ESPECIALIDAD: TCNICO EN INFORMTICA PROFESIONAL Y PERSONAL

Sistemas operativos - 5to. ao

Profesor: Maria Laura Bottasso

FUNDAMENTACION
En este espacio curricular se desarrollan las capacidades profesionales que permiten a
los estudiantes desempearse competentemente en las actividades de Instalacin de
Sistemas Operativos y Aplicaciones, as como configurarlos en forma adecuada para su
uso, y mantener el software a utilizar actualizado, segn los avances tcnicos y de
desarrollo

los

que

se

ven

sujetas

las

herramientas

blandas

de

trabajo.

En esta rea se desarrollan contenidos relacionados con la descripcin de los

diferentes equipos e instalaciones de software de base y de aplicacin, la
fundamentacin cientfico-tecnolgica de su diseo y especificidad, de acuerdo a las
caractersticas y especificaciones de los mismos y al tipo de equipo del cual forman
parte.

CAPACIDADES

Este espacio curricular se propone como resultado el logro de las capacidades

especficas como:
Interpretar

el

esquema

de

funcionamiento del software como superposicin de

mquinas lgicas que contextualizan a la mquina fsica y al sistema operativo como la

primera de dichas mquinas que administra los recursos del sistema y provee un
ambiente amigable para la operacin del software.

Las evidencias pueden verse,

midiendo y considerando la utilizacin de recursos de memoria, dispositivos vinculados

con entrada/salida de datos y disco al analizar problemas de funcionamiento o antes de
instalar software.
Relacionar los problemas que experimenta el usuario con el uso de los recursos
del sistema y resolverlos u optimizar su funcionamiento, planificando y realizando la
instalacin y configuracin del sistema operativo y del software de aplicaciones de
acuerdo a las necesidades operativas del usuario y posibilidades del sistema.

Las

evidencias pueden verse verificando que el trabajo realizado o la solucin aportada

signifiquen realmente una mejora a la situacin planteada

como problema

y no

provoque problemas adicionales.

CONTENIDOS
Concepto y caractersticas del Sistema Operativo. Asignacin de la memoria;
control de los dispositivos de entrada y salida; Gestin de procesos; conexin a
redes; manejo de archivos.

Servicios: segn el nmero de usuarios, segn el

numero de tareas (monousuarios-multiusuarios, monotarea-multitarea).

Componentes del sistema operativo. Kernel, Interfaz: interfaz grafica o lnea de
comandos y Sistema de archivos.
La organizacin, administracin y proteccin de la memoria real. Formas de
administrar la memoria y su incidencia en el comportamiento de la ejecucin de
programas. Programas residentes. Herramientas para diagnstico del uso y
reasignacin de la memoria. Memoria virtual y su administracin; el problema
del swapping y sus efectos sobre la rapidez de ejecucin.
Llamadas al sistema. Interrupciones y excepciones.
Deteccin de fallas: Diagnstico y deteccin de fallas, recuperacin para el
normal funcionamiento, prevencin contra prdida de informacin, recuperacin
parcial y total de datos. Back-up, utilidades.
Archivos de configuracin: config.sys, autoexec.bat, win.ini, system.ini.
Herramientas para lograr un mayor rendimiento en el Sistema Operativo.
Panel de control, sus posibilidades de configuracin. Agregar o quitar nuevos
hardware o programas, configurar las conexiones a las redes, modificar las
opciones de pantalla, de energa y de seguridad, cambiar la fuente y la
apariencia de Windows/Huayra, etc.
Herramientas para particionar un disco. Fdisk y Partition Magic, etc.
Recursos del Sistema: IRQ, DMA. Configuracin e importancia para el buen
funcionamiento del Sistema.
Herramientas para mejorar el rendimiento general del sistema. Personalizacin
y anlisis, cambiar la apariencia, reducir los efectos innecesarios que tiene

Windows/Huayra y optimizar as su rendimiento. Eliminar automticamente

archivos en
desuso y buscar otros que ocupen gran espacio, detectar y solucionar todo tipo de
problemas de registro, etc.
Drivers, caractersticas, relacin con el sistema operativo. Dispositivos Plug
and play. Administracin de los recursos que utilizan los dispositivos.
Formatear el Disco rgido. Reinstalar el sistema operativo. Disquete y CD
booteables. Instalacin del Sistema Operativo. Configuracin y adaptacin al
equipo en el cual se lo esta instalando. Windows-Huayra.
Seguridad informtica. Medidas de seguridad. Medidas de seguridad: seguridad lgica
y seguridad fsica.

Amenazas a la seguridad del sistema operativo: programas

malignos, siniestros, intrusos, operadores.

Barreras de seguridad: tcnicas,

aplicaciones y dispositivos para la seguridad informtica.

ACTIVIDADES FORMATIVAS:
Realizar cuadros comparativos con las caractersticas de diferentes sistemas
operativos, teniendo en cuenta aspectos generales, tcnicos, etc.
Analizar el funcionamiento del sistema operativo. Documentar el procedimiento
desde que arranca la PC hasta completar la carga de sistema operativo. Listar
los archivos que el sistema operativo busca cuando comienza a cargarse.
Modificar los parmetros de los archivos de configuracin de memoria,
utilizando herramientas adecuadas que el propio sistema ofrece.
Crear copias de seguridad, identificar el medio utilizado para su posterior uso.
Modificar claves y valores del registro para optimizar el rendimiento del sistema,
previamente hacer copias de seguridad.
Planificar y documentar los pasos a seguir para proceder a darle formato al
disco rgido, utilizando lenguaje tcnico.
Planificar y documentar los pasos a seguir para proceder a la instalacin de un
nuevo sistema operativo, utilizando lenguaje tcnico.
Documentar los pasos a seguir para el particionado del disco rgido, utilizando
lenguaje tcnico.

 Realizar un informe documentando describiendo las mltiples funciones que

pueden ser modificadas y manipuladas en el panel de control.

ENTORNO DE APRENDIZAJE
Se usaran los laboratorios y aulas.

EVALUACIN
Se evaluara en forma continua y permanente, valorando las producciones de:
Respuestas a las guas de estudio y trabajos prcticos.
Resolucin de problemticas.
Presentacin y cumplimiento de los diferentes trabajos, tanto grupales como
individuales.
Evaluaciones escritas y orales.

CARGA HORARIA
El desarrollo de los distintos contenidos conceptuales se dar a lo largo del ciclo lectivo,
dependiendo de la evolucin de cada grupo el tiempo empleado para la concrecin de
cada uno de ellos.
Teniendo en cuenta el tiempo estipulado que requiere aproximadamente 72 horas.