Plan de Estudios 2016 C Naturales

INSTITUCIN EDUCATIVA GABRIELA MISTRAL ACACAS
NIT.
Versin 1
DANE
Fecha de
Resolucin de Aprobacin No..
PLAN DE ESTUDIOS REA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIN AMBIENTAL

REALIZADO POR:
PABLO ANTONIO ACOSTA CASTILLO
ALEYDA ACOSTA
YUREINA PARRA PINEDO
LADY KARINA SOLER JIMNEZ
INSTITUCIN EDUCATIVA GABRIELA MISTRAL

MUNICIPIO ACACAS
2016
actualizacin
13 /01/ 2016

NIT.
Versin 1
DANE
Fecha de
actualizacin
13 /01/ 2016
MALLA DE CIENCIAS NATURLES

BOLOGIA
PERIODO ACADMICO: PRIMERO
GRADO: NOVENO
Estndares de competencias:
SUBPROCESOS
1.
Identifico criterios
para clasificar individuos
dentro de una misma
especie (B9).
2.
Clasifico
organismos en grupos
taxonmicos de acuerdo
con sus caractersticas
celulares (B7).
3.
Propongo
alternativas de clasificacin
de algunos organismos de
difcil ubicacin taxonmica
(B8).
4.
Comparo
sistemas de rganos de
diferentes
grupos
taxonmicos (B10).
ENSEANZAS O
CONTENIDOS
TAXONOMIA
1.Qu se entiende por
taxonoma?
2.Qu criterios se deben
tener en cuenta para para
clasificar taxonmicamente
los organismos?
3.Cules
son
las
categoras taxonmicas?
4.Qu diferencias a nivel
de rganos existen entre
los diferentes grupos
taxonmicos?
5.Qu
alternativas
propone para clasificar
taxonmicamente
organismos
de
difcil
ubicacin taxonmica?
NIVELES DE
DESEMPEO
Desempeo
Bajo:
Desempeo
Bsico:
Desempeo
Alto:
Desempeo
Superior:
FORTALEZA
Reconoce
la
clasificacin
taxonmica de los
seres vivos.
DEBILIDAD
RECOMENDACIN
INDICADORES DE
EVALUACIN
ARTICULACION DE
ENSEANZAS (Transversalidad)
DBA
Desarrollo una clave dicotmica

que me permite clasificar
animales y plantas por reinos o
por clases
CRUCE CON PROYECTO

PRAE: Reconozco que los seres
vivos y el medio ambiente son un
recurso nico e irrepetible que
merece
mi
respeto
y
consideracin.
Desarrollo el programa de
insertar datos, graficas y
estadsticas de las seres vivos
que existen como consecuencia
de la contaminacin o cambios
climticos del planeta
Realizo un proyecto de
investigacin que determine
cantidad de especies autctonas
y su grado de adaptacin;
verificando si est considerada
como especie en extincin
COMPETENCIAS

NIT.
Versin 1
DANE
Fecha de
GRADO: NOVENO
SUBPROCESOS
1.
Establezco
relaciones
entre los genes, las protenas y las
funciones celulares (B2).
2.
Reconozco la importancia
del modelo de la doble hlice para la
explicacin del almacenamiento y
transmisin del material hereditario
(B1).
3.
Argumento las ventajas y
desventajas de la manipulacin
gentica (D2).
4.
Identifico la utilidad del
ADN como herramienta de anlisis
gentico (D1).
5.
Indago sobre aplicaciones
de la microbiologa en la industria
(D4).
6.
Establezco
relaciones
entre el deporte y la salud fsica y
mental (D13).
7.
Reconozco los efectos
nocivos del exceso en el consumo
de cafena, tabaco, drogas.
actualizacin
13 /01/ 2016
PERIODO ACADMICO: SEGUNDO
ENSEANZAS O
CONTENIDOS
GENETICA
1.Qu se entiende por
cidos nucleicos?
2.Cul
es
la
importancia del ADN?
3.Cules
son
los
componentes del ADN?
4.Cul es la diferencia
entre el ADN y el ARN?
5.Cmo ocurre la
transmisin de material
hereditario
de
generacin
en
generacin?
6.Cules
son
las
ventajas y desventajas
de la manipulacin
gentica?
7.Qu
aplicaciones
tiene la microbiologa en
la industria?
8.Qu consecuencias
tiene la prctica de
deporte sobre la salud
del ser humano?
NIVELES DE
DESEMPEO
Desempeo
Bajo:
Desempeo
Bsico:
FORTALEZA
DEBILIDAD
RECOMENDACIN
INDICADORES DE
EVALUACIN
ARTICULACION DE
ENSEANZAS
(Transversalidad)
DBA
Identifico con claridad cmo se

producen las mutaciones en los
seres vivos
Identifico innovaciones e
inventos trascendentales para
la sociedad, los ubico y
explico en su contexto
histrico.
Desempeo
Alto:
Explico con argumentos porque

existe variabilidad en los seres
vivos y los efectos que surgen
como consecuencia de la
manipulacin gentica
Desempeo
Superior:
Diseo utilizando recursos del

