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FICHA 38

CMO INFLUY EL HUMANISMO EN EL RENACIMIENTO?

NOMBRE:

CURSO:

FECHA:

1 Comparar imgenes. El Renacimiento supuso una ruptura frente al pasado medieval en sus aspectos

artsticos, pero estos cambios no se limitaron solo a lo esttico, sino que fueron ms all.

Libro del ajedrez, de Alfonso X el Sabio.

San Jernimo en su estudio, obra de Antonello de Messina.

Analiza la imagen de la izquierda.

a) Quin es el protagonista de la escena? Qu est haciendo?
b) Cmo se dibuja el tablero de ajedrez? Te parece bien dibujado? Por qu se dibuja as?
c) Fjate en algunos detalles (los pies, las manos, el rostro, etc.). Cmo se representan las personas?
d) Fjate en el entorno: la arquitectura, el suelo, etc. Cmo son? Tienen profundidad?
Analiza la imagen de la derecha.
a) Quin es el protagonista de la escena? Qu est haciendo?
b) Fjate en algunos detalles del personaje (perfil, la vestimenta, etc.). Cmo se representan?
c) Fjate en otros detalles. Cmo son?
d) Fjate en el entorno: el suelo, la arquitectura, etc. Cmo son? Tienen profundidad?
e) Por dnde entra la luz en esta imagen? Y en la imagen anterior?
A continuacin, haz un breve resumen con las conclusiones que extraes de comparar una imagen medieval
y una imagen renacentista.
2 Comparar pocas. Describe lo que significaban estos conceptos en la Edad Media y en el Renacimiento:
Concepto

Edad Media

Renacimiento

Ser humano
Religin
Antigedad clsica
Investigacin y conocimiento
Artista

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GEOGRAFA E HISTORIA 2. ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.

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En general, el Renacimiento significa oposicin

a la Edad Media. Si hasta entonces el hombre haba
sujetado su iniciativa al pensamiento religioso,
con el Renacimiento, sin hacerse incrdulo, centra
en l mismo y no en Dios su actividad. Renacimiento
viene de renacer; pero de qu? Se renace despus
de haber estado aletargado el pensamiento
individual. El hombre se define ahora por su
individualidad. Es tambin una vuelta a los tiempos
clsicos. De Grecia se imit el espritu, y de Roma,
las formas artsticas. El culto a la vida, el amor
a la naturaleza es, como en la poca clsica,
caracterstica del Renacimiento. El arte se seculariza,
no es que se desprenda de su tema religioso, sino
que muchas veces se toma como pretexto. El objeto
es valorado por su belleza intrnseca, se camina
hacia el arte por el arte.

Hay una abundante demanda procedente de reyes,

prncipes, eclesisticos, burgueses, cofradas,
gremios, municipios. Los seores empiezan
a contemplarse en el espejo del arte; la fama
de los artistas revierte sobre ellos mismos. El artista
se separa de su condicin de artesano, esto es,
de mero realizador de objetos artsticos. Ser ya
un inventor, tendr una formacin esencialmente
terica. Se convierte en un estudioso, casi
en un investigador: la anatoma, la geometra,
la perspectiva, le seduce. El arte es ciencia,
el pensamiento precede a la ejecucin. El arte
es cosa mental, deca Leonardo.
J. J. MARTN GONZLEZ,
Historia del Arte, 1978.
Adaptado

Por qu hay una oposicin a la Edad Media? Qu significaba esta y qu aporta el Renacimiento?

ADAPTACIN CURRICULAR

3 Analizar un texto. Lee el siguiente texto y responde a las preguntas.

Qu significa que el hombre centra en l mismo y no en Dios su actividad?

Qu funcin principal cumpla el arte en la Edad Media? Qu quiere decir el autor
cuando afirma que en el Renacimiento se camina hacia el arte por el arte?
Por qu el artista se separa de su condicin de artesano y pasa a ser un investigador?
Para qu necesita un artista estudiar la anatoma, la geometra o la perspectiva?
Cmo explicas que el arte es cosa mental?
4 Construir frases. Relaciona ambas columnas y forma ocho frases verdaderas.

La invencin de la imprenta
permiti...
Las academias fueron el lugar
en el que...
Los artistas se preocuparon
por...
Coprnico desarroll la teora
heliocntrica:

1. plasmar un ideal de belleza.

2. la bsqueda de la verdad a travs
de la razn y la experiencia.
3. saber de todo.
4. el desarrollo de disciplinas como
la geografa, la zoologa o la botnica.

El Humanismo defendi...

5. difundir a gran escala los libros

y la cultura.

Los mecenas eran personas

o instituciones que financiaban...

6. el Sol es el centro del Universo

y los planetas giran alrededor de l.

Los descubrimientos geogrficos

impulsaron...

7. se desarrollaron y difundieron
los estudios humanistas.

Los humanistas
aspiraban a...

8. las obras de arte y protegan

a sus autores.

5 Trabajar en grupo. Imaginad que sois un grupo de viajeros del siglo XV que visita Italia para conocer

las nuevas corrientes artsticas y de pensamiento. Qu ideas nuevas vais a conocer? Qu novedades tiene
el arte renacentista italiano respecto al Gtico del reino del que procedis? Cmo son los mecenas,
los artistas, la sociedad?
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