PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIN

Nombre: __________________________________________________________________
Curso: 2medio ___
Fecha:________________
Objetivos:
I.

Reconocer informacin explcita e implcita en textos expositivos.

Distinguir las formas bsicas del discurso expositivo en diversos fragmentos.
tem de seleccin nica: Lea atentamente y luego marque con una X la letra de la
alternativa correcta.
Los hroes mticos

La trama de los relatos de los hroes mticos gira alrededor de una estructura, en la que un
protagonista lleva una vida comn hasta que recibe una llamada para cumplir una misin o le
ocurre alguna circunstancia trgica, que lo impulsa a salir de su vida corriente. Para superar esta
situacin, deber atravesar varias etapas durante las cuales mostrar sus condiciones a fin de
cumplir con la tarea asignada. En este recorrido, muchas veces descubre en s mismo poderes
especiales que le sern imprescindibles para sortear las dificultades que se le van presentando.
En estos relatos pueden aparecer dos tipos de hazaa: la fsica, que es la que se desarrolla en el
campo de batalla o salvando la vida de una persona; la espiritual, que lo pone en contacto con
valores y experiencias de lo humano, a partir de lo cual vuelve con un mensaje.
En general, es posible reconocer tres etapas en el camino que emprende el hroe mtico. La
partida, en la que recibe un llamado a abandonar su vida cotidiana y tomar un desafo de
caractersticas excepcionales. La bsqueda, durante la cual deber pasar una serie de pruebas y
vencer a sus enemigos, que representan el mal. Y el regreso, donde volver triunfante y recibir
el reconocimiento de su comunidad. Desde la Ilada y la Odisea, se han escrito y producido
muchsimos libros y pelculas que presentan relatos mitolgicos. Entre los ltimos clsicos
podemos citar:
La guerra de las galaxias, una serie de seis episodios. Luke vive una vida comn en el planeta
Tattoine, sin saber que es hijo de un caballero Jedi. Recibe su llamado a la aventura a travs de
un robot que porta un holograma con un pedido de auxilio de la princesa Leia. El hroe se lanza
a rescatarla, pero para cumplir su misin debe enfrentarse a tropas de Darth Vader y pasar por
numerosas pruebas. Finalmente, sale con vida del mundo de las tinieblas.
En los libros de la saga de Harry Potter, creados por J.K. Rowling, se mezcla lo mtico con
la magia, la fantasa y el misterio. Potter es un chico comn que recibe el llamado a travs de
una carta. As descubre que tiene un don y va a una escuela de magia.
En El seor de los anillos de Tolkien, el origen y la vida familiar de Frodo, el hroe de este
relato, son comunes. Recibe la llamada de parte de Gandalf, el ayudante mgico, y es elegido
por sus caractersticas morales. Frodo es sincero, generoso e ingenuo. Su misin es destruir el
anillo de poder, que su to Bilbo obtuvo casualmente, ya que si Sauron se apropia de l, el poder
del mal ser absoluto.
Los hroes tienen la particularidad de ser considerados como tales en su comunidad y como
monstruos entre sus enemigos. En este sentido, un hroe es mucho ms que su propia biografa.
Un hroe es tambin los discursos en torno a su heroicidad, los relatos, los mitos, los misterios
que en torno a l se van configurando.
Fuente: Serie Texturas, Letra F, pgina 20, Alejandro Spiegel, Hroes invisibles, historias de la
vida cotidiana. Grupo Editorial Norma, Colombia.
1. Qu caractersticas tiene el hroe mtico?
Destinan toda su vida a buscar una verdad.
b) En general son seres con una belleza inusual.
c) Tiene el imperativo de cumplir una misin extraordinaria.
a)

d) Presentan caractersticas fsicas que los hacen ser monstruosos.

2. Cul es el propsito del texto?
Resear pelculas sobre hroes mticos.
b) Explicar las etapas de la vida del hroe mtico.
c) Dar cuenta de las caractersticas del hroe mtico.
d) Sealar las dificultades por las que pasa el hroe mtico.
a)

3. Qu relacin se establece entre el prrafo 3 y el 4?

En el tres se:
a) Describen las etapas que vive el hroe mtico y en el 4 se ejemplifican.
b) Habla de los hroes mticos en los libros y en el 4, en las pelculas.
c) Explica La Odisea y en el 4 se resea La guerra de las galaxias.
d) Cuenta la partida del hroe mtico y en el 4, la llegada.
4. Qu caracterstica del texto expositivo se identifica en el texto?
a)
b)
c)
d)

Contraponer opiniones frente a un tema especfico.