medio el modelo del ADN o ARN
exponiendo su morfologa y
fisiologa.
COMPETENCIAS

NIT.
Versin 1
DANE
Fecha de
GRADO: NOVENO
PERIODO ACADMICO: TERCERO
SUBPROCESOS
ENSEANZAS O
CONTENIDOS
1.
Comparo
los modelos que
sustentan
la
definicin cido-base
(C5).
2.
Comparo
informacin qumica
de las etiquetas de
productos
manufacturados por
diferentes
casas
comerciales (D5).
3.
Describo
procesos fsicos y
qumicos de la
contaminacin
atmosfrica (D15).
LA QUIMICA
1.Qu es una funcin qumica?
2.Cules son las funciones
qumicas?
3.En qu se diferencian las
funciones qumicas?
4.Qu es contaminacin
atmosfrica?
5.Cules son los agentes
contaminantes de la atmosfera?
6.Cules son los efectos
negativos del calentamiento de
la atmosfera?
7.Cules son las actividades
antrpicas
negativas con
respecto a la atmsfera de mi
municipio?.
8.Cules son las propiedades
fsicas y qumicas de los
agentes contaminantes de la
atmsfera?
NIVELES DE
DESEMPEO
Desempeo
Bajo:
Desempeo
Bsico:
Desempeo
Alto:
Desempeo
Superior:
FORTALEZA
DEBILIDAD
RECOMENDACIN
INDICADORES DE
EVALUACIN
Realizo un listado de
sustancias qumicas
clasificndolas en
acidas, bsicas o
neutras.
Desarrollo
actividades
para
realizar anlisis de
suelos enfatizando
en el potencial de
hidrgenos.
Implemento
un
proyecto agrcola o
pecuario donde se
demuestre el efecto
negativo de las
actividades
antrpicas y sus
efectos directos .en
la contaminacin de
la atmosfera
ARTICULACION DE
ENSEANZAS
(Transversalidad)
DBA
CRUCE CON PROYECTO
PRAES:
Propongo
alternativas para cuidar
mi entorno y evitar
peligros que lo amenacen.
CRUCE
CON
ORIENTACIONES CON
TECNOLOGA GRADO
6: Utilizo las tecnologas
de la informacin y la
comunicacin para apoyar
mis
procesos
de
aprendizaje y actividades
personales
(recolectar,
seleccionar, organizar y
procesar informacin).
COMPETENCIAS
actualizacin
13 /01/ 2016

NIT.
Versin 1
DANE
Fecha de
GRADO: NOVENO
SUBPROCESOS
1.
Reconozco y
diferencio
modelos
para
explicar
la
naturaleza
y
el
comportamiento de la
luz (C12).
2.
Identifico
aplicaciones de los
diferentes modelos de
la luz (D9).
3.
Explico
el
principio
de
conservacin de la
energa en ondas que
cambian de medio de
propagacin (C11).
4.
Establezco
relaciones
entre
frecuencia, amplitud,
velocidad
de
propagacin y longitud
de onda en diversos
tipos
de
ondas
mecnicas (C10).
5.
Indago sobre
avances tecnolgicos
en comunicaciones y
explico
sus
implicaciones para la
sociedad (D14).
PERIODO ACADMICO: CUARTO
ENSEANZAS O
CONTENIDOS
LA LUZ
1.Qu es la luz?
2.Cul es la diferencia entre
luz y energa?
3.Qu
adelantos
tecnolgicos necesitan la luz
para demostrar su utilidad?
4.Cules son los efectos
positivos y negativos de la
luz solar frente a los seres
humanos?.
5.Cules
son
las
manifestaciones
de
la
energa que se convierten en
luz
y
los
adelantos
tecnolgicos?
NIVELES DE
DESEMPEO
Desempeo
Bajo:
Desempeo
Bsico:
Desempeo
Alto:
Desempeo
Superior:
FORTALEZA
DEBILIDAD
RECOMENDACIN
INDICADORES DE
EVALUACIN
Describo
correctamente como
se propaga la luz
Diseo diapositivas
que me permiten
exponer la temtica
de la generacin de
la
luz,
sus
propiedades
y
beneficios para los
seres vivos
Diseo estructuras
de cmo propagar la
luz para ser utilizada
por
los
seres
humanos
en
el
funcionamientos de
electrodomsticos
ARTICULACION DE
ENSEANZAS
(Transversalidad)
DBA
CRUCE
CON
ORIENTACIONES DE
TECNOLOGA 8-9:
Utilizo eficientemente la
tecnologa
en
el
aprendizaje de otras
disciplinas
(artes,
educacin
fsica,
matemticas, ciencias).
CRUCE
CON
ORIENTACIONES DE
TECNOLOGA 8-9:
Comparo
distintas
soluciones tecnolgicas
frente a un mismo
problema segn sus
caractersticas,
funcionamiento, costos
y eficiencia.
COMPETENCIAS
actualizacin
13 /01/ 2016

NIT.
Versin 1
DANE
Fecha de
SUBPROCESOS

GRADO: DCIMO
ENSEANZAS O CONTENIDOS
NIVELES DE
DESEMPEO
LA BIOLOGA COMO
CIENCIA
-Concepto y Ramas de la biologa
(Microbiologa, Morfologa o Anatoma, Citologa.
Histologa,
Embriologa.
Gentica,
Etologa,
Paleontologa. Taxonoma. Ecologa. Fisiologa,
Bioqumica).
-Relacin de biologa con otros tipos de ciencias
Desempeo Bajo:
EVOLUCION
Concepto de evolucin
PRUEBAS DE LA EVOLUCIN
Teoras del origen del universo.
-Teora de la gran explosin o Big Bang.
-Teora del universo estacionario o del estado contino.
-Teora de las pulsaciones.
-Teora del universo inflacionario
-Seleccin natural
Teoras del origen de la vida
-Teora creacionista.
-Teora generacin Espontanea.
-Teora de la panspermia.
-Teora de la evolucin qumica y celular.
Teora celular.
Matthas Schleiden, Theodor, Schwann, Rudolf Virchow
MEDIO AMBIENTE
RELACIONES EN LOS
ECOSISTEMAS
-Flujo de energa y ciclos biogeoqumicos
actualizacin
13 /01/ 2016
Desempeo
Bsico:
Desempeo Alto:
Desempeo
Superior:
FORTALEZA
DEBILIDAD
RECOMENDACIN
INDICADORES DE
EVALUACIN
ARTICULACION DE
ENSEANZAS
(Transversalidad)
DBA
COMPETENCIAS

