G.U.E.

LAS MERCEDES
EDUCACION PARA EL TRABAJO
INFORMATICA

INTERNET
TRABAJO ENCARGADO :
INFORMATICA INTERNET
INTEGRANTE:
MENDOZA TORRES Edson
Anthony
N 25
5 J

PRESENTACION

Actualmente es evidente la demanda de usuarios que ha generado internet en el mundo, pero son pocas las
personas preocupadas por saber en s, que es internet, utilizndolo como una herramienta sin ir ms all.
Es por ello aclarar que Internet es una red de computadoras a nivel mundial que contiene un repertorio
de informacin y recursos a los que puedes tener acceso desde tu computador. Unos de los medios ms
potentes que tienes a tu disposicin es Internet.
La educacin por Internet est experimentando un gran auge, cada da hay sitios web que
ofrecen educacin virtual, alumnos que siguen estos cursos muestran satisfaccin con la enseanza recibida.
Esto es as porque Internet es una excelente herramienta para la informacin humana y la enseanza es
esencialmente un proceso de comunicacin entre el profesor y el alumno.
En este escenario el proceso educativo puede llevarse adelante perfectamente
.Este diseo instruccional est sustentado en la Teora Constructivista, con el objetivo de favorecer en el
estudiante la construccin de conocimientos significativos.
El rea de aprendizaje a desarrollar en esta unidad didctica es la Informtica, como tema bsico Internet.
Este diseo instruccional, transitara en un mundo de sabidura la cual tiene como finalidad principal formar al
adolescente con habilidades para el pensamiento critico, reflexivo, creativo, que le permita, a travs de la
investigacin y participacin construir saberes mediante el uso tecnolgico.
Este modelo de enseanza, por ser innovador, requiere que sigas con atencin los contenidos a desarrollar:
internet, buscadores, navegadores, seguridad y ventajas en la educacin tanto virtual como presencial.
Adems te animo a, crear, explorar, proponer y ser participe, aadiendo a cada paso
tu valor personal tienes libertad de desarrollar tu proceso creativo, lo cual te facilitara la ampliacin de
conocimientos.

1. INTRODUCCION
-Que es internet

Todo el mundo habla y oye hablar sobre Internet, es algo nuevo, moderno y que parece que va a
cambiar nuestra forma de vivir. Pero si preguntas a la gente qu es Internet muchos no sabrn qu
decirte. Vamos a intentar aclararlo con unas pocas ideas sencillas. Ya se sabe que vale ms una idea
clara que cien ideas confusas.
Podramos decir que Internet est formado por una gran cantidad de ordenadores que pueden
intercambiar informacin entre ellos. Es una gran red mundial de ordenadores.
- Quien y como se crea la informacin en el internet
Hemos dicho que la informacin disponible en Internet reside en los servidores. Los servidores o Hosts son
ordenadores conectados a la red que disponen de unos programas especficos, el software de servidor, que les
permite emitir informacin a Internet o dicho ms exactamente, los servidores permiten que se acceda a su
informacin a travs de Internet.

- Caractersticas del internet

Vamos a comentar algunas de las caractersticas que definen a Internet.
Universal.

Internet est extendida prcticamente por todo el mundo. Desde cualquier pas podemos ver informacin
generada en los dems pases, enviar correo, transferir archivos, comprar, etc. Esta universalidad plantea algunos
problemas legales, ya que lo que es legal en un pas puede no serlo en otros. No existe una ley universal que
obligue a todos los pases, aunque slo sea en aspectos relacionados con Internet.

Fcil de usar.
No es necesario saber informtica para usar Internet. Podramos decir que usar Internet es tan sencillo como
pasar las hojas de un libro. En unos minutos, cualquier usuario con poca experiencia aprende a identificar los
enlaces.
Cualquier persona debe ser capaz de navegar por un sitio web, y si no es as es porque el sitio web est mal
diseado. Esta facilidad de uso hace que Internet sea adecuada para ensear cualquier tipo de personas desde
nios a personas mayores, y se puedan hacer tareas muy diversas desde jugar hasta aprender matemticas.

Variada.
En Internet se puede encontrar casi de todo, y si hay algo til que falte, el que se d cuenta se har rico. Por
supuesto que tambin hay muchas cosas intiles, pero poco a poco ir quedando slo lo bueno.

Tambin hay que decir que entre esta variedad hay cosas poco recomendables por lo que los padres deben estar
atentos con sus hijos. Existen formas de limitar el acceso a ciertos tipos de pginas como veremos en la Unidad 3.

Econmica.

