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J.Souto.

Estadstica 2 parcial curso 2006-2007


Estadstica 23-1-07 comienza el 2 parcial.
subsuceso . y producto; o suma
Estadstica descriptiva. Probabilidad. lgebra de sucesos.
Fenmeno determinismo.- Ante las mismas causas siempre aparece el mismo
resultado.
Fenmeno aleatorio.- cada uno de los resultados que pueden aparecer en un
fenmeno aleatorio es un suceso.
Los representaremos con letras maysculas, solas o subindicadas. Se
corresponden con los conjuntos.
Fenmeno aleatorio que consiste en elegir a un alumno de la clase. Cada una
de las posibilidades es un suceso.
El suceso que consiste en elegir un alumno de esta clase menor de 100 aos.
En este suceso o conjunto estn incluidos todos y por tanto es universal o
suceso seguro. Se representa por . Es el suceso que ocurre siempre, es el
suceso seguro.
Tambin podemos hablar en elegir un alumno de esta clase menor de 10 aos.
En este suceso o conjunto no hay ningn elemento y por tanto ser el conjunto
vaco. , o suceso imposible. Se representa como el conjunto vaco .
Tambin cuando hablamos de conjuntos puedo hablar de un conjunto A que es
un subconjunto de B, es decir cuando cualquier elemento de A est en B.
Diremos que A B . A es un subsuceso de B cuando siempre que tomo un
elemento de A tambin lo tomo de B. Siempre que ocurre A ocurre B.
Suceso seguro si lanzo un dado 1,2,3,4,5,6 . Suceso imposible. = 15
A nmero par 2,4,6 ; B Nmero impar 1,3,5 C 1,2 ; D 1,2,3,5
E 2,4,5,6
A ; El conjunto vaco o suceso imposible es siempre un subsuceso de
cualquier otro.
A Siempre que ocurre un suceso es un subsuceso del suceso seguro.
Si consideramos los conjuntos A y B decimos que A B .
B C 1,2,3,5 D . Para que un elemento est en la unin tiene que estar, al
menos, en uno de ellos. Para el suceso lo mismo. El suceso A B es el suceso
que ocurre, al menos, en uno de ambos.
A ;
A A ;
A BentoncesA B B .
A suceso seguro ; A A ; A B A B B ; A B ; B C 1 ;
C D 1,2 C
La interseccin de conjuntos. A B ; B C 1 .
En la interseccin estn los elementos comunes.
En trminos de suceso llamamos suceso interseccin de A B al suceso que
ocurre en ambos a la vez.
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Si dos conjuntos tienen interseccin conjunto vaco son disjuntos, porque no
tienen elementos comunes.
En trminos de suceso se dice que son incompatibles. No puede suceder A y B
a la vez.
Diagrama de Ven o Euler
Para que un elemento est en la

A 2,4,6 ; B 1,3,5 ; C 1,2 ; D 1,2,3,5

unin hace falta que est al menos


en uno de ellos.

En conjuntos tambin se habla de complementarios. Complementario de A B


. Complementario de C 3,4,5,6
El complementario de un conjunto es el formado por los elementos del
universal que no estn en l.
En trminos de suceso se llama CONTRARIO. A Se llama contrario de A el
suceso que consiste en que no ocurre A. A 2,4,6 : A 1,3,5
El complementario est formado por los elementos del universal que no estn
en el conjunto.

En este caso el universal sera lo


coloreado en amarillo ms A y por tanto
lo amarillo slo sera el contrario de A.
amarillo = A . (ese omega en letra se
debe a que no puedo poner el smbolo).
El rectngulo, con todo lo que contiene,
incluido el conjunto A, representa el
universal

Contrario de A es todo lo que no es A.


A 2,4,6 ; B 1,3,5 ; C 1,2 ; D 1,2,3,5
Diferencia de conjuntos B \C, se llama diferencia entre B y C a un nuevo
conjunto formado por los elementos que estn en B y que no est en C. Si no
est en C est en C .
B\C = 3,5 B C ; C\D = .
En el suceso A\B = A B . En trminos de
suceso ser que ocurre A y no ocurre B
Conjuntos M (azul) y N (rojo) ;
M\N son los elementos que estn en M y
que no estn en N
M\N= M N = lo que queda como azul
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Propiedades. A B C A B A C . En colores sera A lo verde y la


interseccin de B con C lo que est de amarillo. Por tanto el resultado sera lo
que est marcado de verde y amarillo.
A 2,4,6 ; B 1,3,5 ; C 1,2
A B C 2,4,6 1 2,4,6,1

Ejercicio: demostrar que

A B = A B

.
En la zona blanca sucede A y B.
A segunda igualdad dara lugar al
conjunto vaco.
Si la segunda igualdad fuera la Ley de
Morgan s se cumplira.

Demostrar

A C = A B

Esto no coincide con la Ley de Morgan. estar bien?


La unin del contrario de A con el
Contrario de C sera la zona de color
azul y amarillo, es decir, todo lo que
no es A ni C.
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La unin contrario de A con B sera todo lo amarillo ms C (lo fucsia) ms lo
azul. Por tanto no es igual.

Leyes de Morgan.

= A B
A B = A B
PROBABILIDAD. 6-3-07
A B

lgebra de sucesos.
Se define como probabilidad de un suceso A a los nmeros de casos favorables
partido por el nmero de casos posibles.
p A

favorables
.
Posibles

Al lanzar una moneda, Qu probabilidad hay de que salga cara?


p A

favorables 1
0,5 50% .
posibles
2

Al lanzar un dado, qu probabilidad hay de que salga un 3?


p A

favorables 1
0,16 16%
posibles
6

Al lanzar un dado, Qu probabilidad hay de que salga nmero par?


p A

favorables 3 1
0,33 33%
posibles
6 3

Esta definicin es vlida, pero no es suficiente. Lo es cuando tenemos un


nmero finito de elementos.
Si vemos los alumnos de clase que probabilidad hay de que al elegir uno sea
mujer. Nmero de alumnos 21, nmero de mujeres 8. p A

8
0,38 .
21

Pero si tenemos una diana y lanzamos un dardo que caer en la diana, Qu


probabilidad hay de que caiga en la zona de puntos? Si aplicamos la frmula
favorable
posibles

casi podemos decir que sera infinito partido por infinito

Por tanto, entenderemos probabilidad de un suceso al nmero que cumple tres


axiomas o propiedades:
1) La probabilidad de cualquier suceso (A), es que 0 cualquiera que sea
A. Por tanto siempre es positivo.
2) La probabilidad del suceso seguro es = 1

p 1 .Ej.

n par o impar del

6
1
dado
6

3) Si A y B son sucesos incompatibles, es decir, que la interseccin de A y B


es el conjunto vaco, la probabilidad de A unin B es igual a la
probabilidad de A ms la probabilidad de B. S
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p A B p A B p A p B . Debemos fijarnos bien en esta 3
propiedad, pues los sucesos deben ser incompatibles, es decir A B .

