MEMORIAS DEL XXX CONGRESO DE LA

ASOCIACIN LATINOAMERICANA DE SOCIOLOGA, ALAS

Costa Rica. 29 de noviembre a 4 de diciembre del 2015
Pueblos en movimiento: un nuevo dilogo en las ciencias sociales
GT-3 Produccin, consumos culturales y medios de comunicacin
Coordinan:
Ana Wortman (Argentina) - Marta Nlida Ruiz (Mxico)
Guiselle Boza (Costa Rica) Danilo Reuben (Costa Rica)
Un repertorio para cada ocasin interaccin social e interdependencia en la
clasificacin de pblicos por msicos en Cali, Colombia
Ana Luisa Fayet Sallas1
Paloma Palau Valderrama2
Resumen:
En la presente ponencia exponemos algunos de los desafos de la profesin musical en el
contexto urbano de Cali en Colombia, a travs de la situacin de los msicos que trabajan en
los grupos de secuencias en la interpretacin de reconocidos repertorios en celebraciones
particulares. Nos centramos en la presentacin musical, mediacin privilegiada de la
experiencia, en la que pretendemos comprender la funcin del oficio desde la perspectiva de
los msicos y explicar cmo se lleva a cabo tal tarea. El anlisis presenta los resultados
parciales de una investigacin en curso que se apoya en una etnografa de la interaccin social
en la que una de las autoras participa como flautista-investigadora3.
Palabras clave: interaccin social, msicos, interdependencia, mediacin, profesin musical,
sociologa de la msica.
Todos a gozar!, actuacin, mediacin e interdependencia en los grupos de secuencias
Los grupos de secuencias realizan el acompaamiento musical en celebraciones
particulares y en espacios comerciales como bares y discotecas en Cali, Colombia, en los que
ofrecen la interpretacin de una amplia gama de gneros musicales de difusin masiva. Tres
elementos son cruciales para el surgimiento de estas agrupaciones a mediados de 1990. Uno de
ellos es la crisis econmica en la ciudad a causa del decaimiento del narcotrfico que impacta
muchas reas de la economa, entre ellas a las orquestas de salsa locales lo que lleva a sus
integrantes a buscar alternativas laborales (Waxer, 2002). Otro, es el desarrollo y la
1

Brasilera. Profesora del Programa de Posgrado en Sociologa de la Universidade Federal do Paran UFPR, Brasil
Colombiana. Estudiante de maestra en Sociologa de la UFPR. Becaria del Programa PEC-PG de la CNPq,
Brasil.
3
Producto de la pesquisa de disertacin de Paloma Palau para la maestra en sociologa de la UFPR.
2

implementacin de las tecnologas de teclados electrnicos que incluyen grabaciones de ritmos