Si piensas lo que te costara ir a varias bibliotecas y revisar 100 libros, o visitar varias tiendas para buscar un
producto y lo comparas con lo que te cuesta hacer lo mismo en Internet el ahorro de tiempo y dinero es
impresionante.
Crear una tienda en Internet a la que tienen acceso millones de personas puede ser ms rentable que abrir una
tienda en el barrio que slo visitarn unas pocas personas. Aunque para comprarse unos zapatos es preferible
probrselos que pedirlos por el nmero.

til.
Disponer de mucha informacin y servicios rpidamente accesibles es, sin duda, algo til. Hay muchos
ejemplos sobre cosas que son ms fciles a travs de Internet. En el punto siguiente "Qu se puede hacer en
Internet?" tienes algunos ejemplos.
Por lo que nos corresponde destacaremos la formacin a distancia como una de las cosas ms tiles que tiene
Internet. Ya es posible disfrutar de cursos interactivos con profesor on-line que resultan tanto o ms eficaces que
desplazarse a un centro de formacin, y desde luego mucho ms barato.

- Que se puede hacer en internet

Por lo que nos corresponde destacaremos la formacin a distancia como una de las cosas ms tiles que tiene Internet.
Ya es posible disfrutar de cursos interactivos con profesor on-line que resultan tanto o ms eficaces que desplazarse a un
centro de formacin, y desde luego mucho ms barato.

2. CONEXION A INTERNET
-Que se necesita para conectarse a internet?
Para conectarse a Internet se necesitan varios elementos. Hay algunos elementos que varan segn el tipo de
conexin que elijamos y otros que son comunes. Vamos a ver de forma genrica los distintos elementos y cuando
hablemos de cada tipo de conexin los veremos de forma detallada.
En general, necesitaremos un terminal, una conexin, un mdem, un proveedor de acceso a Internet y un
navegador.

-Tipos de conexin a internet.

a) Lnea telefnica
a.1) Lnea telefnica convencional
RTB, red telefnica bsica.
a.2) Lnea digital RDSI ADSL
b) Cable
c) Satlite
d) Redes inalmbricas
e) LMDS
f) PLC
g) Telefona mvil

GSM, GPRS, UMTS, HSDPA.

- Red telefnica bsica RTB

Puesto que la RTB transmite las seales de forma analgica, es necesario un sistema para demodular las
seales recibidas por el ordenador de la RTB (es decir, para convertirlas en seales digitales), y modular o
transformar en seales analgicas las seales digitales que el ordenador quiere que se transmitan por la red.
Estas tareas corren a cargo de un mdem que acta como dispositivo de enlace entre el ordenador y la red.
La ventaja principal de la conexin por RTB, y que explica su enorme difusin durante aos, es que no
requera la instalacin de ninguna infraestructura adicional a la propia RTB de la que casi todos los hogares y
centros de trabajo disponan.
Sin embargo, tena una serie de desventajas, como:

El ancho de banda estaba limitado a 56 Kbps, en un nico canal (half-duplex), por lo que cuando
el trfico de Internet comenz a evolucionar y algunos servicios como el streaming se convirtieron en
habituales, se puso en evidencia su insuficiencia (por ejemplo, un archivo de 1 MB tardara, en
condiciones ptimas de trfico en la red, dos minutos y medio en descargarse).
Se trata de una conexin intermitente; es decir, se establece la conexin cuando se precisa,
llamando a un nmero de telfono proporcionado por el proveedor de servicios, y se mantiene durante el
tiempo que se precisa. Esto, que podra parecer una ventaja, deja de serlo debido a que el tiempo de
conexin es muy alto (unos 20 segundos).
La RTB no soportaba la transmisin simultnea de voz y datos.

Aunque hoy contina utilizndose, la RTB ha quedado desplazada por otras conexiones que ofrecen mayores
ventajas.
- Red digital RDSI (red digital de servicios integrados)
La Red Digital de Servicios Integrados (RDSI) naci con la vocacin de superar los inconvenientes de la RTB,
lo que sin duda logr en parte.
Se trata de una lnea telefnica, pero digital (en vez de analgica) de extremo a extremo. En vez de un
mdem, este tipo de conexin emplea un adaptador de red que traduce las tramas generadas por la el
ordenador a seales digitales de un tipo que la red est preparada para transmitir.

A nivel fsico, la red requiere un cableado especial (normalmente un cable UTF con conectores RJ-45 en los
extremos), por lo que no puede emplearse la infraestructura telefnica bsica (y esto, naturalmente, encarece
su uso).
En cuanto a sus caractersticas tcnicas, la RDSI proporciona diversos tipos de acceso, fundamentalmente
acceso bsico y primario. La transmisin de seales digitales permite la diferenciacin en canales de la seal
que se transmite. Por ejemplo, en el caso del acceso bsico, se dispone de cinco canales de transmisin: 2
canales B full-duplex, para datos, de 64Kbps cada uno; un canal D, tambin full-duplex, pero de 16 Kbps;
ms dos canales adicionales de sealizacin y framing, con una ancho de banda total de 192 Kbps.
El hecho de tener diversos canales permite, por ejemplo, utilizar uno de ellos para hablar por telfono y otro
para transmitir datos, superando as una de las deficiencias de la RTB.
Lo ms frecuente es que existan varios canales ms de tipo B (de 23 a 30 segn las zonas donde se
implemente), y por tanto se pueden prestar multitud de servicios (fax, llamada a tres, etc.)
Aunque la RDSI mejor sustancialmente la RTB, no lleg a extenderse masivamente debido a la aparicin de
otras conexiones ms ventajosas.
- Red digital ADSL (asimetric digital suscriber line)
La ADSL (Asymmetric Digital Subscriber Line) conjuga las ventajas de la RTB y de la RDSI, por lo que se
convirti pronto en el tipo de conexin favorito de hogares y empresas.
La ADSL aprovecha el cableado de la RTB para la transmisin de voz y datos, que puede hacerse de forma
conjunta (como con la RDSI). Esto se consigue estableciendo tres canales independientes sobre la misma
lnea telefnica estndar:

Dos canales de alta velocidad, uno para recibir y otro para enviar datos, y

Un tercer canal para la comunicacin normal de voz.

El nombre de asimtrica que lleva la ADSL se debe a que el ancho de banda de cada uno de los canales de
datos es diferente, reflejando el hecho de que la mayor parte del trfico entre un usuario y la Internet son
descargas de la red.
Desde el punto de vista tecnolgico, la conexin ADSL se implementa aumentando la frecuencia de las
seales que viajan por la red telefnica. Puesto que dichas frecuencias se atenan con la distancia recorrida,
el ancho de banda mximo terico (8 Mbps en sentido red -> usuario) puede verse reducido
considerablemente segn la localizacin del usuario.
Por ltimo comentar que existen mejoras del ADSL bsico, ADSL2 y ADSL2+, que pueden alcanzar
velocidades cercanas a los 24 Mbps / 1,2 Mbps de bajada y subida de datos, aprovechando ms
eficientemente el espectro de transmisin del cable de cobre de la lnea telefnica.
- Conexin por cable.
Utilizando seales luminosas en vez de elctricas es posible codificar una cantidad de informacin mucho
mayor, jugando con variables como la longitud de onda y la intensidad de la seal lumnica. La seal luminosa
puede transportarse, adems, libre de problemas de ruido que afectan a las ondas electromagnticas.
La conexin por cable utiliza un cable de fibra ptica para la transmisin de datos entre nodos. Desde el nodo
hasta el domicilio del usuario final se utiliza un cable coaxial, que da servicio a muchos usuarios (entre 500 y
2000, tpicamente), por lo que el ancho de banda disponible para cada usuario es variable (depende del
nmero de usuarios conectados al mismo nodo): suele ir desde los 2 Mbps a los 50 Mbps.

Desde el punto de vista fsico, la red de fibra ptica precisa de una infraestructura nueva y costosa, lo que
explica que an hoy no est disponible en todos los lugares.

3. LOS NAVEGADORES:
- Concepto.
Un navegador sirve para acceder a Internet, pero tambin puedes utilizar IE sin conexin a Internet para ver
pginas web que tengas grabadas en el disco duro, en un CD, DVD u otro dispositivo.
Los navegadores van incorporando las nuevas tecnologas que se generan en torno a Internet, cada poco tiempo
aparecen versiones nuevas, es conveniente tener actualizado nuestro navegador.

-Tipos de navegadores
Google chrome: este navegador fue creado por la empresa Google. Se lo puede obtener de forma gratuita, y
se caracteriza por tener una interfaz de usuario que resulta eficiente y de gran sencillez. Este navegador es
valorado por sus usuarios debido a la seguridad, claridad, sencillez, rapidez y estabilidad que proporciona.
Adems le otorga a los usuarios privacidad en sus navegaciones al borrar los archivos cookies y no registrar
las actividades.
Internet explorer: este navegador est integrado al sistema operativo Windows, lo que trae como
consecuencia que no pueda ser borrado por el usuario. A diferencia del Google chrome, este navegador no
es considerado demasiado seguro, aunque presenta avanzadas opciones en cuanto a privacidad y seguridad.
Este navegador, ofrece al usuario la posibilidad de controlar la presentacin de los colores, letras y tamaos
del texto y permiten al usuario que navegue con facilidad gracias a la presencia del historial, favoritos,
pestaas de bsqueda y otros elementos.
Mozilla Firefox: este navegador incluye, entre otras, corrector ortogrfico, pestaas, sistema de bsqueda
integrado que usa el motor de bsqueda que quiera el usuario. Se caracteriza por su estabilidad, sencillez,
seguridad y rapidez. Adems, le permite al usuario modificar su apariencia y estilo.
Opera Browser: este navegador posee soporte estndar, gran velocidad y es de fcil uso. Una de las
grandes ventajas que posee es que se lo actualiza y mejora constantemente, por lo que no presenta errores.
Tambin contiene un buscador y pestaas. Una ventaja que tiene es que elimin la presencia de avisos
publicitarios. Opera Browser est integrado a las consolas Nintendo y a telfonos celulares.
Safari: este navegador fue creado por Apple. Una de las ventajas que presenta es la posibilidad de enviar por
mail pginas web y almacenarlas a pesar de que estas hayan sido eliminadas de la red. Se caracteriza por
ofrecer controles parentales muy eficientes, proporcionar seguridad y proteger los datos.
- Como usar las barras de herramientas navegadores
Herramientas
Este botn despliega un men. Desde l podrs acceder a muchas de las opciones de Internet Explorer.
Algunos elementos como Imprimir, Archivo, Zoom o Seguridad contienen submens con ms opciones, que
se mostrarn al situar el cursor sobre ellos.
Favoritos