Despus de estos tres axiomas o propiedades podemos definir las


consecuencias.
Consecuencias:
1) para 3 sucesos A. B. C., Si A. B. C. son sucesos incompatibles
p A B C p A B C = p A B p C p A p B p C . Incluso la
probabilidad es vlida para sucesos infinitos.
2) Cul es la primera probabilidad del suceso imposible? p alumnos de
clase Cul es la probabilidad de que tengan menos de 10 aos?
favorables 0
0
posibles
0

La probabilidad de un suceso A unin con el vaco la vamos a desarrollar.


p A ;
A
Aplicamos la propiedad 3.
p A p A p

p 0

X X p ; p X X 0

Probabilidad del suceso imposible igual a cero.


3) Probabilidad del contrario de un suceso.

= Todos los sucesos Suceso


seguro.
A = Suceso A.
A = Contrario de A Que no suceda A.
p A 1 p A

Demostracin.
A A ; A su contrario = suceso
seguro.
AA ,

son incompatibles.

Aplicamos la propiedad 3. p p A A p A p A . Sabemos por la


propiedad 2 que p 1 . Sustituimos. 1 p A p A p A 1 p A .
4) Consecuencia.
Propiedad de monotona A B ; es decir,
A es un subsuceso de B.
Llamamos B-A a todos los elementos
que pertenecen a B y no pertenecen a A.
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B A X By A ;

P a p B . p B A B A Son sucesos

incompatibles, por tanto p B p A B A Aplicamos la propiedad 3.


p A B A p A p B A . Sabemos que p B A es positivo o 0, 1
propiedad.
Por tanto p A es p B .
5) consecuencia.
Para cualquier suceso A p A , que siempre es positivo por la propiedad 1 es
siempre 1 .
Para un suceso A, A es un subsuceso del suceso seguro A . A est
contenido en el suceso seguro.
Podemos hallar la probabilidad de A y la probabilidad de aplicando la
consecuencia monotona.
Sabemos que p A 1 . La probabilidad de un suceso est entre 0 y 1.
p A p 1 . Por la monotona y la 2 propiedad.
La probabilidad de la unin es igual a la suma de las probabilidades cuando son
incompatibles pero y si no son incompatibles?
Supongo que cuando son
compatibles hay que restarle el
espacio que corresponde al
color amarillo.

6) Consecuencia.

p A B p A p B Si son incompatibles.

En la figura anterior no sucede esto. Entonces hay que descontar la


superficie del color amarillo. p A B p A p B p A B .
Y si son tres sucesos.

Tenemos varias intersecciones: A B; B C ; A C A B C

p A B C p A p B p C p A B p A C p C B p A B C

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Como en la suma se han sumado tres veces los elementos que estn en
amarillo, en ocre, en verde y en azul; porque pertenecen al A, al B y al C
luego hay que restarlos, pero al mismo tiempo, cada vez que los
restamos quitamos los elementos que estn en la zona amarilla 2 veces,
una en A B y otra en A C , por lo que tendremos que aadirlos una
vez, que es la ltima ecuacin.
Ejercicio.
En una poblacin leen:
el peridico A el 60%;= 0,6.
el peridico B el 40%;= 0,4.
el peridico C el 45%; =0,45.
Leen
A y B el 30%. A B 30% =0,3.
B y C el 25%. B C 25% =0,25.
A y C el 35%. A C 35% =0,35.
A, B y C el 15%. A B C 15% =0,15
Se pregunta:
Leen al menos un peridico.
No leen esos peridicos.
Leen slo el peridico A.
No leen los tres peridicos.
Leen B y C pero no leen A.
No leen B.
Leen al menos dos peridicos.
No leen A ni B pero s el C.
Si hay 500.000 habitantes hallar el n que corresponde a cada uno de los
peridicos.
j) Probabilidad de que una persona lea A.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)

a) Leen al menos un peridico. (pueden leer dos)


Todos los de los crculos leen un
peridico, por lo tanto se
suman.
Los de la zona ocre, verde y
azul los sumamos 2 veces. Los
de la zona marrn los sumamos
3 veces.
Cuando restamos las
intersecciones lo hacemos tres
veces, por lo que para que
aparezcan los elementos de la
zona marrn hay que volver a sumarlos.
p A B C p A p B p C p A B p A C p B C p A B C

0,6+0,4+0,45-0,3-0,25-0,35+0,15=0,7. El 70% leen al menos 1 peridico.


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b) Personas que no leen esos peridicos. Son los contrarios.


p A B C 1 p A B C 1 0,7 0,3. El 30% no leen esos peridicos.
Que no es lo mismo que no leer ningn peridico.
c) Leen exactamente uno de los tres. (utilizamos la misma figura anterior)
Los que leen exactamente 1 de los tres son los de las zonas blancas de cada
diagrama. Por lo que hay que restarle las zonas de color ocre, azul, marrn y
verde. Como al restarle las intersecciones restamos la zona marrn 3 veces
tenemos que sumarla 2 para que no haya errores. Es lo que llama ajustar.
p A B C p A C p A B p B C 2 p A B C =
=0,7-0,35-0,3-0,25+2(0,15)=0,1= 10%
Leyes de Morgan:1

A B = A B

:Contrario de la unin es igual al contrario de


A interseccin contrario de B.
A B ;

Es lo que queda fuera de la

unin. O sea lo de color amarillo.

Contrario de A. Sera lo que queda


fuera
de A.
Es
decir,
lo
amarillo ms lo verde.
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Contrario de B. Sera lo que queda


fuera
de B.
Es
decir,
lo

amarillo ms lo ocre.

A B

Son los comunes a los dos que

quedan fuera de ellos. Aqu sera lo que queda


de amarillo.
Por lo tanto esta figura es igual a la primera y como consecuencia se cumple la
igualdad.

A B = A B

: Contrario de la interseccin es igual al contrario de A unin


contrario de B.

