Modelo de Expediente 2015

UNIVERSIDAD AUTNOMA DEL CARMEN
ESCUELA PREPARATORIA DIURNA DE LA UNIDAD

ACADMICA DEL CAMPUS II
MODELO DEL EXPEDIENTE PARA EL

SEGUIMIENTO DE LOS ESTUDIANTES
COORDINACIN DE TUTORA
GENERACIN 2015 - 2018

1
TABLA DE CONTENIDO
MESE/015/01. FICHA DE DATOS GENERALES DEL ESTUDIANTE.
a) PRIMER SEMESTRE
b) TERCER SEMESTRE
c) QUINTO SEMESTRE
MESE/015/02. FICHA DE DATOS MDICOS
MESE/015/03. FICHA DESCRIPTIVA (FORTALEZAS Y REAS DE OPORTUNIDAD)
a) 1 y 2 SEMESTRE
b) 3 y 4 SEMESTRE
c) 5 y 6 SEMESTRE
MESE/015/04. FORMATO DE ENTREVISTA PERSONALIZADA PARA EL ESTUDIANTE
Y/O PADRES DE FAMILIA
MESE/015/05.
FORMATO
DE
CANALIZACIN
AL
DEPARTAMENTO
PSICOPEDAGGICO. DEPARTAMENTO DE ORIENTACIN EDUCATIVA

MESE/015/06.
FORMATO
DE
CANALIZACIN
AL
DEPARTAMENTO
PSICOPEDAGGICO. DEPARTAMENTO DE PSICOLOGA

REPORTE DE ATENCIN DEL DEPTO. PSICOPEDAGGICO
MESE/015/07. FORMATO DE CANALIZACIN DE ASESORAS
MESE/015/08. MODELO DEL REPORTE DEL DOCENTE
MESE/015/09. MODELO DEL REPORTE DE PREFECTURA INDIVIDUAL
MESE/015/10. MODELO DEL REPORTE DE PREFECTURA GRUPAL
MESE/015/11. MODELO DE LA CARTA COMPROMISO Y REPORTE DE BIBLIOTECA
MESE/015/12. CONCENTRADO DE REPORTES
MESE/015/13. CONVENIO DE APRENDIZAJE PARA EL ESTUDIANTE EN RIESGO DE
REPROBAR
MESE/015/14. MODELO DEL FORMATO DE JUSTIFICANTE
MESE/015/15. CONTROL DE JUSTIFICANTES
MESE/015/16. FORMATO PLAN DE TRABAJO APLICADO AL TUTORADO CON BAJO
RENDIMIENTO ACADMICO
MESE/015/17. MODELO DE CITATORIO DE PADRES DE FAMILIA O TUTOR
ANEXOS
MESE/015/18. CARTA COMPROMISO
MESE/015/19. OPERACIN MOCHILA
2
MESE/015/01

ESCUELA PREPARATORIA
UNIDAD ACADMICA DEL CAMPUS II
FICHA DE DATOS GENERALES DEL ESTUDIANTE (PRIMER SEMESTRE)

DATOS DEL ESTUDIANTE
FOTO
APELLIDO PATERNO
EDAD
SEXO
APELLIDO MATERNO
NOMBRE(S)
FECHA DE NACIMIENTO
LUGAR DE NACIMIENTO
DOMICILIO
GRUPO
CURP
TELFONO CASA
CALLE
No.
CORREO
ELECTRNICO
RESULTADOS
CENEVAL
TELFONO CELULAR
COLONIA
FECHA DE LLENADO
ESCUELA DE PROCEDENCIA
Pens. Matem.
STATUS DEL ESTUDIANTE
Pens. Analitico
Est. De la Lengua
Comp. Lectora
) ORDINARIO REGULAR
PROMEDIO SECUNDARIA
) EQUIVALENCIA
) REPETIDOR
En caso de ser estudiante de equivalencia en segundo semestre.
DATOS FAMILIARES
NOMBRE DEL TUTOR:
Anexar copia de credencial de elector
DATOS DEL PADRE
DATOS DE LA MADRE
NOMBRE COMPLETO
NOMBRE COMPLETO
VIVE:
S
DOMICILIO
ESCOLARIDAD
TELEFONO DE TRABAJO
NO
VIVE:
PROFESIN / OCUPACIN
TELEFONO CELULAR
TELEFONO CASA
ESCOLARIDAD
TELEFONO DE TRABAJO
S
DOMICILIO
NO
PROFESIN / OCUPACIN
TELEFONO CELULAR
TELEFONO CASA
RESEA FAMILIAR
Actualmente vives con:
Nmero de hermanos:
Nmero de personas que viven contigo:
Padres ___ Madre ___ Padre ___
1__ 2__ 3__ 4__ 5__
1__ 2__ 3__4__5__
Otro__________________
Ms_____ Ninguno___
Ms_____ Ninguno___
EN CASO DE EMERGENCIA LLAMAR A:
NO. DE TELFONO DE URGENCIA:
Hay algo en tu contexto familiar que se pueda considerar especial? (fallecimiento del padre/madre, separacin de los padres, divorcio, situaciones especiales
u otro) _____________________________________________________________________________________________________
TRABAJAS?
S
LUGAR Y OCUPACIN
ESTADO CIVIL
NO
SI TIENES HIJOS
CUNTOS?
TIENES ALGUNA BECA:

S CUL? _____________________________
NO
INFORME DEL CUESTIONARIO DE SUCESOS DE VIDA

FAMILIA
SOCIAL
PROBLEMAS DE
CONDUCTA
PERSONAL
LOGROS Y
FRACASOS
SALUD
ESCUELA
Estimado Tutor Grupal, si encuentra alguna rea por arriba de 65%, es muy recomendable para el bienestar acadmico de su tutorado programar
una entrevista con el Departamento Psicopedaggico para determinar si es necesario la intervencin de este.
INFORMACIN ACADMICA
Cmo piensas que ha sido tu rendimiento escolar hasta ahora?
__Muy bueno
__Bueno
__Regular
__Malo
__Muy malo
Crees que los resultados obtenidos corresponden con el trabajo acadmico que inviertes da a da? __ S __ NO
Por qu?__________________________________________________________________________________________________
Cules son las tres asignaturas que ms te gustan?
1.________________________
2.________________________
3.______________________
Las asignaturas que ms se te han facilitado en los ltimos aos escolares han sido :
1.________________________
2.________________________
3.______________________
Por qu razones consideras que se te ha facilitado?

Respecto a las asignaturas que no se te facilitan, cules crees que son las razones?
Asignatura_________________________
Razn__________________________________________________
Asignatura_________________________
Razn__________________________________________________
Asignatura_________________________
Razn__________________________________________________
De quin es la idea de estudiar el bachillerato?

Ests contento de realizar dichos estudios?
S___ NO___ Por qu?_______________________________________________________________________________________
Seala con X Cmo valoras actualmente t preparacin en los siguientes aspectos?
ASPECTO
Comprensin lectora
Comprensin Oral
Expresin escrita
Expresin oral
Ortografa
Vocabulario
Resolucin de problemas
Administracin del tiempo
Trabajo en equipo
BUENA
NORMAL
MALA
EXPECTATIVAS ANTE EL NUEVO CURSO

Hay algo que te preocupe sobre el nuevo curso que ahora empieza?
__ S __ NO
Qu?______________________________________________________________________________________________________
Seala con una X, Qu significa el estudio para ti?
__til para el futuro __Obligado por tus padres __Una forma de pasar el tiempo __Una forma de hacer amigos
__ Una forma de obtener dinero por tus padres __ Interesante __ Aburrido
Cul de estas razones crees que son las que te afectan cuando sales deficiente en tus resultados parciales?
__Me organizo mal __Siento poco inters __Me distraigo fcilmente __No tengo un lugar adecuado en casa para estudiar
__No encuentro las ideas esenciales __No sirvo para estudiar __Tengo mala suerte __No me esfuerzo lo suficiente
__No tengo acceso a internet Otras razones ______________________________________________________________
Te consideras preparado/a para tener xito en tu nueva etapa escolar?
__Mucho __Bastante __Normal __Poco __Muy poco
En clase, generalmente, prefieres trabajar:
__Individualmente
__Con un compaero/a
__En grupos pequeos de 3 o 4
__Te da igual
Tienes algn pasatiempo? __S __NO

Cul? _____________________________________________________________________________________________________
Cules obras literarias has ledo a lo largo de tu vida? (haz un breve listado)
1._________________________________________
2.___________________________________
3._________________________________________
4.___________________________________
5._________________________________________
6.___________________________________
7._________________________________________
8.___________________________________
Otros___________________________________________________________________________
Tiempo dedicado en casa a:
Tareas
__Nada __Una hora __Dos horas __Ms de dos horas
Estudio
Horario preferido para estudiar:

__Despus de comer
__Tarde
Lugar de estudio:
__Noche
__Habitacin __Sala __Comedor __Cocina Otros____________________
En casa, Hay alguien que te puede ayudar con las tareas escolares?
__Nadie __Padre __Madre __Hermanos Otros _____________________________________________________
Te motivan tus padres en los estudios? __S
__NO
Cmo?____________________________________________________________________________________________________
Qu aportars a tu nuevo grupo?

_____________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
EDUC. ARTIST.
EDUC. FISICA
INGLES I
INFORMATICA I
ESPAOL I
ORIENTACION I
HIST. Y GEO.
ETIM. GRECO.
FILOSOFIA
FISICA I
MATEMATICAS I
TABLA DE SEGUIMIENTO DE UNIDADES DE APRENDIZAJE CURRICULAR EN RIESGO
PRIMER SEMESTRE
OBSERVACIONES
1era. SECUENCIA
2da. SECUENCIA
3era. SECUENCIA
ORDINARIO
INTERSEMESTRAL 1
INTERSEMESTRAL 2
STATUS
APROBADO
ARRASTRE
BAJA
EDUC. ARTIST.
EDUC. FISICA
QUIMICA I
INGLES II
INFORMATICA II
ESPAOL II
ORIENTACION II
EMPRESA
LOGICA
BIOLOGIA I
FISICA II
MATEMATICAS II
TABLA DE SEGUIMIENTO DE UNIDADES DE APRENDIZAJE CURRICULAR EN RIESGO SEGUNDO SEMESTRE
OBSERVACIONES
1era. SECUENCIA
2da. SECUENCIA
3era. SECUENCIA
ORDINARIO
INTERSEMESTRAL 1
INTERSEMESTRAL 2
STATUS
APROBADO
ARRASTRE
BAJA
ACTUALIZACIN DE FICHA DE DATOS TERCER SEMESTRE