Inicia un panel que muestra las pginas que hayamos marcado como favoritas y que permite conservarlas y
consultarlas sin tener que recordar sus direcciones.
Pgina principal
La pgina principal es la pgina que se muestra al arrancar el navegador. Al pulsar este icono iremos
directamente a ella, sea cual sea la pgina que estemos visitando. La definimos desde el
men Herramientas Opciones de Internet.

4. LOS BUSCADORES
- Buscar en internet
El proceso de bsqueda, a groso modo, siempre es el siguiente:
1. Acceder a un buscador.
2. Escribir la palabra o palabras clave en su correspondiente caja de bsqueda.
3. Pulsar el botn Buscar o la tecla INTRO.
Y con esos sencillos pasos tendremos a nuestro alcance un gran listado de resultados entre los cuales, muy
probablemente, encontraremos lo que necesitamos.

-Tipos de buscadores: caractersticas

Aunque algunos buscadores utilizan conjuntamente varios de los mtodos que vamos a describir a continuacin
resulta til distinguir cada forma de buscar.

Buscadores por palabras clave.

Son los buscadores ms comunes, el usuario introduce una palabra clave y el motor del buscador examina su
base de datos para mostrar las pginas encontradas. Por ejemplo, Google, Yahoo y Bing.

Buscadores por categoras.

Estos buscadores estn organizados por temas de forma que al elegir un tema nos muestra otra pantalla con ms
temas sobre el tema que hemos elegido, as sucesivamente podemos llegar a ver las pginas que existen sobre un
tema muy concreto. Es como un rbol de categoras, se empieza por la raz y se va avanzando hacia las hojas. Por
ejemplo, Deportes Deportes extremos Deportes extremos Parapente Vuelo libre. Es decir en estos
buscadores se puede buscar eligiendo categoras en lugar de introducir palabras claves.

Metabuscadores.

Se podran llamar tambin buscadores mltiples ya que realizan varias bsquedas simultneas en los dems
buscadores y muestran los resultados ordenados por buscador.

Buscadores especficos.
Son buscadores que slo contienen informacin sobre un tema concreto, por ejemplo, buscadores de legislacin,
buscadores de libros, etc. Tambin incluimos en este tipo las pginas recopilatorias de pginas web sobre temas
concretos, por ejemplo de recursos gratis.

-Opciones avanzadas de bsqueda

Introduce consultas sencillas. Si ests buscando una empresa determinada,

introduce solo su nombre o todo lo que puedas recordar del nombre. Si ests buscando
un concepto, un lugar o un producto determinados, empieza introduciendo su nombre. Si
ests buscando una pizzera, escribe "pizza" y el nombre de tu ciudad o tu cdigo postal.
Para la mayora de las consultas, no es necesario utilizar operadores avanzados ni
sintaxis poco habitual. Te recomendamos que utilices trminos sencillos.

Piensa en cmo estar escrita la pgina que ests buscando. Los motores de
bsqueda no son humanos, sino programas que buscan coincidencias entre las palabras
que proporcionas y las pginas de la web. Utiliza las palabras con mayor probabilidad de
aparicin en la pgina.Por ejemplo, en lugar de escribir [ me duele la cabeza ],
escribe [ dolor de cabeza ], ya que es el trmino que se utilizar en una pgina mdica.
La consulta[ en qu pases los murcilagos se consideran un augurio de mala
suerte? ]resulta muy clara para una persona, pero es posible que el documento que
contenga la respuesta no incluya esas palabras. En su lugar, introduce la consulta[ los
murcilagos dan mala suerte en ] o simplemente[ murcilagos mala suerte ], ya que es
probable que ese sea el resultado que aparezca en la pgina correcta.

Describe lo que necesitas con el menor nmero de trminos posible. El objetivo de

cada una de las palabras de una consulta es restringir la bsqueda lo mximo posible.
Todas las palabras se tienen en cuenta, por lo que cada palabra adicional que se aada
limitar los resultados. Si limitas demasiado la bsqueda, perders una gran cantidad de
informacin til. La principal ventaja de empezar con pocas palabras clave es que, si no
encuentras lo que necesitas, los resultados probablemente te indicarn cules son las
palabras adicionales necesarias para definir mejor los resultados en la prxima
bsqueda. Por ejemplo, [ tiempo cancn ] es una forma sencilla de encontrar informacin
meteorolgica y es posible que ofrezca mejores resultados que una consulta ms larga,
como [ previsin meteorolgica para cancn mxico ].

