Universidad Nacional Autnoma de Mxico

Facultad de Filosofa y Letras

Sistema de Universidad Abierta y Educacin a Distancia
Licenciatura en Pedagoga
DIDCTICA GENERAL I
Ase sora: Marcela Itala Numa Pacheco
Semestre 2016 2 GRUPO 9194

El estudio de la presente asignatura te permitir:

Definir con un sentido histrico a la didctica, sus fines y conceptos fundamentales.

Analizar y reflexionar las corrientes didcticas clsica y nueva.
Reconocer la prctica docente como un fenmeno multidimensionado y
multideterminado.
Analizar la interrelacin de los elementos didcticos con miras a problematizar
proyectos educativos de corte didctico
PROGRAMACION
Comunicacin sincrnica en chat plataforma jueves 9 a 10 pm, en apoyo a los temas de semana
unidad o en el chat de gmail itala.numa@gmail.com, previo acuerdo se puede concertar un
chat individual para precisar acciones o aclarar dudas
Comunicacin en los Foros de discusin en la semana sealada en la programacin.
Evaluacin de tareas y actividades de manera permanente.
Comunicacin cotidiana a travs de la plataforma o del correo itala@unam.mx

Actividad de inicio. Presentacin, anlisis del curso y

expectativas

Unidad

Unidad 1
Fundamento
s de la
Didctica

Unidad

Actividades

3
29 feb 6
marzo

Semana 1 y 2
2016

Semanas
4
5
7 13
14 20
marzo
mar

Actv 1.1 ppt Biografa

de Comenio
Actv 1.2 Frases con
explicacin
argumento y citas.
Concepcin de
Didctica
Actv 1.3 concepto de
didactica ,analtico,
texto explicativo
argumentado al menos
5 puntos Gua
Actv 1.4 Foro:
Comenio padre de la
Didctica y Vigencia

Actividades

16 al 28 de febrero de

6
21 27
mar
Valor de la
unidad
30% de
calificacin por
todas las
actividades
correctamente
elaboradas.
Incluyendo el Foro

Semanas

Valor de

7
28 mar
3 abril

Unidad 2
Corrientes
didcticas

Actv 2.1 Lectura

analtica de los
textos de la
unidad y mapas
conceptuales
Actv 2.2 Cuadro
comparativo de
las escuelas
didcticas
Actv 2.3 Biografa
acadmica de
John Dewey, Mara
Montessori,
William Kilpatrick,
Celestin Freinet y
Pablo Freire.
ARMAR en Wiki y
subir al FORO
Actv 2.4 Influencia
de Comenio en el
pensamiento
didctico de Daz
Barriga
Actividad 2.5.
Foro: Comenio,
historicidad y
funcin social de
la didctica

8y9
4 17
abril

10
18 24
abril

11
25 abr
1 mayo

12
28
mayo

Nota: Los equipos se

conformaran por
regin para una mejor
colaboracin. La
asesora enviara los
grupos el 1 de abril

Semanas
Unidad

Actividades

Unidad 3

Actividad 3.1.
Lectura de textos de
ngel Daz Barriga para
el anlisis de la Unidad y
el anlisis puntual de la
Pelcula Ser y tener
Actividad 3.2.
Problemas actuales de la
didctica en la prctica
docente.
Fortalezas y debilidades
de las posturas
didcticas en la prctica
docente.
Actividad Integradora
Foro Unidad: Docencia
como prctica social e
impacto en los procesos
EA

Didctica y
prctica
docente

Foro de Cierre de la
asignatura

13
9 15 mayo

14
16 22 mayo

15 y 16
23 mayo 2
de junio

Valor de la
unidad
30% de
calificacin por
todas las
actividades
correctamente
elaboradas,
incluido el foro