NOTA.- Aqu paramos de las demostraciones. Seguimos con el ejercicio de


los peridicos. Seguimos con el apartado d).
d) Leen solamente el peridico A. p A p A B p A C p A B C
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=0,6-0,3-0,35+0,15=0,1=10%
Como en los anteriores. Leen
solamente el A los que estn en
la zona blanca del diagrama,
por tanto hay que restarles la
interseccin con B, ya que estos
leeran 2; y la interseccin con
C, por la misma razn; pero
hay que sumarle la zona
marrn porque se la hemos
restado dos veces.
d) Posibilidad de leer solo C. p C p A C p B C p A B C
=0,45-0,35-0,25+0,15=0,60-0,60=0. La posibilidad de leer solo C es=0.
e) No leen los tres peridicos. Es el contrario de la interseccin. p A B C .
Es decir todos los que estn en la zona de color amarillo ms las zonas blancas
de los diagramas, que leen 1; ms las zonas de color azul y verde que leen 2.
`1 p A B C 1 0,15 0,85 . No

leen 3 peridicos el 85%.

f) Leen B y C pero no leen A. (utilizamos la misma figura anterior) Lo que se


busca ser el color verde, y de la interseccin con el B hay que restarle la
parte marrn que es la que leen los tres peridicos. Se corresponde con la
ecuacin p A B C .
p B C A p B C p A B C 0,25 0,15 0,10 10%

g) No leen B. p B = 1- p B 1 0,4 0,6 60%


h) Leen al menos dos peridicos. p A B p A C B C 2 p A B C =
=0,3+0,25+0,35-2(0,15)=0,6=60%.
Leen dos peridicos al menos el 60% de la poblacin.
i) est resuelto en el d) no leen A y B pero s C.
j) Lo del nmero de habitantes que lee en cada caso no lo resolvimos por
tratarse de un mero clculo sobre 500.000 habitantes.
NOTA.- Estudiar bien las propiedades de los sucesos.
En una poblacin son:
Altos el 80%........................................0,8
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Rubios el 60%......................................0,6
Poseen ambas caractersticas el 50%......0,5
Se pide:
a) cuantos poseen al menos una caracterstica.
b) Cuantos poseen exactamente una caracterstica.
c) Cuantos no poseen ambas caractersticas.
d) Que probabilidad hay de que una persona sea rubia y no alta.
e) Que probabilidad hay de que una persona no sea rubia ni alta.
f) Que probabilidad hay de que sea alta pero no rubia.
g) Si se sabe que una persona es rubia Cul es la posibilidad de que sea
alta?
a) p A R = p A p R p A R
=0,8+0,6-0,5=0,9= 90%.Esto sera: todos
los que son altos, ms, todos los que son
rubios y le restaramos una vez los que son
altos y rubios; de lo contrario
incrementaramos la poblacin.
b) p A R p A R 0,9 0,5 0,4 . Al utilizar el
resultado anterior slo restamos una vez la
interseccin, por que en ese resultado ya lo
hemos restado tambin una vez. Fijmonos en la siguiente, veremos como lo
restamos dos veces.
Tambin podramos plantearlo de la siguiente manera
p A R p R A p A p A R p R p A R 0,8-0,5+0,6-0,5=0,4.
c) p A B 1 0,5 0,5 50%. contrario de interseccin = contrario de la unin.
d) p R A =0,6-0,5=0,1. Al total de los rubios le restamos los que adems son
altos, es decir la interseccin, lo que est en color fucsia.
e) no sea rubio ni alto. p R A . Si aplicamos la ley de Morgan ser el
contrario de la Unin. p R A 1 0,9 0,1.
f) Sea alta pero no rubia. p A R 0,8 0,5 0,3
g) Esta es una probabilidad condicionada p Alta, dadoqueesrubia ; p A / R . Se halla

Pr obabilidad de la int er sec cin


mediante la frmula probabilid ad . del que condiciona .

p A / R

p A R 0,5

0,83. Son altos el 83% de los rubios.


p R
0,6

Se dispone de una urna con 4 bolas rojas, 1 azul y 5 blancas. Se extraen 2


bolas al azar, (con y sin reemplazamiento). Hallar la probabilidad de que:
a) las dos bolas sean rojas.
b) La 1 roja y la 2 blanca.
c) Ambas azules.
d) Ambas del mismo color.
e) La 2 roja si se sabe que la 1 no fue roja.
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a) p R1 R2 ; Con reemplazamiento. La primera vez hay 4 posibilidades sobre
10. Al reemplazar la bola la segunda vez tenemos el mismo nmero de
posibilidades=

4 4
16
4
.

=
10 10 100 25

Sin reemplazamiento La primera vez tenemos 4 posibilidades sobre 10. La


segunda tenemos 3 sobre nueve. Tres bolas rojas que quedan en la caja sobre
el total que son 9.

4 3 12
4
.
=
10 9 90 30

4 5
20
1
4 5 20 2
.

; S/R= .

10 10 100 5
10 9 90 9
1 1
1
1 0
;s / r . 0
c) p A1 A2 c / r .
10 10 100
10 9

b) p R1 B2 Con reemplazamiento=

d) p R1 R2 A1 A2 B1 B2 . Esto est sin corregir.

Primero hallamos las posibilidades de que salgan las dos blancas, que no lo
1
2
; s/r=
c/r.
4
9
4
1
1 42
p R1 R 2 p A1 A2 p B B 2


25 100 4 100

tenemos. p B1 B 2 c/r=

s/r.-

4
2 16

30 9 45

Pr obabilidad de la int er sec cin


e) probabilidad condicionada. probabilid ad . del que condiciona Que sea roja la

4
4
segunda cuando la primera no fue roja. p R2 / R1 . c/r=
; s/r=
. est
9
10
bien?
R R1
p R 2 / R1 p 2
preguntar si est bien planteado y como se resuelve.
R1

f) Que ninguna sea blanca. p B1 B2 c / r

5 5
25 1
5 4 20 2
.
; s/r .

10 10 100 4
10 9 90 9

p A B
p A B p B . p A / B
p B
p B A
Probabilidad condicionada de p B / A p A p B A p A. p B / A .

Probabilidad condicionada de p A / B

Estas dos ltimas ecuaciones se lee as: La probabilidad de la interseccin de


dos sucesos es igual a la probabilidad del primero multiplicado por la
probabilidad del segundo condicionada al primero.

A B B A ; A interseccin B es siempre igual a B interseccin A.


A y B independientes. A y B son independientes si la probabilidad de
A B p A. p B Cuando la probabilidad de la interseccin es igual al producto
de las probabilidades. O bien p B / A p B ; Esto quiere decir que A no influye
en B.
Ejercicio del da 20 de marzo de2007

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En una poblacin poseen la caracterstica A el 60%; la caracterstica B el 50%
y adems e sabe que poseen la caracterstica A el 80% de los que poseen la
caracterstica B.
Elegida una persona al azar, hallar la probabilidad de que:
a) Posea ambas caractersticas.
b) Posea al menos una.
c) Posea A si se sabe que no posee B.
d) A y B son sucesos independientes?
e) No poseen alguna de esas caractersticas.
f) No posea A si se sabe que posee B.
Poseen A.-P(A)=0,6.
Poseen B.-P(B)=0,5.
Poseen A el 80% de los que poseen B.-P(A/B) 0,8.
a).- Poseen ambas caractersticas los de la interseccin.
1. Aplicamos la frmula de la probabilidad condicionada.
p A B
0,8 p A / B
0,8. p B p A B 0,8.0,5 0,4
p B
b) Posea al menos una. Poseen al menos una todos los de la unin, pues hay
que incluir los que poseen ms de una.
p A B p A p B p A B =0,6+0,5-0,4=0,7. El 0,4 lo hemos hallado antes,
son los que poseen ambas caractersticas. Los tenemos que restar una vez, ya
que forman parte de A y de B pero realmente son una sola cosa con dos
condiciones.

c) Que posea A si se sabe que no posee B.


