Universidad Santiago de Chile

Facultad de Qumica
Y Biologa
Fsica I

Fsica 2

Fenmenos de Carga.
Mauricio Aguilar
Sebastin Campos.

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RESUMEN
Durante el laboratorio realizado se pudieron observar varias experiencias
relacionadas al comportamiento de las cargas y de los cuerpos cargados
elctricamente. En este informe se plantea y comprueba mediante anlisis los
fenmenos visualizados, mientras que a su vez se asocian los instrumentos
utilizados, a fin de dar instruccin acerca de su uso y su funcionamiento.
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OBJETIVOS
1. Observar cmo se carga un
objeto.
2. Observar algunos fenmenos
en la mquina de Van Der Graaff.
3. Observar la interaccin de
objetos cargados.
4. Conocer los instrumentos
elctricos bsicos de medida y su
aplicacin en un circuito simple.
INTRODUCCIN
A la causa comn que adquieren
los cuerpos frotados de atraer
cuerpos
livianos
se
llama
electricidad. La teora atmica nos
dice
que
la
materia
est
constituida bsicamente por los
protones (+), electrones (-) y
neutrones. Cuando se frotan dos
elementos entre si hay una
transferencia de electrones de un
cuerpo hacia el otro. Por ejemplo,
despus de frotar un globo contra
el cabello en un da seco,
observar que el globo atrae
pequeos pedazos de papel.
Es
conveniente
clasificar
los
materiales que se frotan en
funcin de la capacidad con que
los electrones se mueven a travs
del material:
Los conductores elctricos son
aquellos materiales en los cuales
algunos de los electrones son
libres, no estn unidos a tomos y
pueden moverse con libertad a
travs del material.
Los
aislantes
elctricos
son
aquellos materiales en los cuales
todos los electrones estn unidos a

tomos y no pueden moverse

libremente a travs del material.
Cuando los aislantes son frotados
slo la zona frotada se carga, y las
partculas con carga no pueden
moverse hacia otras zonas del
material.
En
contraste
los
conductores cuando estn con
carga en alguna pequea zona, la
carga se distribuyen de inmediato
en toda la superficie del material.
Aunque no todo es contacto fsico,
las fuerzas de campo actan a
travs del espacio y producen
algn efecto, aun cuando no exista
contacto fsico entre los objetos
que interactan. Igual a la fuerza
gravitacional que acta sobre una
partcula de prueba de masa m.
En este planteamiento, existe un
campo elctrico en la regin del
espacio que rodea a un objeto con
carga (la carga fuente). Cuando
otro objeto con carga (la carga de
prueba) entra en este campo
elctrico, una fuerza elctrica
acta sobre l.
MATERIALES

Tubo de PVC.
Tubo metlico.
Tubo de vidrio.
Generador Van Der Graaff.
Pndulo
con
bola
de
plumavit.
Electroscopio.

PROCEDIMIENTO.
Tiene a su disposicin 3 tubos de
distintos materiales, acerque los
tubos a un electroscopio, primero
tocando este con el tubo y luego
mantenindolo
a
una
corta
distancia. Anote lo observado.

Vuelva a cargar estos tubos y

toque la bola de un pndulo (la
bola debe ser liviana en este caso
plumavit). Anote lo observado.
Encienda el Generador Van Der
Graaff que previamente tendr
tiras de papel pegadas en su parte
alta y espere que cargue. Observe
que pasa con las tiras de papel,
luego
tquelas.
Anote
lo
observado.

Figura 1 *nota: lo signos de las

cargas son solo figurativos.

Acerque el pndulo al generador.

