1)Mis primeros pasos en la msica los hice por mi hermano, fantico de Charly Garcia y de toda esa

poca del Rock Nacional. Me inscribi en las academias Yamaha para aprender teclado, el tema es
que, sin saberlo, me anot en el curso de doble teclado, as que aparte de viajar a tomar la clase de
45` tena que ir durante la semana un par de veces a practicar, obviamente dur slo un par de
meses hasta que mis padres barajaron otra posibilidad. Tena unos 11 aos y era fan de Soda Stereo
as que tena la fantasa tambin de tocar la guitarra, entonces fui a una escuela de Msica del barrio
de Lugano, optando por teclado ( y no por piano, ya que no tena, slo tena un modesto Yamaha
hogareo y mis padres me decan que el piano era ``otra cosa``. Varios aos fui cada sbado a tomar
clase a la Academia Scarsini, combinando las clases con juntadas con los chicos del barrio, muchos
de los cuales tocaban ``por tonos``, yo era el que le msica as que me tenan siempre en cuenta. La
historia cambi cuando, ya en la secundaria, me compraron mi primer piano....
Me sent identificado porque si bien no tuve un to con el que tocar, mi hermano me peda que
saque alguna cancin que le gustaba y en alguna de esas clases que tena en la Academia me
animaba a pedirle ayuda a mi profesora y obviamente me deca que NO!. Yo, sin mostrar enojo
alguno, no insista pero tambin me preguntaba porque? aunque no se lo hacia saber a mi profe.
Ese No era porque realmente no saba tocar un tema popular sin ayuda de una partitura, no saba
sacar de oido un tema y transcribirlo, no sabia manejar un cifrado de musica popular, y si, casi en
un 100% no sabia todas esas cosas. Obviamente sabia muchas otras cosas que me sirvieron mucho.
Con el paso de los aos ese porque? tuvo muchas respuestas y tuvo en m muchos disparadores, yo
dira que fu algo fundamental en mi posterior formacin musical.

2)Tengo una opinin bastante personal acerca de aprender por tonos y aprender por msica, yo creo
que para ser un msico completo hay que sacar lo mejor de cada uno de estos aprendizajes y no
pensar que hay una diferencia cultural por tocar de una manera o de otra, en definitiva todo es
Msica y hay que tocar. Tener una slida tcnica, lectura, repertorio y demas que te da la escuela
clsica y la soltura, creatividad y versatilidad que necesitas para lo popular. Tengo esto muy claro
desde el comienzo, es por eso que opt por tener las dos formaciones ( soy egresado el Falla en
Piano y Ed. Musical y de la Escuela de Msica Popular de Avellaneda en Piano Jazz). Luego de
varios aos sigo pensando igual y estoy agradecido por haberlo hecho, no puedo admitir una
persona que toca obras del repertorio pianistico de una gran dificultad y el sabado cuando tiene que
ir a tocar al boliche a tocar Bossa o acompaar a uin cantante no lo puede hacer, tampoco entiendo
al que puede hacerlo y no puede transcribir lo que hace porque no lee msica. Por suerte, en los
ltimos a;os esta tendencia fue mejorarndo y hoy muchos tienen estas inquietudes de las que hablo.
Todo esto excede el contexto institucional y cultural en el que se desarrolla cada aprendizaje, esto
tendra que ser el punto de partida de las instituciones. Por suerte en el UNA estan apareciendo estas
miradas populares que complementan la formacion para esos musicos que entienden que hay hacer
musica con y sin la partitura.