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Lugar y Momento
Hecho observado
Observaciones: ______________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Si
No
Puntaje:
LISTA DE COTEJO
Nombre y Apellido: ___________________________________________________
Si
No
REGISTRO DESCRIPTIVO
Nombre del Nio: ____________________________________________________
Edad: ______________________ Meses: ___________
Nivel: _______________________________________
Actividad: __________________________________________________________
Periodo de la Jornada: ________________________________________________
Conducta Observada
Interpretacin
REGISTRO ANECDTICO
Centro de Educacin Inicial: ____________________________________________
Nombres y Apellidos del Alumno: ________________________________________
Apellidos y nombres
Fecha
Observacin
Incidente
Interpretaci
Conducta
seguida por el
observador
Resultados: _________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
REGISTRO DESCRIPTIVO
Ao escolar: ____________ Preescolar: ___________________________________
Lugar: _____________________________________________________________
Fecha: ___________________________ Da: _____________________________
Nombres y apellidos: _________________________________________________
Edad: ___________________ Sexo: ________________________
Actividad realizada: __________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Tiempo de observacin: _______________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Conducta observada: __________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Interpretacin: ______________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
REGISTRO ANECDTICO
Fecha: _____________ Da: _______________ Ao escolar: __________________
Nombre del docente: _________________________________________________
Nombres y apellidos del alumno: _________________________________________
Edad: _______ Sexo: _____ Lugar y momento: _____________________________
__________________________________________________________________
Hecho observado: ____________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
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Vista preliminar: _____________________________________________________
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__________________________________________________________________
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__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
LISTA DE COTEJO
Actividad de evaluacin:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
N
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
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15
16
17
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19
20
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22
23
Nombres y apellidos
Observaciones
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31
LISTA DE COTEJO
rea de aprendizaje: _______________________________________________________
Componente: ______________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Objetivo: ________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Actividades del nio o aprendizajes esperados: ___________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
N
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
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Si
No
Si
No
Si
No
Si
No
Si
No
Observacin
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ESCALA DE ESTIMACIN
Ao escolar: ____________ Preescolar: ___________________________________
Lugar: _____________________________________________________________
Fecha: ___________________________ Da: _____________________________
Nombres y apellidos: _________________________________________________
Edad: ___________________ Sexo: ________________________
Indicadores
Conversa espontneamente acerca de sus intereses y deseos
personales y grupales
Pide la palabra levantando la mano y espera su turno para
hablar
Responde a preguntas expresando una idea clara y completa
Formula preguntas que evidencian la comprensin en funcin
del mensaje escuchado
Habla con diferentes propsitos: persuadir, entretener y
solicitar
Menciona en sus relatos el antes, durante y despus
Utiliza los nexos temporales en sus relatos: haba una vez,
luego, despus, al principio
Describe el proceso que sigui para la realizacin de la tarea
Presta atencin a la persona que habla: mira, asiente, hace
gestos que evidencian atencin
Aplica las indicaciones que escucha para seguir una regla de
juego, una instruccin o consigna con pocos pasos
Siempr
Casi
Pocas
siempre
veces
Nunca
ESCALA DE ESTIMACIN
N
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3
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7
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Nombres y apellidos
Observaciones
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Indicadores Observados
1._____________________________
2._____________________________
3._____________________________
4._____________________________
ESCALA DE ESTIMACIN
Estudiantes
Indicadores a evaluar
Escala:
REGISTRO ANECDTICO
Instituto: _________________________________________________________________________________________
Apellido y nombre del alumno: _________________________________________________________________________
Seccin: _____________________ Nombre del maestro: ____________________________________________________
Fecha
Observaciones
Situacin
Incidente
resultado
Interpretacin