QUE ES UN ESTUDIANTE EN LINEA?

Las tecnologas de la informtica (TIC) forman parte de la trasformacin sociohistrico-cultural en la que vivimos hoy en da la denominada era de la
informacin.
Es aqu donde las modalidades educativas se transforman y donde surge la
educacin en lnea, bajo esta modalidad de estudio la educacin se concibe
ms como un proceso de aprendizaje que de enseanza para los que participan
en ella.
El ambiente virtual es un espacio pensado y diseado ms all de los alcances
de la formacin y la informacin, engloba una visin conjunta de cmo se
ensea, como se aprende y se elabora a partir del establecimiento de objetivos
de aprendizaje, actividades y estimulantes del aprendizaje.
ROL DEL ESTUDIANTE EN LINEA
De pasivo a proactivo
El estudiante se distingue porque tiene la actitud de ir de frente, no espera a
que las cosas sucedan o el docente le indique que deba hacer, se concibe
como el responsable de su propio aprendizaje, se involucra en el proceso y se
prepara significativamente.
De la exigencia en la participacin
Es dinamismo y elaboracin en la participacin que desarrolla el estudiante en
lnea al estudiante presencial, puede mantenerse escuchando sin la intencin
de una intervencin, en cambio en la modalidad en lnea tanto el docente como
la figura acadmica correspondiente pueden identificar si el estudiante
participa o no, lo cual promueve un desarrollo significativo y del sentido
autocritica del estudiante en la dinmica grupal.
De la esttica entre el tiempo y espacio a la dinmica autogestiva
El estudiante en lnea no se encuentra sujeto a horarios ni a espacios fsicos,
esto determina que es el mismo quien decide donde, cuando y cuanto estudia.
La ventaja es cualquier persona independiente de sus actividades no tiene que
trasladarse a ningn lugar en la toma de sus cursos por lo cual no se
interrumpen sus actividades laborales ni de estudio o aprendizaje.
Seguimiento acadmico
El estudiante presencial muchas veces se queda con dudas o inquietudes por
no exteriorizarlas al docente y grupo por diversas circunstancias, sin embargo
el estudiante en lnea tiene la facilidad y privacidad tambin de gestionar sus
dudas al docente ya sea por medio de correo electrnico, mensajera, y por
medio de los distintos foros del aula.
Interaccin grupal y docente

El estudiante a diferencia de recibir explicaciones verbales, este interacta con

contenidos multimedia, videos textos y programas entre otros. El estudiante
interacta de manera asincrnica con el docente y con los compaeros.

De los aportes de la internet y la riqueza del conocimiento

El estudiante en lnea contara con material recomendado por los
desarrolladores y el docente tambin podr sugerirle material extra para
reforzar su aprendizaje, el estudiante tambin podr extender sus
conocimientos e inquietudes por medio de la red.
Recomendaciones interpersonales para el estudiante en lnea
Identificar e interpretar nuestras emociones y reconocer el efecto en nosotros y
en los dems.
Controlar y manejar nuestras emociones y como reaccionamos para as poder
adaptarnos a las circunstancias y a nuestro alrededor.
Identificar, comprender y responder ante las circunstancias para atender y
entender a los dems.
Saber tratar con respeto a los dems y saber influir positivamente en ellos
Retos del estudiante
Adoptar una actitud crtica y creativa de las tecnologas de la informacin y
comunicacin para participar activamente.
Cuestionarse, replantear, investigar e idear nuevas formas para obtener ms
conocimientos.
Adaptarse al trabajo en un entorno cambiante, valindose de la creatividad, la
comunicacin, la colaboracin y resolucin de problemas.
Optimizar la comunicacin escrita, es el recurso ms slido para expresarse en
lnea, deber de optimizar el uso de la gramtica, sintaxis y semntica.
Biografia:Qu es ser un estudiante en lnea? de Lpez Meza, Ricardo D. (2016)

RESUMEN GENERAL DEL EJE MOSTRADO EN BLOG

Las tecnologas de la informacin (TIC) y la comunicacin se han convertido en
modelos de gran importancia en la educacin a distancia, ya que favorecen la
integracin de diferentes herramientas entre los participantes.
El eje AVA y herramientas tecnolgicas se componen de 3 unidades que juntas
proporcionan un panorama amplio del aula virtual.

En la primera unidad en estudiante en lnea podr recorrer y familiarizarse con

el aula.
En la segunda unidad que es ambiente virtual de aprendizaje (AVA) reconocer
los elementos que lo conforman, as entender como la plataforma de la
universidad tambin forma parte de un ambiente virtual de aprendizaje.
En la tercera unidad el estudiante conocer los programas que le sern de
utilidad para realizar sus tareas, administrar archivos, as como utilizar
diferentes navegadores de internet y correos electrnicos.
El estudiante de esta forma podr conocer las herramientas con las que
contara en el aula y en la web para fortalecer su aprendizaje, el estudiante
tambin podr desarrollar competencias en base a la planeacin y diseo del
ambiente virtual.
Conclusin
En lo personal, para m, el estudiante en lnea es el director y responsable de
su propio aprendizaje, ya que contara con las herramientas necesarias para
desarrollarse, no solo contando con material del aula y universidad, si no
tambin contando con la propia iniciativa que tenga por buscar material en
lnea que le complemente su aprendizaje y que aclare sus dudas, el estudiante
en lnea cuenta con la flexibilidad de horario para poder estudiar, con docentes
en lnea, correo y foros del aula as como mensajera para contactar con los
docentes y compaeros.
Direccin de blog: http://oscercel.blogspot.mx