FOTO
APELLIDO PATERNO
EDAD
SEXO
APELLIDO MATERNO
NOMBRE(S)
CORREO ELECTRNICO
M
F
DOMICILIO
CALLE
No.
COLONIA

) ORDINARIO REGULAR
TELFONO CASA
GRUPO
TELFONO CELULAR
FECHA DE LLENADO
) EQUIVALENCIA
) REPETIDOR
En caso de ser estudiante de equivalencia
DATOS FAMILIARES
DATOS DEL PADRE
DATOS DE LA MADRE
NMERO DE TELFONO PERSONAL
NMERO DE TELFONO PERSONAL:
NMERO DE TELFONO LABORAL
NOMBRE DEL TUTOR:

En caso de cambio de Tutor, anexar la copia de la Credencial de Elector.
EN CASO DE EMERGENCIA LLAMAR A
NO. DE TELFONO DE URGENCIA

Hay algo en tu contexto familiar que se pueda considerar especial? (fallecimiento del padre/madre, separacin de los padres, divorcio,
situaciones especiales etc.)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________
Si reprobaste alguna UAC en el semestre anterior, favor de contestar la siguiente pregunta.

Enlista Cules UAC y las razones por las que presentas bajo rendimiento escolar en el semestre anterior?
UAC _______________ Razn__________________________________________________
UAC _______________ Razn__________________________________________________
UAC _______________ Razn__________________________________________________
Estas contento de continuar tus estudios? S___ NO___
Por qu?_____________________________________________________________
__ S __ NO
Qu?_____________________________________________________________________________________________________
__Me organizo mal __Siento poco inters __Me distraigo fcilmente __No tengo un lugar adecuado en casa para estudiar
__No encuentro las ideas esenciales __No sirvo para estudiar __Tengo mala suerte __No me esfuerzo lo suficiente
__No tengo acceso a internet Otras razones ______________________________________________________________

__Individualmente __Con un compaero/a
__Te da igual
Cul? _____________________________________________________________________________________________________
Tareas
__Nada
__Una hora __Dos horas __Ms de dos horas
Estudio
__Nada
__Una hora __Dos horas __Ms de dos horas

__Despus de comer
__Tarde
Lugar de estudio:
__Noche
__Habitacin __Sala __Comedor __Cocina

Otros____________________
__NO
Cmo?______________________________________________________________________________________________________________
EDUC. FISICA
EDUC. ARTISTICA
INGLES III
INFORMATICA III
LITERATURA I
GOBIERNO
ORIENTACION VOC.
ETICA
BIOLOGIA II
QUIMICA II
FISICA III
MATEMATICAS III
TABLA DE SEGUIMIENTO DE UNIDADES DE APRENDIZAJE CURRICULAR EN RIESGO TERCER SEMESTRE
OBSERVACIONES
1era. SECUENCIA
2da. SECUENCIA
3era. SECUENCIA
ORDINARIO
INTERSEMESTRAL 1
INTERSEMESTRAL 2
STATUS
APROBADO
ARRASTRE
BAJA
EDUC. FISICA
EDUC. ARTISTICA
INGLES IV
INFORMATICA IV
LITERATURA II
ORIENT. VOC. II
EST. SOCIOECONOM.
MECAN. Y AUTOMAT.
BIOLOGIA III
QUIMICA III
FISICA IV
MATEMATICAS IV
TABLA DE SEGUIMIENTO DE UNIDADES DE APRENDIZAJE CURRICULAR EN RIESGO CUARTO SEMESTRE
OBSERVACIONES
1era. SECUENCIA
2da. SECUENCIA
3era. SECUENCIA
ORDINARIO
INTERSEMESTRAL 1
INTERSEMESTRAL 2
STATUS
APROBADO
ARRASTRE
BAJA
ACTUALIZACIN DE FICHA DE DATOS QUINTO SEMESTRE

APELLIDO MATERNO
APELLIDO PATERNO
EDAD
SEXO
FOTO
NOMBRE(S)
CORREO ELECTRNICO
F
TELFONO CASA
DOMICILIO
GRUPO
TELFONO CELULAR
CALLE
No.
FECHA DE LLENADO
COLONIA
) ORDINARIO REGULAR
) EQUIVALENCIA
) REPETIDOR
En caso de ser estudiante de equivalencia
OPTATIVAS Y CAPACITACIN PARA EL TRABAJO QUINTO SEMESTRE

DOCENTE
CAPACITACIN PARA EL
TRABAJO
OPTATIVA I
DOCENTE
OPTATIVA II
DOCENTE
OPTATIVA III
DOCENTE DE LA CAPACITACION
OPTATIVAS Y CAPACITACIN PARA EL TRABAJO SEXTO SEMESTRE

DOCENTE
OPTATIVA I
CAPACITACIN PARA EL
TRABAJO
DOCENTE
OPTATIVA II
DOCENTE
OPTATIVA III
DOCENTE DE LA CAPACITACION
DATOS FAMILIARES
NOMBRE DEL TUTOR:
En caso de cambio de Tutor, anexar la copia de la Credencial de Elector.
DATOS DEL PADRE
DATOS DE LA MADRE
NMERO DE TELFONO PERSONAL
NMERO DE TELFONO PERSONAL:
NO. DE TELFONO DE URGENCIA

__ S
__ NO
Qu?_____________________________________________________________________________________________
__Me organizo mal
__Siento poco inters
__Me distraigo fcilmente
__No tengo un lugar adecuado en casa para estudiar
__No encuentro las ideas esenciales
__No sirvo para estudiar
__Tengo mala suerte
__No me esfuerzo lo suficiente
__No tengo acceso a internet
Otras razones___________________________________________________
__Individualmente
__Con un compaero/a
__Te da igual

