EVALUACIN

PRIMER BIMESTRE
CICLO ESCOLAR

PRIMER GRADO

ESC. TELESEC.:________________________________________C.C.T.___________
DOCENTE___________________________________________________________
ALUMNO:__________________________________________GRUPO:__________
ESPAOL

INGLS

MATEMTICAS CIENCIAS

GEOGRAFA

EXAMEN DE ESPAOL
I.INSTRUCCIONES: LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDE LAS PREGUNTAS DE LA 1 - 6.

DE MODELO A MEDALLISTA EN LOS JUEGOS PARALMPICOS

(Agosto/2010)

Por Rodrigo Soberanes

Hace varios aos, a Nelly Miranda Herrera le importaba mucho la belleza de su cara y cuerpo.
Hace 8 aos perdi la movilidad de sus piernas, al caer de 17 escalones, y eso no fue obstculo
para que Nelly Miranda Herrera, resultara la mxima medallista en los juegos paralmpicos de
Beijing en septiembre del ao pasado.
Desde hace 3 aos practica la natacin, y en ese lapso ha ganado 38 medallas que obtuvo en
competencias internacionales como el mundial de Sudfrica, los panamericanos en Ro de Janeiro,
Berln, por mencionar algunos.
"Si pudiera escoger entre la Nelly de antes y la de ahora, escojo la de ahora. Antes estaba
pensando en cosas materiales, me gustaba lucir el cuerpo, la cara, andar de modelo, ganar dinero,
hacer lo que quera".
Madre de un nio de 12 aos que es su adoracin, cuenta que trabajaba en un banco mercantil
en el puerto de Veracruz de donde es originaria. Precisamente estaba en su trabajo, cuando iba
bajando de las escaleras, se dobl la pierna la cual se le enred con el barandal y rod por 17
escalones. La posicin en la que qued, hizo que perdiera la movilidad de sus piernas, ya que le
ocasion un shock medular as como un derrame cerebral. Posteriormente le vino la hipoxia, en
donde por 5 minutos no respir y fue declarada clnicamente muerta. Sin embargo, asegura que
Dios no la abandon y se recuper de ese cuadro, aunque un ao despus le vino una cuadriplejia
y embolia.
Yo no saba nadar! Me met a una alberca hasta la recada del accidente, que fue lo que me
impuls a sacar las ganas de salir adelante. Entonces aprend a nadar.
Recuerda en especial su primera competencia importante, en un campeonato nacional. Previo al
disparo de salida, su entrenador le pidi que al finalizar permaneciera en el agua hasta que todas
las nadadoras terminaran la competencia, por motivos de seguridad. Yo le dije, si, no hay
problema, yo me espero, as con esa tranquilidad, pero yo no tenia la certeza de la magnitud que
estaba diciendo, yo estaba representando a Veracruz para ser una campeona de la Repblica
Mexicana.
En aquella ocasin lleg en primer lugar, su entrenador la ayud a salir del agua y le dijo T te
tomaste muy a pecho lo que te dije! T estabas muy segura de que ibas a llegar en primer lugar!,
y yo Ah pues si es cierto!, en ese momento me cay el veinte de lo que acababa de hacer.
Por el momento, tiene planeado recibir un tratamiento con clulas madre, en Irapuato. Adems
viajara a Cuba a recibir rehabilitacin, pues tiene visualizado volver a caminar, por lo menos con
un aparato ortopdico que le permita olvidarse de la silla de ruedas.
Y finalmente envi un mensaje: Abracen la vida, el simple hecho de que Dios nos permita ver la
luz del da, admirar un atardecer y despus dormir con una hermosa luna ya es ganancia y estamos
con el deseo de salir adelante, la vida no se acaba hasta que la mentalidad de uno lo decida.
No. Lista:__________