NIT.
Versin 1
DANE
Fecha de
SUBPROCESOS

GRADO: DCIMO
NIVELES DE
DESEMPEO
MICROSCOPA
El microscopio y tipologa
Desempeo Bajo:
LA CLULA
-Componentes qumicos de la clula.
- Elementos inorgnicos: Agua, sales, minerales,
electrlitos, gases y otros.
-Elementos orgnicos: Carbohidratos,, Lpidos,
Protenas (Enzimas).Vitaminas. - cidos nucleicos.)
Desempeo
Bsico:
Desempeo Alto:
- Estructura y Fisiologa Celular

- Metabolismo celular.
-Anabolismo:
gluclisis, ciclo de Krebs, fermentaciones, cadena
-Catabolismo: fotosntesis, sntesis, sntesis de
protenas
MICROBIOLOGA
-El mundo de los microbios:
-Procariotas y eucariota.
Virus, bacterias, protistas, hongos (morfologa y
fisiologa).
-Relaciones con otros organismos: simbiosis y
parasitismo (teora endosimbitica, Patologas,
epidemiologa, etc.).
- Funciones de los microorganismos en los
ecosistemas.
TECNOLOGA Y SOCIEDAD
-Una opcin correcta
-Fuentes renovables y no renovables
-salud y calentamiento
actualizacin
13 /01/ 2016
Desempeo
Superior:
FORTALEZA
DEBILIDAD
RECOMENDACIN
INDICADORES DE
EVALUACIN
ARTICULACION DE
ENSEANZAS
(Transversalidad)
DBA
COMPETENCIAS

NIT.
Versin 1
DANE
Fecha de
GRADO: DCIMO
SUBPROCESOS
actualizacin
13 /01/ 2016
NIVELES DE
DESEMPEO
REPRODUCCIN Y DIVISIN CELULAR

-Procesos de divisin celular
Desempeo Bajo:
GENTICA
-Material gentico.
DNA y RNA, Genes: dominantes,
recesivos.
Homocigosis, heterocigosis, Cromosomas: estructura.
-Herencia Mendeliana
-Primera ley: Uniformidad, Segunda ley: Segregacin,
Tercera ley: segregacin Independiente,
-Herencia ligada al sexo, Grupos sanguneos Sndromes.
-Herencia no Mendeliana Dominancia Incompleta, Codominancia, Alelos mltiples, Herencia ligada al sexo,
Herencia poli-gnica, Interaccin gnica
-Mecanismo de la evolucin
-Seleccin natural.
-Deriva gentica: mutacin, recombinacin gentica,
gentica de poblaciones, flujo gentico.
-Consecuencias de la evolucin: Adaptacin,
Coevolucin, Especiacin, Extincin
-Cladograma
Desempeo
Bsico:
- Un cdigo poco ambiental
- Basuras que dan vida
Desempeo Alto:
Desempeo
Superior:
FORTALEZA
DEBILIDAD
RECOMENDACIN
INDICADORES DE
EVALUACIN
ARTICULACION DE
ENSEANZAS
(Transversalidad)
DBA
COMPETENCIAS

NIT.
Versin 1
DANE
Fecha de
GRADO: DCIMO
SUBPROCESOS

NIVELES DE
DESEMPEO
ORGANIZACIN DE LOS
SERES VIVOS
-Conceptos
Tejidos, rganos y sistemas.
- organizacin animal
-organizacin vegetal
Desempeo Bajo:
-Digestin en los seres vivos
Desempeo Alto:
Desempeo Bsico:
-Respiracin en los seres vivos

-Circulacin en los seres vivos
-Locomocin en los seres vivos
- Descomposicin de materia
orgnica
-Fijacin del nitrgeno
-Control biolgico de plagas y
enfermedades
-Armas Biolgicas
actualizacin
13 /01/ 2016
Desempeo Superior:
FORTALEZA
DEBILIDAD
RECOMENDACIN
INDICADORES DE
EVALUACIN
ARTICULACION DE ENSEANZAS
(Transversalidad)
DBA
COMPETENCIAS

NIT.
Versin 1
DANE
Fecha de
GRADO: ONCE
SUBPROCESOS
ENSEANZAS O
CONTENIDOS
LA BIOLOGA COMO
CIENCIA
- Microbiologa, bioqumica
y biodiversidad
-Bioqumica
-Elementos, compuestos y
molculas celulares.
-Transformacin de energa
-Fotosntesis,
gluclisis,
respiracin y fermentacin.
- Sntesis de protenas y
accin de las enzimas en los
procesos bioqumicos.
CLULA Y TEJIDOS
-Estructura,
fisiologa,
Histologa y Tejidos en los
seres vivos
-Organizacin de los seres
vivos y relaciones que se
establecen.
- Adaptaciones.
CLASIFICACN EN LOS
SERES VIVOS
- Sistema de Clasificacin
- Nomenclatura binomial
-Clasificacin Taxonmica
-Cladograma
MEDIO AMBIENTE
-Ciclos biogeoqumicos
-Impacto del desarrollo
actualizacin
13 /01/ 2016