Narrar una serie de acontecimientos.
Dar razones que justifican un hecho.
Informar sobre un tema especfico.

5. Qu tipos de hazaas aparecen en los relatos mticos?

a)
b)
c)
d)

De guerra y de viajes.
Fsicas y espirituales.
Peligrosas y arriesgadas.
De personas comunes y de hroes.

6. El hroe mtico, para su comunidad, representa:

a)
b)
c)
d)

el mal.
el bien.
la vida cotidiana.
el mundo fantstico

7. En el texto se dice que en el recorrido de las distintas etapas, el hroe:

a)
b)
c)
d)

Va ganando batallas.
Usa armas exclusivas.
Descubre poderes extraordinarios.
Se encuentra con otros hroes como l.

El Renacimiento es ante todo una edad descubridora. En ella el hombre aparece dotado de
un nimo juvenil que lo impulsa a realizar experiencias, a buscar la novedad, a explorar por
todos los rumbos. El ritmo pausado y la obediencia a lo establecido, que dan el tono a la
vida espiritual de la Edad Media, son reemplazados por una agitacin tumultuosa y un
anhelo de innovaciones.
El Renacimiento descubre la imprenta que, entre otras consecuencias, arrastra la de romper
el lazo de rgida subordinacin del alumno al maestro en cuanto intrprete del texto, al
permitir a cada uno el dilogo a solas con el libro, multiplicado en millares de copias.
Descubre, con la nueva cosmologa, la infinitud y la homogeneidad del universo y obliga a
un nuevo planteamiento de las relaciones del hombre con el cosmos, en el cual la Tierra ha
sido despojada de su situacin cntrica y privilegiada. Descubre inmensas porciones de la
superficie terrestre con los viajes de los espaoles y de los portugueses, que incitan a revisar
muchas de las ideas corrientes en confrontacin con los informes sobre los pases recin
hallados. Descubre la Antigedad, no slo en los textos clsicos, sino tambin en el
esplendor del arte antiguo.

8. El autor afirma que el descubrimiento de la imprenta:

Fue el ms importante de la poca.
Trae consigo la rebelin del discpulo con su maestro y enemistad entre ambos.
Fue utilizado con fines mezquinos.
Permite que el alumno rompa los lazos de dependencia hacia el maestro.

a)
b)
c)
d)

9. Respecto de la cosmologa que surge en la poca del Renacimiento, el autor en el prrafo

segundo afirma que:
A travs de ella la Tierra recobra su situacin privilegiada.
Por medio de ella se descubre que el universo es infinito y heterogneo.
c) Trae consigo una nueva visin del cosmos por parte del hombre.
d) Slo trae cambios parciales y sin mayor importancia.
a)
b)

10. En el texto se menciona al hombre de la Edad Media con el propsito de:

a) Mostrar su espritu de sumisin y de obediencia a lo establecido.
b) Representar lo caracterstico del hombre de esa poca.
c) Dar a conocer al lector el cambio profundo y radical que se produjo en el hombre
del Renacimiento.
d) Sealar los rasgos diferenciales entre ste y el hombre renacentista.
II. tem de respuesta breve: Lea atentamente los siguientes fragmentos y luego determine,
en la lnea inferior, la forma del discurso bsico presente en cada una de ellas
(narracin, comentario, caracterizacin, definicin, descripcin). Cuando sea
caracterizacin, deber especificar si es ETOPEYA, PROSOPOGRAFA O
RETRATO.
1. El ser humano es un animal vertebrado, porque tiene piel y se reproduce por cras vivas a
las que amamanta.
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2. El que veis aqu, de rostro aguileo, de cabello castao, frente lisa y desembarazada, de
alegres ojos y nariz corva, aunque bien proporcionada, las barbas de plata que no ha veinte
aos fueron de oro, los bigotes grandes, la boca pequea...ste digo es el rostro del autor de
Don Quijote de la Mancha. Llmese comnmente Miguel de Cervantes y Saavedra. Fue
soldado...donde aprendi a tener paciencia en las adversidades... Miguel de Cervantes.
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3. Sancho Panza era un campesino ignorante juicioso, vivaz, alegre y posea una gran
cultura popular.
______________________________________________
4. Pregntale a Alicia es un libro autobiogrfico que relata las experiencias reales vividas
por una adolescente que entr al mundo de las drogas y del cual no pudo salir, tal como
ocurre a miles de otros jvenes y jovencitas que entran voluntaria o involuntariamente a un
mundo del cual no saben si sern capaces de salir.
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5. El resumen, oral o escrito, permite hacer operaciones de reduccin. Es el paso previo
(una etapa anterior, menos compleja) frente a la realizacin posterior de sntesis. Resumir
es reducir un texto respetando su sentido fundamental cuyo proceso consiste en subrayar
frases o palabras claves (ideas principales y secundarias), eliminar los detalles, el dilogo (o
manteniendo slo aquellos que den una situacin clave), eliminar digresiones y los
adjetivos, manteniendo la ilacin de ideas en una presentacin, desarrollo y final.
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6. Un individuo slo es libre si puede desarrollar las propias potencialidades en el seno de