Selecciona palabras descriptivas. Cuanto ms especfica sea la palabra, mayor

ser la probabilidad de que encuentres resultados relevantes. Las palabras que no son
muy descriptivas, como "documento", "sitio web", "empresa" o "informacin", no suelen
ser necesarias. Sin embargo, debes tener en cuenta que, aunque la palabra tenga el
significado correcto, si no es el trmino ms utilizado, es posible que no encuentres la
pgina que necesitas. Por ejemplo, [ tonos famosos ]es una consulta ms descriptiva y
ms especfica que [ sonidos famosos ].

-Ventanas emergentes
Uno de los recursos utilizados en Internet para hacer la web ms dinmica son las ventanas emergentes.
stas son ventanas que se abren por orden de la pgina que ests visitando.
Una de las grandes ventajas de estos elementos es que causan una navegacin ms cmoda y organizada.
Muchas de las pginas existentes usan este mtodo para mostrar vdeos, fotos, o simplente para resaltar
informacin importante. De hecho, aulaclic utiliza las ventanas emergentes para mostar los tutoriales
animados.
-Como configurar el bloqueador
Una vez abierto Internet Explorer haz clic en Herramientas y se mostrar una lista de opciones, si
eliges Bloqueador de elementos emergentes se abrir un men desplegable con dos opciones: la primera
desactiva el bloquedaro de elementos emergentes (en este caso dars permiso a todas las pginas para que
puedan abrir ventanas emergentes), la segunda, Configuracin del bloqueador de elementos
emergentes abrir la ventana de configuracin del bloqueador.

5. CORREO ELECTRONICO
-Concepto
El correo electrnico o email es el servicio ms utilizado de Internet, junto con la Web. Hay varios tipos de cuentas, POP,
IMAP y SMTP.

-Funcionamiento del correo

El correo electrnico o e-mail es una forma de enviar mensajes entre ordenadores conectados a travs
de Internet.
Como la mayora de los servicios de Internet el correo se basa en la arquitectura cliente/servidor. Vamos a
explicar, de forma simplificada, en qu consiste esta arquitectura. Los clientes son los ordenadores de los usuarios
que utilizan el correo y el servidor es el ordenador que gestiona el correo, el servidor pertenece a la entidad
proveedora del correo (Terra, ONO, Hotmail, Gmail, etc.)
Cuando alguien enva un correo, primero llega a su servidor de correo que lo enva al servidor del destinatario,
donde el mensaje queda almacenado en el buzn del destinatario. Cuando el destinatario se conecte al servidor,
ste le enviar todos sus mensajes pendientes. Por esto da igual que el destinatario est conectado o no a Internet
en el momento que se le enva un mensaje.

-Estructura de un correo electrnico

Una direccin de correo tiene una estructura fija:
nombre_cuenta@nombre_servidor
por ejemplo: juan.lopez@aulaclic.es

Cada direccin de correo es nica para todo el mundo, no pueden existir dos direcciones de correo iguales.

-Webmail
El webmail es bsicamente un correo accesible desde la web. Ofrecen una gran cantidad de espacio, y un rpido
acceso con la banda ancha, lo que convierte al webmail en una alternativa ms simple y cmoda que las aplicaciones de
correo para a mayora de usuarios. Esta forma de utilizar el correo est muy extendida, porque te permite hacerlo desde
cualquier dispositivo que tenga conexin a Internet.

-Redactar, enviar, reenviar, responder, eliminar mensajes.

Redactar un correo
En la barra de acceso rpido encontramos una seleccin de botones de uso frecuente que te
permitirn Guardar el mensaje (sin enviarlo, como borrador), Deshacer/Rehacer, Adjuntar archivos o establecer
su nivel de importancia.
En la segunda destacaremos las pestaas que contienen las herramientas de edicin del mensaje.
Mensaje contendr aquellas que te permitirn, fundamientalmente, dar estilo al texto y aadir el
destinatario de tu agenda de contactos. Revisar la ortografa, etc. En el curso deWord de
aulaClic tienes ms informacin sobre estas herramientas, tan tpicas en los editores de texto.
Insertar te facilita la tarea de adjuntar datos. En las ltimas versiones ya es posible crear lbums
de fotos completos. Tambin encontrars herramientas para incluir enlaces o emoticonos.
Las Opciones del mensaje te permiten cifrarlo o firmarlo digitalmente para garantizar su
seguridad y fiabilidad.
Por ltimo tenemos la zona del mensaje en s, que incluye el destinatario, el asunto (tema a tratar) y el
contenido del mensaje en s.
Para: aqu debemos poner la direccin del destinatario. Se puede poner ms de una direccin.
Incluso se puede poner el nombre de una lista que contenga varias direcciones. Si haces clic en el
enlace Mostrar CC y CCO podrs enviar una copia del correo a otras personas. Si incluyes un
destinatario en CCO, es decir, Con Copia Oculta, el resto de destinatarios no sabrn que este
tambin ha recibido el correo.
La opcin De te permite escoger desde qu cuenta de correo quieres enviar el mensaje, en caso
de que hayas configurado varias en el gestor.
Es interesante indicar el Asunto del mensaje, porque es el texto que se muestra en la bandeja de
entrada sin necesidad de abrir el mensaje. Por tanto, cuanto ms atractivo y descriptivo sea, ms
llamar la atencin del destinatario.