1.- Considerando las caractersticas del texto anterior, a ste se le define como:
a) Historieta
b) Relato autobiogrfico
c) Lnea del tiempo
d) Reportaje
2.- Segn el texto anterior, en qu ao Nelly tuvo el accidente donde perdi la movilidad de sus
piernas.
a) 2000
b) 2001
c) 2002
d) 2003
3.- La persona gramatical que se usa en el texto es la siguiente:
a) 1a persona del singular
b) 1a persona del plural
c) 3a persona del singular
d) 3a persona del plural
4.- Identifica cuntos conectores temporales aparecen en el texto.
a) 6
b) 7
c) 8
d) 9
5.- Ordena de manera cronolgica las siguientes frases, segn los acontecimientos narrados en el
texto y ubcalos en la lnea del tiempo.
I. Gan dos medallas de oro en los juegos paralmpicos
II. Practica la natacin
III. Se convirti en madre
IV. Sufri una cuadriplejia y embolia.
Ao
1996 1997 1999 2000 2001 2003 2006 2007 2008 2009
Acontecimiento
a) 1996-II; 1999-III; 2000-IV; 2009-I. b) 1998-III; 2003-IV; 2007-II; 2009-I.
c) 1997-III; 2001-IV; 2006-II; 2008-I.

d) 1997-III; 2000-II; 2003-IV; 2006-I.

6.- De las palabras subrayadas en el texto, se le considera como un ejemplo del uso de la
mayscula en nombre propios.
a) Nelly
b) Yo
c) Entonces
d) Ro
II. INSTRUCCIONES. LEE EL SIGUIENTE FRAGMENTO DEL CUENTO CAPERUCITA ROJA
POLTICAMENTE CORRECTA DE JAMES FIN GARNER Y CONTESTA LAS PREGUNTAS 7-9.
Caperucita grit; no como resultado de la aparente tendencia del lobo hacia el travestismo, sino por
la deliberada invasin que haba realizado de su espacio personal.
Sus gritos llegaron a odos de un operario de la industria maderera (o tcnicos en combustibles
vegetales, como l mismo prefera considerarse) que pasaba por all.
Al entrar en la cabaa, advirti el revuelo y trat de intervenir. Pero apenas haba alzado su hacha
cuando tanto el lobo como Caperucita Roja se detuvieron simultneamente.
- Puede saberse con exactitud qu cree usted que est haciendo? -inquiri Caperucita.
El operario maderero parpade e intent responder, pero las palabras no acudan a sus labios.
- Se cree acaso que puede irrumpir aqu como un Neandertalense cualquiera y delegar su capacidad
de reflexin en el arma que lleva consigo! -prosigui Caperucita. Sexista! Racista! Cmo se atreve
a dar por hecho que las mujeres y los lobos no son capaces de resolver sus propias diferencias sin la
ayuda de un hombre.

No. Lista:__________

7.- Seala la opcin en donde diga qu recurso del lenguaje se utiliz para cambiar el
cuento original del Caperucita roja por la versin de Caperucita roja polticamente
correcta.
a) Resea

b) Chiste

c) Parodia

c) Historieta

8.- El autor de Caperucita roja polticamente correcta describe una versin en la que
altera la historia original, identifica a qu recurso recurre el autor en el prrafo marcado
entre comillas ( ):
a) Cambia el contexto de la historia al ubicarla en otra poca
b) Altera los estereotipos
c) Escribir en verso y con rima para aadir gracia
d) Trata un asunto serio con humor y lo ridiculiza
9.- Segn el prrafo marcado entre parntesis ( ) el estereotipo que se presenta la
protagonista es:
a) Dependiente, tonta y sumisa
b) Independiente, inteligente y civilizada
b) Grosera, maleducada e irreverente d) Amable, educada y respetuosa
10.- En la oracin: La pequea nia quera seguir durmiendo en la cama del gran oso el
tipo de verbo que contiene es:
a) Perfrasis verbal
b) Verbo c) Verbo compuesto
d) Perfrasis adverbial
III. INSTRUCCIONES. LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDE LA PREGUNTA 11.

El nacimiento de una profesin

La profesin de director de orquesta es bastante reciente, si bien el nombre que se da a su
gestualidad, la quironoma, deriva de la grecia antigua. En el siglo XVII se golpeaba el
suelo con un bastn para marcar el ritmo. Luego fue el primer violn quien indicaba el
templo con el arquillo, mientras que, muy a menudo, se diriga la formacin orquestal
desde el puesto de clavecinista. a partir del siglo XIX apareci la figura del director
profesional, que ya no era un msico de la orquesta o el autor de la obra que se interpretaba,
sino un msico especializado que ejecutaba obras propias o de otros compositores.
De las reglas ortogrficas:
I) Uso de maysculas en nombres propios.
II) Uso de maysculas despus del punto y aparte.
III) Uso de maysculas despus del punto y seguido.
IV) Uso de maysculas en nmeros romanos.
V) Uso de maysculas al iniciar un titulo o texto.
VI) Omitir el uso de punto en los ttulos.
11.- Identifica las reglas ortogrficas que se omitieron al transcribir el texto.
a) I, III y VI

b) II, IV y V

c) I, II y V

d) III, IV y VI
No. Lista:__________

IV. INSTRUCIONES. LEE CON ATENCIN LOS FRAGMENTOS SIGUIENTES Y CONTESTA LA

PREGUNTA 12-13.