populares y que ms tarde permiten la lectura de archivos de MIDI o secuencias y de mp3 o
pistas, denominados por los msicos de manera genrica como secuencias. Por ltimo, la
creciente diversidad sonora de msicas populares transmitidas por los medios de comunicacin
y consumidas en el mbito local.
En estos conjuntos suelen variar los integrantes y la cantidad de msicos. Son intrpretes
cantantes e instrumentistas, hombres y mujeres, de edades que oscilan entre los veinte y los
sesenta aos. Viven en un rango de estratos sociales medio-bajo y medio-alto4 y pertenecen a
las clases medias. El nmero de integrantes vara en los grupos de la siguiente manera: Un
cantante y alguien encargado del rgano o teclado, que puede tocar o hacer mmica con el
instrumento. En ocasiones una sola persona puede hacer ambas tareas, la voz y el teclado.
Puede haber instrumentistas que toquen percusin menor, como congas, bong, maracas, gira,
giro o timbal; y con menos frecuencia, bajo elctrico e instrumentos meldicos de cuerda
como el violn, o de viento como la trompeta, el saxofn y la flauta. Los cantantes deben
manejar variedad de estilos y conocer de memoria una gran cantidad de repertorio que es
constituido por obras conocidas clsicas o hits y canciones que estn de moda. Las msicas
de su portafolio son la salsa, la salsa choque, la msica tropical, los boleros, las baladas de los
aos 60s a 90s, el pop, las rancheras, el reggaetn, el son cubano, la bachata, el merengue, el
vallenato y algunos otros ritmos, con menos frecuencia el pasodoble, el porro chocoano, la
cumbia, la msica de despecho5 y el currulao. Tal variedad se debe a que tocan sobre el
formato en audio de las secuencias, y as pueden reemplazar los instrumentos faltantes.
Los grupos de secuencias surgen como una alternativa laboral que constituye una de las
ofertas ms econmicas del mercado. No obstante este oficio no contribuye a un mejoramiento
significativo de sus condiciones laborales con relacin a dcadas anteriores dada su
inestabilidad, y a que sus bajos precios aseguran un buen ingreso solo con una alta frecuencia
de presentaciones musicales. Por otra parte, si se excede los lmites delineados de la poblacin
de estos intrpretes para abarcar msicos que tocan en otras agrupaciones en Cali, emergen

En Colombia los inmuebles residenciales son clasificados en estratos socioeconmicos por el DANE de uno a
seis de acuerdo a la Ley 142 de 1994. El 1corresponde a bajo-bajo, el 2 a bajo, el 3 a medio-bajo, el 4 a medio, el
5 a medio-alto y el 6 a alto. Los ciudadanos en Cali tienden a homologar estratos a clase social, lo que por lo
general guarda una relacin cercana.
5
Tambin se conoce como msica popular; es una produccin colombiana basada en la msica popular
mexicana que incluye rancheras y corridos, entre otros ritmos.

discursos de desprecio por los grupos de secuencias ya que consideran que les quita la clientela
dado su bajo costo, su gran variedad de repertorio y porque no les parece honesto que suene un
instrumento que nadie toca. Los intrpretes que usan secuencias por su parte, defienden que a
pesar de que s son una competencia para otros msicos, manifiestan que estos grupos ofrecen
una posibilidad que no pueden rechazar puesto que con ella ganan un mayor ingreso
econmico que tocando en una agrupacin ms grande, y que finalmente al pblico no parece
importarle si se usan secuencias que sustituyan los instrumentos reales. Sin embargo sealan
que la calidad esttica de la interpretacin en vivo es siempre mejor.
El estudio provee insumos para evidenciar que segn los argumentos de los msicos su
papel en las celebraciones que acompaan es conseguir estimular las emociones a travs de la
msica hasta propiciar un estado de alegra y de conmocin colectiva. Para llevar a cabo este
objetivo, los msicos realizan una clasificacin de su audiencia en cada presentacin musical.
Dado que la mayora de presentaciones son eventos sociales en lugares privados en los que
priman las celebraciones particulares de familias, amigos y empresas, tanto el tipo de reunin
como de pblico varan cada vez. De esta manera los msicos deben estar atentos a estos dos
elementos para brindar un repertorio y un tipo de msica, y por ende, una esttica que se ajuste
al gusto del pblico en cada ocasin. De la acertada observacin de estos dos elementos por
parte de los msicos, depende que se logre la eficacia de la msica en el evento. El proceso de
observacin permite configurar el repertorio, un elemento flexible y dinmico que se construye
en vivo a medida que los intrpretes examinan las caractersticas y reacciones del pblico en
cada cancin, y que se origina de la suma de los repertorios individuales de cada intrprete.
En estas ocasiones, que suelen reunir aproximadamente entre 20 y 200 personas, se busca
una compenetracin activa de msicos y pblico. Los primeros deben intentar transmitir
alegra con la msica, el canto, el baile y algunas frases de animacin. As, los parmetros
estticos sonoros y visuales, obedecen al objetivo de conseguir la alegra del pblico, y no a
destacar las destrezas del intrprete o cualidades de la composicin. Es decir, no es una msica
autnoma cuyo derrotero es ella misma, sino, una prctica heternoma en la que elementos
externos al sonido condicionan su esttica.
Para acercarnos al oficio musical nos basamos en una etnografa centrada en el anlisis
de la interaccin social segn la propuesta de Goffman (1981, 2001, 2011), en la que una de las
autoras se desempe como flautista en varios grupos durante los meses de diciembre de 2014