Anote lo observado.
DESARROLLO
Frote las barras y acrquelas
al electroscopio.
Realizamos la experiencia tocando
el electroscopio con un cuerpo
cargado, como una varilla de vidrio
que se ha frotado con un tejido o
nuestra cabeza (con el cabello). La
varilla
se
carga
electrostticamente y al tocar la
esfera parte de la carga pasa a
sta. Como sabemos que la
mayora de cargas de un signo
quedan en la superficie abajo
quedan las del otro por lo tanto las
varillas se separan por repulsin
electrosttica (ver figura 1). El
ngulo de separacin depende de
la
carga
acumulada.
Si
a
continuacin tocamos la esfera
con otro cuerpo cargado de forma
apreciable podemos ver si las
lminas se juntan o no, lo que
depender de si la carga del
cuerpo es del mismo signo o
distinto que la que almacenaba el
electroscopio.

A.-) Frotamos un tubo de pvc con

el
cabello
de
3
personas,
aproximadamente frotamos un
minuto el tubo en cada persona:
1era persona

2da persona
3era persona

La
lmina
del
electroscopio
se
aleja
(el
objeto
presenta carga)
La
lmina
del
electroscopio no se
aleja.
La
lmina
del
electroscopio no se
aleja

Con el tubo cargado con la primera

persona luego de cargar el
electroscopio volvemos a poner el
objeto cerca del aparato el cual
tiene an alejadas las lminas , al
acercar el tubo las lminas se
vuelven a acercar y el pvc vuelve
a cargarse elctricamente.
B.-) Frotamos una barra de metal
con lana y con el cabello.
La lamina del electroscopio no se
aleja del centro (el objeto no
presenta carga).

C.-) Frotamos una barra de vidrio

con lana y con el cabello.

frotada con el chaleco, lo cual

demuestra que no est cargada.

Las lminas del electroscopio no

se alejan en ninguno de estos dos
casos demostrando as que la
barra de vidrio no logra cargarse.

C.-) Frotamos una barra de vidrio

en un chaleco de lana y en el
cabello de una persona.

Repetimos lo anterior sin tocar la

superficie, solo acercando la barra
de PVC a una corta distancia.
Logramos observar que de igual
manera cargaba la superficie
aunque
no
tuviera
contacto
directo.

Caso anlogo al de la barra de

metal.

4.Experimentos
con
el
generador de Van Der Graaf
El generador de Van de Graaff es
un
generador
de
corriente
constante, mientas que la batera
es un generador de voltaje
constante, lo que cambia es la
intensidad dependiendo que los
aparatos que se conectan.
Parte experimental:

2.Cargamos
las
barras
frotndolas
luego
las
acercamos a la pelota de
plumavit del pndulo.
A.-) Frotamos un tubo de pvc con
el
cabello
de
3
personas,
aproximadamente frotamos un
minuto el tubo en cada persona:
1era persona
2da persona
3era persona

La
pelota
se
atrae a el tubo
(cargas opuestas)
La
pelota
no
presenta
movimiento
La
pelota
no
presenta
movimiento

B.-) Frotamos una barra de metal

con un chaleco de lana.
La pelota no se atrae ni se aleja
con la barra de metal previamente

En el generador se han colocado

tiras de papel las cuales se
encuentran alejadas del generador
(con excepcin de la punta que las
mantiene pegadas) al acercar
cuerpos no cargados estas se
alejan y vuelen a acercarse. Al
acercar una parte del cuerpo
humano como es el dedo ndice
acurre el mismo efecto en donde
se descargan y se vuelven a
cargar ya que el cuerpo humano
funciona
como
conductor
y
transporta la carga hacia la tierra
descargando as el papel. Debido a
esto observaremos que el papel se
junta con el generador (cuando lo
descargamos) y luego vuelve a
nuestro dedo (cuando lo carga el
generador).
Si ponemos frente al generador
otra esfera hueca, el generador al
ser conectado a la corriente
elctrica se carga y a la vez carga

tambin a la otra esfera. En este

momento se logra ver un choque
de cargas entre las dos esferas lo
cual produce una chispa al acercar
mucho el generador junto a la otra
esfera. Este es otro ejemplo de
cargar por induccin ya que
aunque el generador no toca la
otra esfera podemos visualizar el
traspaso de cargas.
Al acercar al generador uno de los
pndulos se observa que la pelota
comienza a acercarse al generador
y a alejarse peridicamente. Este
se acerca debido a la interaccin
de cargas opuestas de los
materiales, al tocar el generador
nosotros lo descargamos ya que
sostenemos el pndulo y estamos
tocando tierra. Una vez se aleja se
repite el proceso y el generador lo
atrae nuevamente.

