ACTIVIDADES SETIEMBRE-2014

ACTIVIDAD
SIGNIFICATIVA

1 semana
Construyamo s una sociedad
sin violencia,
viviendo en paz
y armona
-

ESTRATEGIAS

RECURSO
S

COMUNICACIN
Texto el texto continuo: argumentativo Leer sin papel
Organizados en grupos y con orientacin de la maestral formulan
preguntas inferenciales y lo registran en papelgrafos, lo ubican
en la pizarra.
Presentan sus conclusiones de la lectura en una tarjeta
fundamentando sus ideas.
Usos del texto argumentativo
Se presenta el tema: Los textos argumentativos.
Nombran los conectores causales para relacionar ideas en un texto
argumentativo sealando su estructura
Texto argumentativo: finalidad, desenlace, conclusin, tipos
Dialogan sobre el propsito y la intencin que el autor quiere
comunicar.
Desarrollan actividades de comprensin del texto ledo.
Completan una ficha con los datos del texto.
Planifican el texto a escribir respondiendo a preguntas.
Producen su primera versin del texto en su cuaderno
Corrigen y editan revisando las ideas a defender, con su
argumento y conclusin tomando en cuenta su estructura.
Redactan un texto argumentativo, previa planificacin sobre algn
problema que traviesa su Institucin Educativa, en una hoja bond
A-4 y en su papelgrafo para su exposicin.
Realizan ficha de aplicacin.
Modificadores del sujeto
Observan, leen y analizan oraciones
Se presenta el tema: Modificadores del sujeto.
Explican las clases de Modificadores: directo e indirecto en un
organizador.
Como tarea: Pegan recortes periodsticos donde aparezcan los
modificadores del sujeto.
Resuelve ficha de aplicacin.

Texto
Papelografo
Diccionario

MATEMTICA
- Comparacin de fracciones
- Adicin y sustraccin de fracciones heterogneas.
- Adicin y sustraccin de fracciones homogneas.
P.S
- La cartografa: mapas. Cartas y planos.
C.A.
- Mar y clima del Per, cuenca amaznica, pas megadiverso
- Diversidad de animales
TUTORA
- La convivencia armoniosa
RELIGIN
- L a virgen de Natividad

Papelgrafos
Libro del
MD
Fichas
Papelgrafos
Libro del
MD
Fichas

TIEMP
O

ARTE
- Dibujo y pintura
2 semana
COMUNICACIN
Construyamo
- Modificadores del sujeto
- El debate: moderador, participantes
s una sociedad
- Observan una lmina de un debate.
sin violencia,
- Leen una situacin de debate entre dos nias.
viviendo en paz
- Buscan en el diccionario el significado de la palabra
y armona
debate.
- Definen qu es el debate conocen como se deben
organizar para participar en un debate.
- Participan en un debate sobre el consumo de
alimentos chatarras y alimentos saludables
- Como tarea organizan un debate con temas sobre los
problemas de los campesinos y/o agricultores a su
comunidad.
- Organizan un debate sobre el uso de los celulares.
- Problemas de los campesinos y/o agricultores a su
comunidad.
- Resuelven ficha de aplicacin
- La leyenda del ro hablador
MATEMTICA
- Adicin y sustraccin de fracciones heterogneas.
- Resolucin de problemas con Adicin y sustraccin de
fracciones
- Multiplicacin de fracciones. Resolucin de problemas
P.S
-

Cuatro regiones naturales: Mar peruano, Costa, Sierra y

Selva

C.A.
- Diversidad de plantas
TUTORA
- La convivencia armoniosa
RELIGIN
- Jess, Mara y los santos modelos de vida nueva.
ARTE
- Dibujo y pintura
3 semana
Reflexionemo
s sobre nuestro
rol de
estudiantes

