PRACTICA N 1

MEDICION DE DISTANCIAS

INTRODUCCION
Es bien sabido que la Topografa es imprescindible para la realizacin de los
proyectos y la ejecucin de obras de ingeniera, desde la confeccin del Plano
Topogrfico Base, hasta el replanteo de los puntos que permite la
materializacin, sobre el terreno, del objeto proyectado.

Se considera que la medicin de distancias es la ms fundamental de todas las

mediciones en topografa, aun midiendo los ngulos con equipos modernos de
alta precisin es necesario conocer la medida de por lo menos una distancia
para completar la medicin de ngulos en la localizacin de los puntos.

En topografa plana, la distancia entre 2 puntos, significa distancia horizontal. Si

los puntos estn en elevaciones diferentes, su distancia es la longitud
horizontal entre las lneas de plomada que pasa por los puntos.

RESEA HISTORICA
La historia dice que los Egipcios y Babilnicos fueron los primeros en medir
distancias tomando como base las partes de sus cuerpos como el codo, pie el
pulgar, la cuarta, etc. En el ao 5000 a.c. en Egipto se normalizo el codo como
52.3 cm, as fue que en adelante aparecieron otras unidades como ciudades.

En los aos 220 a.c. en la

antigua Grecia, Tales de Mileto y
Anaximandro construyeron las
primeras cartas de las que se
tenga noticia, en trminos
generales una carta se puede
definir como la representacin
grfica de una porcin de mar, es
decir, de las playas. Recordar
que los griegos fueron buenos
navegantes,
por
tanto
necesitaban una forma de
orientarse en sus viajes, de ah
naci la necesidad de construir
cartas que los guiaran.

Ms adelante, la topografa recibi el apoyo de otros grandes tales como

Ptolomeo, Plinio, y Estrabin que son considerados los padres de la geografa.
Durante la edad media, la topografa recibi su impulso definitivo con la
invencin de la brjula (Siglo XII) y los avances en astronoma.
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RESUMEN
El presente informe contiene las actividades realizadas durante la prctica de
campo en el da 15/04/2016, las cuales se llevaron a cabo gracias al esfuerzo
de los integrantes del grupo de prctica y al gabinete de topografa quien nos
prest los materiales necesarios para su realizacin.

El trabajo se realiz en horas de la tarde en un clima soleado aproximadamente

a una temperatura de 26C, dentro del tiempo establecido y el espacio que
sirvi para desarrollarla, fue una parte del campus de la UNIVERSIDAD
NACIONAL DE INGENIERIA (UNI), la FACULTAD DE INGENIERIA
AMBIENTAL (FIA), donde se hizo medicin de distancias utilizando los mtodos
de campo explicados por el docente de campo.

La realizacin de esta prctica es muy importante en nuestra carrera, pues la

medicin de distancias es una operacin fundamental en todos los trabajos de
topografa que estn relacionados con diseos de ingeniera, como las pilas de
lixiviacin, diseo de tajos, tneles, localizacin de yacimientos, etc. Adems su
ejecucin nos ayuda a familiarizarnos con algunos instrumentos topogrficos,
necesarios en toda medicin.

OBJETIVOS
1) Medir la distancia entre 2 puntos, utilizando los diferentes mtodos como
medicin a pasos y medicin con cinta, planteados en la clase.
2) Relacionar al estudiante con el trabajo de campo del curso.
3) Familiarizarnos con algunos instrumentos bsicos utilizados en
topografa.
4) Adquirir destrezas en el uso y manejo de instrumentos utilizados en el
alineamiento y medicin con cinta.
5) Aplicar la metodologa correcta en la medicin de terrenos planos y
accidentados, segn sea el caso.
6) Aplicar la teora de errores y probabilidades a la medicin de terrenos
planos y accidentados, segn sea el caso.
7) Comparar las precisiones obtenidas en las mediciones con las
tolerancias para cada tipo de terreno.

MARCO TEORICO
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MEDICION A PASOS
La distancia entre 2 puntos correspondientes a un terreno plano se mide
aproximadamente mediante el nmero de pasos normales que realiza una
persona de la prctica (Figura N 2)
Este mtodo es til para verificar o comprobar aproximadamente las
mediciones de mayor precisin o tambin para reconocimiento de terrenos y
levantamientos preliminares, en un terreno con pendiente son en promedio mas
cortos cuando se sube y ms largos cuando baja, se recomiendo que haga
tanto en ida y vuelta (figura N 1).