DISCUSIN
Uno de los principales problemas
que
tuvimos
fue
con
el
electroscopio, ya que al cargar por
medio de friccin materiales que
son aislantes como el vidrio no
cargaban el electroscopio, uno de
las posibles causas de este
problema es el ambiente donde se
realiz la experiencia, ya que al
ser un da lluvioso exista mucha

humedad en el ambiente haciendo

que los materiales se descargaran
con mayor rapidez.
Otra interrogante que surgi
durante la experiencia es por que
solo
algunas
personas
eran
capaces de cargar el material
frotndolo con su pelo, llegamos a
la conclusin que es porque
algunas personas tenan el pelo
hmedo, esto hacia que pequeas
partculas de agua se posaran
sobre el material. Como sabemos
el agua es un conductor esto hacia
que mientras cargbamos los
tubos estos se descargaban al
mismo tiempo, de manera que
cuando acercbamos el tubo al
electroscopio ya no tena carga.
Al realizar la carga de las barras
con lana notamos que el ngulo
que formaba el electroscopio era
mayor, por lo tanto exista una
mayor carga, de igual manera
pasaba cuando alguna persona
frotaba la barra con su cabello, de
manera que haban personas que
podan cargar ms la barra que
otras. Concluimos que es posible
que se deba a que estas personas
tenan menos humedad en su pelo,
frotaron con mayor intensidad, o
las caractersticas fsicas de su
pelo intervenan en la generacin
de cargas.

CONCLUSIN
Logramos determinar cmo se
carga un objeto por medio de la
friccin con otro y el paso de
cargas que tiene este con la

superficie frotada. Como tambin

la
importancia
del
tipo
de
superficie.

Explique qu se entiende por

influencia
o
induccin
electrosttica.

Gracias al generador de Van Der

Graaff logramos entender cmo se
carga y descarga un objeto y la
importancia de que este sea un
conductor o un aislante, como
tambin la conexin a tierra.

La transferencia electrosttica de cargas por

induccin se produce cuando un cuerpo que
est cargado la transfiere a otro sin que
exista contacto fsico entre ellos. Un
ejemplo claro de esto es el del electroscopio
ya que en algunos casos no era necesario
tocarlo para que la varilla ascendiera

Logramos observar que los objetos

no solo pueden interaccionar entre
s por contacto directo si no que
tambin por induccin, como
tambin la existencia del campo
elctrico.
Con la ayuda del electroscopio
pudimos determinar la diferencia
de carga que existe dependiendo
de con que material se frota la
barra y que no todos generamos
las misma carga por ejemplo con
nuestro pelo.

Explique porque las puntas y

aristas en los conductores son
perjudiciales.
Cuando un material posee carga
elctrica, esta se distribuye por
todo el cuerpo (superficie, si se
trata de conductores). La densidad
de carga es la carga dividida por la
unidad de volumen o superficie en
el cuerpo de manera que si la
carga se distribuye en el cuerpo,
su densidad ser mayor en las
zonas de menos volumen o menos
superficie. Por esto se produce una
acumulacin de energa en las
zonas del material acabadas en
punta donde su volumen es menor
y se concentra mayor cantidad de
carga, de manera que si el
material est expuesto a un
campo elctrico externo, tender a
interactuar con ste por la zona de
mayor densidad de carga, es decir,
en la punta.
Un claro ejemplo de esto es
cuando se calienta un objeto
metlico en el microondas, si este
objeto tiene puntas la energa
elctrica conducida a partir de las
ondas se concentrara en estas
creando chispas.

ANEXO