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1.
Son ecuaciones tales que despus de efectuar las operaciones indicadas y simplificar, se reducen a una
expresin de la forma:
ax2+bx+c=0, con a0, por lo tanto aparece la x elevada al cuadrado (el trmino c no tiene
x ; aparece un cero en el 2 miembro. Esta es la ecuacin general de segundo grado).
EJEMPLO: Calcula a, b y c en la ecuacin 3x2+2x+4=0 ax2+bx+c=0
3x2+2x+4=0
EJERCICIOS: Halla los valores de a, b y c en las siguientes ecuaciones de segundo grado:
a) 5x2+3x+1=0
d) 7x2+8x=0 (incompleta)
g) -6x2-3x=0
2.
b) -3x2+4x-5=0
e) 8x2-5=0
h) 7x2=0
c) x2+x-3 = 0
f) -3x2+9=0
g) x2-x+3=0
EJEMPLO: Observa:
9x2-3x+6=0
7x2+5=0 , b =0
-8x2+3x=0 , c = 0
3x2 = 0 , b = 0 y c = 0
Si a, b y c son 0 se dice que la ecuacin de segundo grado es completa".
Si b c ambos coeficientes son ceros se dice que la ecuacin de segundo grado es
incompleta".
2
3. RESOLUCIN POR UN MTODO RPIDO DE LAS ECUACINES DE SEGUNDO GRADO
CUYO PRIMER MIEMBRO ES UN PRODUCTO DE DOS FACTORES Y SU SEGUNDO MIEMBRO
VALE CERO.
EJEMPLO:
(x-6)(x-9)=0
DIDCTICA:
De 2 grado, porque xx=x2
Escribimos cerca de cada factor, con maysculas y con una flecha Primer factor y Segundo
factor.
Decimos que el producto no se efecta
Hacemos uso de ab=0 nicamente puede ocurrir que a=0 b=0. Por lo tanto, las nicas
posibilidades son:
Los valores de x para los cuales: (x-6)=0 x1=6 ( a esta raz le ponemos un nombre x1) y
Los valores de x para los cuales: (x-9)=0 x2=9
Puede ser conveniente decirles las soluciones son 6 y 9 sin usar x1, ni x2.
EJERCICIOS.
1) Pag. 84-1 a), d), e), i) y k): Resuelve las ecuaciones siguientes:
a)
(x-5)(x-7)=0
d) (x-2)(x+3)=0
e) (x+5)(x+7)=0
i) (2x+5)(3x+7)=0 .
k) (x-2)(x+2)=0
2) Resuelve:
a)
(3x+2)(5x+1)=0
c) (4x-8)(2x+4)=0
b) (-2x+1)(2x-4)=0
d) x(x+7) =0
3
EJERCICIOS:
1) Resuelve sacando primero factor comn: a) x2+4x=0
b) 4x2+5x=0
c) x2-9x=0
g) 3x2-27x=0".
x1=11, x2=-11
EJERCICIOS:
1) Resuelve despejando primero x2: a) x2-25=0
b) x2-1/3=0
c) 9x2-1=0
d) 9x2-4=0
e) 3x2+9 = 0 ( no tiene solucin porque 3 no existe).
2) Pag 84-1 f) j):" Resuelve las ecuaciones siguientes: f) 3x2-1=0
j) 16-x2=0 ".
b b 2 4ac
2a
4
Decirles:
Son diferentes a las de primer grado, pues por ejemplo, aparece un cero en el segundo
miembro
Menos el nmero b
El nmero b elevado al cuadrado
4 por el nmero a y por el nmero c
EJEMPLO-1:
x2-5x+6=0 (2;3)
DIDACTICA:
Es completa se aplica la frmula
Despus se quitan parntesis
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; Se entienden los signos de esta
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expresin?
EJEMPLO-2: x2-x-2=0
(2 ;-1)
EJERCICIOS.
1) Resuelve aplicando la frmula general: a) x2-7x+10=0 (2 y 5)
b) x2+x-6=0 (-3y2)
c) x2-2x-3=0 (-1y3)
e) 3x2+5x-2=0 ( -2 y 1/3)
d) 2x2+5x+2=0 ( -2 y 1/2)
2) Pag.86- 1 d), f), h) y i) Resuelve las siguientes ecuaciones aplicando la frmula general:
a)
h)
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no existe)
PROBLEMAS:
1) Pag. 83-1: " Expresa los siguientes enunciados con una ecuacin de segundo grado:
a)
El producto de un nmero natural por otro consecutivo es 4.160.
b)
El rea de un rectngulo cuya base tiene 3 cm mas que su altura es 108 cm2.
c)
La edad de Juan por la edad que tendr dentro de 9 aos es 360.
d)
El cuadrado de la diferencia entre un nmero y 7 es 121.
2) Pag. 91-32: " Cual es el nmero distinto de cero tal que el triple de su cuadrado coincide con un
cuarto del propio nmero?". ( x= 1/12 )
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3) Pag. 91-34: " Cual es el lado de un cuadrado tal que 6 veces su rea es igual al rea de un
rectngulo de 24 cm de largo por 9 cm de ancho ". ( x=6 )
4) Pag 91-35: " Para enmoquetar el suelo de un saln de 14 cm de ancho por 18 cm de largo se usaron
28 planchas cuadradas de moquetas. Cual es el lado y el permetro de esas planchas? ". ( 3 y 12 )
5) Halla dos nmeros naturales consecutivos cuyo producto sea 182. (13 y 14)
6) Qu nmero natural es 12 unidades menor que su cuadrado. (4)
x
x2
+12
8) En la frmula a k
bc
r2