En la zona inferior escribiremos el Mensaje.

Enviar La opcin Enviar enva el mensaje a su/s destinatario/s.

Responder. Crea un mensaje nuevo, indicando directamente como destinatario a aquel que huviese enviado el
mensaje que tenemos seleccionado. Tambin se conservar el mensaje original, y podremos indicar nuestra respuesta
junto a l. Si el mensaje tena ms destinatarios adems de ti mismo, y quieres que la respuesta les llegue a todos ellos,
puedes enviar Responder a todos. La opcin Reenviar es distinta, lo que hace es enviar una copia exacta del correo a
la persona que t escojas.

Eliminar. Que permiten borrar un mensaje. Lo enviar a la bandeja de Elementos eliminados. Para vaciar esta
carpeta pulsar con el botn derecho sobre ella y elegir la opcin Vaciar la carpeta "Elementos eliminados". Tambin
podremos marcarlo como Correo no deseado (publicidad intrusiva o remitentes desconocidos), as no recibiremos ms
mensajes de esa persona o empresa.

-Contactos.
Windows Live Mail permite gestionar una agenda de contactos, para guardar las direcciones de nuestros amigos,
familiares y compaeros y facilitar as el envo de correos. Al redactar un correo basta con pulsar en la palabra Para: y se
iniciar la agenda, donde podremos seleccionar los destinatarios.

-Virus por correo

Los virus informticos son programas que se instalan de forma inadvertida en los ordenadores, realizan su
funcin destructiva y pueden propagarse hacia otros ordenadores.
Las vas de propagacin son diversas y han ido evolucionando a lo largo del tiempo. Hace unos aos, cuando no
exista Internet, se propagaban preferentemente a travs de los disquetes. Luego empezaron a utilizar como va de
expansin los programas que se descargaban por Internet.
ltimamente uno de los medios ms utilizado de propagacin es el email o correo por Internet. Utilizar el
correo como medio de dispersin tiene varias ventajas desde el punto de vista de los virus. Es un medio muy rpido
y muy utilizado, un virus puede replicarse millones de veces en pocos das de la siguiente forma.
El virus llega al correo de un ordenador, se instala en l, toma la libreta de direcciones y se autoenva a todas las
direcciones de correo que figuren en la libreta de Direcciones. Al llegar a otro ordenador se vuelve a autoenviar a
todas las direcciones que figuren en l, y as sucesivamente.

-Spam correo no deseado

El SPAM tambin llamado correo no deseado o correo basura, consiste en obtener listas de direcciones de correo a
travs de empresas que se dedican a recopilarlas y venderlas, y enviar correos con publicidad e incluso virus a personas
que ni lo han solicitado ni autorizado.

6. COMUNICACION ON-LINE
-Chat
El Chat o charla por Internet permite la comunicacin instantnea escrita entre dos o ms personas a travs de
Internet.

-IRC (internet relay chat)

El IRC (Internet Relay Chat) fue desarrollado en Finlandia en 1988 por Jakko Oikarinen y a partir de ah se
desarroll el concepto de conversacin en la red que ha llegado hasta el chat en la web que es tan popular hoy en
da. El IRC tambin ha seguido su propio camino hasta hoy.
Para utilizar el IRC hay que instalar un pequeo programa en nuestro ordenador que se puede descargar por
Internet gratuitamente. Hay bastantes programas del tipo IRC, aunque el ms conocido es mIRC.
IRC se caracteriza por la multitud de canales disponibles para poder chatear, del mismo modo que en los
webchats disponen de categoras o salas, IRC dispone decanales diferenciados por temas. De esta forma la
diversidad se multiplica por mil y la posibilidad que nos ofrece crear nuevos canales nos da la libertad para poder
hablar con gente de todas las partes del mundo sobre cualquier cosa.

- Mensajera instantnea
La mensajera instantnea es la evolucin del Webchat y los clientes IRC, tienen la ventaja de que son mucho ms
sencillos de utilizar que el IRC y tienen muchas ms funciones incorporadas que el simple Webchat.

-Voip Skype
VoIP es una tecnologa que permite utilizar las redes de Internet para el envo de voz, de ah su nombre VoIP ( Voice
over IP o Voz sobre IP). Esta tecnologa abarata mucho los costes de las llamadas, ya que supone una buena
alternativa al telfono convencional. Por ello muchas empresas han decidido utilizarlo para sus comunicaciones internas,
y cada vez ms familias lo utilizan, especialmente para realizar llamadas internacionales.
Skype es la primera empresa que ha entrado triunfalmente en este sector. Debido a su facilidad de uso y al formato que
han sabido darle, Skype cada da est ms presente en nuestros hogares.