EL DIOSERO
I.- Kai-Lan, el indio lacandn tenia la tez morena, su edad aunque no se precisa, si deba ser aunque
madura, con mucha virilidad, a tal grado que sus tres mujeres que vivan con l, ms que cario, le
tenan miedo, sus manos eran callosos y con una fuerza descomunal, por este motivo se senta
siempre seguro del respeto que los dems le tenan.
II.- En esta narracin del tapato Francisco Rojas Gonzlez, se habla de un hombre llamado Kai-Lan
, un indio lacandn, que vive apartado en su propio templo, con sus propias tres mujeres de
diferentes edades y con sus propios dioses creados por el, cuando hay tormenta decide que figurita
de barro le va a servir, y se dispone a hacerla en forma de cenicero, la tormenta como viene se va,
dejando solo el retraso de viento y agua. Kai-Lan sigue en sus dominios con sus mujeres y sus
dioses.
III.- No permita que ninguna de sus tres mujeres voltearan, ni Jacinta, la de cara redonda y casi
nia, madre ya de una indiecita lactante, mucho menos Jova la anciana reservada, fea y huidiza, ni
tampoco Nachakin, su hembra en plenitud, de cuerpo ondulante con ojos sensuales y coquetones,
no, no deban voltear, porque podran contaminar a su nuevo dios.
IV.- Tambin es cierto que frente a la casa de Kai-Lan se alza el templo, una barranca techada con
hojas de palma, el templo del que l es el gran sacerdote, al mismo tiempo que aclito y fiel.

12.- Es el texto que se refiere a lo que es la resea del cuento El diosero

a) I
b) II
c) III
d) IV
13.- Texto que hace alusin a las caractersticas fsicas de El diosero
a) I
b) II
c) III
d) IV
V. INSTRUCCIONES. LEE CON DETENIMIENTO Y RESPONDE A LAS PREGUNTAS 14-15.

I.- Jacinta, la de cara redonda y casi nia, madre ya de una indiecita lactante.
II.- Jova la anciana reservada, fea y huidiza.
III.- Nachakin, su hembra en plenitud, de cuerpo ondulante con ojos sensuales y
coquetones.
IV.-Kai.Lan, es un indio lacandn.
14.- Es una oracin que tiene subrayado el predicado: a) I
b) II
c) III
15.- Oracin que tiene el sujeto subrayado: a) I
b) II
c) III
d) IV

d) IV

VI. INSTRUCCIONES: LEE CON ATENCIN LOS ENUNCIADOS SOBRE EL CUENTO LOS NOVIOS DEL
LIBRO EL DIOSERO DE FRANCISCO ROJAS Y RESPONDE A LOS CUESTIONAMIENTOS QUE SE TE
PRESENTE.

No. Lista:__________

I.- La familia del joven lleva regalos y toda clase de objetos para influenciar en la decisin
del padre.
II.- La muchacha, siempre est moliendo maz, desde temprano hasta la noche y ahora
escuchando con atencin que su boda se est preparando.
III.- El principal habla de derechos del hombre y de sumisiones para la mujer, ella no
tiene derecho siquiera a mirar de frente s su futuro esposo.
IV.- El futuro suegro dice con un acento estudiado, mi pobre casa se alegra con la visita de
ustedes.
16.- Texto en el que se muestra el machismo exagerado que exista en aquella poca
a) I
b) II
c) III
d) IV
VII. INSTRUCCIONES. Analiza con detenimiento los textos del cuento La tona y responde a los
cuestionamientos 17 y 18.

