CRITERIOS DE EVALUACIN DE PREGUNTAS DE OPCIN MLTIPLE

Criterios de Evaluacin
Para identificar los criterios de evaluacin se analizaron diversas
publicaciones de las entidades ms reconocidas y de mayor experiencia en
confeccin de tems de Opcin Mltiple para Evaluaciones de Alto Impacto,
de las cuales se extrajeron 11 recomendaciones sobre la calidad tcnica de
un tem de seleccin mltiple bien construido. Dicho proceso dio como
resultado la siguiente lista de criterios:
Criterios de tems de Opcin Mltiple de bien Construidos
1
2

3
4

5
6
7
8
9
10
11

tem
El tem se alinea con los objetivos/especificaciones de la evaluacin
El tem se centra en un solo problema relevante para la mejor prctica clnica y seguridad del
paciente, no es controversial.
Enunciado
El enunciado est claramente redactado en forma de problema/vieta clnica evitando el
fraseo innecesario y permitiendo identificar el problema.
La pregunta del enunciado es vinculante definiendo claramente la tarea requerida y
permitiendo formular una respuesta con las opciones ocultas (Regla de Cubrir las
Opciones)
El enunciado/pregunta no contiene negaciones
Opciones
Las opciones en su totalidad son admisibles, gramaticalmente consistentes y lgicamente
compatibles.
Las opciones estn ordenadas y son homogneas en tipo, contenido y redaccin
La opcin correcta responde a la pregunta vinculante de manera indiscutible, constituyendo
lo ms adecuado o aceptado en el nivel esperado.
Las opciones no contienen negaciones, referencias absolutas (siempre, nunca) o imprecisas
(puede, frecuentemente, rara vez, etc)
Las opciones no incluyen Ninguna de las anteriores o Todas las anteriores
Los distractores incluyen errores comunes, errores de concepto o interpretacin, omisiones
de pasos u opciones que atentan contra la seguridad de los pacientes.

La calidad se calcula a partir de un anlisis de los defectos presentes en cada

tem:
En una escala de 1 a 5, siendo 5 el puntaje ptimo de calidad y 1 el menor,
-

Un 5 corresponde a un tem alineado, relevante que contiene vieta y

no presenta defectos de construccin.
Un 4 corresponde a un tem alineado, relevante sin vieta y sin
defectos de construccin.
Un 3 corresponde a un tem alineado, relevante con o sin vieta y con
1 defecto de construccin.
Un 2 corresponde a un tem alineado, relevante, con o sin vieta y con
ms de 1 defecto de construccin.
Un 2 corresponde a un tem no alineado, no relevante, con o sin vieta
sin defectos de construccin.
Un 1 corresponde a un tem no alineado, no relevante, con o sin vieta
y con 1 o ms defectos de construccin.

Resumen de los puntajes del ndice:

5
4
3
2
2
1

=
=
=
=
=
=

alineado, relevante, con vieta, sin defectos.

alineado, relevante, sin vieta, sin defectos.
alineado, relevante, con o sin vieta, con 1 defecto.
alineado, relevante, con o sin vieta, con ms de 1 defecto.
no alineado, con o sin vieta, sin defectos
no alineado, con o sin vieta, con defectos.

3.- En que porcentaje puede disminuir el peso de un recin nacido a trmino en la

primera semana?
A.- 14
B.- 16
C.- 10
D.- 12
E.- 18
Mujer de 40 aos con antecedente de dispepsia a grasas, que hace 12 horas presenta
dolor tipo clico continuo en hemiabdomen superior y sensacin de alza trmica. Al
Examen fsico: ictericia de escleras. Abdomen: Dolor a la palpacin en hipocondrio
derecho, Murphy positivo, RHA escasos, leucocitos : 18,000 con 9 abastonados.
Ecografa: vescula biliar distendida y pared engrosada e imagen de clculo en
bacinete, Cul es la conducta a seguir?
A.- Cirugia urgente
B.- Hidratacin
C.- Antibitico terapia
2

D.- Antiespasmodico
E.- Cirugia electiva
Adolescente obeso sedentario, con IMC mayor a 3 desviaciones estndar. Que
complicacin traumatolgica puede presentar?
A.- Xifoescoliosis
B.- Pie equinovaro
C.- Tibia vara
D.- Lordosis
E.- Artrosis de cadera

* * *