la sociedad. Ser libre no significa slo no tener miedo, poder expresar la propia opinin sin
temor a las represalias; tambin significa conseguir que la propia opinin pese realmente en
los asuntos de inters comn. Libertad es plenitud de vida. No soy libre si, disponiendo de
un cerebro que pueda producir cien, se me deja vegetar en una ocupacin donde rindo diez.
Slo dando significado a la vida de todos en una sociedad plural defenderemos del todo la
libertad de cada uno.
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7. Las aves, al igual que otros animales, poseen dos "relojes biolgicos" que determinan
complejas funciones diarias y anuales, respectivamente. El reloj biolgico diario responde a
los ciclos diarios de luz y temperatura. El reloj anual acta sobre el sistema hormonal y les
anuncia, por ejemplo, el momento indicado para mudar plumaje, migrar o reproducirse.
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8. Cuando el jefe de la expedicin divis a los pinginos emperadores comenz a
observarlos en silencio y a tomar nota de lo que ocurra frente a l. Lentamente, una idea
comenzaba a tomar forma en su cabeza. Al da siguiente les cont a sus amigos que pas la
noche en vela escribiendo su famoso tratado sobre el maravilloso viaje de estas aves.
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9. El entrenamiento de la seleccin comenz muy temprano, primero los jugadores

hicieron un precalentamiento, despus estuvieron en el gimnasio en rutinas muy
exigentes. Antes del almuerzo analizaron entre todos las estrategias del partido y en
la tarde tuvieron una siesta porque a las cinco parten al estadio.
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10. Hay gente que cree que la televisin es una mala influencia para los nios, pero
yo creo que cualquier persona puede entender que lo que muestra no es la realidad
sino que pura ficcin
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11. Tmido y retrado, con dificultades en el lenguaje y lento para aprender en sus primeros
aos escolares; apasionado de las ecuaciones, cuyo aprendizaje inicial se lo debi a su to
Jakov que lo instruy en una serie de disciplinas y materias, entre ellas lgebra
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12. Es de esperar que los valdivianos puedan cuidar sus bosques para siempre. Ya
hay ciudades, como Temuco, donde ya es tarde para preocuparse.
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SOLUCIONARIO

Los hroes mticos

La trama de los relatos de los hroes mticos gira alrededor de una estructura, en la que un
protagonista lleva una vida comn hasta que recibe una llamada para cumplir una misin o le
ocurre alguna circunstancia trgica, que lo impulsa a salir de su vida corriente. Para superar esta
situacin, deber atravesar varias etapas durante las cuales mostrar sus condiciones a fin de
cumplir con la tarea asignada. En este recorrido, muchas veces descubre en s mismo poderes
especiales que le sern imprescindibles para sortear las dificultades que se le van presentando.
En estos relatos pueden aparecer dos tipos de hazaa: la fsica, que es la que se desarrolla en el
campo de batalla o salvando la vida de una persona; la espiritual, que lo pone en contacto con
valores y experiencias de lo humano, a partir de lo cual vuelve con un mensaje.
En general, es posible reconocer tres etapas en el camino que emprende el hroe mtico. La
partida, en la que recibe un llamado a abandonar su vida cotidiana y tomar un desafo de
caractersticas excepcionales. La bsqueda, durante la cual deber pasar una serie de pruebas y
vencer a sus enemigos, que representan el mal. Y el regreso, donde volver triunfante y recibir
el reconocimiento de su comunidad. Desde la Ilada y la Odisea, se han escrito y producido
muchsimos libros y pelculas que presentan relatos mitolgicos. Entre los ltimos clsicos
podemos citar:
La guerra de las galaxias, una serie de seis episodios. Luke vive una vida comn en el planeta
Tattoine, sin saber que es hijo de un caballero Jedi. Recibe su llamado a la aventura a travs de
un robot que porta un holograma con un pedido de auxilio de la princesa Leia. El hroe se lanza
a rescatarla, pero para cumplir su misin debe enfrentarse a tropas de Darth Vader y pasar por
numerosas pruebas. Finalmente, sale con vida del mundo de las tinieblas.
En los libros de la saga de Harry Potter, creados por J.K. Rowling, se mezcla lo mtico con
la magia, la fantasa y el misterio. Potter es un chico comn que recibe el llamado a travs de
una carta. As descubre que tiene un don y va a una escuela de magia.
En El seor de los anillos de Tolkien, el origen y la vida familiar de Frodo, el hroe de este
relato, son comunes. Recibe la llamada de parte de Gandalf, el ayudante mgico, y es elegido
por sus caractersticas morales. Frodo es sincero, generoso e ingenuo. Su misin es destruir el
anillo de poder, que su to Bilbo obtuvo casualmente, ya que si Sauron se apropia de l, el poder
del mal ser absoluto.
Los hroes tienen la particularidad de ser considerados como tales en su comunidad y como
monstruos entre sus enemigos. En este sentido, un hroe es mucho ms que su propia biografa.
Un hroe es tambin los discursos en torno a su heroicidad, los relatos, los mitos, los misterios
que en torno a l se van configurando.
Fuente: Serie Texturas, Letra F, pgina 20, Alejandro Spiegel, Hroes invisibles, historias de la
vida cotidiana. Grupo Editorial Norma, Colombia.
1. Qu caractersticas tiene el hroe mtico?
A)
B)
C)
D)