I. El doctor asinti
II. Hicimos un machito, dijo con voz dbil y en aglutinante lengua zoque Crisanta
III. Regara la ceniza para saber cul ser la tona que cuide a su hijo y sea su espritu
tutelar?.
IV. Con qu Damin bicicleta? Dijo el compadre, bueno es un bonito nombre.
17.- Texto que expresa una tradicin que tienen los indios zoques al nacer un nio:
a) I
b) II
c) III
d) IV
18.- Es la opcin que ejemplifica lo que es una oracin simple: a) I b) II c) III d) IV
VIII. INSTRUCCIONES. LEE CON DETENIMIENTO EL SIGUIENTE FRAGMENTO Y RESPONDE A LOS
CUESTIONAMIENTOS 19-20.

En la fbrica se instalo la huelga a las diez de la maana. Cuando lleg la polica, los
trabajadores no intentaron huir. Don Miguel del Hierro, el dueo de la fbrica, les concedi
sus peticiones. Con esta conquista la huella de solidaridad que dejaron los trabajadores fue
importante.
19.- De acuerdo a las palabras subrayadas, la regla ortogrfica para la escritura con h inicial
es:
a) h antes de iniciar un diptongo

b) h despus de la vocal.

c) h en las palabras que empiezan con hui, hue, hie.

d) h siempre antes de la vocal

20.- Es el predicado en la oracin Don Miguel de Hierro, el dueo de la fbrica, les

concedi sus peticiones.
a) Sus peticiones b) Del Hierro c) Les concedi sus peticiones d) El dueo de la fbrica

No. Lista:__________

EXAMEN DE INGLS

I. ANSWER THE FOLLOWING QUESTIONS ABOUT YOURSELF.

1. WHAT IS YOUR NAME? _____________________________________________.
2. HOW OLD ARE YOU?

_____________________________________________.

3. WHERE ARE YOU FROM? ___________________________________________.

II. CIRCLE THE WORDS WHICH ARE NOT A SCHOOL OBJECT? (2 POINTS)
PLUMBER
BLACKBOARD

DICTIONARY

FLOWER

WATER

SCISSORS

III. ORDER THE LETTERS TO FORM THE DAYS OF THE WEEK (2 POINTS).
T/ R / A / Y / A / S / U / D

________________________________________

D/E/W/N/A/S/D/Y/E

________________________________________

Y/D/A/R/F/I

_ ______________________________________

O/N/D/M/A/Y

_______________________________________

IV. WRITE A OR AN IN THE BLANKS (2 POINTS)

____ ENGINEER
____ ACTRESS

_____ MECHANIC
_____ SECRETARY

____ AUNT
____ POLICEMAN

V. MATCH THE COLUMNS. (4 POINTS)

CLOSE THE WINDOW

OPEN YOUR BOOKS

SIT DOWN!

MAY I GO TO BATHROOM?

No. Lista:__________

VI. FIND AND CIRCLE THE TWELVE MONTHS OF THE YEAR (4 POINTS).

VII. WRITE THIS OR THAT (3 POINTS).

_______ ____

____________

____________

EXMEN DE MATEMTICAS
I. INSTRUCCIONES. Subraya la respuesta correcta.
1. De acuerdo al sistema de numeracin decimal indica, cul es el valor posicional del 8 en el
nmero 6 782 527?
A) 800 000
B)80 000
C)800
D)80
2. Identifica, Cul es el valor que representa la fraccin sealada con una flecha en la recta
numrica?

A)

B)

C)

D)
No. Lista:__________

3. Convierte las siguientes fracciones decimales a fracciones comunes:

4.78
A) 780, 78, 7

B) 781, 78, 7

4.7

C) 781, 78, 47

D) 780, 78, 47

4. Utiliza los puntos dados en la siguiente recta numrica para ubicar los nmeros decimales:

5. Si la figura numero 1 tiene 3 puntos, la nmero 5 tiene 15 puntos la nmero 9 tiene 27 puntos,
etc. Cul es el nmero de la figura de esta sucesin que deber tener 102 puntos? Y Cuntos
puntos deber contener la figura numero 29?
A) 33, 99 puntos

B) 34, 87 puntos

C) 35, 105 puntos

D) 36, 108 puntos

6. Completa los datos que le faltan a la siguiente tabla sobre sucesin de nmeros (observa que la
tabla inicia con el trmino que ocupa el lugar 19).
Lugar de trmino

Trmino de la
sucesin

19
66

A) 57, 22, 25, 78, 84, 31, 93

B) 57, 22, 25, 72, 84, 31, 93
C) 57, 22, 25, 81, 84, 31, 93
D) 57, 22, 25, 75, 84, 31, 93

28

7. De las siguientes figuras geomtricas, identifica. En cul de ellas se puede representar el

permetro con las expresiones algebraicas 6d y 3a respectivamente?.
1

No. Lista:__________

A) 4,2
B)2,3
C)1,2
D)1,4
8. Con base a la siguiente figura geomtrica identifica. Qu expresin algebraica se puede utilizar
para calcular el rea?