NIVELES DE
DESEMPEO
Desempeo
Bajo:
Desempeo
Bsico:
Desempeo Alto:
Desempeo
Superior:
FORTALEZA
DEBILIDAD
RECOMENDACIN
INDICADORES DE
EVALUACIN
ARTICULACION DE ENSEANZAS
(Transversalidad)
DBA
COMPETENCIAS

NIT.
Versin 1
DANE
Fecha de
cientfico y tecnolgico en
la calidad de vida de la
sociedad.
- Primera victima
- Energa que contamina
Productos
sintticos:
contaminantes qumicos
actualizacin
13 /01/ 2016

NIT.
Versin 1
DANE
Fecha de
GRADO: ONCE
SUBPROCESOS
FUNCIONES DE RELACIN
-Sistema
nervioso,
Endocrino,
Homeostasis e Inmune
-Nutricin, Digestin Metabolismo y
Fotosntesis
-Respiracin, Circulacin y Excrecin
-Locomotora, Reproductiva
GENTICA
- Clsica
- Leyes de Mendel
-Homocigoto
-Heterocigoto
-Caractersticas Genticas
- Genotipo
- Fenotipo
- Molecular
- cidos Nucleicos
- De genes a Protena
- Herencia Humana
- Cdigo Gentico
MEDIO AMBIENTE
-Biodiversidad y estabilidad de los
ecosistemas.
-Relaciones entre crecimiento poblacional
y recursos disponibles
-Desarrollo industrial y agrcola y las
alteraciones de los ecosistemas
actualizacin
13 /01/ 2016

NIVELES DE
DESEMPEO
Desempeo Bajo:
Desempeo Bsico:
Desempeo Alto:
Desempeo
Superior:
FORTALEZA
DEBILIDAD
RECOMENDACIN
INDICADORES DE
EVALUACIN
ARTICULACION DE
DBA
COMPETENCIAS

NIT.
Versin 1
DANE
Fecha de
GRADO: ONCE
SUBPROCESOS
ENSEANZAS O
CONTENIDOS
ELEMENTOS
CONCEPTUALES SOBRE
ECOSISTEMAS
-Ecologa
-Ecosistemas
-Factores biticos y abiticos
-Niveles organizacional
-Relaciones ecolgicas
-Niveles tpicos y cadenas
alimentarias
-Biomasa y energa
MEDIO AMBIENTE
-Cambio en la tierra
-Los sntomas del desastre
ambiental
-Polticas
y
acciones
ambientales
NIVELES DE
DESEMPEO
Desempeo
Bajo:
Desempeo
Bsico:
Desempeo Alto:
Desempeo
Superior:
FORTALEZA
DEBILIDAD
RECOMENDACIN
INDICADORES DE
EVALUACIN
ARTICULACION DE
ENSEANZAS
(Transversalidad)
DBA
COMPETENCIAS
actualizacin
13 /01/ 2016

NIT.
Versin 1
DANE
Fecha de
GRADO: ONCE
SUBPROCESOS
actualizacin
13 /01/ 2016
EL LABORATORIO
- El Mtodo Cientfico
-Planteamiento del problema.
- Obtener informacin.
- Expresar nuestra hiptesis.
-Contrastar nuestra hiptesis.
- Conclusin.
CMO ELABORAR UN INFORME DE
LABORATORIO?
PRACTICAS DE LABORATORIO
1- Procedimiento general de trabajo en
laboratorio de biologa
2- Uso del microscopio y observacin de una
preparacin de una muestra estancada
3- Niveles de organizacin de la materia
4-Proceso de smosis
5-Clulas procariontes y eucariontes
6- Organelos celulares
7-Plasmolisis y turgescencia en las clulas
vegetales
8- Pigmentos fotosintticos
9- Respiracin celular
10- Identificacin de azucares simples y
complejos
11-Existencia de sales minerales en los
esqueletos
12-Reconocimiento de glcidos
13-La accin tampn en los lquidos naturales
14-Reconocimiento de lpidos
15- Reconocimiento de prtidos
NIVELES DE
DESEMPEO
Desempeo Bajo:
Desempeo Bsico:
Desempeo Alto:
Desempeo
Superior:
FORTALEZA
DEBILIDAD
RECOMENDACIN
INDICADORES DE
EVALUACIN
ARTICULACION DE
DBA
COMPETENCIAS

NIT.
Versin 1
DANE
Fecha de
16-Reconocimiento de principios inmediatos de

la leche
17-Estudios enzimticos
18-Activacin y desnaturalizacin de la enzima
catalasa
19- Extraccin de ADN de clulas animales
20-La fermentacin lctica
21- Separacin de pigmentos vegetales
mediante cromatografa en papel
- Polticas cotidianas y valoraciones sobre las
dinmicas naturales y socio culturales
actualizacin
13 /01/ 2016

