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Nesis y nema
Husserl llamar nesis al acto psquico individual de pensar y nema al
contenido objetivo del pensamiento. Esta distincin se basar en que el
contenido es independientente del acto de pensamiento: El ejemplo de
Fundamentacin hurssealiana de la
ciencia
Hurssel realiza una distincin entre 'hechos' y 'esencias' que, junto con
la clasificacin de 'ciencias empricas' y 'ciencias eidticas' conforma la
fundamentacin de la ciencia de acuerdo a su perspectiva terica.
Los hechos
Estos pueden ser conocidos a travs de la experiencia y conforman el
mundo real que es el conjunto total de los objetos de la experiencia, esto
es, el conocimiento emprico posible.
Los hechos son estudiados por las ciencias empricas (ciencias del
mundo), las ciencias naturales y cienicas del espritu (humanidades)
Las esencias
Husserl llama 'esencia' a lo que se encuentra en el ser autrquico de un
individuo constituyendo lo que l es. Se conocen mediante una intuicin
esencial (ideacin) pero no por intuicin sensible (experiencia). Las
esencias son estudiadas por las ciencias de esencias, las eidticas
formales (lgica), que son esencias 'vacas' y las eidticas materiales
que, poseyendo contenido, se ocupan de las verdaderas esencias.
De esta forma, toda ciencia emprica (de los hechos) habr de tener una
ciencia eidtica correpondiente (ontologa). En efecto, Hurssel apunt a
La intencionalidad de la conciencia
La intencionalidad no es tanto una propiedad de los actos psiquicos sino
la estructura misma de la conciencia.
Para la filosofa de occidente, a partir de Descartes la filosofa se
convierte en una filosofa de la conciencia. En efecto, el Cogito (yo
pienso) se transforma en el punto de partida de todo filosofar desde el
cual se intenta alcanzar el mundo real. La filosofa de Hurssel es pues
tambin una filosofa de la conciencia, pero de la conciencia intencional.
Esto significa que la conciencia, lejos de ser una cosa o un mbito vaco
es una relacin a un objeto. Se trata, de un conjunto de vivencias en la
que se distingue una estructura bipolar:
1.
2.
2.