A)
B) b.h

C) b.h.2

D)
9. La siguiente figura geomtrica es un cuadrado, cuyo lado mide b:
Encuentra la expresin algebraica para calcular el rea.
b
A) 4 + b

B) 4 x b

C) b.b

D) b + b
b

Con base en la siguiente figura, contesta las siguientes preguntas 31, 32 y 33 considera ABCD
como la figura original y A B C D como su simtrica.

10.Qu ngulo de la figura simtrica mide 86?

A) A

B) B

C) C

D) D
No. Lista:__________

10

11. Cmo es el lado AD con respecto al lado AD?

A) oblicuo

B) perpendicular

C) paralelo

D) diagonal

12. Cmo es el segmento CD y CD con respecto al eje p?

A) paralelo

B) perpendicular

C) oblicuo

D) diagonal

13. Si una vela que mide 25 cm de altura y tarda encendida 50 horas; Cunto tiempo durara
encendida otra vela del mismo grosor, pero de 12 cm y otra de 6 cm de altura?
A) 24 hrs; 12 hrs.

B) 24 hrs;10 hrs. C) 24 hrs; 14 hrs.

C) 24 hrs; 16 hrs.

14. Analiza y encuentra, Cul de las siguientes tablas representa una situacin directamente
proporcional?

Cantidad
de
paletas
3
6
1

Precio de
las paletas

A)

B)
Cantidad de
paletas
4
8
1

9
36
1

C)

Precio de las
paletas
16
64
1

D)

Cantidad
de paletas
1
2
3

Precio de las
paletas
3
6
9

Cantidad
Precio de las
de paletas paletas
4
16
8
64
1
3
15. En un microscopio se analiza la imagen de un virus que originalmente mide 0.2 micrmetros a
120 micrmetros. Indica, Qu tamao se vera la imagen de un virus cuya medida original es de
0.6 micrmetros?
A) 360
B) 340
EXAMEN DE CIENCIAS (BIOLOGA)
I.

C) 320

D) 300

INTRUCCIONES. lee las siguientes preguntas y subraya la respuesta correcta.

1. Son caractersticas propias de los seres vivos.

a) Reir, cantar, dormir, alimentarse y tomar agua.
b) Nacer, crecer, reproducirse, alimentarse y estar formados por clulas.
c) Respirar, comer, dormir, reir y llorar.
d) Reproducirse, crecer, hablar,bailar y beber agua.
No. Lista:__________

11

2. Reino en el cual se ubican todos los tipos de hongos:

a) Plantae
b) Fungi
c) Monera

d) Protista

3. En este reino se ubican las bacterias, debido a que la clula que forma a estos
organismos es muy simple.
a) Plantae
b) Fungi
c) Monera
d) Protista
4. Seala la importancia de la clasificacin cientfica de los organismos.
a) Valorar el tamao o talla de cada organismo y as agruparlo para conocer el
grado evolutivo.
b) Al observar la diversidad de colores de los organismos se establecen grupos
que determinan su hbitat.
c) Ayuda a comprender la manera como se form la gran diversidad de seres
vivos.
d) Utilidad cotidiana para distinguir organismos a los que se les dar diferente uso.
5. Escoge 3 argumentos que manifiesten el por qu a Mxico se le considera un
pas rico en diversidad biolgica.
I. Mxico se ubica geogrficamente en la franja tropical.
II. Existe un porcentaje mnimo de especies endmicas en el territorio mexicano.
III. El pas se localiza cerca del polo norte.
IV. Mxico posee slo dos ecosistemas, siendo stos: pastizales y desiertos.
V. El pas cuenta con extensas cadenas montaosas con distinta altitud.
VI. En el territorio nacional, existen especies que provienen tanto del norte como
del sur del continente.
VII. Mxico es una de las diez naciones con mayor riqueza cultural del mundo.
a) II, IV, VII

b) I, V, VI

c) III, V, VII

d) IV, V, VI

6. Especies endmicas de nuestro pas, que se encuentran en peligro de extincin

a)
b)
c)
d)