NIT.
Versin 1
DANE
Fecha de
actualizacin
13 /01/ 2016
MALLA CURRICULAR DE QUMICA

GRADO: DCIMO
GRADO: DCIMO
Relaciono la estructura de las molculas orgnicas e inorgnicas con sus propiedades fsicas y qumicas y su capacidad de cambio qumico.
Identifico aplicaciones de diferentes modelos biolgicos, qumicos y fsicos en procesos industriales y en el desarrollo tecnolgico; analizo crticamente las implicaciones de sus usos.
SUBPROCESOS
- Identifico aplicaciones de
diferentes modelos biolgicos,
qumicos y fsicos en procesos
industriales y en el desarrollo
tecnolgico
- analizo crticamente las
implicaciones de sus usos.
Identifico
tecnologas
desarrolladas en Colombia.
- Reconozco y diferencio las
formas como se encuentra la
materia en la naturaleza Verifico
mtodos de separacin de
mezclas.
- Determino aplicaciones de
cada una de las formas como se
encuentra la materia en la
naturaleza.
- Identifico cambios fsicos y
qumicos en la vida cotidiana y
en el ambiente.
- Verifico el efecto de presin y
temperatura en los cambios
qumicos.
LA QUMICA Y SU
DESARROLLO HISTORICO
- La Qumica: Historia
- Divisiones de la qumica.
- Mtodo cientfico
-Magnitudes qumicas
- Notacin cientfica
- Redondeo de cifras
- Conversin de unidades.
NIVELES DE
DESEMPEO
Desempeo
Bajo:
Desempeo
Bsico:
Desempeo Alto:
EL LABORATORIO
- Materiales de Laboratorio
LA MATERIA
- La Materia: Masa, peso volumen,
temperatura.
- Propiedades de la materia
- Generales, Especficas, Fsicas y
Qumicas
- Transformaciones de la materia
- Fsicas (Cambios de estado)
- Qumicas.
SUSTANCIAS Y MEZCLAS
- Tipos de sustancias y Mezclas y
sus caractersticas
Desempeo
Superior:
FORTALEZA
DEBILIDAD
RECOMENDACIN
INDICADORES DE EVALUACIN
- Identifica los aspectos ms
significativos de la historia de la
qumica y su impacto en el desarrollo
de la ciencia.
- Doy ejemplos de cmo la ciencia
puede afectar a la sociedad.
- Identifica y manipula los materiales
de laboratorio
- Relaciona la estructura de la
materia (molculas) con las
propiedades y cambios que presenta
sta.
- Deduce aplicaciones que tienen las
propiedades y cambios de la materia
con procesos industriales y del
ambiente.
-Planteamiento y resolucin de
problemas sobre notacin cientfica.
- Registro de observaciones sobre
cambios en la materia.
- Reconocimiento de los aportes de
la qumica en el desarrollo de la
tecnologa y sus efectos en la
sociedad.
- Desarrollo de la capacidad crtica
ante el impacto ocasionado por la
qumica en el ambiente.
ARTICULACION DE
ENSEANZAS
(Transversalidad)
DBA
PRAES
SEMBRANDO
VALORES
(responsabilidad,
compromiso)
CIENCIAS SOCIALES
(pluralidad) LENGUA
CASTELLANA
MATEMTICA
TEC. E INFORMTICA
EDUCACIN
ARTSTICA
EDUC. RELIGIOSA
COMPETENCIAS
Comunicativa, matemtica,
cientfica
CIUDADANA
participacin,
responsabilidad
democracia.
Grupo:
y
LABORAL GENERAL.
Tipo: intelectual Interpretar
situaciones
Establecer
condiciones
Argumentar
hiptesis
plantear
Escucho activamente a mis

compaeros,
reconozco
otros puntos de vista, los
comparo con los mos y
puedo modificar lo que
pienso ante argumentos
ms

NIT.
Versin 1
DANE
Fecha de
actualizacin
13 /01/ 2016
GRADO:
DECIMO
ARTICULACION DE
ENSEANZAS O
NIVELES DE
ENSEANZAS
SUBPROCESOS
FORTALEZA
DEBILIDAD
RECOMENDACIN
INDICADORES
DE
EVALUACIN
CONTENIDOS
DESEMPEO
(Transversalidad)
DBA
Desempeo Bajo:
LA NANOTECNOLOGA
- Construye modelos atmicos con PRAES
- Explico la estructura de los -Aplicaciones
de
las
materiales del medio
tomos a partir de diferentes propiedades de la materia y Desempeo
- Argumento a favor o en contra de los SEMBRANDO
teoras.
la estructura del tomo.
primeros modelos atmicos de la VALORES
Bsico:
- Explico la obtencin de energa
materia
(responsabilidad,
nuclear a partir de la alteracin
ESTRUCTURA ATMICA
- Utiliza la tabla peridica compromiso)
de la estructura del tomo.
- El elemento
correctamente
para
conseguir
- Explico los cambios qumicos - El tomo
propiedades de los elementos y CIENCIAS SOCIALES
Desempeo Alto:
desde diferentes modelos.
- Estructura atmica
relaciona la ubicacin de los (pluralidad)
- Uso la tabla peridica para - Modelo atmicos
elementos qumicos
determinar propiedades fsicas y -Distribucin electrnica
Relaciona
la
configuracin LENGUA
qumicas de los elementos.
- Nmeros cunticos
electrnica de los elementos con la CASTELLANA
Desempeo
- Explico la relacin entre la -Transformaciones de la
ubicacin de estos en la tabla
Superior:
estructura de los tomos y los estructura del tomo.
peridica.
MATEMTICA
enlaces que realiza.
- Predice las propiedades de los
LA TABLA PERIODICA
elementos de acuerdo a la ubicacin TEC.
E
- Regiones y grupos de la
en la tabla peridica.
INFORMTICA
tabla peridica
- Elabora tablas y grficas en las
- Grupos, periodos y familias
cuales se relacionan las propiedades EDUCACIN
- Clasificacin de elementos
de los elementos qumicos
ARTSTICA
qumicosPropiedades
- Participa en experiencias de
peridicas
laboratorio en las cuales comprueba
- Familias de elementos
las propiedades de estos.
qumicos
- Demuestra la importancia del enlace
-Configuracin electrnica
qumico, la estructura de Lewis y de EDUC.
del tomo
las sustancias, aplicndolo a ejemplos RELIGIOSA
especficos
ENLACES
- Enlaces qumicos
- Estructura de Lewis
- Tipos de Enlaces
- Molculas y compuestos
COMPETENCIAS
cientfica
CIUDADANA
participacin,
responsabilidad
democracia.
Grupo:
y
LABORAL GENERAL.
situaciones
Establecer
condiciones
Argumentar
hiptesis
plantear

