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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE

MXICO
FACULTAD DE FILOSOFA Y LETRAS
LICENCIATURA EN HISTORIA
PROFESOR:
Dra. Martha Santilln Esqueda
ASIGNATURA:
Historia de la Transgresin I

SEMESTRE
CICLO: 2015-1
REA:

CLAVE

HORAS/SEMANA/SEMESTRE
TEORCAS
PRCTICAS

TOTAL DE
HORAS

CRDITOS

Carcter: Seminario de Investigacin I


Tipo: TERICO/ TALLER
Modalidad: CURSO
Asignatura precedente:
Asignatura subsecuente: Historia de la Transgresin II

Presentacin:
El inters fundamental del seminario es que los alumnos comprendan el
fenmeno de la transgresin como resultado de una serie de dinmicas sociales
enmarcadas en contextos econmicos, polticos, sociales y culturales especficos.
As, a travs del estudio de situaciones sociales particulares as como de normativas
diversas (legales, psiquitricas, religiosas, morales, de gnero, etc.), se pretende
dotar al estudiante de las herramientas terico-metodolgicas necesarias para la

reflexin en torno a las dinmicas existentes entre de diversas formas de control


social y de transgresin que incluyen, por supuesto, mecanismos de negociacin y
resistencia por parte de los sujetos. Para ello, se promover en el estudiante el uso
de diversas fuentes que le permitan realizar un anlisis del fenmeno de la
transgresin desde las perspectivas metodolgicas de la historia cultural y de la
historia social.

OBJETIVO(S):

Se dotar al estudiante de herramientas tericas y metodolgicas para el estudio


de normativas institucionales, con la finalidad de que puedan comprender las
pretensiones de grupos hegemnicos buscan implementar mecanismos de
control formales e informales sobre los sujetos.
Proporcionar al estudiante las instrumentos analticos de la historia social y de la
historia cultural, que le permitan vincular el estudio de discursos de poder con los
modos de transgresin, resistencia y negocin utilizados por parte de los sujetos
ante diferentes sistemas institucionalizados de control.
Que el alumno discuta y reflexione sobre la utilidad, los alcances y los lmites de
las diferentes fuentes relacionadas con la historia de la transgresin, como por
ejemplo, expedientes judiciales, historias mdico-psiquitricas, estadsticas, los
discursos criminolgicos, mdicos, religiosos, manuales diversos de conductas,
nota roja, cine, etc.

NM. DE
HRS. POR
UNIDAD
8 hrs.
(2 semanas)

16 hrs.
(4 semanas)

TEMARIO
1. Fuentes para una historia de la transgresin
Historia social, historia cultural
Leyes y normativas
Santo Oficio, Archivos judiciales, expedientes mdicos
Otras fuentes: cartas, relatos, diarios, literatura, industrias
culturales
2. La transgresin: hegemona, control social, consenso y
resistencia
Hegemona, poder y normativas
El discurso de poder y la accin social
Orden y control social: sexualidad, locura, crimen, ocio, mala
vida y otras formas de transgresin
Marginalidad y subalternidad: resistencias y negociacin

8 hrs.
(2 semanas)

3. Transgresiones con perspectiva de gnero


La historia social y cultural de las mujeres
Relaciones sociales: conflictos y negociaciones

8 hrs.
(2 semanas)

4. Hacia una historia de la subjetividad


Cultura y sociedad
De los macro relatos a la microhistoria
La voz de los actores: identidad y subjetividad

24 hrs.
(6 semanas)

5. Protocolo de investigacin
Tema y preguntas de investigacin
Revisin historiogrfica
Hiptesis y objetivos
Revisin de fuentes y metodologa
Borrador completo Proyecto de investigacin

BIBLIOGRAFA BSICA
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ESTRATEGIAS DE ENSEANZA
APRENDIZAJE

Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro del aula

si
si
si

no
no
no

Ejercicios fuera del aula


si no
Seminario
si no
Lecturas obligatorias
si no
Trabajos de investigacin si no
Prcticas de campo
si no
Otros:
trabajo de archivo

MECANISMOS DE EVALUACIN

Exmenes parciales
si no
Exmenes finales
si no
Trabajos y tareas fuera si no
del aula
Participacin en clase
si no
Asistencia a prcticas
si
no
Informe de investigacin si no
Otros:
trabajo de archivo