a marzo de 2015. Para Goffman el comportamiento en la sociedad se da con referencia a las

normas morales. Los sujetos se desempean cual actores en un drama de acuerdo a una fachada
o papel convencional (1981, p. 33) de manera individual o en equipo (1981, p. 90). Los
msicos afirman que su papel en las celebraciones consiste en advertir con agudeza las
particularidades del pblico, observar su comportamiento y adivinar sus gustos para interpretar
la msica que represente sus valores y conducirlo as adecuadamente a un estado de alegra.
Sin embargo, los pblicos y los msicos no son grupos homogneos en su interior, sino que
tienen diferentes caractersticas sociales, aspectos que se evidencian en cada presentacin
musical. La nica constante en la relacin entre ambos equipos consiste en que los parmetros
estticos deben ser adecuados para cada celebracin y al gusto del pblico, tarea de anlisis
que realizan los msicos.
Ahora bien, la relacin entre msicos y pblico, es la de grupos interdependientes, en la
que la balanza de quienes detentan el poder no oscila hacia una sola direccin (Elas &
Scotson, 2000). Actan como clientes y vendedores, como concurrentes a una celebracin y
mediadores que estimulan las emociones, como feligreses y pastores. Segn Elas (2005,
1994), los patrones estticos de una produccin artstica corresponden a la relacin de los
productores con los consumidores de arte, y a las estructuras sociopolticas que estos
mantienen. Los cambios en la interdependencia de ambos grupos implican transformaciones en
los gustos y en las valoraciones estticas del arte.
Partimos adems de la explicacin terica de Hennion (2002) sobre las mediaciones en la
msica que nos permite comprender el momento de la presentacin musical en una
celebracin. El autor se basa en el modelo de circular del totemismo durkhemiano, en el que el
objeto de adoracin, aunque no tiene el poder en s mismo representa a los valores sagrados,
que en realidad son una objetivacin de la sociedad (Durkheim, 2000). Las consecuencias
emocionales y los trances producidos en el ritual son reales, y esto se da por la creencia que
hay en tales valores. Ya que la msica no es un objeto material, pasa a soportarse en una red de
mediaciones que de igual manera que el ttem, no tienen el poder absoluto de excitar por s
sola, pero que al portar significados sociales compartidos consigue conmover a los sujetos y en
el caso de una presentacin musical llega a desencadenar una efervescencia colectiva.
Estos cantantes e instrumentistas posibilitan que una produccin musical que ha sido
creada para un mercado de consumidores annimos con mediadores como los sellos