Sern todos los que poseen A menos los que poseen A y B al mismo tiempo, es
decir, menos la interseccin.
p A / B p

A B p A p A B 0,6 0,4 0,2 0,4


p B
1 p( B)
1 0,5
0,5

d) A y B son sucesos independientes?. Son sucesos independientes cuando


p A B p A. p B ; p A B 0,4 ; p A. p B 0,3 .
Como los resultados no son iguales los suceso no son independientes.
e) No poseen alguna de esas caractersticas. Es decir, no posee A y no posee
B. p A B ; si aplicamos la frmula de Morgan: contrario de la interseccin
es igual al contrario de la unin. p A B p A B 1 p A B 1 0,7 0,3
f) No posea A si se sabe que posee B. p A / B p

A B
p B

como el contrario de A

es B y le restamos la interseccin de ambos.


p B p A B 0,5.0,4 0,2

0,4
Establecemos
p B
0,5
0,5
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En una poblacin se consideran conservadores el 40%; el 35% liberales, y el
resto independientes. En las elecciones votan el 45% de los conservadores, el
45% de los liberales y el 60% de los independientes. Si se elige un votante al
azar hallar la probabilidad de que sea:
a)
b)
c)
d)

Conservador. p C 0,4
Liberal. p L 0,35
Independiente. p I 0,25
Qu % de la poblacin vot.

Votan:

pV / C 0,45
pV / L 0,45
p V / I 0,6

Primero tenemos que hallar el % de los que votan, que es el apartado d).
El conjunto universal es el interior del
rectngulo. En las divisiones oblicuas
estn los conservadores, liberales e
independientes. En la elipse estn los
que votan, que forman parte de las tres
tendencias. Esos son los que buscamos
en este apartado.

pV pV V C L I p V C V L V I . Esto es el resultado de

aplicar la propiedad distributiva.


Como son incompatibles los podemos sumar. As ser como sigue:
p V C p V L p V I Ahora aplicamos la probabilidad de la interseccin,
pero como no tenemos todava la probabilidad de V, invertimos el orden dentro
de cada interseccin.
p C . p V / C p L . p V / L p I . p V / I 0,4.0,45 0,35.0,45 0,25.0,6 0,4875 48,75%

a) Probabilidad de que sea conservador sabiendo que ha sido votante.


p C V p C . p V / C 0,4.0,45

0,3934
p V
p V
0,4875
p L V
p L . p V 0,35.0,45

0,3230
b) p L / V
pV
pV
0,4875
p I V
p I . pV 0,25.0,6

0,3076
c) p I / V
p V
pV
0,4875
p C / V

En una urna hay 5 bolas rojas, 3 azules y 2 blancas. Se extraen 2 bolas al azar
sin reemplazamiento. Hallar la probabilidad de que la 2 bola sea roja?
p R 5
p A 3
p B 2
p R 2

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Lo que piden es el suceso R2.
p R 2 p R 2

p R2 R1 A1 B1 p R2 R1 R2 A1 R2 B1 p R2 R1 p R2 A1 p R2 B1

Ahora, para resolver la ltima ecuacin tendremos en cuenta que podemos


alterar el orden dentro de cada interseccin en funcin de los factores que
conocemos. As tendremos:
p R1 . p R2 / R1 p A1 . p R2 / A1 p B1 . p R2 / B1 0,5.

4
5
5 2 1,5 1 4,5 1
0,3. 0,2.

0,5
9
9
9 9 9 9
9
2

No entiendo como pasamos de la ltima frmula a sta.


Diagrama de rbol. Primera extraccin: R1 ; A1 ; B1 y desde cada una de stas
R2 ; A2 ; B2 y desde cada una de estas.

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R1
En la
segunda
extraccin
R2,A2,B2.

R2

B2

A2

Primera
extraccin

A1. en la
2
extraccin
R2,A2,B2

B1
En la
segunda
extraccin
R2,A2,B2.

B1

Este ejercicio qued sin hacer: Probabilidad de que la segunda sea blanca si la
primera no lo fue.
No se hizo este ejercicio.
Se hizo el siguiente:
Le llam problema de BAYES.
5 R.
3 A.
2 B.
Se sabe que la 2 es roja. Qu probabilidad hay de que la 1 sea blanca?.
1. Frmula de la probabilidad condicionada. Buscamos: probabilidad de que
sea blanca si fue roja , por lo que la que condiciona es la roja. De este modo la
frmula a utilizar ser p B1 / R2 .
La frmula de la probabilidad condicionada es igual a la probabilidad de la
interseccin partido por la probabilidad del que condiciona

p B1 R2
y la
p R2

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probabilidad de la interseccin es igual al producto del primero por el segundo

p B1 . p R2 / B1
.
p R2
p B1 R2 p B1 . p R2 / B1
Esto puesto todo seguido sera: p B1 / R2 =
=
=
p R2
p R2
condicionado al primero y partido por el que condiciona.

2 5
10
.
10 9 10.9 9 1 : 1 2
1
1
1 9 2 9
2
2
2

TEOREMA DE LAS PROBABILIDADES TOTALES.

Sea (suceso seguro)= A1 A2 A3 ... An ,


siendo Ai A j (incompatibles)

Ap 1A2A3. AnBA1BA2B. AnB

Sea el suceso B otro suceso

cualquiera p B p B

p A1 B p A2 B p A3 B ... p An B

p A1 . p B / A1 p A2 . p B / A2 p A3 . p B / A3 ... p An . p B / An p A1 . p B / Ai
i

(probabilidad en independientes = al producto a secas)


(Probabilidad de que suceda dado el que la condicion = Teorema de BAYES)

P AS / B

p As / B p As . p B / As

p B
p B

En Criminologa (C) el 45% est en 1, el 35% est en 2 y el resto en 3.


En 1 son 1/3 mujeres, en 2 y en 3 1/10. Se elige un alumno al azar que
es hombre. Cul es la probabilidad de que sea de 1?
1.- 45%. 1/3 mujeres. 2/3 hombres =
2.- 35%. mujeres. hombres =
3.- 20%. 1/10 mujeres. 9/10 hombres =

C = 9/20. M =1/3. H =2/3.


C = 7/20. M = 1/2. H =1/2.
C = 1/5. M = 1/10. H 9/10.
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Probabilidad de que sea de 1 que sea hombre.


p C1 H p C1 . p H / C1
p C1 . p H / C1
p C1 / H

p H
p H
p C1 . p H / C1 p C 2 . p H / C 2 . p C 3 . p H / C 3
9 2
3.3.2
3
3
3
.
3.200
60
20 3
10.2.3
10
10

10

9 2 7 1 1 9
3.3.2
7
9
3
7
9
60 35 36 131 10.131 131
. . .

