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Mejora Continua
Institucional
INSTRUMENTO DE EVALUACIN
Versin: 01
Cdigo: F08-6060-004
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INFORMACIN GENERAL
CODIGO PARA IDENTIFICACIN DEL INSTRUMENTO:
ADSI001A
FECHA DE APLICACIN:
04 DE ABRIL DE 2016
PROGRAMA DE FORMACIN:
ANLISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE INFORMACIN
Cd. DE FICHA:
956622
COMPETENCIA:
DISEAR EL SISTEMA DE ACUERDO CON LOS REQUISITOS DEL CLIENTE
RESULTADOS DE APRENDIZAJE:
Aplicar polticas y mecanismos de control en el diseo del sistema de informacin, mediante el
anlisis de la vulnerabilidad de la informacin, siguiendo los parmetros establecidos por la
organizacin.
Construir el prototipo del sistema de informacin, a partir del anlisis de las caractersticas
funcionales del sistema en relacin con facilidad de manejo, funcionalidad y experiencia del
usuario, apoyado en software aplicado segn protocolos de diseo.
Disear la estructura de datos, a partir del modelo conceptual determinado en el anlisis del
sistema, utilizando herramientas tecnolgicas de bases de datos, segn las normas y estndares
establecidos
CRITERIOS DE EVALUACIN:
Disea la arquitectura de software del sistema de informacin, que cumpla con Las necesidades
de la organizacin, utilizando la metodologa orientada a objetos, mediante herramientas
tecnolgicas.
Disea la estructura de la base de datos, que cumpla con las necesidades del Sistema de
informacin, utilizando herramientas tecnolgicas, de acuerdo con el modelo definido y
siguiendo normas tcnicas.
Elabora el diseo de la arquitectura tecnolgica de hardware y software del Sistema de
informacin propuesto, basado en la infraestructura tecnolgica de la Organizacin y los
recursos disponibles en el mercado, presentados en el diagrama de distribucin.
JUICIO VALORATIVO:
APROBADO
DEFICIENTE
Sistema Integrado de
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EVIDENCIA:
Desempeo
x
Producto
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Conocimiento
Sistema Integrado de
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I.
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1. Para poder realizar el diseo de la Base de Datos Relacional del caso siguiente, es
necesario identificar las entidades, los atributos, las llaves principales, forneas e
ndices, aplicar las formas normales y elaborar el diagrama Entidad Relacin. Para
el caso planteado, es importante lograr identificar los siguientes puntos:
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FIRMA DEL APRENDIZ