discogrficos, los medios de comunicacin y los conciertos masivos reoriente su rumbo a una
interaccin social en la que al contrario, los artistas son desconocidos para el pblico y la
audiencia que, exhibe sus signos identificatorios, subordina el arte a ensalzar su motivo
particular. Al considerar las diferencias entre la circulacin de una obra musical en un contexto
macro de industria cultural y un espacio de experiencia micro como la fiesta de una familia,
podemos observar diferencias diametrales. En un acercamiento al consumo cotidiano, los
individuos usan y resignifican el arte de varios modos, y no solo en una obediencia ciega a los
dictmenes del mercado.
Nuestra finalidad principal fue comprender las actuaciones y conductas de la fachada de
la profesin musical en los grupos de secuencias durante las presentaciones musicales; y en
segunda instancia, explicar la interdependencia de su cooperacin en equipo para desempear
su papel a travs de los procesos de clasificacin del pblico y de construccin del repertorio
en esas situaciones.
Hay que estudiar a cada pblico la fachada de los msicos y su clasificacin de pblicos
La apropiada cooperacin en equipo de los msicos se consigue cuando hay una claridad
sobre las virtudes ideales que se debe tener. Tales caractersticas son consensos sobre el oficio
y corresponden a su fachada, una representacin colectiva y en una realidad emprica por
derecho propio como seala Goffman (1981, p. 39). Se espera que un msico en este oficio
tenga habilidades como la capacidad de conmover a su audiencia, dominar su instrumento,
bailar y decir frases que aviven al pblico, clasificar el tipo de pblico y de evento para brindar
el repertorio y gneros musicales adecuados a l, demostrar alegra y no usar el evento para
alardear de sus destrezas tcnicas.
En el proceso de contratacin de una presentacin musical cada equipo, pblico y grupo
musical, tiene un representante que acta como intermediario formal (Goffman, 1981, p. 108);
en el caso del primero es el cliente, en el caso del segundo, es el director del grupo o el que
haya conseguido el contrato. El cliente solicita el acompaamiento musical para una
celebracin concreta, y en ocasiones aade a su peticin la advertencia de que la diversin de
los acudientes es lo ms importante. Los msicos afirman que la mayora de veces, el pblico
no es consciente de que lo que en realidad desea es el estado de alegra que produce la
experiencia musical. Para realizar este objetivo, los msicos deben disponerse a actuar para

ello y no para complacer sus propios gustos. Por lo general los directores se contactan con los
msicos que necesitan para cada ocasin y si alguno ya tiene compromisos, buscan a otro que
lo reemplace. En las declaraciones se oponen dos tipos de fachada de msicos: el artista
famoso que toca su propia obra para un pblico que va a verlo de manera exclusiva a l, a
diferencia del msico que celebra con el pblico su festejo y se subordina a complacer sus
gustos estticos y a conmoverlo, por encima de la demostracin de habilidades musicales. Una
cantante que maneja su propio grupo explica: Aqu no cabe que uno sea la mejor cantante, la
gente no est pagando un show para verte mostrar tus destrezas. Admiran la voz, pero si t les
cantaste esa cancin que les llega al alma y los puso a cantar y a bailar, ese es el xito (R.
Trivio, comunicacin personal, 29 de enero de 2015).
La observacin que hacen los msicos, primero de las demandas explcitas del cliente
previo al evento, y luego de los comportamientos del pblico durante la presentacin, les
permite armar el repertorio durante la presentacin a fin de inducir paulatinamente a un estado
de excitacin colectiva. Si bien no es una competencia que dependa en su totalidad de los
msicos, puesto que el pblico est en disposicin de dejarse arrobar por la emocin, son los
primeros quienes la avivan de cancin en cancin, al observar las reacciones de las personas en
cada una.
Las presentaciones musicales se dan en ocasiones sociales (Goffman, 2011, p. 9) que
pueden ser celebraciones con un motivo particular como un cumpleaos, un matrimonio, un
aniversario matrimonial, la bienvenida o despedida de un ser querido o de un periodo laboral
en una empresa, o una fecha especial como el da del padre, el da de la madre, el da de la
mujer, un partido de la seleccin de futbol de Colombia, la graduacin de una cohorte de
estudiantes de bachillerato o de pregrado, la temporada decembrina, entre otros. O puede
consistir simplemente en un show musical en un restaurante, bar o en un centro comercial. Los
primeros se dan en establecimientos sociales privados, como casas o salones sociales y los
segundos son escenarios comerciales de circulacin pblica. De acuerdo al tipo de celebracin,
los msicos eligen canciones con letras relativas a ella o que puedan encajar con el motivo de
reunin. Este aspecto debe articularse a las caractersticas del pblico segn la clasificacin de
los msicos que tienen en cuenta las siguientes categoras en orden de importancia: edad,
estrato social, gnero sexual, etnicidad y origen geogrfico. El aspecto que ms resalta en la
diferenciacin de pblicos segn los msicos es la edad, que se suele discriminar entre nios,