20 3 20 2 5 10 10.2.3 40 50 10 40 50
200
200
Qu probabilidad hay de que sea mujer. p M

131 1 131 1.200 1.131 200 131


69

.
200 1 200
1.200
200
200

p M p H 1 p H 1

La fraccin 131/200 la tomamos del ejercicio anterior, que es la probabilidad de que sean
hombres.

Probabilidad de que el alumno sea de 3 si es una mujer.


1 1
1
.
p C 3 M p C 3. p M / C 3 5 10
200.1 20
4
p C 3 / M

50

.
69
69
p M
p M
69.50 345 69
200
200
La fraccin 69/200 la tomamos del ejercicio anterior, que es la probabilidad de que sean
mujeres.

En una prisin hay 3 plantas. Ocupa la 1 planta el 40%. La 2 el 35% y la 3


el resto.
Los reclusos por droga son: 1 planta 15%. En la 2 la mitad. En la 3 la
cuarta parte.
Se pide:
a) El % de reclusos por droga que hay en ese centro. p D
b) Si se elige un recluso de la 3 planta, qu probabilidad hay de que no
est condenado por droga. p P3 / D
c) Si se eligi un recluso no condenado por droga, Cul es la probabilidad
de que sea de la 1 2 planta? p P1 P2 / D o tambin p P3 / D .

p P1 0,4

p D / P1 0,15

p P3 0,25

p D / P3 0,25

p P2 0,35

p D / P2 0,5

a)

p D p P1. p D / P1 p P2 . p D / P2 p P3 . p D / P3 0,4.0,15 0,35.0,5 0,25.0,25


0,06 0,175 0,062500,2975

b)
p P3 / D

p P3 D p P3 . p D / P3 p P3 .1 p D / P3 0,25.1 0,25 0,25.0,75

0,2679
p D
1 p D
1 p D
1 0,2975
0,7025

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c)

p P1 . p D / P1 p P2 . p D / P2 0,4.1 0,15 0,35.1 0,5

p D
p D
1 0,2975
1 0,2975
0,4.0,85 0,35.0,5
0,34
0,175
0,515

0,71034
0,7025
0,7025
0,7025 0,7025 0,725
p P1 P2 / D p P1 / D p P2 / D

c) p P3 / D 1 p P3 / D 1 0,2669

En una mesa hay tres cajones. En el 1 hay 2 monedas de planta y 3 de oro;


en el 2 cajn hay 3 de plata y 4 de oro y en el 3 hay 2 de cada.
Se eligi un cajn al azar y se extrajo una moneda al azar que era de plata.
Cul es la probabilidad de que el cajn elegido sea el 2.
1
1
1
; p C 2 ; p C3
3
3
3
2
3
1
PROBAB. DE LAS MONEDAS DE PLATA segn cajn: p P / C1 ; p P / C 2 ; p P / C 3
5
7
2
3
4
1
PROBAB. DE LAS MONEDAS DE ORO segn cajn: p O / C1 ; p O / C 2 ; p O / C 3
5
7
2
PROBABILIDADES DE LOS CAJONES: P C1

Buscamos la probabilidad de que haya sido el 2 cajn de donde salio la


moneda de plata.
p C 2 . p P / C 2
p C 2 . p P / C 2
p C 2 / P p C 2 P

p P
p C1 . p P / C1 p C 2 . P / C 2 p C 3 . p P / C 3
1 3
3
3
3
.
630
3 7
21
21

21
1 2 1 3 1 1
2 3 1 28 30 35
93 1953
. . .

3 5 3 7 3 2 15 21 6
210
210
La respuesta sera: De cada 1953 veces que hiciramos la prueba 630 saldra
del 2 cajn.
En el ejercicio anterior, el conjunto se conoce como el Teorema de BAYES y el
denominador es el TEOREMA DE PROBABILIDADES TOTALES.
INCOMPATIBLES= Que no puede suceder a la vez.
INDEPENDIENTES= Que no influye uno en el otro.
17-4-07. Distribucin binomial o de BERNUILLI.
En la clase son mujeres el 40%. Si se eligen 3 alumnas al azar CON
REEMPLAZAMIENTO, hallar la probabilidad de que:
a) Ninguno sea mujer.
b) Haya exactamente una mujer.
c) Haya dos mujeres.
d) Todas sean mujeres.
e) Por lo menos una sea mujer.

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p M 0,4

p H p M 1 0,4 0,6

3 personas con reemplazamiento.


X = Nmero de mujeres entre esas 3 personas.
(X es una variable aleatoria discreta que va de 0 a 3)
3
a) p X 0 p M 1 M 2 M 3 p M 1 . p M 2 . p M 3 0,6 . O sea que ninguna es mujer.
2
b) p X 1 p M 1 M 2 M 3 p M 1 M 2 M 3 p M 1 M 2 M 3 3.0,4.0,6

Multiplicamos por 3 porque los tres sumandos son iguales y por 0,6 al cuadrado
porque 2 multiplicandos son iguales, que son los que corresponden a que no son
mujeres y por 0,4 porque uno de ellos es mujer.
En el b) decimos que hay 3 probabilidades:
La primera es que la primera que se elija sea mujer y las otras dos no.
La segunda es que la primera eleccin no sea mujer, la segunda s mujer y la tercera
no mujer.
La tercera es que la primera eleccin no sea mujer, la segunda no sea mujer y la
tercera que s sea mujer.
c)

p X 2 p ( M 1 M 2 M 3 p M 1 M 2 M 3 P ( M 1 M 2 M 3 3. p M 1 p M 2 p M 3
3.0,4 2..0,6

NOTA.- 2 sucesos son independientes cuando el producto de la interseccin es


igual al producto de loas probabilidades. Siempre que hay reemplazamiento
son independientes.
p A B p A. p B ;

p B / A p B

3
d) p X 3 p M 1 M 2 M 3 p M 1 . p M 2 . p M 3 0,4

El c) que sigue no me acuerdo a que viene.


c)

p X 1 p X 1 p X 2 p X 3;
p X 1 1 p X 1 1 0,6 3

Cuando X es menor que uno es cero.


Prueba dicotmica. Tiene dos posibilidades: xito p E P ;
y fracaso p E 1 P .
Llamamos distribucin binomial a la variable X que nos da el nmero de xitos
obtenidos en n pruebas dicotmicas e independientes.
X=n de xitos obtenidos en n pruebas dicotmicas e independientes.
24-04-07
Consideramos una variable dicotmica en la que hay dos resultados:
xito/fracaso.
p E P
p F 1 p Q

Consideramos n pruebas repetidas e independientes, llamamos X a la variable


que nos da el nmero de xitos obtenidos en un proceso. La variable X es un
distribucin binomial y la denotaremos B que depende de n que es el nmero
de pruebas y de p que es la p E . B n. p
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X toma valores 0,1,2,3n. Es una variable discreta y adems interesa conocer
de la variable lo que se llama funcin de la probabilidad (funcin de cuanta)
que es la frecuencia que no da la probabilidad de cada uno de los xitos.
Ejem. Probabilidad de que X tome el valor 0 = 0 xitos.
Probabilidad de que X tome el valor 1 = 1 xito.
La funcin que nos da esas probabilidades es lo que llamamos funcin de
probabilidad o de cuanta. p X a
n

a na
Frmula para el clculo. p X a a p q
esto se llama Funcin de la

probabilidad o de cuanta de la distribucin binomial.

