LOS NINIS EN EL

MUNDO

En los ltimos aos se ha hecho cada vez ms visible en el debate pblico el

fenmeno de las y los jvenes que no estudian ni trabajan (los llamados Ninis).
La expectativa social es que, durante su juventud, hombres y mujeres acudan a la
escuela para adquirir conocimientos y desarrollar habilidades y destrezas o bien
que trabajen para generar ingresos, formar un patrimonio y convertirse en
personas autnomas.
Se suele pensar que si los jvenes no estudian ni
trabajan, estn en riesgo y se colocan en una
situacin de vulnerabilidad. Consecuentemente,
constituyen un motivo de preocupacin para la
sociedad y el gobierno.
En trminos generales, el fenmeno de los Ninis se
explica tanto por causas que escapan al control
individual (acceso limitado a la educacin,
obsolescencia de los modelos educativos, falta de
oportunidades de empleo y desarrollo productivo,
inestabilidad y precariedad laboral e insuficiente
ingreso de los hogares, entre otros), como por entornos familiares poco propicios
para el desarrollo de los jvenes e incluso por decisiones de carcter personal
relacionadas (o no) con eventos del curso de vida (como la unin o el matrimonio y
embarazo tempranos) que determinan una elevada desercin escolar. Se trata, en
consecuencia, de un fenmeno con mltiples causas y diversas manifestaciones.
Diversos autores han sealado que el fenmeno de los Ninis no es privativo de las
naciones en desarrollo (como Mxico), sino que ocurre en todos los pases.
Postulan tambin que se trata de un fenmeno reciente que afecta a la generacin
actual de jvenes, en contraste con las precedentes. Sostienen que si bien los
jvenes tienen actualmente ms acceso a la educacin, los afecta la falta de
perspectivas, el deterioro de las condiciones laborales y la incertidumbre en el
empleo. Estas tendencias aparentes han conducido, a su vez, a centrar la
atencin en las consecuencias que se supone que podra traer aparejada la
condicin Nini.
Un nivel rcord de 600 millones de jvenes alrededor del mundo se encuentran
actualmente desempleados y tambin fuera del campo acadmico, es decir, ni
estudian ni trabajan (ninis), alert el Banco Mundial (BM).El organismo estima que
en la siguiente dcada mil millones de jvenes se incorporarn a la fuerza laboral,
pero slo 40 por ciento de ellos lograr obtener una plaza.

La crisis del empleo juvenil es una prioridad mundial urgente, cuyo costo de
inaccin resultar elevado, seal el Banco Mundial en el informe Hacia
soluciones para el empleo de los jvenes.
En el estudio se aborda este tema como una necesidad urgente de accin global.
En Amrica Latina existe un promedio de 20 millones de jvenes se encuentras
sin estudiar, ni trabajar.

Tenemos que tomar conciencia y no rechazar ni criticar a muchos jvenes que son
llamados NINIS ya que no todos tienes la oportunidad de trabajar por que les dan
largas o simplemente no les dan empleo por falta de papeles, por falta de
experiencia o simplemente porque son muy jvenes y no pueden estudiar por falta
de recursos, aunque algunos de ellos tengan oportunidad de estudiar o trabajar no
lo hagan por querer estar en fiestas, tomando, etc.