Cul?
________________________________________________________________________________________________
Tareas
Estudio __Nada __Una hora __Dos horas __Ms de dos horas

__Despus de comer
__Tarde
Lugar de estudio:
__Noche
__Habitacin __Sala __Comedor __Cocina

Otros________________________________________________
__NO
Cmo?___________________________________________________________________________________________
10
EDUC. ARTISTICA
EDUC, ARTISTICA
CAP.TRAB
OPT 3
OPT 2
OPT 1
INGLES V
MET. DE LA INV. I
HIST. DE MEXICO
SOCIOLOGIA
PROBAB. Y ESTAD.
TABLA DE SEGUIMIENTO DE UNIDADES DE APRENDIZAJE CURRICULAR EN RIESGO QUINTO SEMESTRE
OBSERVACIONES
1era. SECUENCIA
2da. SECUENCIA
3era. SECUENCIA
ORDINARIO
INTERSEMESTRAL 1
INTERSEMESTRAL 2
STATUS
APROBADO
ARRASTRE
BAJA
EDUC. FISICA
EDUC. ARTISTICA
CAP.TRAB
OPT 3
OPT 2
OPT 1
INGLES VI
MET. DE LA INV. II
HIST. NTRO. TIEMPO
HIS. DEL ARTE
DERECHO
TABLA DE SEGUIMIENTO DE UNIDADES DE APRENDIZAJE CURRICULAR EN RIESGO SEXTO SEMESTRE
OBSERVACIONES
1era. SECUENCIA
2da. SECUENCIA
3era. SECUENCIA
ORDINARIO
INTERSEMESTRAL 1
INTERSEMESTRAL 2
STATUS
APROBADO
ARRASTRE
BAJA
11
MESE/015/02

ESCUELA PREPARATORIA DIURNA
FICHA DE DATOS MDICOS
NOMBRE DEL ESTUDIANTE
APELLIDO PATERNO
APELLIDO MATERNO
NOMBRE (S)
FECHA DE LLENADO
SEXO:
NUMERO DE CELULAR O TELEFONO DONDE LABORA
SEGURO SOCIAL (
SERVICIO MEDICO
OTRO (
Especifique____________________________________
NSS
TIPO
SANGUINEO
SU HIJO PADECE ALGUNA ENFERMEDAD, ALERGIA U OTRA AFECCIN?

S Especifique
NO
TIENE ALGN TRATAMIENTO MDICO ACTUAL?

S Especifique medicamento(s)
NO
ALGUNA ENFERMEDAD QUE REQUIERA ATENCIN ESPECIAL EN LA ESCUELA?

Cul?
____________________________________________________________________________________________________
Tipo de atencin requerida:
ALGUNA CAPACIDAD DIFERENTE QUE REQUIERA CONDICIONES ESPECIALES EN LA ESCUELA?
Cul?
OTRAS OBSERVACIONES QUE CONSIDERE DE INTERS
NOTA: Si por alguna causa su hijo/a no puede desarrollar actividad fsica se deber enviar un informe mdico justificando
la causa y duracin de la misma. El informe mdico ser sujeto a verificacin.
NOMBRE Y FIRMA DEL PADRE/TUTOR
TUTOR GRUPAL
12
MESE/015/03

FICHA DESCRIPTIVA
1 y 2 SEMESTRE
Nombre del Estudiante: _________________________________________________________________

Semestre _________________________Grupo___________________
ASPECTO ACADMICO
FORTALEZAS
REAS DE OPORTUNIDAD
13
MESE/015/03

FICHA DESCRIPTIVA
3 y 4 SEMESTRE

Semestre _________________________Grupo___________________
ASPECTO ACADMICO
FORTALEZAS
REAS DE OPORTUNIDAD
14
MESE/015/03

FICHA DESCRIPTIVA
5 y 6 SEMESTRE

Semestre _________________________Grupo___________________
ASPECTO ACADMICO
FORTALEZAS
REAS DE OPORTUNIDAD
15
MESE/015/04

FORMATO DE ENTREVISTA PERSONALIZADA PARA EL ESTUDIANTE Y/O PADRES DE FAMILIA
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:
EDAD
SEXO
TUTOR GRUPAL
GRADO Y GRUPO
FECHA Y HORA DE LA ENTREVISTA
FECHA DE LA PRXIMA CITA
MOTIVO DE LA ENTREVISTA
GUA DE LA ENTREVISTA
INICIO:
OBSERVACIONES
ACUERDOS
DESARROLLO:
CIERRE:
FIRMA DEL PADRE O

