TIPOS DE INVESTIGACION

segn la naturaleza de los objetivos en cuanto al nivel de conocimiento que se desea

alcanzar.
La investigacin exploratoria
La investigacion exploratoria es usada para resolver un problema que no ha tenido
claridad. La investigacion exploratoria impulsa a determinar el mejor diseo de la investigacin,
el mtodo de recogida de datos y la seleccin de temas. Debe sacar conclusiones definitivas
slo con extrema precaucin . Dado su carcter fundamental, la investigacin exploratoria a
menudo llega a la conclusin de que un problema que se percibe en realidad no existe .
La investigacin exploratoria a menudo se basa en la investigacin secundaria como
la revisin de la literatura disponible y / o datos, o enfoques cualitativos, como las discusiones
informales con los consumidores, los empleados , la gestin o competidores, y enfoques ms
formales a travs de entrevistas en profundidad , grupos de discusin , los mtodos proyectivos
, caso estudios o estudios piloto. La Internet permite que los mtodos de investigacin que son
ms de naturaleza interactiva . Por ejemplo , como los canales RSS abastecen eficientemente
de informacin a investigadores , los principales resultados de la bsqueda del motor de
bsqueda se pueden enviar por correo electrnico a los investigadores por servicios como las
Alertas de Google , los resultados de bsqueda completas se realiza un seguimiento durante
largos perodos de tiempo por servicios como Google Tendencias , y los sitios web pueden ser
creadas para atraer de todo el mundo informacin sobre cualquier tema.
Cuando el propsito de la investigacin es familiarizarse con un fenmeno o adquirir nuevos
conocimientos sobre ella con el fin de formular un problema ms preciso o desarrollar hiptesis,
los estudios exploratorios (tambin conocidos como la investigacin formulativa ) son tiles. Si
la teora pasa a ser demasiado general o especficoa, una hiptesis puede no ser formulada .
Por lo tanto la necesidad de una investigacin exploratoria se considera para ganar experiencia
que ser til en la hiptesis relevantes para una investigacin ms definitiva.

Los resultados de la investigacin exploratoria no suelen ser tiles para la toma de

decisiones por s mismos, pero pueden proporcionar informacin valiosa sobre una situacin
dada. Aunque los resultados de la investigacin cualitativa pueden dar alguna indicacin sobre

el por qu , cmo y cundo se produce algo, no nos puede decir con qu frecuencia o
cuntos .
La Investigacin Descriptiva:
Tambin conocida como la investigacin estadstica, describen los datos y este debe
tener un impacto en las vidas de la gente que le rodea. Por ejemplo, la bsqueda de la
enfermedad ms frecuente que afecta a los nios de una ciudad. El lector de la investigacin
sabr qu hacer para prevenir esta enfermedad, por lo tanto, ms personas vivirn una vida
sana.
El objetivo de la investigacin descriptiva consiste en llegar a conocer las situaciones,
costumbres y actitudes predominantes a travs de la descripcin exacta de las actividades,
objetos, procesos y personas. El objetivo principal es saber el por que y para que se esta
realizando.

La investigacin correlacional:
Un estudio correlacional determina si dos variables estn correlacionadas o no.
Esto significa analizar si un aumento o disminucin en una variable coincide con un aumento o
disminucin en la otra variable.
Es muy importante tener en cuenta que correlacin no implica causalidad. Volveremos a esto
ms adelante.
Tipos
Existen tres tipos de correlaciones:
Correlacin positiva: la correlacin positiva entre dos variables tiene lugar cuando
un aumento en una variable conduce a un aumento en la otra y una disminucin en una
conduce a una disminucin en la otra. Por ejemplo, la cantidad de dinero que tiene una
persona podra correlacionarse positivamente con el nmero de vehculos que posee.
Correlacin negativa: la correlacin negativa sucede cuando un aumento en
una variable conduce a una disminucin en la otra y viceversa. Por ejemplo, el nivel de

educacin puede correlacionar negativamente con la delincuencia. Esto significa que el

aumento del nivel de la educacin en un pas puede conducir a la disminucin de la
delincuencia. Hay que recordar que esto no significa que la falta de educacin provoca
delincuencia. Podra ser, por ejemplo, que tanto la falta de educacin como la delincuencia
tienen una razn comn: la pobreza.
Sin correlacin: dos variables no estn correlacionadas cuando un cambio en
una no conduce a un cambio en la otra y viceversa. Por ejemplo, entre los millonarios, la
felicidad no est correlacionada con el dinero. Esto significa que un aumento de dinero no
conduce a la felicidad.