Destinan toda su vida a buscar una verdad.

En general son seres con una belleza inusual.
Tiene el imperativo de cumplir una misin extraordinaria.
Presentan caractersticas fsicas que los hacen ser monstruosos.
Para superar esta situacin, deber atravesar varias etapas durante las cuales
mostrar sus condiciones a fin de cumplir con la tarea asignada

2. Cul es el propsito del texto?

A) Resear pelculas sobre hroes mticos.
B) Explicar las etapas de la vida del hroe mtico.

C) Dar cuenta de las caractersticas del hroe mtico.

D) Sealar las dificultades por las que pasa el hroe mtico.
Todo texto tiene un propsito, que determinar su forma y contenido. En este caso se trata
de un texto expositivo, por lo cual su fin es informar, exponer, mostrar, dar cuenta de algo.
3. Qu relacin se establece entre el prrafo 3 y el 4?
En el tres se:
A) Describen las etapas que vive el hroe mtico y en el 4 se ejemplifican.
B) Habla de los hroes mticos en los libros y en el 4, en las pelculas.
C) Explica La Odisea y en el 4 se resea La guerra de las galaxias.
D) Cuenta la partida del hroe mtico y en el 4, la llegada.
Es importante sintetizar cada prrafo y luego poder ver cmo se relacionan. En este caso es
simple, porque en el prrafo tres, se habla de las etapas del hroe mtico y en el siguiente se
ven estas etapas en una pelcula, es decir se ejemplifica.
4. Qu caracterstica del texto expositivo se identifica en el texto?
A)
B)
C)
D)

Contraponer opiniones frente a un tema especfico.

Narrar una serie de acontecimientos.
Dar razones que justifican un hecho.
Informar sobre un tema especfico.

Una de las caractersticas del texto expositivo es mostrar una situacin, hecho, tema o
acontecimiento, exponiendo todos los elementos necesarios. En el caso de esta pregunta el
texto informa sobre diferentes aspectos que constituyen las caractersticas del hroe mtico.
5. Qu tipos de hazaas aparecen en los relatos mticos?
A)
B)
C)
D)

De guerra y de viajes.
Fsicas y espirituales.
Peligrosas y arriesgadas.
De personas comunes y de hroes.

Para responder correctamente se debe localizar la informacin solicitada. Ella est

explcitamente dicha en el prrafo 2 donde se nombran los dos tipos de hazaa que cumple
el hroe mtico.
6. El hroe mtico, para su comunidad, representa:
A)
B)
C)
D)

el mal.
el bien.
la vida cotidiana.
el mundo fantstico

Para responder correctamente, es necesario leer el texto completo e identificar todas

aquellas partes en que se habla del hroe mtico y con esta informacin deducir la
respuesta. En este caso no se dice que el hroe mtico representa el bien, sino que sus
enemigos representan el mal y por oposicin, el representar el bien en su comunidad.