-Foros
Un Foro es una pgina web donde la gente comparte su opinin, experiencias y dudas sobre cualquier tema de forma
jerarquizada. Te permite empezar un tema al que otros podrn responder y expresar sus opiniones, o contestar a un tema
que haya planteado otra persona. Cada foro suele organizarse en grupos llamados Foros. Y en cada foro se plantean
temas.

-Grupos de discusin
Son la primera evolucin del correo. Cuando empezaron a cruzarse correos entre varias personas sobre un
mismo tema se vio que era muy engorroso enviar copias de cada correo a todas las personas implicadas en el
tema, se dieron cuenta que sera ms operativo disponer de un lugar comn donde dejar sus mensajes y leer los
mensajes de los dems.
A partir de ese momento los grupos de discusin comenzaron a crecer en usuarios y nmero de temas, hoy hay
miles de grupos de discusin sobre los ms variados temas.
Los grupos de discusin son un lugar donde los usuarios se intercambian correos sobre temas especficos.

7. COMPRAR EN INTERNET

-Como comprar
La compra por internet es una compra inteligente, meditada. En las tiendas convencionales solemos observar un
escaparate, entrar y realizar compras ms o menos impulsivas. La nica referencia que tenemos es nuestro propio
conocimiento y la del comercial que nos atiende, cuyo objetivo es vender. Sin embargo, en internet lo habitual es que el
consumidor ya sepa lo que quiere. Lo busca, se informa sobre el producto, busca opiniones de otras personas que lo
adquirieron antes, observa imgenes y vdeos del funcionamiento, se informa sobre la reputacin de la tienda, compara
precios entre distintos sitios y, finalmente, compra.

-Que se puede comprar en internet?

Se puede comprar casi de todo. Sin embargo, la gente tiende a comprar ms en ciertos sectores, y menos en otros.

-Formas de pago
Contrareembolso.
Transferencia bancaria.
Tarjeta de crdito.
Micropagos.
Tarjetas virtuales.
Pagos por telfono mvil.
Envo de Cheques.
Envo de dinero en metlico.

-Seguridad
Como hemos venido comentando el mayor freno a la expansin de las ventas por Internet es la sensacin que
tienen los usuarios de falta de seguridad en las transacciones por Internet. La falta de seguridad se apoya en
hechos ciertos en algunas ocasiones y en otras ocasiones se basa en rumores poco fundados. Por otro lado,
tambin es posible que te atraquen cuando vas a realizar una compra a un establecimiento convencional. Para estar
seguros simplemente hay que conocer los riesgos y los mecanismos de seguridad.
Los datos que enviamos y recibimos por Internet son susceptibles de ser interceptados. Si alguien los intercepta
cuando viajan de un nodo a otro sin cifrar puede hacer mal uso de ellos. Esto es as cuando hablamos de
contenidos web o chats, pero no con los datos bancarios. Los datos bancarios que se indican en pasarelas de
pago van cifrados, de modo que si alguien los consigue, no podr descifrarlos. Sern, simplemente,
ilegibles.

8. APRENDER EN INTERNET:
-Ventajas de la educacin en internet

Sin desplazamientos
Sin horarios

Econmica
Personalizable
Participativa
Multimedia
Seguimiento
Actualizada

-Caractersticas de los cursos internet

Temario.
Duracin.
Calidad pedaggica.
Materiales.
Profesor.
Certificacin.
Curso de prueba.

-Gestores de contenidos de aprendizaje

Hay varios sistemas para realizar cursos en Internet.
El ms sencillo sera el formado por unas pginas en Internet que contienen la materia del curso y con un
profesor que contesta por correo electrnico.
El siguiente paso sera el anterior pero con soporte on-line del profesor a travs de chat, un foro, el telfono o
la videoconferencia.
Estos sistemas estn formados por mdulos diferentes, el siguiente paso sera integrar estos mdulos, el
resultado es lo que se conoce como plataforma de e-learning.

Este tipo de plataformas, tambin llamadas Gestores de Contenido de Aprendizaje o LMS (Learning
Management System) se ocupan de la administracin de recursos relacionados con la formacin, tales como la
gestin de usuarios, cursos, foros, ejercicios, evaluaciones, etc.
El hecho de que los LMS se estn implantando de manera satisfactoria se debe a su capacidad de control e
integracin de todos los elementos fundamentales que forman un curso, que ya no slo implica su contenido, sino la
forma en que el profesor se comunicar con los alumnos o cmo un alumno puede saber su evolucin en un curso
determinado.
De todo esto se ocupa un LMS. Y uno de los ms utilizados debido a su gran comunidad de usuarios y
desarrolladores es Moodle. Por ello, cuenta con una serie de mdulos que enriquecen el uso de esta plataforma.

-Software necesario
Para seguir un curso por Internet no hace falta disponer de un ordenador especialmente potente o con elementos
adicionales, prcticamente cualquier ordenador personal puede servir. Slo necesitars, en algunos casos, unos
altavoces y en contadas ocasiones un micrfono.