TUTOR (En caso de ser
FIRMA DEL TUTOR

GRUPAL
FIRMA DEL
ESTUDIANTE
necesario)
16
MESE/015/04

EDAD
SEXO
TUTOR GRUPAL
GRADO Y GRUPO
INICIO:
OBSERVACIONES
ACUERDOS
DESARROLLO:
CIERRE:
FIRMA DEL PADRE O

FIRMA DEL TUTOR

GRUPAL
FIRMA DEL
ESTUDIANTE
necesario)
17
MESE/015/04

EDAD
SEXO
TUTOR GRUPAL
GRADO Y GRUPO
INICIO:
OBSERVACIONES
ACUERDOS
DESARROLLO:
CIERRE:
FIRMA DEL PADRE O

FIRMA DEL TUTOR

GRUPAL
FIRMA DEL
ESTUDIANTE
necesario)
18
MESE/015/04

EDAD
SEXO
TUTOR GRUPAL
GRADO Y GRUPO
INICIO:
OBSERVACIONES
ACUERDOS
DESARROLLO:
CIERRE:
FIRMA DEL PADRE O

FIRMA DEL TUTOR

GRUPAL
FIRMA DEL
ESTUDIANTE
necesario)
19
MESE/015/04

EDAD
SEXO
TUTOR GRUPAL
GRADO Y GRUPO
INICIO:
OBSERVACIONES
ACUERDOS
DESARROLLO:
CIERRE:
FIRMA DEL PADRE O

FIRMA DEL TUTOR

GRUPAL
FIRMA DEL
ESTUDIANTE
necesario)
20
MESE/015/04

EDAD
SEXO
TUTOR GRUPAL
GRADO Y GRUPO
INICIO:
OBSERVACIONES
ACUERDOS
DESARROLLO:
CIERRE:
FIRMA DEL PADRE O

FIRMA DEL TUTOR

GRUPAL
FIRMA DEL
ESTUDIANTE
necesario)
21
MESE/015/05

DEPARTAMENTO PSICOPEDAGGICO
DEPARTAMENTO DE ORIENTACIN EDUCATIVA
FECHA DE CANALIZACIN:
ESTUDIANTE AL QUE CANALIZA:
NOMBRE DEL TUTOR GRUPAL:
GRADO Y GRUPO:
Comportamiento o situacin por la cual considera que el estudiante necesita el apoyo: Breve
Descripcin
FECHA Y HORA PARA RECIBIR LA ATENCIN:
FIRMA DEL
RESPONSABLE DEL REA
FIRMA DEL TUTOR

GRUPAL
FIRMA DEL
ESTUDIANTE
22
MESE/015/05

GRADO Y GRUPO:
Descripcin
FIRMA DEL
RESPONSABLE DEL REA
FIRMA DEL TUTOR

GRUPAL
FIRMA DEL
ESTUDIANTE
23
MESE/015/05

GRADO Y GRUPO:
Descripcin
FIRMA DEL
RESPONSABLE DEL REA
FIRMA DEL TUTOR

GRUPAL
FIRMA DEL
ESTUDIANTE
24
MESE/015/06

DEPARTAMENTO DE PSICOLOGA
GRADO Y GRUPO:
SITUACIN
Conducta (
)
Emocional (
Otros (
OBSERVACIONES:
FIRMA DEL
RESPONSABLE DEL REA
FIRMA DEL TUTOR

GRUPAL
FIRMA DEL
ESTUDIANTE
25
MESE/015/06

GRADO Y GRUPO:
SITUACIN
Conducta (
)
Emocional (
Otros (
OBSERVACIONES:
FIRMA DEL
RESPONSABLE DEL REA
FIRMA DEL TUTOR

GRUPAL
FIRMA DEL
ESTUDIANTE
26
MESE/015/06

GRADO Y GRUPO:
SITUACIN
Conducta (
)
Emocional (
Otros (
OBSERVACIONES:
FIRMA DEL
RESPONSABLE DEL REA
FIRMA DEL TUTOR

GRUPAL
FIRMA DEL
ESTUDIANTE
27
Se anexan los reportes de atencin
28
MESE/015/07

ASESORA ACADMICA
UNIDAD DE APRENDIZAJE CURRICULAR:
DOCENTE ASESOR:
GRADO Y GRUPO:
FIRMA DEL DOCENTE ASESOR
FIRMA DEL TUTOR GRUPAL
FIRMA DEL ESTUDIANTE
ASESORA ACADMICA
DOCENTE ASESOR:
GRADO Y GRUPO:
29
MESE/015/07

ASESORA ACADMICA
DOCENTE ASESOR:
GRADO Y GRUPO:
ASESORA ACADMICA
DOCENTE ASESOR:
GRADO Y GRUPO:
30
MESE/015/07

ASESORA ACADMICA
DOCENTE ASESOR:
GRADO Y GRUPO:
ASESORA ACADMICA
DOCENTE ASESOR:
GRADO Y GRUPO:
31
MESE/015/07

ASESORA ACADMICA
DOCENTE ASESOR:
GRADO Y GRUPO:
ASESORA ACADMICA
DOCENTE ASESOR:
GRADO Y GRUPO:
32
MESE/015/07

ASESORA ACADMICA
DOCENTE ASESOR:
GRADO Y GRUPO:
ASESORA ACADMICA
DOCENTE ASESOR:
GRADO Y GRUPO:
33
MESE/015/08

REPORTE DEL DOCENTE
Fecha: _________________________
Hora: _______________________
UAC: _____________________________________
Grado y Grupo: ___________________
Por medio del presente le reporto que el estudiante ha incurrido en:

Inasistencias
Distrado en clase
Bajo rendimiento
Dificultad para adaptarse al grupo
Conducta
No participa en clase
Falta de inters en la materia
No trabaja en equipo
Incumplimiento de tareas
Falta de respeto al maestro
OBSERVACIONES:
FIRMA DEL DOCENTE
FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA
34
MESE/015/09

MODELO DEL REPORTE DE PREFECTURA
REPORTE INDIVIDUAL
FECHA:
SEMESTRE Y GRUPO:
DESCRIPCION DE LOS HECHOS:
MATRCULA:
TUTOR:
SOLUCION:
REPORT:
ATENTAMENTE
NOMBRE Y FIRMA DE
LA PREFECTA
35
MESE/015/10

MODELO DEL REPORTE DE PREFECTURA
REPORTE GRUPAL
TUTOR GRUPAL:
FECHA:
SEMESTRE Y GRUPO:
NOMBRE DE LOS ESTUDIANTES:
DESCRIPCIN DE LOS HECHOS:
SOLUCION:
REPORT:
ATENTAMENTE
NOMBRE Y FIRMA DE
LA PREFECTA
36
MESE/015/11