jvenes, adultos o adultos mayores. Uno de los cantantes comenta: Primero que todo uno
analiza al pblico, cuando hay jvenes toca salsa, bachata, reguetn y salsa choque donde
hay adulto mayor yo inicio con msica de los aos sesenta y luego hago tropicales (H.
Cardona, comunicacin personal, 23 de diciembre de 2014).
El estrato social y la etnicidad son otros de los indicadores de gustos musicales. Los
msicos entrevistados y los eventos observados coinciden con la seleccin de msicas que
hacen los intrpretes de acuerdo a estas variables. En la mayora de eventos el pblico es de un
estrato social igual o superior al del msico, sin embargo a veces sucede a la inversa. Un
pianista hace las siguientes especificaciones:
Hay que hacer un estudio social y psicolgico del pblico. En una misma empresa he
tocado para los empleados y para los gerentes y cada uno tiene un perfil totalmente
distinto. A los empleados les gusta mucho la salsa, hay que tirar reggaetn, salsa choque.
Ellos responden inmediatamente, le gusta mucho la rumba y la recocha. Si uno ve que la
mayora del pblico es afrodescendiente, hay que hacer salsa de una. La parte
administrativa, que son los de oficina y son blanquitos, son ms de merengue; y a los
mayores de 50 aos les gusta mucho la tropical. Los de estrato alto es gente que tiene
poder adquisitivo, duea de empresas, que tiene unos 40 aos. Yo les toco msica de
UB40, rock en espaol, pop y se enloquecen, se transportan al colegio. (J. Castrilln,
comunicacin personal, 21 de enero de 2015).
Con menos frecuencia, se tiene en cuenta el origen geogrfico nacional de las familias: si
son de Bogot son ms merengueros; si son de Cali, son de salsa; si son de Manizales, de
Caldas o de Medelln, son de msica tropical (D. Roldn, comunicacin personal, 21 de enero
de 2015). No obstante, la clasificacin que hacen los msicos de sus pblicos se basa en una
generalizacin que solo en pocos casos no funciona.
El pblico puede jugar a representar el papel del cantante o instrumentista e irrumpir en el
espacio fsico de la tarima o de la localizacin del msico en cualquier momento. Observamos
cmo msicos y pblico constituyen grupos interdependientes en cuya relacin el equilibrio de
poder inclina la balanza a favor del ltimo. De manera que, la eleccin de los parmetros
estticos de sus interpretaciones musicales es determinada por el gusto de su audiencia.
Qu tocamos despus de esta? La construccin del repertorio de trabajo

El repertorio de trabajo segn Becker y Faulkner (2011, p. 64) es un aspecto dinmico