compaeros,
reconozco
ms

NIT.
Versin 1
DANE
Fecha de
actualizacin
13 /01/ 2016
GRADO: DECIMO
ARTICULACION DE
ENSEANZAS O
NIVELES DE
ENSEANZAS
SUBPROCESOS
FORTALEZA
DEBILIDAD
RECOMENDACIN
INDICADORES
DE
EVALUACIN
CONTENIDOS
DESEMPEO
(Transversalidad)
DBA
- Realizo clculos cuantitativos
Desempeo
- Relaciona cambios qumicos con PRAES
en cambios qumicos.
FUNCIONES QUMICAS
Bajo:
reacciones qumicas y las expresa a
- Identifico cambios qumicos en
travs de ecuaciones qumicas. - SEMBRANDO
la vida cotidiana y en el -Nomenclatura qumica
Verifica la ley de la conservacin de la VALORES
ambiente.
-Sistema internacional IUPAC
materia a travs del balanceo de (responsabilidad,
Desempeo
- - Identifico condiciones para - Funciones qumicas (xidos, Bsico:
ecuaciones
utilizando
diversos compromiso)
controlar la velocidad de cambios bases, cidos, oxcidos, sales)
mtodos.
qumicos.
- Nomenclatura de compuestos
- Determina de manera terica CIENCIAS SOCIALES
- Caracterizo cambios qumicos inorgnicos
cantidades de reactivos y productos (pluralidad)
en condiciones de equilibrio.
en una reaccin qumica.
Desempeo Alto:
- Relaciono grupos funcionales
EQUILIBRIO EN CIDOS Y
- Describe y expresa a travs de LENGUA
con las propiedades fsicas y
BASES
ecuaciones, reacciones qumicas que CASTELLANA
qumicas de las sustancias.
- Equilibrio qumico
ocurren su medio. Establece de
- Explico algunos cambios - Principio lechatelier
manera experimental las cantidades MATEMTICA
Desempeo
qumicos que ocurren en el ser - Sistema equilibrio
de reactivos o productos implicados
Superior:
humano.
-Estado de oxidacin
en una reaccin qumica
TEC. E INFORMTICA
- Reconozco los efectos nocivos
- Observacin de reacciones
del exceso en el consumo de
qumicas en forma real o a travs de EDUCACIN
cafena, tabaco, drogas y licores.
REACCIONES Y
simulaciones.
ARTSTICA
- Explico cambios qumicos en la
ECUACIONES QUIMICA
- Investigacin de reacciones
cocina, la industria y el ambiente.
qumicas que ocurren en el contexto.
EDUC. RELIGIOSA
- Frmulas de reacciones
qumicas
- Balanceo o equilibrio de ecuaciones
-Reacciones y Clasificacin y
qumicas.
propiedades de soluciones
- Prediccin de resultados de
reacciones
qumicas
utilizando
frmulas matemticas.
- Medicin de cantidad de reactivos y
productos de una reaccin qumica
utilizando diferentes instrumentos.
COMPETENCIAS
cientfica
CIUDADANA
Grupo:
participacin,
responsabilidad
y
democracia.
LABORAL GENERAL.
situaciones
Establecer
condiciones
Argumentar y plantear
hiptesis
compaeros,
reconozco
ms

NIT.
Versin 1
DANE
Fecha de
actualizacin
13 /01/ 2016
GRADO: DECIMO
Identifico aplicaciones de diferentes modelos biolgicos, qumicos y fsicos en procesos industriales y en el desarrollo tecnolgico; analizo crticamente las implicaciones de sus usos
ARTICULACION DE
NIVELES DE
ENSEANZAS
SUBPROCESOS
FORTALEZA
DEBILIDAD
RECOMENDACIN
INDICADORES
DE
EVALUACIN
COMPETENCIAS
DESEMPEO
(Transversalidad)
DBA
Realizo
clculos FORMACIN DE COMPUESTOS E Desempeo
cuantitativos en cambios
INTERACCIONES DE LOS
Bajo:
- Relaciona cambios qumicos con PRAES
cientfica
qumicos.
ELEMENTOS:
reacciones qumicas y las expresa a SEMBRANDO
- Explico algunos cambios
travs de ecuaciones qumicas.
VALORES
CIUDADANA
qumicos que ocurren en el
COLOIDES
- - Determina de manera terica (responsabilidad,
Grupo:
participacin,
Desempeo
ser humano.
-Coloides
cantidades de reactivos y productos compromiso)
responsabilidad
y
Bsico:
- Explico cambios qumicos -Clases y Propiedades de coloides.
en una reaccin qumica.
democracia.
en la cocina, la industria y
- Describe y expresa a travs de CIENCIAS SOCIALES
el ambiente
TERMODINAMICA
ecuaciones, reacciones qumicas que (pluralidad)
LABORAL GENERAL.
- Relaciono la estructura de -Conceptos bsicos
ocurren su medio.
Desempeo Alto:
las molculas orgnicas e
- Establece de manera experimental LENGUA CASTELLANA situaciones
Establecer
inorgnicas
con
sus
GASES
las cantidades de reactivos o
condiciones
propiedades fsicas y - Propiedades de los gases
productos implicados en una reaccin MATEMTICA
qumicas y su capacidad - Volumen, presin y temperatura
qumica.
hiptesis
Desempeo
de cambio qumico.
- Leyes de los gases (Boyle, Charles, Superior:
- Participa activa y responsablemente TEC. E INFORMTICA Escucho activamente a mis
Utilizo
modelos Gay-Lussac, Dalton, ley combinada,
en proyectos de aula orientados a EDUCACIN
compaeros,
reconozco
biolgicos,
fsicos
y etc.)
desarrollar investigaciones
ARTSTICA
qumicos para explicar la
Explica la importancia de los gases,
transformacin
y EQUILIBRIO EN SOLUCIONES
soluciones y cambios qumicos que EDUC. RELIGIOSA
conservacin de la energa. -Concepto de pH y pOH
ocurren en condiciones de equilibrio.
-Clculo de pH y pOH
ms
- Identifico aplicaciones de -Propiedades coligativas.
Explica las propiedades y leyes que
diferentes
modelos
- Concentraciones.
explican el comportamiento de los
biolgicos, qumicos y
- Porcentajes.
gases y soluciones.
fsicos
en
procesos
- Molaridad.
industriales y en el
- Normalidad.
Aplica las leyes de Boyle, Charles,
desarrollo tecnolgico.
- Molalidad.
Gay Lussac, Dalton para resolver
- Analizo crticamente las
- Dilucin.
problemas de presin, temperatura y
implicaciones de
- Titulacin.
volumen.
sus usos