MODELO DE LA CARTA COMPROMISO Y REPORTE DE BIBLIOTECA
37
38
MESE/015/12

CONCENTRADO DE REPORTES
NOMBRE DE
QUIEN REPORTA
MOTIVO
REA O UAC
FECHA / HORA
OBSERVACIONES
39
MESE/015/12

CONCENTRADO DE REPORTES
NOMBRE DE
QUIEN REPORTA
MOTIVO
REA O UAC
FECHA / HORA
OBSERVACIONES
40
MESE/015/13

CONVENIO DE APRENDIZAJE PARA EL ESTUDIANTE EN RIESGO DE
REPROBAR
UAC:
FECHA:
DOCENTE:
RESULTADO DE APRENDIZAJE
MEDIOS PARA LOGRARLO
EVIDENCIAS
-
FECHA EN QUE SE DEBER PRESENTAR LO ESTABLECIDO EN EL CONVENIO.
FIRMA DEL PADRE/TUTOR
FIRMA DEL TUTOR

GRUPAL
FIRMA DEL
ESTUDIANTE
Nota: Se exhorta al estudiante a cumplir con lo antes descrito para mejorar su aprovechamiento escolar y/o terminar
satisfactoriamente el curso.
41
MESE/015/13

REPROBAR
UAC:
FECHA:
DOCENTE:
EVIDENCIAS
-
FIRMA DEL TUTOR

GRUPAL
FIRMA DEL
ESTUDIANTE
42
MESE/015/13

REPROBAR
UAC:
FECHA:
DOCENTE:
EVIDENCIAS
-
FIRMA DEL TUTOR

GRUPAL
FIRMA DEL
ESTUDIANTE
43
MESE/015/13

REPROBAR
UAC:
FECHA:
DOCENTE:
EVIDENCIAS
-
FIRMA DEL TUTOR

GRUPAL
FIRMA DEL
ESTUDIANTE
44
MESE/015/14

MODELO FORMATO DE JUSTIFICANTE
45
MESE/015/15

CONTROL DE JUSTIFICANTES
No.
FECHA DE
EXPEDICIN
FECHA DE
JUSTIFICACIN
NUM. DAS
JUSTIFICADOS
MOTIVO
10
46
MESE/015/16

PLAN DE TRABAJO APLICADO AL TUTORADO CON BAJO

RENDIMIENTO ACADMICO
CONTROL Y EVALUACIN DEL CASO
GRADO Y GRUPO:
DESCRIPCIN DEL CASO:
ACTIVIDADES PARTICULARES Y ESPECFICAS:
RESULTADO DEL CASO:
COORDINADOR DE TUTORIA
TUTOR GRUPAL
47
MESE/015/17

CITATORIO DE PADRES DE FAMILIA O TUTOR
Cd. del Carmen, Camp. a ____ de ________________ de 20___.
Sr. Padre de Familia
Debido a nuestra preocupacin por mejorar el desempeo integral de nuestros estudiantes,
solicitamos su presencia para tratar el asunto indicado:
Fecha:
) Acadmico
Lugar:
) Conducta
Horario:
) Entrega de boletas
) Otros ___________________________
Firma Tutor Grupal
Firma del Padre o Tutor

Fecha:
) Acadmico
Lugar:
) Conducta
Horario:
) Otros ___________________________
Firma Tutor Grupal

48
MESE/015/17

Fecha:
) Acadmico
Lugar:
) Conducta
Horario:
) Otros ___________________________
Firma Tutor Grupal

Fecha:
) Acadmico
Lugar:
) Conducta
Horario:
) Otros ___________________________
Firma Tutor Grupal

49
MESE/015/17

Fecha:
) Acadmico
Lugar:
) Conducta
Horario:
) Otros ___________________________
Firma Tutor Grupal

Fecha:
) Acadmico
Lugar:
) Conducta
Horario:
) Otros ___________________________
Firma Tutor Grupal

50
MESE/015/17

Fecha:
) Acadmico
Lugar:
) Conducta
Horario:
) Otros ___________________________
Firma Tutor Grupal

Fecha:
) Acadmico
Lugar:
) Conducta
Horario:
) Otros ___________________________
Firma Tutor Grupal

51
MESE/015/17

Fecha:
) Acadmico
Lugar:
) Conducta
Horario:
) Otros ___________________________
Firma Tutor Grupal

Fecha:
) Acadmico
Lugar:
) Conducta
Horario:
) Otros ___________________________
Firma Tutor Grupal