Figura N 1

Figura N 2. Pasos normales

Si la persona efectu 100 pasos en su recorrido de A a B; podemos afirmar

que la distancia de AB es 100 pasos, respecto a dicho individuo (Figura N

3).

Figura N3. Distancia de

AB

en pasos

En la prctica lo comn es convertir el nmero de pasos a unidades

convencionales; para ello es imprescindible conocer la longitud promedio del
paso de la persona que va a medir la distancia.

d AB
=( N pasos )(longitud de cada paso)

Para conocer la longitud promedio de un paso se realiza el siguiente

procedimiento (Figura N 4 y Figura N 5).

1.- Se elige un terreno aproximadamente horizontal.

2.- Se localiza 2 puntos de longitud conocida (L).
3.- Se recorre con pasos normales ida y vuelta la longitud L.
4.- Sumar el nmero total de pasos.

L paso=

2L
N total de pasos

Figura N4. Recorrer ida y vuelta la longitud L.

Figura N 5. Longitud de un paso.

MEDICION CON CINTA

TERRENO PLANO:
Para comenzar esta parte, se debe de estar ubicado en un terreno
relativamente plano, en donde se realizaran las mediciones. En primer lugar se
debe de trazar un alineamiento entre 2 puntos sobre el terreno, se llamaran A
y B para lo cual se necesitan 2 jalones, una vez ubicados en los dos puntos
se debe colocar un asistente gua detrs del jaln A que tenga una vista clara
del alineamiento entre los 2 jalones (Figura N 6).

Figura N 6. Alineamiento entre 2 puntos.

Luego otros dos asistentes toman la cinta mtrica, uno de ellos la sujeta por el
extremo en lectura cero (cero metros) a este asistente lo llamaremos cadenero
trasero y el otro sujeta el Carrete de la cinta mtrica y los piquetes, a este le
llamaremos cadenero delantero.
El cadenero trasero se queda en el jaln A y el cadenero delantero avanza en
direccin al jaln B desenrollando la cinta mtrica tanto como sea posible,
donde se detenga ser orientado por el asistente gua, por medio de seales
con sus manos, hacia la derecha o izquierda ya sea el alineamiento, con el
propsito de ubicarlo sobre el mismo, en ese punto se coloca el 1 piquete. Se
tensa la cinta que quede lo ms horizontal posible y se toma nota de la
medicin (Figura N 7).

Figura N 7.
Luego el cadero trasero se coloca en el primer piquete y el segundo avanza lo
ms que se pueda, siendo guiado de la misma manera por el asistente gua de
manera que se encuentre sobre el alineamiento, se coloca el 2 piquete y se
toma la segunda lectura parcial (Figura N 8) y as cuantas veces sea
necesario hasta completar medir todo el alineamiento.

Figura N 8.

Si el alineamiento es muy largo y el terreno lo permite, se recomienda partir del

1 jaln y extender toda la cinta y hay colocar el primer piquete, a esta manera
de medir se le llama cintadas, sin embargo esta manera de medir puede
generar errores de gran magnitud ya que a mayor longitud de cinta mtrica
ocurre el efecto de catenaria o error por peso propio de la cinta.
Luego partir con la lectura cero en el primer piquete, extender toda la cinta y
colocar el segundo piquete y seguir el mismo proceso hasta cubrir todo el
alineamiento luego se hace el conteo del nmero de cintadas y sumatorias de
las distancias parciales y se determina la longitud del alineamiento.
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Seguidamente se suman todas las lecturas parciales y se obtiene la medicin

total del alineamiento, cuando esta alineacin termine se repetir el mismo
proceso pero en sentido contrario, y de esta manera se repiten las mediciones
cuantas veces sea necesario.

TERRENO ACCIDENTADO:
Esta segunda parte se desarrollara en un terreno accidentado, el proceso es
similar al del terreno plano, solo que al momento de medir las distancias
parciales en ves que se utilice piquetes se utilizara jalones para conservar la
horizontal de la cinta por lo accidentado del terreno.
Una vez posicionado los 2 jalones principales debe colocarse un asistente gua
quien vigilara que los jalones que servirn para dividir en distancias parciales el
alineamiento, sean colocados correctamente (Figura N 9).

Figura N 9.

Se inicia la medicin, el cadero trasero sujeta la cinta en la lectura cero en la

parte inferior del jalon, mientras que el cadero delantero se desplaza hacia
adelante tanto como se lo permita el desnivel del terreno, siendo orientado por
el asistente gua, se clava el jalon sobre el terreno, y manteniendo la cinta
horizontal en ese punto se tensa, para evitar el efecto de la catenaria por peso
propio de la cinta y se toma la lectura en ese punto (Figura N 10).