Para conocer los valores p y q debemos conocer a n tambin se sabe.



Media : X n. p . Desviacin tpica: n. p.q
Valores de a= 1,2,3n

Factorial
Factorial
Factorial
Factorial
Factorial
Factorial
Factorial

de
de
de
de
de
de
de

0=
1
2
3
4
5
Etc.

Se denota
1
1
2x1
1x2x3
1x2x3x4
1x2x3x4x5

0!=
1!=
2!
3!
4!
5!

=2
=3
=24
=120

a
na
En la funcin de cuanta p x a na p .q
n = nmero de combinaciones.

n!

Vamos a definir a
a! n a !

8

5

8!

5! 8
5 !
3!

1.2.3.4.5.6.7.8
6.7.8

56
1.2.3.4.5.1.2.3 1.2.3
. En la primera fraccin desaparece

del numerador y del denominador del 1 al 5, en la segunda desaparece del


numerador el 6 al mismo tiempo que del denominador desaparece 2x3 y
quedara 7x8 partido por 1=56.
4

1

4!

1! 4
1 !
3

1.2.3.4
4
1 .1 .2 .3

n
n!
1

1
0! n 0 ! 0!
0

Ejercicios.
La probabilidad de que Juan d en el blanco es de . Tira 6 veces, hallar la
probabilidad de que d en el blanco:
a) Exactamente 2 veces.
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b) Ms de 4 veces.
c) Al menos 1 vez.
La prueba tiene que ser repetida e independiente.
Independiente = el resultado de una no influye en el siguiente.

Cada prueba puede ser un xito o un fracaso.


xito del suceso consiste en que d en el blanco.
p E probabilid addexito

Datos:

1
4

p F probabilid addefracaso 1

1 3

4 4

X n dexitosen6 pruebas; n 6
X 2

a) que d exactamente 2 veces en el blanco. p X 2

a. n a
Frmula p x a na p .q

6
p x 2
2

1
.

3
.

6! 1 3 4
1.2.3.4.5.6 1 3 4
34
. 2. 4
. 2 . 4 15. 6 0,297
2!.4! 4 4
1.2.1.2.3.4 4 . 4
4

NOTA IMPORTANTE. Cualquier nmero elevado a 0 es igual a 1.


Cero partido por cero es igual a indeterminado.
Cero elevado a cero es igual a indeterminado.
Producto de potencias de la misma base es igual a la misma base elevado a la
suma de las potencias.
b) De en el blanco ms de 4 veces. X>4, por tanto X ser = a 5 y tambin
X=6.
6 1 5 3 1 6 1 6 3
p X 4 p X 5 p X 6 . . . .
5 4 4 6 4 4
1 3
1

6. 5 . 1. 6 .1 0,0046
4 4
4

6! 1 5 3
6! 1 6 3 0
. .
. .
5!1! 4 4
6!0! 4 4

c)D en el blanco al menos una vez. X 1 .

pX 1 p X 1 p X 2 p X 3 p X 4 p X 5 p X 6 Si queremos simplificar
esta operacin podemos hacerlo a la inversa: p X 1 1 p X 1 . Si X es

menor que 1 sera 0.


6 1 0 3
p X 1 1 p X 0 1 . .
0 4 4

1 3
1 1. .

4 4

36
1 1.1. 6 0,82
4

Ejercicio:
Se supone que de las bombillas fabricadas por una mquina son defectuosas el
5%.
Si se empaquetan en cajas de 30 bombillas. Hallar la probabilidad de que en
una caja haya:
a) ninguna defectuosa.
b) Exactamente una defectuosa.
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c) Al menos dos defectuosas.
Hablamos de bombillas defectuosas y debemos hallar las defectuosas. Cada
bombilla puede ser o no defectuosa (dicotoma).
p defectuosas = 5% = 0,05
p no defectuosas = 95% =0,95
b) Exactamente 1 defectuosa. X=1
30
1
29
29
. 0,05 . 0,95 30.0,05. 0,95 0,3389 . El 33,89% de probabilidades
p X 1
1

de que 1 sea defectuosa.

c) Al menos dos defectuosas. Es decir X 2


p X 2 1 p X 2 Si X < 2 tiene que ser = 1 o a 0

p X 2 1 p X 1 p X 0 1 0,3389 0,2146 0,4465 44,65%

Las expresiones que estn dentro de los corchetes se corresponden con el


planteamiento b) y a) respectivamente; es decir, cuando X vale 1 y cuando
X vale 0.
Ejercicio:
La probabilidad de que un alumno de criminologa se grade en tres aos es
del 90%.
Si se eligen 8 alumnos al azar, hallar la probabilidad de que en 3 aos
a) Se diplomen todos.
b) No se diplome ninguno.
c) Se diplomen al menos 2.
8

8
0
8
8
a) p X 8 0 .0,9 .0,1 1.0,9 .1 0,9 0,43 .

0
8
b) p X 0 .0,9 .0,1 8
10
0
c) p X 2 p X 2 p X 3 ... p X 8 o tambin

p X 2 1 p X 2 1 p X 0 p X 1 p X 1 8 .0,91.0,17 8.0,9.0,17 7,2 07


1

7,2
0,00000072
10 7
En la calculadora aparece as: 7,2
elevado a -7
7,2.10 7

-07 y quiere decir que es 7,2 por 10

Por trmino medio se gradan X 8.0,9 7,2 7


Media = n. probabilidad de xito. X n. p
Desviacin tpica X n. p.q X 8.0,9.0,1 0,84
Se lanzan 12 monedas normales
Cuantas caras cabe esperar que salgan por trmino medio.
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Hallar la probabilidad de que haya 6 caras.
Hallar la probabilidad de que haya 2 cruces.
Al menos una cara
Ms caras que cruces.
Es una variable dicotmica porque hay dos posibilidades.
xito Cruz . p E p

1
1
;q
2
2

X n de cruces entre las 12 monedas.


1

B n 12, p
2

12

Nota: 2 Factorial del de arriba partido por factorial del de abajo multiplicado

por factorial de arriba menos el de abajo.


a) X n. p 12.