7. En el texto se dice que en el recorrido de las distintas etapas, el hroe:

A)
B)
C)
D)

Va ganando batallas.
Usa armas exclusivas.
Descubre poderes extraordinarios.
Se encuentra con otros hroes como l.

Para responder correctamente, se debe identificar la parte donde se habla del recorrido del
hroe y all buscar la respuesta respecto de qu cosas le pasan al hroe en esta etapa. En el
texto dice: En este recorrido, muchas veces descubre en s mismo poderes especiales.
Muchas veces esta pregunta aparece con trminos equivalentes o sinnimos para darle un
grado de dificultad mayor, dado que es muy fcil de responder.
El Renacimiento es ante todo una edad descubridora. En ella el hombre aparece dotado de
un nimo juvenil que lo impulsa a realizar experiencias, a buscar la novedad, a explorar por
todos los rumbos. El ritmo pausado y la obediencia a lo establecido, que dan el tono a la
vida espiritual de la Edad Media, son reemplazados por una agitacin tumultuosa y un
anhelo de innovaciones.
El Renacimiento descubre la imprenta que, entre otras consecuencias, arrastra la de romper
el lazo de rgida subordinacin del alumno al maestro en cuanto intrprete del texto, al
permitir a cada uno el dilogo a solas con el libro, multiplicado en millares de copias.
Descubre, con la nueva cosmologa, la infinitud y la homogeneidad del universo y obliga a
un nuevo planteamiento de las relaciones del hombre con el cosmos, en el cual la Tierra ha
sido despojada de su situacin cntrica y privilegiada. Descubre inmensas porciones de la
superficie terrestre con los viajes de los espaoles y de los portugueses, que incitan a revisar
muchas de las ideas corrientes en confrontacin con los informes sobre los pases recin
hallados. Descubre la Antigedad, no slo en los textos clsicos, sino tambin en el
esplendor del arte antiguo.
8. El autor afirma que el descubrimiento de la imprenta:
A)
B)
C)
D)

Fue el ms importante de la poca.

Trae consigo la rebelin del discpulo con su maestro y enemistad entre ambos.
Fue utilizado con fines mezquinos.
Permite que el alumno rompa los lazos de dependencia hacia el maestro.

Extraer informacin explcita del segundo prrafo: El Renacimiento descubre la imprenta

que, entre otras consecuencias, arrastra la de romper el lazo de rgida subordinacin del
alumno al maestro en cuanto intrprete del texto, al permitir a cada uno el dilogo a solas
con el libro
9. Respecto de la cosmologa que surge en la poca del Renacimiento, el autor en el
prrafo segundo afirma que:
A)
B)
C)
D)

A travs de ella la Tierra recobra su situacin privilegiada.

Por medio de ella se descubre que el universo es infinito y heterogneo.
Trae consigo una nueva visin del cosmos por parte del hombre.
Slo trae cambios parciales y sin mayor importancia.

Descubre, con la nueva cosmologa, la infinitud y la homogeneidad del universo y obliga a

un nuevo planteamiento de las relaciones del hombre con el cosmos, en el cual la Tierra ha
sido despojada de su situacin cntrica y privilegiada

10. En el texto se menciona al hombre de la Edad Media con el propsito de:

A) Mostrar su espritu de sumisin y de obediencia a lo establecido.
B) Representar lo caracterstico del hombre de esa poca.
C) Dar a conocer al lector el cambio profundo y radical que se produjo en el hombre
del Renacimiento.

D) Sealar los rasgos diferenciales entre ste y el hombre renacentista.