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Figura N 10.

Se recomienda el uso de niveles de mano para garantizar la horizontal en la

cinta y la verticalidad en los jalones, si la medicin no requiere gran precisin
se puede vigilar la horizontalidad a simple vista, la Figura N 11 muestra una
medicin en donde la cinta esta inclinada, esto NO se debe de hacer.

Figura N 11. Esto no se debe de hacer.

Luego el cadero trasero avanza hasta el jaln donde se realiz la primera

medicin, coloca la lectura en cero y el cadero delantero avanza tanto como se
lo permita el desnivel del terreno siendo orientado por el asistente gua, coloca
otro jaln, tensa la cinta y se toma la lectura parcial en ese punto de esta
manera se va repitiendo el proceso hasta llegar a medir el alineamiento
completo (Figura N 12).
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Figura N 12.

Se repite el proceso cuantas veces sea necesario para cumplir con la precisin
en la medicin.

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MATERIALES
Para realizar mediciones con precisin adecuada, se hace necesario el uso de
instrumentos o aparatos adecuados para tal fin. En el presente trabajo se
describen los instrumentos ms simples y que hemos utilizado en esta prctica
de campo.

1) JALON: Son bastones metlicos o de madera, pintados cada 10 cm,

de colores rojo y blanco. Sirven para visualizar puntos en el terreno y
hacer bien las punteras. Los jalones que hemos utilizado en este caso
fueron de metal marca SOUTH, modelo ESP2, altura 2 metros
(Figura N 13).

Figura N 13.

2) EL CRITERIO HUMANO:

Figura N 14
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3) CINTA DE TELA O LONA: compuesta por un tejido impermeable

que lleva entrelazada hilos de cobre, no se recomienda por ser
conductor de electricidad, uno de los lados tiene graduacin en el
sistema mtrico en metros y centmetros, el otro lado est en el sistema
ingles en pies; cada pie en pulgadas y cada pulgada en 4 partes, toda la
informacin est dada en la misma, EJEMPLO Figura N 15, la cinta con
la que se trabajo tiene una longitud de 30.7 metros (Figura N 16).

Figura N 15. Informacin de una cinta aleatoria.

Figura N 16.

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PROCEDIMIENTO

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BIBLIOGRAFIA
1. Jorge Mendoza Dueas. 2015. Topografia Tecnicas Modernas (2 da ed.)
NEW IDEA. Lima Per.
2. Paul R. Wolf Charles D. Ghilani. 2008. Topografia (11 ava ed.)
Alfaomega. Mexico DF.
3. http://es.slideshare.net
a) http://es.slideshare.net/arturohuaylla/topografia-informe-1
b) http://es.slideshare.net/willyespinozaespinoza/informe-topografiapoligonacion
c) http://es.slideshare.net/topografiaunefm/practica-1-medicion-concinta-mtrica
d) http://es.slideshare.net/Izhikawa/informe-1-reconocimiento-deequipos-topograficos
e) http://es.slideshare.net/JulioChristopherGarciaRios/historia-yevolucion-de-la-topografia
4. http://www.academia.edu
a) http://www.academia.edu/11651679/INFORME_N_1_MEDICIONE
S_CON_WINCHA_Y_MEDICIONES_DE_ANGULOS_CON_WIN
CHA
b) http://www.academia.edu/10024603/Historia_de_la_Topograf
%C3%ADa
5. http://informes-agricola.es.tl
http://informes-agricola.es.tl/INFORME-1-DE-TOPOGRAFIA-BASICA.htm
6. https://es.scribd.com
https://es.scribd.com/doc/92886155/INFORME-TOPOGRAFIA
7. http://topografiabasicasena.blogspot.pe
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http://topografiabasicasena.blogspot.pe/p/introduccion-e-historia-dela.html
8. http://datateca.unad.edu.co
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/201620/MODULO
%20TOPOGRAFIA/leccin_1_definicin_e_historia_de_la_topografa.html
9. https://prezi.com
https://prezi.com/gdaoqhvyuaiv/historia-de-la-topografia/
10. http://marlontopo.galeon.com/
11. http://www.surveyrental.net
http://www.surveyrental.net/WebProductos.aspx?nClase=7319&Clase=JALON
12. ftp://ftp.fao.org
ftp://ftp.fao.org/fi/CDrom/FAO_training/FAO_training/general/x6707s/x67
07s02.htm

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