ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 1 "PROF. J.

JESS MAYAGOITIA JAIME"

ASIGNATURA ESTATAL 1K, L

CLAVE 11DES0077K

Ciclo Escolar 2015-2016

Anglica Yazmn Cano Villalpando

AGOSTO
L

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1
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Presentacin, contenido de la materia, evaluacin diagnstica.

La grandeza de ser persona: me conozco y me valoro.

SEPTIEMBRE
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3
4
5
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7

La grandeza de ser persona: me conozco y me valoro.

Convivo con los dems y me identifico con ellos.
Los derechos que comparto con los dems.
La secundaria un espacio para aprender a aprender, aprender a ser y cmo relacionarse con otras p
Al descubrir la cultura de mi Estado, me identifico con l.
Los adolescentes y los bienes imprescindibles como la educacin, arte, valores, religin, tradiciones

OCTUBRE
L

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6
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27

Los adolescentes y los bienes imprescindibles como la educacin, arte, valores, religin, tradic
9 Ser adolescente, nueva manera de observar el mundo
10 Proyecto y plan de vida como base de una formacin ciudadana integral.
11 La dignidad de la persona, fundamento de los derechos humanos.
12 Situaciones que favorecen o vulneran el ejercicio de los Derechos Humanos en m entorno.

NOVIEMBRE

30

13
14
15
16

La participacin democrtica de los adolescentes guanajuatenses en los espacios escolares.

Identificar el origen e importancia de la democracia.
Definir y reconocer los valores democrticos: respeto, libertad, solidaridad, igualdad, toleranci
Reconocer las formas en las que se debe practicar de manera adecuada la democracia dentro de
17 Implicaciones del respeto y cumplimiento de normas y leyes como ciudadano.

DICIEMBRE
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2
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31

17
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19

Implicaciones del respeto y cumplimiento de normas y leyes como ciudadano.

Participacin en la definicin de reglas y normas para la realizacin de procesos democrticos en la
La democracia, manifestacin en la libertad en la libertad de elegir a nuestros representantes: Jefe d

1
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15 21
22 22
29 23

Otros usos de la democracia en la escuela: resolucin de conflictos, toma de decisiones, modificaci

Conocimiento y promocin de los derechos humanos.
Mecanismos para solicitar la rendicin de cuentas y transparencia en el Estado de Guanajuato.
Procedimientos para modificar normas, leyes y acuerdos basados en el respeto a los derechos huma

ENERO
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FEBRERO
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29

Implicaciones del respeto y cumplimiento de normas y leyes como ciudadano.

Leyes y normas que fundamentan los derechos de los adolescentes en el Estado.
Construyendo el concepto de legalidad, tica y el respeto.
Identificando los elementos de la legalidad en una democracia.
Funcionamiento de las normas en las relaciones de convivencia.

MARZO
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31

Funcionamiento de las normas en las relaciones de convivencia.

Construccin de normas y leyes para generar condiciones de justicia.
Criterios para ajustar la conducta a normas y leyes.
Las leyes como acuerdos para la convivencia: libertad, integridad y propiedad de las personas.

ABRIL
L

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33

Leyes y normas que garantizan la libertad, la integridad y los bienes imprescindibles para los ad
Acciones cotidianas que nos ponen fuera de la legalidad y la democracia en la familia, la escuel
34 Declaracin Universal de los Derechos Humanos.

MAYO

35
36
37
38
39

Situaciones que violentan los derechos humanos.

Situaciones que hoy en da ponene en riesgo la dignidad humana de los y las adolescentes.
La valoracin de la convivencia, inclusin, tolerancia, paz y respeto a las diferencias
Beneficios para la sociedad democrtca del respeto a las normas y las leyes: orden, paz, seguridad,
Promocin de la paz social.

JUNIO
V

3 39
10
39
17
40
21
41

Promocin de la paz social.

Identificacin de formas de discriminacin hacia los adolescentes.
Comisiones internacionales, estatales y no gubernamentales promotoras de los Derechos Huma
Estableciendo compromisos en una cultura de paz contra la discriminacin en mi escuela.
42 Identificacin de espacios que favorecen la construccin de ambientes para la educacin en la

JULIO
M

1
8

11

12

13

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43

Identificacin de espacios que favorecen la construccin de ambientes para la educacin en la cultu

Proyecto comunitario.
44 Proyecto comunitario.
Vo. Bo.
________________________________________
MTRA. MA. GUADALUPE GONZLEZ SALAZAR.
SUBDIRECTORA

Observaciones

otras personas y grupos.

diciones y costumbres.