que se construye a medida que transcurre la presentacin musical y que se crea para una sola
ocasin. Los msicos lo elaboran teniendo en cuenta el tipo de celebracin, de pblico, la
animacin y la exaltacin que debe propiciar la experiencia musical. Este conjunto de
canciones constituye slo una parte del repertorio de la comunidad musical que saben todos
los msicos que tocan en grupos de secuencias, es decir, es la coleccin de canciones que esa
comunidad potencialmente tiene disponibles para su ejecucin (Becker & Faulkner, 2011, p.
60). A su vez el conjunto de canciones est en permanente creacin a medida que se interpretan
nuevos temas y se relegan otros. El repertorio de trabajo se conforma por canciones del
repertorio individual de cada msico participante (Becker & Faulkner, 2011, p. 64).
El msico llega al evento con una idea de lo que va a tocar de acuerdo a lo que ha
hablado previamente con el cliente. Sin embargo, sabe que es necesario siempre observar y
confirmar si el tipo de pblico que haba imaginado de acuerdo a la celebracin es el mismo o
si es diferente. Cuando el cliente no ha solicitado una lista de temas especficos sino que se
toque msica variada o crossover, hay un rango de eleccin mayor. Una opcin para armar el
repertorio de trabajo, es intercalar los temas que se han solicitado previamente, con otros de
gneros musicales diferentes. Para iniciar la presentacin se eligen regularmente temas
relativos a la fecha especial. Es comn empezar con canciones suaves, a menos que los
asistentes ya estn bailando, y se aumente poco a poco la intensidad con canciones de carcter
alegre o bailable. Un cantante describe cuando llegamos la gente est comiendo o le dicen a
uno vamos a comenzar suave, entonces uno hace media horita de boleros, ya para la segunda
parte uno empieza con un cubanito, un tropical, y va subiendo de acuerdo a como la gente se
va animando ms (A. Nez, comunicacin personal, 23 de enero de 2015). Las canciones del
repertorio general son xitos antiguos tambin llamados clsicos y temas que estn de moda
recientemente de todos los gneros musicales que mencionamos. Se busca que sean canciones
conocidas para el pblico, y esto en buena medida contribuye a la efectividad de la conmocin.
No obstante, aunque es una convencin subir paulatinamente el nimo, el repertorio de
trabajo se arma paso a paso, cancin tras cancin al observar las reacciones de cada pblico y
segn la clasificacin que hacen los msicos del mismo. Al inicio se puede interpretar dos
temas, y luego algunos preguntan al pblico voy bien?, si quieren un tema en especial, por
favor solictenlo. El pblico responde s, por ah va bien, o puede pedir algn tema o gnero

musical. Esta conversacin se usa para definir la situacin entre ambos equipos (Goffman,
1981, p. 15). No es un acuerdo que pretende establecer un estado inmutable, sino ms bien un
proceso de estmulo a la excitacin emocional de acuerdo al ritmo del celebrante.
Los cantantes cargan siempre con su repertorio individual en una memoria USB o
maletica; el nmero de canciones puede oscilar entre 300 y 10.000 de acuerdo a la memoria
del msico y a las secuencias acumuladas a lo largo de su carrera (A. Ortiz, comunicacin
personal, 27 de enero de 2015). Cualquiera de los cantantes puede sugerir un tema al director o
al organista que lo busca en la memoria USB que se conecta al teclado. El msico va probando
con cada gnero musical y si hay una reaccin activa del pblico, repite canciones del mismo
gnero. De acuerdo a la celebracin se tiene disponible una serie de canciones. Por ejemplo el
Cumpleaos feliz o canciones relativas para esta fecha, para la madre, para el padre, que hablen
de amor de pareja para los matrimonios, para las despedidas y bienvenidas, para los amigos,
entre otras. En consecuencia un repertorio de trabajo se elabora a partir de obras de mltiples
fuentes, por solicitud del pblico o la observacin de l que hacen los msicos.
Y con esta nos despedimos, conclusiones
La emergencia de los grupos de secuencias produce un desplazamiento de equilibrio de
poder que favorece al pblico y disminuye las posibilidades de condiciones amables de trabajo
para los msicos. A pesar de la efectividad de sus performances, los intrpretes experimentan
la precarizacin de las condiciones econmicas y estticas de su prctica, puesto que el ingreso
econmico compensa su bajo costo con una alta frecuencia de presentaciones. Adems, los
msicos sealan la falta de valoracin de la interpretacin en vivo por parte de los pblicos
que sumada a los aspectos mencionados, han conllevado al desplazamiento de otros conjuntos
musicales al reemplazar a los instrumentistas por los sonidos pregrabados de las secuencias.
Los grupos de secuencias tienen como propsito laboral acompaar las celebraciones
particulares en lugares particulares y espacios comerciales de circulacin pblica. Los
parmetros estticos en esta prctica profesional estn subordinados al gusto de la audiencia,
que se debe complacer con una amplia variedad de gneros musicales y de repertorio. La
finalidad de la msica en el evento es la de estimular las emociones del pblico hasta llevarlo
a un estado de alegra y efervescencia colectiva. En ese sentido, la interdependencia entre los
equipos de msicos y pblico se da no solo en la relacin comercial que establecen de

