Padres de la Sociologa

CHARLES HORTON COOLEY (1864-1929)

El espejo de uno mismo
Partes:
o Lo que pensamos que otros ven de nosotros
o Como imaginamos que juzgan lo que ven
o Como nos sentimos acerca de tales juicios
Lo que vemos en el espejo es en parte nuestra propia creacin.
GEORGE HERBERT MEAD (1863-1931)
Localiz el desarrollo de la conciencia del yo interior en la interaccin
social de la primera infancia.
Yo interior Yo Yo interior como sujeto
Iniciador de pensamientos
Mi

Yo interior como objeto

Como nos imaginamos desde la perspectiva de otras

personas
SIGMUND FREUD (1856-1939)
Conflicto del yo interior
De acuerdo con Cooley y Mead
La socializacin est llena de conflicto
Necesidades
interiores
Yo
Razn

Presiones exteriores
Ello
Placer fsico

Psique de una
persona
Superyo
Conciencia

 Labor del Yo: Satisfacer el Ello sin daar el Superyo

Conflicto: Ello vs. Superyo
Freud argumenta que la personalidad de un nio esta modelada por
cuan suavemente y completamente se resuelven los conflictos entre los
impulsos del ello y las demandas culturales.

Ello

Impulsos

Superyo

Demandas culturales

JEAN PIAGET (1896-1980)

Enfatiza las capacidades intelectuales inherentes del nio
o Los nios inician la vida siendo incapaces de distinguir entre ellos (no
tienen sentido del yo interior)
o Por medio de interacciones con gente y objetos se dan cuenta la
independencia de estos mismos (Concepto de permanencia del
objeto)
o Desarrollan su pensamiento representativo (imgenes mentales),
desarrollan su yo interior
o En el colegio, su yo interior es concreto
o Como adolescentes, se vuelve complejo (Quin soy?)

Teoras sociolgicas clsicas

ADAM SMITH (1723-1790)
Las sociedades estn funcionalmente integradas por la dependencia
econmica entre las personas y por las fuerzas de mercado
El propio inters de las personas lleva a la produccin eficaz
La competencia funciona como mano invisible
Maximizar los beneficios
JEREMY BENTHAM (1748-1832)

Est en desacuerdo con Smith

NO Decisiones individuales
El bien pblico (mximo beneficio al menor costo) es una accin del
gobierno cientficamente planificada. Mano visible
KARL MARX (1818-1883)
El conflicto de clases
Es el padre del comunismo moderno

 El hecho social ms significativo de su poca era la Estructura Social

Capitalista
Clases opuestas en la sociedad: Capitalistas y Proletariado
mile Durkheim (1858-1917)
Hechos sociales: Cultura, estructura e integracin social
Solidaridad Social
No estaba de acuerdo con el fuerte de Marx pero comparta con l la
preocupacin de las fuerzas que unen a la gente
La clave: La integracin cultural
o Solidaridad mecnica
o Solidaridad orgnica
MAX WEBER (1864-1920)
Racionalizacin y Status
Contrario de Durkheim
Hechos sociales: Resultado acumulativo de las acciones de los individuos
Piensa que respecto a Marx, sus intenciones se han concentrado
demasiado en la estructura econmica y poco en la cultura sobre la
accin social
Menos importante: Poder y conflicto de los elementos de la vida social
(posicin econmica)
Ms importante (ms atencin): Raza, religin, gustos para la jerarqua
social

GEORGE HERBERT MEAD (1863-1931)

Lo cotidiano
Comportamiento humano = Hechos objetivos + Interpretacin de las
personas
Aprendemos lo que significan los hechos y comportamientos a travs de
la interaccin
Comunicacin por smbolos