1
6cruces
2

b)
6

12 1 1
. .
p 6caras p 6cruces p X 6
2 2 2
7.12.11

0,2255
212

12 1
12!
1.2.3....12
1
. 12

. 12
6!6! 1.2.3....6.1.2.3....6 2
6 2

Para llegar al numerador de la ltima fraccin hemos descompuesto el


denominador en factores que nos permitan eliminar numerador y denominador
al mismo tiempo. En el numerador hemos puesto los nmeros del 1 al 12 y en
el denominador del 1 al 6 dos veces. El primer grupo del uno al seis tanto del
numerador como del denominador se han suprimido. Nos queda ahora un
grupo del 7 al 12 en el numerador y un grupo del 1 al 6 en el denominador.
El 2 y el 4 del denominador se van con el 8 del numerador. El 6 del
denominador lo descomponemos en 3.2. ahora se va el 10 de numerador con
el 2 y el 5 del denominador y tambin se va el 9 del numerador con los dos 3
que hay en el denominador. De este modo nos queda en el numerador el 7,11
y 12 y en el denominador el 1.
2
12 1 1
c) p 2cruces p X 2 . .
2 2 2

10

12 1
66
. 212 212 0,0161
2

d)

12
0
12 1 1
1
. . 1 12 0,9997
12
2
2
2

e) p= ms caras que cruces. p X 6 p X 0 p X 1 p X 2 ... p X 5

p al , menos, una, cara p X 11 1 p X 11 1 p X 12 1

1 1

2 2

Desviacin tpica n. p.q 12. .

3 1,73

Se consideran 50 familias con 8 hijos cada una. Hallar el nmero esperado de


ella que tienen:
a) Todos nios.
b) Todos nias.
c) Al menos 1 nio.
d) Al menos 1 nia.
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1. Nos fijamos en cada familia.
xito. Suceso que consiste en que sea nio. E nio
Probabilidad de xito. p E

1
2

1
2

X = nmero de nios entre 8. B n 8, p

a) p X 8

8 1 8 1
. .
8 2 2

1
0,0039 . Entre 50 familias habra, por trmino
28

medio:50.0,0039=0,195. Esto se pone aproximadamente igual a 0.


b)

0
8 1 1

p X 0 . .
0 2 2

1
. Es igual al anterior. Aqu le hemos dado el valor
28

X=0, al contrario que el anterior, porque hemos dicho que X era el nmero de
nios y por lo tanto la probabilidad de nios es 0 ya que lo que buscamos es
que todos sean nias.
8
c) p X 1 . Lo pasamos al complementario. 1 p X 0
0

1 1
. .
2 2

1
0,0039,
28

1-0,0039=0,9961

8 1 1
d) p X 7 . .
7 2 2

8! 1
8
. 8 8 0,03125
7! 2
2

Nota: los ejercicios c y d estn sin corregir en clase.


15-5-07
Distribucin normal. (variable continua), X continua, valores desde menos
infinito hasta ms infinito. Aqu se utiliza la funcin de densidad en lugar de la
funcin de probabilidad.
Campana de GAUSS

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La funcin de densidad: f X

1 x

donde e = 2,7182
e
2
Alfa es un nmero cualquiera y sigma es siempre positivo y mayor que cero.
Tiende a cero cuando X tiende a ms/menos infinito y es simtrica respecto a
x=alfa.
La media de X es alfa. La desviacin tpica sigma.

El rea que queda entre la grfica y el eje de abscisas vale 1: f x d x

Nos sirve para hallar probabilidades, probabilidades de que tome valores entre
a

dos nmeros. p a X b f x dx . La probabilidad viene dada por el rea de la


b

campana entre a y b. X es una variable continua de media alfa y desviacin


tpica sigma. X , esN , . N= normal.
Un caso particular de la distribucin normal es la llamada distribucin normal
tpificada Z. Es una variable normal en la que alfa vale 0 y la desviacin tpica
vale 1. Z es normal N(0,1)
1
z
1
f z
e 2
2
2

Probabilidad de que Z tome valores entre 0 y 1


p 0 Z 1 0,3431 . Este valor se busca directamente en la tabla que facilit. En
la columna donde aparece la Z bajamos hasta que encontremos el 1( aparece
como 1,0) y a la derecha tenemos el valor.
p 0 Z 1,6 0,4452
p 1,23 Z 0 0,3907 . En este caso, a pesar de ser negativo, buscamos de la

misma manera que si fuera positivo, pues los valores son simtricos y siempre
es positivo.
p 1,32 Z 2,26 p Z 2,26 p Z 1,32 0,4881 0,4066 0,0815
p Z 1,5 1 p Z 1,5 1 0,4332 0,5 0,0668

El total de la campana es 1. Desde el eje de ordenadas, que es (Z), vale 0,5


para cada lado. El mayor de 1,5 lo da la tabla. La diferencia es el resultado.
p Z 2,03 p Z 2,03 0,5 0,4788 0,9788
p 1,52 Z 2,01 0,4357 0,4778 0,9135
p Z 0 0,5

p Z 1 p Z 1 . En la probabilidad normal no influye. Se puede poner de las

dos maneras.
RESOLUCIN. En la tabla no viene el -1 y s el +1. Como son simtricos nos
vale igual. Sabemos que el rea total es igual a 1. Por lo tanto desde el eje
hasta el final es igual a 0,5. Buscamos en la tabla el valor de 1 y comprobamos
que es 0,3413. Esto sera el valor que correspondera a la superficie entre 0 y
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1. Como nos pide Z<-1 sera lo que est a continuacin, es decir, lo que queda
entre el total y esa superficie. 0,5- 0,3413=0,1587.
p Z 4 RESOLUCIN. En la tabla solo aparecen valores hasta 3,99. A partir

de 3,9 todos los valores son 0,5, por lo que un valor superior a 3,99 se
confundira con el eje horizontal y como consecuencia no tendra superficie, lo
que es igual a CERO.
22-5-07
Lo primero que hicimos fue la resolucin de los dos problemas anteriores, que
por razones de orden los inclu arriba.
Dada una variable X, con media y desviacin tpica . Se llama variable
X
tipificada a la variable Z
.

Para la variable tipificada Z 0 y la desviacin tpica z 1 varianza 2 .


Z

1
X

Demostracin de que la media de Z es igual a 0.


Z

1
X 1 X 1 X 1 0

2
Varianza. V z V X 2 .V X 2 .V X 2 . 1

Para lo anterior tenemos que tener en cuenta que: Y X b; Que V Y V X y


2
que si Y a.b la V Y a .V X .
Se supone que los pesos de 2000 alumnos se distribuyen normalmente con
media =155 libras y desviacin tpica =20 libras. Hallar el nmero de
alumnos cuyos pesos sean:
a)

100libras

b) <120>130 libras.
c) <150>175 libras.
d) 200libras
=155 lb.
=20 lb.

X pesos.