- Investigacin explicativa
Investigacin explicativa: es aquella que tiene relacin causal ; no slo persigue
describir oacercarse a un problema, sino que intenta encontrar las causas del mismo. Existen
diseosexperimentales y NO experimntale.Desde un punto de vista estructural reconocemos
cuatro elementos presentes en toda investigacin:sujeto, objeto, medio y fin. Se entiende por
sujeto el que desarrolla la actividad, el investigador; Por objeto, lo que se indaga, esto es, la
materia o el tema; Por medio, lo que se requiere para llevar acabo la actividad, es decir,
el conjunto de mtodos y tcnicas adecuados; Por fin, lo que se persigue,los propsitos de la
actividad de bsqueda, que radica en la solucin de una problemtica detectada.
Mtodo de Investigacin Explicativa:
Adems dedescribir el fenmeno, tratan de buscar la explicacindel comportamiento de las
variables. Su metodologaes bsicamente cuantitativa,y su fin ltimo es eldescubrimiento de las
causas. Se pueden considerar varios grupos:
Estudio de casos.
Mtodos comparativos causales.
Estudios correlacionales.
Estudios causales.
Estudios longitudinales.
El estudio de casos se utiliza cuando hay cuestiones a resolver sobre el cmo y el
por qu de un
hecho, cuando el investigador no tiene control sobre le fenmeno y cuando ste se
da encircunstancias naturales. Los estudios causales se realizan a partir de las correlaciones

empricas delas variables. Los longitudinales, en el tiempo. Con este tipo de mtodo se
pretende llegar ageneralizaciones extensibles ms all de lo analizado.

b) Segn el tiempo en que se efectan:

- Investigaciones sincrnicas:
Como elemento fundamental, es necesario tomar en cuenta que este tipo de
investigacin, existe un Sistemade operacionesmateriales y de
conceptos lgicos los cuales pueden ser desarrollados por uno o msinvestigadores
enmarcados dentro de un contexto sociolgico de tiempo yespacio definido e independiente.
- Investigaciones diacrnicas:
La estructura diacrnica en la investigacin, es aquella que toma comopunto de
referencia hechos histricos, es decir no comienza desde un puntode partida sin base, sino que
puede retomar situaciones del pasado.

Segn la naturaleza de la informacin que se recoge para resolver el problema de

investigacin:
- Investigacin cuantitativa:
Es el procedimiento de decisin que pretende decir, entre ciertas alternativas,
usando magnitudes numricas que pueden ser tratadas mediante herramientas del campo de
la estadstica.
Para que exista metodologa cuantitativa se requiere que entre los elementos del
problema de investigacin exista una relacin cuya naturaleza sea representable por
algnmodelo numrico ya sea lineal, exponencial o similar. Es decir, que haya claridad entre los
elementos de investigacin que conforman el problema, que sea posible definirlo, limitarlos y
saber exactamente dnde se inicia el problema, en qu direccin va y qu tipo existe entre sus
elementos:

Su naturaleza es descriptiva.

Permite al investigador predecir el comportamiento del consumidor.

Los mtodos de investigacin incluyen: Experimentos y Encuestas.

Los resultados son descriptivos y pueden ser generalizados.

Investigacion cualitativa

Hace referencia a un grupo de mtodos de investigacin de base lingsticosemitica usados principalmente en ciencias sociales. Se suele considerar tcnicas cualitativas
todas aquellas distintas a la encuesta y al experimento. Es decir, entrevistas abiertas, grupos
de discusin o tcnicas deobservacin y observacin participante. La investigacin cuantitativa
asigna valores numricos a las declaraciones u observaciones, con el propsito de estudiar con
mtodos estadsticos posibles relaciones entre las variables, mientras que, la investigacin
cualitativa recoge los discursos completos de los sujetos, para proceder luego a su
interpretacin,

analizando

las

relaciones

de significado que

se

producen

en

determinada cultura o ideologa.

Adems, la investigacin cuantitativa pretende generalizar los resultados a
determinada poblacin a travs de tcnicas estadsticas de muestreo. Por el contrario, la
investigacin cualitativa no insiste en la representacin. Afronta sus problemas de validez
externa a travs de diversas estrategias, entre ellas las ms comunes la permanencia
prolongada en el campo (en antropologa), "triangular" los resultados con los datos
cuantitativos o la adopcin del criterio de representatividad estructural: incluir en la muestra a
miembros de los principales elementos de la estructura social en torno al fenmeno de estudio.
Es multimetdica en el enfoque interpretativo, naturalista hacia su objeto de estudio.
Esto significa que los investigadores cualitativos estudian la realidad en su contexto natural, tal
y como sucede intentando sacar sentido de, o interpretar los fenmenos de acuerdo con los
significados

qpara las personas implicadas. Es aquella que produce datos descriptivos: las

propias palabras de las personas, habladas o escritas, y la conducta observable. En la

investigacin cualitativa, el investigador no descubre, sino construye el conocimiento.