52
53
MESE/015/18

CARTA COMPROMISO
Sr. Padre de familia.
La Escuela Preparatoria Diurna de la Unidad Acadmica del Campus II le comunica que a partir de ahora crea usted
un compromiso con la Institucin, con el fin de coadyuvar en la formacin de su hijo (a), como apoyo al trabajo del
tutor grupal, acatando los siguientes aspectos:
1.
Ingreso al plantel. Las clases dan inicio a partir de las 07:00 horas, motivo por el cual su hijo (a), deber estar
por lo menos diez minutos antes para llegar a tiempo a su aula correspondiente. Cada sesin de clases consta
de 50 minutos, con 10 minutos de receso entre clase y clase; las aulas son fijas, por lo tanto, no hay excusa
para faltar o llegar tarde a la siguiente sesin.
2. Los reglamentos. La Universidad Autnoma del Carmen cuenta con dos reglamentos. El Reglamento de
Estudiantes y el Reglamento Interno de estudiantes, a los cuales deben sujetarse los estudiantes.
3. El Tutor Grupal. Cada grupo tiene un tutor grupal quien es la persona encargada de auxiliar, orientar, asesorar
y gestionar la conduccin del estudiante durante su permanencia en la Escuela.
4. Reuniones. Estas se llevarn a cabo de acuerdo a la calendarizacin establecida por la Direccin de la escuela
o en caso de ser necesarias cuando el tutor grupal las convoque.
5. Sanciones. Toda vez que la Institucin aplique una sancin disciplinaria, sta deber ser acatada por el
estudiante y respetada por el padre de familia. Esta sancin se apegar a los Reglamentos y ser en funcin de
la falta cometida. El desconocimiento de los Reglamentos NO EXIME al estudiante de la sancin.
6. Obligaciones. Leer el reglamento general e interno, para conocer los derechos, obligaciones y sanciones que
adquieren al ser matriculados como estudiantes de la Escuela Preparatoria Diurna de la Unidad Acadmica del
Campus II.
7. Citas. El padre de familia podr acudir en el horario establecido por el tutor grupal. Debiendo presentar el
citatorio para ingresar a la Institucin.
8. Justificantes. Deber ser tramitado por el estudiante con el tutor grupal, el mismo da del regreso a sus
actividades escolares y tiene una vigencia de tres das hbiles a partir de la fecha de expedicin.
9. Revisiones. Durante el semestre se realizan a los estudiantes con motivo de pediculosis, operacin mochila y
lo que la Direccin de la Institucin considere pertinentes.
10. Asesoras y Actividades extracurriculares. El estudiante podr asistir a las asesoras emitidas por las distintas
UAC en horarios establecidos y en actividades extracurriculares que fortalecen la formacin integral del
estudiante.
11. Salidas. La hora de salida es a las 15:10 horas. En caso de emergencia o consulta mdica podr salir del plantel
antes de la hora indicada, en esta situacin el padre de familia deber firmar el registro de salida en la caseta
de vigilancia.
Padre de familia
_______________________________
Firma de conformidad
54
MESE/015/19
Universidad Autnoma del Carmen

Escuela Preparatoria Diurna
Unidad Acadmica del Campus II
Cd. Del Carmen, Campeche; a ______ de _________________________de 2015.
Con el fin de salvaguardar la integridad de los jvenes del plantel; la Direccin de la Escuela,
el Comit de Seguridad Escolar y Maestros, apoyan la implementacin del Operativo
Mochila Segura, teniendo como propsito, el estar muy atentos y vigilar que los jvenes
preparatorianos no tengan nada que les pueda ocasionar algn dao (objetos
punzocortantes, sustancias txicas y otros distractores que afecten los procesos de
aprendizaje). Se implementa este programa y para tal fin, se le informa a los Padres de
Familia para que coadyuven con las autoridades escolares, vigilando que sus hijos no porten
en sus mochilas ningn objeto o sustancia que no sean los didcticos solicitados por los
maestros para el desarrollo de sus actividades acadmicas, culturales y deportivas.
Por lo que a la recepcin de la presente notificacin, los Padres participarn de forma
responsable en este esfuerzo, para garantizarle un ambiente seguro y digno para la
educacin de sus hijos.
No omitiendo sealar que dicho programa ser en estricto apego a las garantas
individuales, derechos con los que goza la comunidad estudiantil, asimismo que los
infractores se harn acreedores a las sanciones del artculo 69, fraccin XII del Reglamento
de Alumnos de la Universidad Autnoma del Carmen y Artculo 22 fraccin XIII y XIV del
Reglamento interno del Estudiante de la Escuela Preparatoria Diurna.
Yo C. ________________________________________________, tutor legal del estudiante
________________________________________________________, autorizo realizar esta
accin descrita y cualquier otra que la Escuela considere pertinente implementar para la
seguridad de mi hijo (a) en el plantel, tales como: plticas informativas, conferencias,
talleres, visita de la unidad canina de la Secretara de la Defensa Nacional (SEDENA).
___________________________________________
Firma
Telfono: ________________________________________
Semestre y grupo: _________________________________
55
Universidad Autnoma del Carmen

Escuela Preparatoria Diurna
Unidad Acadmica del Campus II
Reglamento de alumnos
Ttulo Cuarto del Rgimen Disciplinario
Captulo I, De las Sanciones
Artculo 69: Se consideran faltas a la disciplina y al orden universitario por parte de los
alumnos, las siguientes: ..
Fraccin XII: Poseer, distribuir o consumir psicotrpicos, estupefacientes o bebidas
alcohlicas dentro de las instalaciones de la Universidad, o concurrir a ella en estado de
ebriedad o bajo los efectos de alguna droga o estimulante.
Reglamento Interno del Estudiante de la Escuela Preparatoria Diurna del Campus II
Capitulo III. De las Prohibiciones.
Artculo 22.
Adems de las responsabilidades establecidas en la Legislacin Universitaria y dems
normas, queda estrictamente prohibido y se consideran faltas graves:
XIII. Consumir e introducir bebidas alcohlicas, estupefacientes, psicotrpicos y sustancias
similares, ya sea para uso propio o venta, en las instalaciones del
Campus II o presentarse bajo los efectos de los mismos.
XIV. Portar armas u objetos punzo cortantes dentro de las instalaciones de la escuela.
XVIII. La presunta comisin dentro del plantel, de un delito de los contemplados en el
Cdigo Penal Vigente del Estado de Campeche.
CAPITULO VI.- DE LAS SANCIONES
Artculo 27.
Se sancionar a los estudiantes que hayan cometido una falta al reglamento de las
consideradas como graves (Art. 22) de la siguiente forma:
II. Continuar sus estudios en forma condicionada y podr ser valorada su permanencia por
el H. Consejo Tcnico, previa notificacin a sus padres.
V. Expulsin definitiva de la Escuela Preparatoria Diurna.
VI. Los casos referentes al artculo 22 fraccin XII se remitirn de forma obligatoria a un
centro de rehabilitacin, adquiriendo el estudiante la responsabilidad de presentar un
reporte semanal de sus avances, mismo que deber ser firmado y sellado por la institucin
en cuestin.
56