COMUNICACIN
La leyenda del ro hablador
Modificador del Predicado
Leen una oracin e identifican las partes de la oracin.
La maestra escribe oraciones e invita a los alumnos a analizar,
luego las escribe e identifican los modificadores: objeto directo,
objeto indirecto y circunstancial.
Definen los diferentes modificadores del Predicado
Sealan las clases y ejemplos de Modificadores del Predicado

- Encierran los diferentes Modificadores del Predicado

- Resuelven ficha de aplicacin.
MATEMTICA
- Multiplicacin de fracciones. Resolucin de problemas
- Divisin de fracciones. Resolucin de problemas
- Operaciones combinadas con fracciones. Problemas

P.S
Hidrografa peruana: Vertiente del Pacfico, Vertiente del Amazonas,
Vertiente del Titicaca
Observan el mapa Hidrogrfico del Per, en grupos responden a
interrogantes haciendo uso de sus saberes. previos.
Leen textos informativos sobre la vertiente hidrogrfica del
Pacfico.
Nombran cuatro caractersticas de los ros de la vertiente del
Pacfico.
Completan el cuadro nombrando ocho ros de la Cuenca del
Pacfico.
Tarea. Indagan sobre las caractersticas de los ros de la vertiente
del Amazonas.
Observan el mapa Hidrogrfico del Per, en grupos responden a
interrogantes haciendo uso de sus saberes previos.
Leen textos informativos sobre las vertientes hidrogrficas del
Amazonas para ampliar su conocimiento.
Sistematizan la informacin en organizadores visuales en
papelgrafos y los escriben en su cuaderno.
Nombran cuatro caractersticas de los ros de la vertiente del
Amazonas.
Indagan sobre las caractersticas de los ros de la vertiente del
Amazonas (Ro Amazonas)
Observan el mapa Hidrogrfico del Titicaca.
Leen textos acerca del tema para ampliar sus conocimientos
Desarrollan actividades de afianzamiento del tema.
Organizados en grupos describen las caractersticas de la
vertiente del Titicaca, registran la informacin en el cuaderno.
Describen las caractersticas de los afluentes del Titicaca.
Destacan la importancia de los ros del Titicaca.
Investigan sobre las caractersticas del Lago Titicaca.
Como tarea explica la importancia en la economa la presencia de
los ros de cada vertiente.
Resuelven ficha de aplicacin.
C.A.
Domesticacin
reas naturales protegidas
Leen el texto: Plantas medicinales en peligro, para informar
sobre los daos que se les est causando.
Leen textos informativos sobre las medidas que el estado ha
tomado en cuenta para proteger las reas naturales.
Leen las categoras de las reas protegidas.
Realizan actividades con la informacin obtenida en forma
precisa.

TUTORA
Somos tolerantes con los dems.
RELIGIN
Jess, Mara y los santos modelos de vida nueva.
ARTE
Canciones y temas musicales de la regin (primavera)
Entonan la cancin Llego la Primavera acompaando de palmas
y con mmicas.
.
COMUNICACIN
La leyenda: personajes, hechos, tiempo y narrador
Narraciones populares: la leyenda
Planifican, escriben, revisan y reescriben un texto narrativo: una
leyenda local

4 semana
Recibimos
con algaraba la primavera y el da del
estudiante
MATEMTICA
- Ecuaciones:
- Expresiones algebraicas
- Resolucin de ecuaciones aplicando las propiedades de la igualdad
y por transposicin de trminos
P.S
- Climas del Per
- Flora y fauna del Per: Costa, Sierra y Selva
C.A.
- Conservacin de especies
- Bosques de vida
TUTORA
- La verdadera amistad.
RELIGIN
- La importancia del valor de la responsabilidad vida estudiantil
ARTE
- Canciones y temas musicales de la regin (primavera)
5 semana
Recibimos
con algaraba
la primavera y
el da del
estudiante
-

COMUNICACIN
Planifican, escriben, revisan y reescriben un texto narrativo: una
leyenda local
MATEMTICA
Problemas con ecuaciones
P.S
Flora y fauna del Per: Costa, Sierra y Selva