Evaluacin Bimestral

Evaluacin Bimestral

os en la escuela.
es: Jefe de grupo, Soc. alumnos

dificacin de acuerdos.

os humanos.

Evaluacin Bimestral

Evaluacin Bimestral

guridad, respeto a los Derechos Humanos

Evaluacin Bimestral

n la cultura de la paz

ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 1

"PROF. J. JESS MAYAGOITIA JAIME"
CLAVE 11DES0077K

ASIGNATURA ESTATAL 1K, L

Ciclo Escolar 2015-2016

GRUPOS

PROMEDIO

TOTAL DE
ALUMNOS

ALUMNOS
APROBADOS

1K

4.74

32

15.62%

1L

4.77

35

11

31.43%

ATENTAMENTE

Vo. Bo.

_____________________________________
ANGLICA YAZMN CANO VILLALPANDO

________________________________________
MTRA. MA. GUADALUPE GONZLEZ SALAZAR.
SUBDIRECTORA

Ciclo Escolar 2015-2016

ALUMNOS
REPROBADOS

27

84.38%

24

68.57%

Vo. Bo.

_____________________________
ADALUPE GONZLEZ SALAZAR.
SUBDIRECTORA

ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 1

"PROF. J. JESS MAYAGOITIA JAIME"
CLAVE 11DES0077K

ASIGNATURA ESTATAL

Ciclo Escolar 2015-2

GRUPOS Y TOTAL DE ALUMOS

No. de reactivo
del examen

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ACIERTOS

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26

BLOQUE I.- CONOCIMIENTO Y CUIDADO DE S MISMO.

SENTIDO DE PERTENENCIA A LA
COMUNIDAD, NACIN Y LA HUMANIDAD.

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11

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22
9
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7

BLOQUE II.- AUTORREGULACIN Y EJERCICIO

RESPONSABLE DE LA LIBERTAD. APEGO A LA LEGALIDAD
Y SENTIDO DE JUSTICIA.

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TOTAL REACTIVOS
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26
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30
32
32
31
17
28
22

BLOQUE III.- RESPETO Y VALORACIN DE LA

DIVERSIDAD.
SENTIDO DE
PERTENENCIA A LA COMUNIDAD, LA NACIN Y LA
HUMANIDAD.

227

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CLAVE 11DES0077K

ASIGNATURA ESTATAL :_____________________

Ciclo Escolar 2015-2

GRUPOS Y TOTAL DE ALUMOS

No. de reactivo
del examen

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16
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7
3
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8
11
10
4

BLOQUE IV.- APEGO A LA LEGALIDAD Y SENTIDO DE

JUSTICIA.
COMPRENSIN Y APRECIO POR LA
DEMOCRACIA.

34
35
36
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39
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8
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7

11
5
8
18
7
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2

BLOQUE V.- PARTICIPACIN SOCIAL Y POLTICA.

MANEJO Y RESOLUCIN DE
CONFLICTOS.

ATENTAMENTE
_____________________________________
ANGLICA YAZMN CANO VILLALPANDO

TOTAL REACTIVOS
BIEN
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26
24
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MTRA. MA. GUADALUPE GONZLE
SUBDIRECTORA

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45

376

olar 2015-2016
REACTIVOS
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43
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54
43
25
51
47
58
324

Vo. Bo.

________________________
LUPE GONZLEZ SALAZAR
DIRECTORA

ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 1

"PROF. J. JESS MAYAGOITIA JAIME"
CLAVE 11DES0077K

ASIGNATURA ESTATAL

Ciclo Escolar 2015-2

GRUPOS Y TOTAL DE ALUMOS

No. de reactivo
del examen

1K
35

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10

TOTAL REACTIVOS
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32
42
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28
22
27
21
15
26
24
24
21

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34
35
36
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38
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TOTAL POR EJE

ATENTAMENTE
_____________________________________
ANGLICA YAZMN CANO VILLALPANDO

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8
18
7
10
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Vo. Bo.

________________________________
MTRA. MA. GUADALUPE GONZLE
SUBDIRECTORA

olar 2015-2016
REACTIVOS
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Vo. Bo.

________________________
LUPE GONZLEZ SALAZAR
DIRECTORA

ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 1

"PROF. J. JESS MAYAGOITIA JAIME"
CLAVE 11DES0077K

ASIGNATURA ESTATAL

Ciclo Escolar 2015-2016