El teporingo, el guila calva y el jaguar

El len, el tigre y el oso hormiguero
El zorro chilote, el cndor y el puma
El oso polar, el pingino, y la vbora de cascabel

7.- De las siguientes respuestas elige la que puede darte una razn para
comprometerte a conservar la biodiversidad de tu regin y pas.
a) Para que las recuerden las futuras generaciones.
b) Para que podamos vivir todos juntos sin molestar a los animales y plantas
c) Porque es importante conservar la biodiversidad en los zoolgicos del mundo
d) Porque si disminuye la biodiversidad de Mxico disminuye la del planeta.

No. Lista:__________

12

8. Accin humana que puede favorecer la conservacin y armona entre las

diversas especies que habitan el planeta.
a) Cacera en temporada de veda
b) Asentamientos humanos en reas protegidas
c) Ecoturismo
d) Pesca furtiva
II. INSTRUCCIONES. Completa los enunciados abajo descritos con la informacin que se
proporcionan en la tabla.

EVOLUCIN
ADAPTACIONES

PALEONTOLOGA
ANATOMA

SELECCIN NATURAL

9.- Es el mecanismo que permite supervivencia y reproduccin de los organismos

mejor adaptados a sus alrededores_____________________________________.
10.-Son las caractersticas que ayudan a los organismos a satisfacer sus
necesidades a sobrevivir y a reproducirse en el ambiente en el que
viven_______________________________.
11.-Consiste en los cambios a lo largo de varias generaciones en el
comportamiento o en las caractersticas fsicas de una especie, que le permiten
adaptarse a un determinado ambiente________________________________.
12.-Ciencia que estudia los fsiles____________________________.
III. INSTRUCCIONES. Lee con atencin los siguientes enunciados sobre la aportacin de
algunos microorganismos en la vida diaria y determina si son verdaderos (V) o falsos (F). Valor:
0.5 puntos cada respuesta correcta.

13.-Algunos mohos (hongos) producen antibiticos.

14.-Algunas levaduras (hongos) permiten fabricar el queso.

(
(

)
)

15.-Determinados bacilos (bacterias) permiten producir la

leche.

16.-Algunos hongos, bacterias y protozoarios causan

enfermedades.

17.-Algunos microorganismos se utilizan para el control

biolgico de plagas en la agricultura.

18.-Se puede emplear bacterias para digestoras para

No. Lista:__________

13

degradar o descomponer el petrleo en caso de derrames

petroleros.
EXAMEN DE GEOGRAFA
I. INSTRUCCIONES. Lee con atencin los siguientes enunciados y coloca en el
parntesis la letra de la nocin geogrfica a la que se haga referencia:
1. Distribucin

El municipio de Tehuacn se encuentra en la parte sureste

del Estado de Puebla.

2. Localizacin

La ciudad de Tehuacn cuenta con una pequea zona

metropolitana formada por juntas auxiliares como; San
Pedro Acoquiaco, San Nicols Tetitzintla, San Lorenzo
Teotiplico, Santa Mara Coapan, San Diego Chalma, Santa
Cruz Acapa, San Pablo Tepetzingo Santa Ana Teloxtoc,
Santa Catarina Otzolotepec, San Cristbal Tepeteopan,
Magdalena Cuayucatepec, as como San Marcos Necoxtla.

3. Temporalidad y
cambio

Es un lugar donde interactan varias culturas y lenguas. Se

habla el Nhuatl, popoloca, mazateco y Mixteco. Mientras
que en la sierra norte y sus partes ms bajas viven los
nahuas, totonacas, huastecos y otomes.

4. Relacin e
interaccin

Este lugar ha sido uno de los municipios de mayor

promocin turstica debido a los elementos naturales y
sociales que conserva an con el paso de los aos.

5. Diversidad

En este lugar los das sbados, la gente de las

comunidades cercanas llega al centro para hacer sus
compras o vender sus productos.
II. INSTRUCCIONES. Completa el siguiente crucigrama sobre las caractersticas del
espacio geogrfico contestando a las preguntas abajo solicitadas.

