanza no va a mejorar si no
sabemos de verdad manejar estas nuevas herramientas.
Internet nos facilita la tarea de buscar informacin, pero no todo lo que encontremos es
igualmente vlido. Hay que aprender primero a buscar la informacin y saber con qu
nos quedamos y qu rechazamos.
Lectura recomendada:
http://www.educoas.org/Portal/bdigital/contenido/valzacchi/ValzacchiCapitulo3New.pdf
Bibliografa recomendada:
Mirian Balestrini. (1988). Como se elabora el proyecto de investigacin. Caracas: BL
Consultores Asociados, Servicio Editorial.
Vctor Morles, (1997) Planeamiento y anlisis de investigaciones. Caracas.: Eldorado.
Carlos Sabino. (1980) El proceso de investigacin. Caracas: El Cid Editor
Hernndez Sampieri y Col (1996) Metodologa de la Investigacin. Mxico: Mc Graw
Hill
Manual de trabajos de grado de especializacin y maestra de la Universidad
Experimental Libertador
EL O LOS AVANCES DEL TRABAJO SE ENTREGAR EN FORMA VIRTUAL, (EL
BORRADOR SE ENTREGAR EN FSICO, EL DOCENTE REALICE LAS
CORRECCIONES Y LOS FIRME PARA DARLE EL VISTO BUENO

PARA EL TRABAJO FINAL

Papel bond,
Base 20
Tamao carta
Fuente:Times New Roman
Tamao: 12
1,5 espacio interlineal.
Espacio entre prrafos, 1,5
Mrgenes 4-3-3-3 (pginas impares)
Mrgenes 3-4-3-3 (pginas pares)

Impresin por ambos lados de la hoja