El propsito es ms especfico que la alternativa D, el texto pretende contrastar las dos
visiones o concepciones del mundo y el universo.
tem de respuesta breve: Lea atentamente los siguientes fragmentos y luego determine, en
la lnea inferior, la forma del discurso bsico presente en cada una de ellas (narracin,
comentario, caracterizacin, definicin, descripcin).
1. El ser humano es un animal vertebrado, porque tiene piel y se reproduce por cras vivas a
las que amamanta.
DEFINICIN, NOS EXPLICA EN QU CONSISTE EL CONCEPTO.
2. El que veis aqu, de rostro aguileo, de cabello castao, frente lisa y desembarazada, de
alegres ojos y nariz corva, aunque bien proporcionada, las barbas de plata que no ha veinte
aos fueron de oro, los bigotes grandes, la boca pequea...ste digo es el rostro del autor de
Don Quijote de la Mancha. Llmese comnmente Miguel de Cervantes y Saavedra. Fue
soldado...donde aprendi a tener paciencia en las adversidades... Miguel de Cervantes.
CARACTERIZACIN, PROSOPOGRAFA: DESCRIPCIN FSICA DEL AUTOR.
3. Sancho Panza era un campesino ignorante juicioso, vivaz, alegre y posea una gran
cultura popular.
CARACTERIZACIN, RETRATO: DESCRIPCIN FSICA Y PSICOLGICA DEL
PERSONAJE.
4. Pregntale a Alicia es un libro autobiogrfico que relata las experiencias reales vividas
por una adolescente que entr al mundo de las drogas y del cual no pudo salir, tal como
ocurre a miles de otros jvenes y jovencitas que entran voluntaria o involuntariamente a un
mundo del cual no saben si sern capaces de salir.
COMENTARIO: A PARTIR DEL ARGUMENTO DE UN LIBRO, EL AUTOR DA SU
VISIN DE LOS JVENES.
5. El resumen, oral o escrito, permite hacer operaciones de reduccin. Es el paso previo
(una etapa anterior, menos compleja) frente a la realizacin posterior de sntesis. Resumir
es reducir un texto respetando su sentido fundamental cuyo proceso consiste en subrayar
frases o palabras claves (ideas principales y secundarias), eliminar los detalles, el dilogo (o
manteniendo slo aquellos que den una situacin clave), eliminar digresiones y los
adjetivos, manteniendo la ilacin de ideas en una presentacin, desarrollo y final.
DESCRIPCIN: DESCRIBE LAS TAPAS DEL RESUMEN.
6. Un individuo slo es libre si puede desarrollar las propias potencialidades en el seno de
la sociedad. Ser libre no significa slo no tener miedo, poder expresar la propia opinin sin
temor a las represalias; tambin significa conseguir que la propia opinin pese realmente en
los asuntos de inters comn. Libertad es plenitud de vida. No soy libre si, disponiendo de
un cerebro que pueda producir cien, se me deja vegetar en una ocupacin donde rindo diez.
Slo dando significado a la vida de todos en una sociedad plural defenderemos del todo la
libertad de cada uno.
COMENTARIO: EL AUTOR FUNDAMENTA SU CONCEPTO DE LIBERTAD.
7. Las aves, al igual que otros animales, poseen dos "relojes biolgicos" que determinan
complejas funciones diarias y anuales, respectivamente. El reloj biolgico diario responde a
los ciclos diarios de luz y temperatura. El reloj anual acta sobre el sistema hormonal y les
anuncia, por ejemplo, el momento indicado para mudar plumaje, migrar o reproducirse.
DESCRIPCIN DE LOS RELOJES BIOLGICOS DE LAS AVES.
8. Cuando el jefe de la expedicin divis a los pinginos emperadores comenz a
observarlos en silencio y a tomar nota de lo que ocurra frente a l. Lentamente, una idea
comenzaba a tomar forma en su cabeza. Al da siguiente les cont a sus amigos que pas la
noche en vela escribiendo su famoso tratado sobre el maravilloso viaje de estas aves.

NARRACIN: RELATO DE UN ACONTECIMIENTO.

9. El entrenamiento de la seleccin comenz muy temprano, primero los jugadores

hicieron un precalentamiento, despus estuvieron en el gimnasio en rutinas muy
exigentes. Antes del almuerzo analizaron entre todos las estrategias del partido y en
la tarde tuvieron una siesta porque a las cinco parten al estadio.
NARRACIN: RELATO DE UN ACONTECIMIENTO.

10. Hay gente que cree que la televisin es una mala influencia para los nios, pero
yo creo que cualquier persona puede entender que lo que muestra no es la realidad
sino que pura ficcin
COMENTARIO: EL AUTOR FUNDAMENTA SU OPININ EN TORNO A LA
TELEVISIN.
11. Tmido y retrado, con dificultades en el lenguaje y lento para aprender en sus primeros
aos escolares; apasionado de las ecuaciones, cuyo aprendizaje inicial se lo debi a su to
Jakov que lo instruy en una serie de disciplinas y materias, entre ellas lgebra
CARACTERIZACIN, ETOPEYA: DESCRIPCIN DE LOS RASGOS PSICOLGICOS
DE LA PERSONA EN CUESTIN.
12. Es de esperar que los valdivianos puedan cuidar sus bosques para siempre. Ya
hay ciudades, como Temuco, donde ya es tarde para preocuparse.
COMENTARIO: EL AUTOR DA A CONOCER SU OPININ EN TORNO AL
CUIDADO DE LOS BOSQUES EN UN SECTOR EN PARTICULAR.