NIT.
Versin 1
DANE
Fecha de

GRADO: ONCE
GRADO: ONCE
Estndares de competencias::
Relacionar la estructura de las molculas orgnicas e inorgnicas con sus propiedades fsicas y qumicas y su capacidad de cambio qumico.
SUBPROCESOS
Relaciono la estructura del

carbono con la formacin de
molculas orgnicas. Relaciono
grupos funcionales con las
propiedades fsicas y qumicas
de las sustancias. Explico
algunos cambios qumicos que
ocurren en el ser humano.
Explico el funcionamiento de
algn antibitico y reconozco la
importancia de su uso correcto.
Reconozco los efectos nocivos
del exceso en el consumo de
cafena, tabaco, drogas y licores.
Verifico
la
utilidad
de
microorganismos en la industria
alimenticia. Identifico tecnologas
desarrolladas en Colombia
QUMICA ORGNICA
-Estructura del tomo de Carbono
NIVELES DE
DESEMPEO
Desempeo
Bajo:
LOS COMPUESTOS ORGNICO

-Clasificacin de los compuestos
orgnicos
Desempeo
Bsico:
HIDROCARBUROEN LA
NATURALEZA
-Fuentes naturales de los
hidrocarburos
Desempeo Alto:
HIDROCARBUROS
SATURADOS:
ALCANOS
-Nomenclatura de los Alcanos
-Propiedades fsicas y qumicas
-Ciclo alcanos
HIDROCARBUROS
INSATURADOS:
ALQUENOS Y ALQUINOS
-Nomenclatura de alquenos
-Obtencin de alquenos
-Nomenclatura de alquinos
Desempeo
Superior:
FORTALEZA
DEBILIDAD
actualizacin
13 /01/ 2016
RECOMENDACIN
Identifica
los
conceptos
fundamentales de la qumica orgnica
- Relaciona la estructura del carbono
con la formacin de molculas
orgnicas, grupos funcionales con las
propiedades fisco-qumicas de las
sustancias orgnicas y determina la
configuracin de los hidruros
saturados e insaturados.
- Relaciona la estructura del carbono
con la formacin de molculas
orgnicas.
Determina
la
estructura,
configuracin y conformacin de los
hidrocarburos
saturados
e
insaturados
- Identifica los diferentes tipos de
hidrocarburos aromticos
-Determina la estructura del benceno
e identifica sus diferentes derivados
- Resuelve ejercicios de cmo
nombrar
correctamente
los
hidrocarburos aromticos teniendo en
cuenta la nomenclatura I U P A C
- Elabora la estructura del benceno
mediante
los
conceptos
de
hibridacin
ARTICULACION DE
ENSEANZAS
(Transversalidad)
DBA
PRAES
SEMBRANDO
VALORES
(responsabilidad,
compromiso)
CIENCIAS SOCIALES
(pluralidad)
LENGUA
CASTELLANA
MATEMTICA
TEC. E INFORMTICA
EDUCACIN
ARTSTICA
EDUC. RELIGIOSA
COMPETENCIAS
cientfica
CIUDADANA
Grupo:
participacin,
responsabilidad
y
democracia.
LABORAL GENERAL.
situaciones
Establecer
condiciones
hiptesis
compaeros,
reconozco
ms

NIT.
Versin 1
DANE
Fecha de
COMPUESTOS AROMATICOS:
EL
BENCENO
Y
SUS
DERIVADOS
-Estructura y nomenclatura del
Benceno
- Propiedades fsicas y qumicas
- Aromticos
ISOMERA
-Clases de Isomera
- Esteroisomera
- Isomera Geomtrica
actualizacin
13 /01/ 2016