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UNIVERSIDAD AUTNOMA DEL CARMEN

ESCUELA PREPARATORIA DIURNA DE LA UNIDAD

MODELO DEL EXPEDIENTE PARA EL

GENERACIN 2015 - 2018

PSICOPEDAGGICO. DEPARTAMENTO DE ORIENTACIN EDUCATIVA

PSICOPEDAGGICO. DEPARTAMENTO DE PSICOLOGA

UNIVERSIDAD AUTNOMA DEL CARMEN

FICHA DE DATOS GENERALES DEL ESTUDIANTE (PRIMER SEMESTRE)

STATUS DEL ESTUDIANTE

DATOS DEL PADRE

Nmero de personas que viven contigo:

Padres ___ Madre ___ Padre ___

1__ 2__ 3__ 4__ 5__

1__ 2__ 3__4__5__

EN CASO DE EMERGENCIA LLAMAR A:

NO. DE TELFONO DE URGENCIA:

TIENES ALGUNA BECA:

INFORME DEL CUESTIONARIO DE SUCESOS DE VIDA

Por qu razones consideras que se te ha facilitado?

De quin es la idea de estudiar el bachillerato?

EXPECTATIVAS ANTE EL NUEVO CURSO

__En grupos pequeos de 3 o 4

Tienes algn pasatiempo? __S __NO

__Nada __Una hora __Dos horas __Ms de dos horas

__Nada __Una hora __Dos horas __Ms de dos horas

Horario preferido para estudiar:

__Habitacin __Sala __Comedor __Cocina Otros____________________

Qu aportars a tu nuevo grupo?

TABLA DE SEGUIMIENTO DE UNIDADES DE APRENDIZAJE CURRICULAR EN RIESGO

TABLA DE SEGUIMIENTO DE UNIDADES DE APRENDIZAJE CURRICULAR EN RIESGO SEGUNDO SEMESTRE

ACTUALIZACIN DE FICHA DE DATOS TERCER SEMESTRE

STATUS DEL ESTUDIANTE

En caso de ser estudiante de equivalencia

NMERO DE TELFONO PERSONAL

NMERO DE TELFONO PERSONAL:

NMERO DE TELFONO LABORAL

NMERO DE TELFONO LABORAL

NOMBRE DEL TUTOR:

NO. DE TELFONO DE URGENCIA

EXPECTATIVAS ANTE EL NUEVO CURSO

Si reprobaste alguna UAC en el semestre anterior, favor de contestar la siguiente pregunta.

En clase, generalmente, prefieres trabajar:

__En grupos pequeos de 3 o 4

__Una hora __Dos horas __Ms de dos horas

__Una hora __Dos horas __Ms de dos horas

Horario preferido para estudiar:

__Habitacin __Sala __Comedor __Cocina

TABLA DE SEGUIMIENTO DE UNIDADES DE APRENDIZAJE CURRICULAR EN RIESGO TERCER SEMESTRE

TABLA DE SEGUIMIENTO DE UNIDADES DE APRENDIZAJE CURRICULAR EN RIESGO CUARTO SEMESTRE

ACTUALIZACIN DE FICHA DE DATOS QUINTO SEMESTRE

STATUS DEL ESTUDIANTE

OPTATIVAS Y CAPACITACIN PARA EL TRABAJO QUINTO SEMESTRE

OPTATIVAS Y CAPACITACIN PARA EL TRABAJO SEXTO SEMESTRE

NMERO DE TELFONO LABORAL

EN CASO DE EMERGENCIA LLAMAR A

NO. DE TELFONO DE URGENCIA

EXPECTATIVAS ANTE EL NUEVO CURSO

__En grupos pequeos de 3 o 4

Tienes algn pasatiempo? __S __NO

__Nada __Una hora __Dos horas __Ms de dos horas

Estudio __Nada __Una hora __Dos horas __Ms de dos horas

__Habitacin __Sala __Comedor __Cocina

TABLA DE SEGUIMIENTO DE UNIDADES DE APRENDIZAJE CURRICULAR EN RIESGO QUINTO SEMESTRE

HIST. NTRO. TIEMPO

Padres _ Madre _ Padre ___

1 2 3 4 5__

1 2 345__

Tienes algn pasatiempo? S NO

Nada Una hora Dos horas Ms de dos horas

Nada Una hora Dos horas Ms de dos horas

Habitacin Sala Comedor Cocina Otros____________________

Una hora Dos horas __Ms de dos horas

Una hora Dos horas __Ms de dos horas

Habitacin Sala Comedor Cocina

Tienes algn pasatiempo? S NO

Nada Una hora Dos horas Ms de dos horas

Estudio Nada Una hora Dos horas Ms de dos horas

Habitacin Sala Comedor Cocina