Es una variable normal de media = 155 y desviacin tpica =200. No es


tipificada porque la media no es 0 y la desviacin tpica no es 1.
Apartado a). probabilidad de que X sea menor o igual a 100 libras, cuyo
planteamiento sera p X 100 . Esto lo pasamos a una variable tipificada del
siguiente modo:
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1.- Transformamos X en Z aplicando la frmula Z

X X 155

20

2.- Para que no vare el trmino que est al otro lado del igual lo sometemos a
la misma operacin

100 155
2,75 .
20

De este modo hemos transformado la variable normal a una variable tipificada


que queda como sigue: p Z 2,75 . X se ha transformado en Z y 100 se ha
transformado en -2,75.
A partir de aqu ya operamos como antes en la campana de Gauss.
El valor de 2,75=0,4970. Si es menor que este implica que es el total menos
este. Lo que es igual a 0,5-0,4970=0,003. Este sera la probabilidad de los que
pesan menos de 100 libras, que al multiplicarlo por el nmero de alumnos nos
dara cuantos habra probablemente 0,003.2000=6

b) p 120 X 130 . Hacemos lo


mismo que antes. Para que no vare ninguno de los elementos hacemos con
cada uno la misma operacin y la operacin que tenemos que hacer la marca X
para pasar de variable normal a variable tipificada.:
120 155 X 155 130 155

1,75 Z 1,25 Esto se transforma en lo siguiente:


20
20
20

p 0 Z 1,75 p 0 Z 1,25 . Los valores en la tabla son: para -1,75=0,4599.

Para -1,25=0,3944. los restamos como marca el planteamiento y nos da


0,0455
c) p150 X 175

150 155 X 155 175 155 5


25

Z
0,25 Z 1
20
20
20
20
20

El valor para 1 es 0,3413 y el valor para 0,25 es 0,0987. Se restan y da 0,44.


d) p X 200

X 155 200 155


45

Z
Z 2,25 0,0122
20
20
20

Las puntuaciones de un examen se distribuyen normalmente con medias de


=76 y desviacin tpica =15. Al 15% de los alumnos con mayores
puntuaciones se le da sobresaliente y al 30% con menores puntuaciones se les
suspende. Hallar:
La puntuacin mnima para obtener sobresaliente.
La puntuacin mnima para no suspender.
Si el aprobado est en 61 puntos cul sera el % de aprobados.
76
15

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15% superiores, sobresaliente.
30% inferiores, suspenso.
Puntuacin mnima exigida 61.
Puntuaciones X es N 76, 15

=1

=15

=76

A
X

En la primera paralela, eje X, tenemos la variable normal, donde est A.


En la segunda paralela tenemos la variable tipificada, donde est a.
Bueno, a pesar de ser una campana de Gauss un tanto chapuza servir para
seguir la explicacin.
En la primera paralela, eje X, colocamos los valores tal y como nos los dan. En
la segunda, eje Z, hemos centrado los valores en la campana. Lo que tenemos
a la derecha de a vale 0,15, valor que nos dan. Y el conjunto, desde el eje de
ordenadas hasta Z vale 0,5.
Lo que buscamos es resolver la puntuacin que tiene una superficie = 0,15.
p X A 0,15

El primer paso es tipificar, y para ello dividimos cada miembro que est a cada
lado del =. Al tipificar X se convierte en Z, por la frmula que ya vimos en das
anteriores; por lo que tenemos que operar con el segundo trmino, la A, a
cuyo resultado le llamaremos
X 76
15
A 76
a

15

a.

Por lo tanto la ecuacin p X A 0,15 p Z a 0,15 . A Z le restamos 0,15, que


es la superficie que le corresponde a a y el resultado es la superficie que le
corresponde. Si Z=0,5-0,15=0,35. Buscamos en las tablas la superficie que
ms se aproxime a 0,35 (ojo no en la columna de Z sino en el total de la tabla.
Al revs de cmo lo hacamos hasta ahora.). El valor ms prximo es 0,3508.
si buscamos que valor le corresponde en las columnas de Z con esa superficie

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comprobamos que es 1,04. Este es el valor de
en la ecuacin a

a. A partir de ah operamos

A 76
A 76
1,04
1,04.15 76 A; A 91,6
15
15

Para obtener sobresaliente es necesario alcanzar 91,6 puntos.


------------____________00ooooo00____________------------Apartado b) puntuacin inferior al 30% suspenso.
S= suspenso.

p X S 0,3 Tipificamos. p Z

S 76
0,3 ; al valor de Z le restamos el valor de
15

0,3. 0,5-0,3=0,2. Este valor es el de la superficie. Buscamos en las tablas el


valor ms prximo =0,1985, al que le corresponde un valor de 0,52. Como
est a la izquierda del eje de ordenadas es negativo. Este es el valor de s.
s

S 76
S 76
0,52.15 76 S ; S 68,2
; 0,52
15
15

-----------------____________00oooooo00_____________---------------Apartado c) Si el aprobado est en 61 puntos Cul sera el % de aprobados?


p X 61 Aqu tenemos que fijarnos en que al ser el valor de =76 y este se
corresponde con el eje de ordenadas, 61 est a la izquierda, por lo tanto, lo
que tenemos que hallar es la superficie que est a la derecha del eje de
ordenadas y el espacio correspondiente al que est a la izquierda.

61

1.- Tipificamos p Z

=76

61 76
15

p Z
p Z 1 0,5 0,3413 0,8413 84,13%
15
15

El valor 0,3413 lo sacamos de las tablas buscando el valor que le corresponde


a 1, pues al ser simtricos es el mismo para 1 que para -1.
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--------------____________00ooooo00________________------------La temperatura durante un ao se distribuye normalmente con media =68


grados y desviacin tpica =6.
Hallar la probabilidad de que la temperatura durante dicho ao sea
a) Entre 70 y 80.
b) Menos de 60
c) El % de los aos que supera una determinada temperatura es del 45%.
Cul es esa temperatura?
80 68
70 68
Z
p 0,33 Z 2
6
6

Apartado a) p 70 T 80 Tipificamos p

rea comprendida entre 0 y 2=0,4772. rea comprendida entre 0 y


0,33=0,1293. 0,4772-0,1293=0,3479; 39,74% de probabilidad.

-----------_______________00ooooo00_____________----------------

Apartado b) p T 60 . Tipificamos p Z

60 68
p Z 1,33 0,5 0,4082 0,0918 .
6

El 0,4082 se obtiene en las tablas. La probabilidad es del 9,18%.


-----------------------_____________00ooooo00___________-------------apartado c) Supera un valor A el 45%. p T A 0,45 . Tipificamos. a

A 68
6

p Z a 0,45 . 0,5-0,45=0,05. Su valor ms prximo en tablas es 0,0517, que

es igual a 0,13. Este es el valor de a . Ahora sustituimos en la ecuacin


tipificada. 0,13

A 68
6.0,13 68 A, A 68,78
6

Nota: En estas operaciones tenemos que recordar que primero hacemos


multiplicaciones y divisiones y despus sumas y restas; si lo hacemos al revs
alteramos el resultado.

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