NIT.
Versin 1
DANE
Fecha de
GRADO: ONCE
SUBPROCESOS
ENSEANZAS O
CONTENIDOS
NIVELES DE
DESEMPEO
Desempeo
Bajo:
ALCOHOLES, FENOLES Y
TERES
-Alcoholes y fenoles
-Estructura y clasificacin
-Nomenclatura
-Propiedades
fsicas
qumicas
- Nomenclatura de teres
- Propiedades fsicas
qumicas de teres
Desempeo
Bsico:
y
y
COMPUESTO CARBONILOS
Y NITROGENADOS
ESTERES EN LA
NATURALEZA
HALOGENUROS DE ACILO:
- LAS AMIDAS Y LOS
ANHIDRIDOS
actualizacin
13 /01/ 2016
Desempeo Alto:
Desempeo
Superior:
FORTALEZA
DEBILIDAD
RECOMENDACI
N
Determina la estructura, propiedades
fsico-qumicas y los grupos
funcionales que caracterizan a los
alcoholes, fenoles teres
Identifica las estructuras, los grupos
funcionales y las clases de alcoholes,
fenoles y teres, explicando su
Comportamiento fsico y qumico.
Resuelve ejercicios nombrando y
citando alcoholes, fenoles y teres,
teniendo en cuenta las normas de
nomenclatura IUPAC.
ARTICULACION DE
ENSEANZAS
(Transversalidad)
DBA
PRAES
SEMBRANDO
VALORES
(responsabilidad,
compromiso)
CIENCIAS SOCIALES
(pluralidad)
LENGUA
CASTELLANA
MATEMTICA
TEC. E INFORMTICA
EDUCACIN
ARTSTICA
EDUC. RELIGIOSA
COMPETENCIAS
cientfica
CIUDADANA
Grupo:
participacin,
responsabilidad
y
democracia.
LABORAL GENERAL.
situaciones
Establecer
condiciones
hiptesis
compaeros,
reconozco
ms

NIT.
Versin 1
DANE
Fecha de
GRADO:
ONCE
SUBPROCESOS
ENSEANZAS O
CONTENIDOS
COMPUESTOS
NITROGENADOS
Aminas.
Obtencin,
propiedades
fisicoqumicas, usos.
EL LABORATORIO
ESCOLAR
1-Descomposicin de
un compuesto en sus
elementos
2-Midamos
masa,
volumen y densidad
3- Elementos
4-Estudio de algunos
elementos
5-Descomposicin de
un compuesto en sus
elementos
7-Las mezclas en la
cosmtica
actualizacin
13 /01/ 2016
NIVELES DE
DESEMPEO
Desempeo
Bajo:
Desempeo
Bsico:
Desempeo Alto:
Desempeo
Superior:
FORTALEZA
DEBILIDAD
RECOMENDACIN
ARTICULACION DE
ENSEANZAS
(Transversalidad)
DBA
PRAES
SEMBRANDO
VALORES
(responsabilidad,
compromiso)
CIENCIAS SOCIALES
(pluralidad)
LENGUA
CASTELLANA
MATEMTICA
TEC. E INFORMTICA
EDUCACIN
ARTSTICA
EDUC. RELIGIOSA
COMPETENCIAS
cientfica
CIUDADANA
Grupo:
participacin,
responsabilidad
y
democracia.
LABORAL GENERAL.
situaciones
Establecer
condiciones
hiptesis
compaeros,
reconozco
ms

NIT.
Versin 1
DANE
Fecha de
GRADO:
SUBPROCESOS
ENSEANZAS O
CONTENIDOS
8-Elaboracin de una
locin hidratante para
manos
9-Comprobemos
la
naturaleza atmica de la
materia
10-Comprobemos
la
existencia de partculas
invisibles
11-Como separar mezclas
12-Sustancias conductoras
de la electricidad
13- Enlace qumico
14-Construye
un
termmetro
15Como
demostrar
algunas
propiedades
peridicas
de
los
elementos
16- Reconocimiento de
cidos y bases de origen
casero
17- xidos, bases, cidos,
y sales
18- Comprobemos algunas
de
las
reacciones
inorgnicas
19- Preparacin de un
ster
20- Propiedades de los
gases
21- Las soluciones
22- Experimentando con
cidos y bases
actualizacin
13 /01/ 2016

NIVELES DE
DESEMPEO
Desempeo
Bajo:
Desempeo
Bsico:
Desempeo Alto:
FORTALEZA
DEBILIDAD
RECOMENDACI
N
ARTICULACION DE
ENSEANZAS
(Transversalidad)
DBA
SEMBRANDO
VALORES
(responsabilidad,
compromiso)
LENGUA
CASTELLANA
MATEMTICA
TEC. E INFORMTICA
Desempeo
Superior:
EDUCACIN
ARTSTICA
COMPETENCIAS
cientfica
CIUDADANA
Grupo:
participacin,
responsabilidad
y
democracia.
LABORAL GENERAL.
situaciones
Establecer
condiciones
hiptesis
compaeros,
reconozco
ms

NIT.
Versin 1
DANE
Fecha de
23- Determinacin de
Impurezas en el agua
24- Identificacin del co2
Medida de su volumen
25- Experimentemos con la
solubilidad
26Nomenclatura
inorgnica
27- Calor de reaccin
28- Electrolisis del agua
29- Propiedades coligativas
de las soluciones
30- Velocidad de las
reacciones qumicas
31- Equilibrio qumico . . . .
32- Identifiquemos algunas
vitaminas
33Saponificacin,
preparacin de un jabn
actualizacin
13 /01/ 2016

Plan de Estudios 2016 C Naturales

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PERIODO ACADMICO: SEGUNDO

Identifico con claridad cmo se

Explico con argumentos porque

Diseo utilizando recursos del

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Resolucin de Aprobacin No..

PERIODO ACADMICO: TERCERO

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Resolucin de Aprobacin No..

PERIODO ACADMICO: CUARTO

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PERIODO ACADMICO: PRIMERO

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PERIODO ACADMICO: SEGUNDO

- Estructura y Fisiologa Celular

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PERIODO ACADMICO: TERCERO

REPRODUCCIN Y DIVISIN CELULAR

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-Digestin en los seres vivos

-Respiracin en los seres vivos

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16-Reconocimiento de principios inmediatos de

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