vendedores y compradores, sino tambin en el papel de concurrentes a una celebracin y

estimuladores de las emociones cuyo pacto implcito es el xtasis grupal. En los discursos de
los msicos es una convencin este papel de la msica, no obstante, sealan que no es un
asunto obvio para el pblico que a veces lo desea de manera inconsciente. Corresponde a los
estudios de recepcin ahondar en este punto.
Los msicos en los grupos de secuencias son mujeres y hombres de un rango amplio
de edades y de clases medias. Estos artistas consensuan en la distincin entre dos tipos de
fachada de su oficio: estrellas y profesionales, y se clasifican en el ltimo. En buena medida
los msicos clasifican al pblico con referente a un estereotipo social (Elas & Scotson, 2000,
p. 210), no en un sentido peyorativo, sino como una forma de categorizacin a menudo
esencialista que se hace de los otros entre dos grupos interdependientes. Se espera que el
conjunto de individuos que tiene ciertas caractersticas sociales tenga tambin determinados
atributos o ciertos comportamientos. Cuando los msicos observan el pblico se basan en su
apariencia, modales y signos (Goffman, 1981, p. 33-36), de acuerdo al lugar de la presentacin
tienen en cuenta el medio (Goffman, 1981, p. 33), y ubican a las personas en ciertos patrones
de gusto musical. Este estereotipo asignado, les permite iniciar la interaccin con una idea de
un posible rumbo comunicativo, en una tentativa de definicin de la situacin. La eleccin del
repertorio adecuado a la clasificacin estereotpica del otro, funciona bien en buena cantidad de
ocasiones, no obstante, tiene excepciones. Puede suceder que dos variables identificadas en
determinada audiencia no sean compatibles.
Hacer msica requiere de la cooperacin en equipo y del tejido de soportes fsicos y
de sujetos que le dan vida a la experiencia musical. De igual manera la actuacin de los
individuos en la fachada del msico, implica el reconocimiento de reglas de conducta grupales
entre las que se encuentran los derroteros de identificar los parmetros estticos cambiantes en
cada presentacin musical.

Referencias
Becker, H., & Faulkner, R. (2011). El Jazz en Accin: la dinmica de los msicos sobre el
escenario. Buenos Aires: Editorial Siglo Veintiuno.
Durkheim, E. (2000). Las formas elementales de la vida religiosa. Mxico D.F.: Colofn.
Elas, N. (1994). Mozart: a sociologia de um gnio. Rio de Janeiro: Jorge Zahar.

Elas, N., & Scotson, J. (2000). Os Estabelecidos e os Outsiders: Sociologia das relaes de
poder a partir de uma pequena comunidade. Rio de janeiro: Jorge Zahar.
Elas, N. (2005). A peregrinao de Watteau ilha do amor. Rio de janeiro: Jorge Zahar.
Hennion, A. (2002). La pasin musical, Barcelona: Paids.
Goffman, E. (1981). La presentacin de la persona en la vida cotidina. Buenos Aires:
Amorrortu,
Goffman, E. (2011). Ritual de interao: ensaios sobreo comportamento face a face.
Petrpolis: Vozes.
Goffman, E. (2001). Internados, ensayo sobre la situacin social de los enfermos mentales.
Buenos Aires: Amorrortu.
Waxer, L. (2002). The City of Musical Memory: Salsa, Record Grooves, and Popular Culture
in Cali, Colombia. Wesleyan: Wesleyan University Press.