HORIZONTALES
6.- Elementos del espacio geogrfico que a su vez son llamados sistemas.
7.- Consiste en lneas imaginarias que sirven de referencia para localizar un punto
en la superficie terrestre.
8.- Es la distancia medida en grados, en la que se localiza un punto de la
superficie terrestre con respecto al ecuador, se mide de 0 a 90.
VERTICALES
9.- Es la distancia angular de un punto de la superficie terrestre con respecto al
meridiano de Greenwich.
10.- Es la distancia en metros de un punto de la superficie terrestre con respecto
al nivel del mar.
11.- Grfico que representa los puntos cardinales, para una buena ubicacin en el
espacio geogrfico

No. Lista:__________

14

11
6

7
10
8

III. INSTRUCCIONES. Completa la siguiente tabla con la informacin que haga falta
acerca de los tipos de representaciones cartogrficas y sus caractersticas.
Representacin cartogrfica que se
puede utilizar

12.- Ayuda a diferenciar los tipos de climas de la

entidad federativa donde vives
13.- Saber la hora que es en otra parte del mundo
14.- Poder visitar los lugares ms interesantes de
la ciudad de Puebla
15.-Conocer los ros que pasan por mi estado
16.-Viajar por las principales ciudades de Mxico y
saber la distancia en km que hay entre un lugar a
otro.

No. Lista:__________

15

CLAVES
CLAVE ESPAOL BLOQUE I
1. D
2. C
3. C
4. D
5. B
6. A
7. C
8. D
9. A
10. A
11. A
12. B
13. A
14. D
15. A
16. C
17. C
18. A
19. C
20. C

No. Lista:__________

16

ENGLISH KEY

I.- ANSWER THE FOLLOWING QUESTIONS ABOUT YOURSELF.

1.- WHAT IS YOUR NAME ?
MY NAME IS (NOMBRE DEL ALUMNO)
2.- HOW OLD ARE YOU ?
I AM (EDAD DEL ALUMNO ESCRITA CON LETRA) YEARS OLD
3.- WHERE ARE YOU FROM ?
I AM FROM (DEPENDIENDO DEL LUGAR)

II.- CIRCLE THE WORDS WHICH ARE NOT A SCHOOL OBJECT ? (2 POINTS)
PLUMBER
PLUMBER

DICTIONARY

FLOWER

BLACKBOARD

WATER

SCISSORS

III.- ORDER THE LETTERS TO FORM THE DAYS OF THE WEEK. (2 POINTS)
T/ R / A / Y / A / S / U / D

SATURDAY

D/E/W/N/A/S/D/Y/E

WEDNESDAY

Y/D/A/R/F/I

FRIDAY

O/N/D/M/A/Y

MONDAY

IV.- WRITE A OR AN IN THE BLANKS ( 2 POINTS )

No. Lista:__________

17

__AN__ ENGINEER

___A__ MECHANIC

__AN__ AUNT

__AN__ ACTRESS

___A__ SECRETARY

__ A_ _ POLICEMAN

V.- MATCH THE COLUMNS. (4 POINTS)

CLOSE THE WINDOW

OPEN YOUR BOOKS

SIT DOWN !

MAY I GO TO BATHROOM ?

VI.- FIND AND CIRCLE THE TWELVE MONTHS OF THE YEAR. ( 4 POINTS )

N
O

S
S

No. Lista:__________

18

VII.- WRITE THIS OR THAT. (3 POINTS)

____THIS___

____THAT___

___THIS___

Clave

Matemticas

bloque 1

1B
2C
3A
4A
5B
6D
7D
8A
9C
10 A
11 C
12 B
No. Lista:__________

19

13 A
14 C
15 A

Clave
1. B
2. B
3. C
4. C
5. B
6. A
7. D
8. C
9. Seleccin natural
10. Adaptaciones
11. Evolucin
12. Paleontologa
13. V
14. F
15. F
16. V
17. V
18. V

CLAVE
1. 2
2. 1
3. 5
4. 3
5. 4
6. NATURALES Y SOCIALES
7. COORDENAS GEOGRFICAS
8. LATITUD
9. LONGITUD
10. ALTITUD
11. ROSA DE LOS VIENTOS
No. Lista:__________

20

12. IMAGEN SATELITAL

13. PLANISFERIO DE HUSOS HORARIOS
14. MAPA TURISTICO DEL ESTADO DE PUEBLA
15. MAPA HIDROGFICO
16. MAPA DE CARRETERAS DE MXICO CON ESCALA GRFICA

No. Lista:__________

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