-Herramientas para crear cursos

Existen multitud de herramientas para crear cursos para Internet, las hay de muy diferente calidad y precio. Aqu
tienes la descripcin de algunas de ellas.
Authorware. Esta herramienta de Adobe permite generar completas aplicaciones interactivas de gran calidad.
CourseBuilder. Esta herramienta es una extensin para Dreamweaver de Adobe que permite crear ejercicios
y examenes para incluir en pginas Web.
ViewletBuilder. La tecnologa Viewlet ofrece una potente solucin multimedia para la enseanza a travs de
Internet. Es fcil de aprender, slo necesita plug-in de Flash y se descarga rpidamente en Internet. Existe una
versin gratuita con marca de agua.
Captivate. Esta herramienta de Adobe permite realizar animaciones en Flash de forma sencilla y muy
completa.
Clic. Es un programa de libre distribucin que permite crear aplicaciones multimedia para Windows.

-Sitios con cursos gratis

Directorio de aulaClic.
Programacin en castellano.
La web del programador.
ABCdatos.

Illasaron.
Barnes&Noblel.

-Libros elctricos
Un libro electrnico o ebook se puede considerar como la versin digital de un libro, es un libro que se puede leer
en formato electrnico en lugar de en formato papel.
Normalmente un libro electrnico tiene un formato propio (EPUB, MOBI, ...) y se suele asociar a un lector de
libros electrnicos tipo Kindle Amazon.
Los lectores de libros electrnicos son dispositivos de pequeo tamao (A5) normalmente en blanco y negro que
se leen con facilidad sin cansar la vista.
Por eso cuando hablamos de libros electrnicos no pensamos en documentos en formato pgina web o HTML
visionados en una pantalla de ordenador. La principal ventaja del letor de libros electrnicos es que en un dispositivo
pequeo podemos llevar miles de libros.
El libro electrnico se est utilizando normalmente para leer libros que no necesitan imgenes como novelas,
poesia, bibliografas, etc. Mientras que para obras con grficos en color, video y animaciones interactiva es
preferible otros formatos.
Esta por ver si en el futuro estos dispositivos evolucionarn y permitirn tambin otros formatos con grficos y
color, o los telfonos mviles y tablets tambin se utilizarn para leer ebooks haciendo que desaparezcan los
dispositivos diseados exclusivamente para ebooks.
Este tipo de libros son ms econmicos que los convencionales, por eso no es de extraar que el portal de venta
de libros ms internacional, Amazon, ya asegure que vende ms libros en formato digital que en papel.

9. SEGURIDAD EN INTERNET
-Los virus
Los virus informticos son programas que se instalan de forma inadvertida en los ordenadores, realizan su
funcin destructiva o intrusiva y pueden propagarse hacia otros ordenadores.
Las vas de propagacin son diversas y han ido evolucionando a lo largo del tiempo. Hace unos aos, cuando no
exista Internet, se propagaban preferentemente a travs de los disquetes. Luego empezaron a utilizar como va de
expansin los programas que se descargaban por Internet.

-Infeccion

Para que nuestro ordenador se infecte o contagie con un virus, el cdigo del virus tiene que grabarse en
nuestro ordenador, la forma ms sencilla de hacer esto para un virus es cuando copiamos archivos, ya que slo
tiene que ocultarse dentro del archivo que estamos copiando.
Si slo leemos informacin no podremos infectarnos, por ejemplo, si leemos el contenido de un CD o
visitamos una pgina de la web no hay peligro de infeccin. Esto es la norma general, pero hay excepciones, como
veremos ms adelante, ya que a veces ocurre que estamos grabando cosas en nuestro ordenador sin darnos
cuenta de ello.
Una vez el archivo del virus est en nuestro ordenador tiene que ejecutarse para poder realizar sus funciones. El
hecho de tener un archivo grabado en el disco duro no quiere decir que ese virus haya hecho todo lo que tiene que
hacer, puede que todava no se haya ejecutado. Aunque lo ms normal es que nada ms entrar en el ordenador el
archivo se ejecute.

-Propagacion
La rapidez de propagacin es el aspecto que determina que un virus tenga ms o menos xito. Los creadores de
virus no paran de buscar nuevos mtodos de propagacin ms rpidos y difciles de detectar.
La propagacin incluye varios aspectos como el punto de entrada en el ordenador o infeccin, el lugar donde
esconder el archivo y la forma de activarse. Si el punto de entrada es poco comn se podrn infectar pocos
ordenadores. Si el archivo con el virus no se esconde bien ser detectado rpidamente y no podr propagarse. Si
no se activa antes de ser detectado tampoco se expandir mucho.

-Daos y efectos causados

La destructiva puede tener varios grados, desde inutilizar algn programa o borrar un fichero concreto hasta
borrar el disco duro o bloquear el sistema operativo.
La exhibicin festiva puede consistir en mostrar algn mensaje en la pantalla o hacer que un dibujo aparezca
movindose por la pantalla o emitir algn sonido, etc.
Virus con fines lucrativos. Sobre todo los que se encargan en convertir a los equipos infectados en parte
de redes botnet o redes zombies, cuyo fin suele ser el envo masivo de Spam.
Virus espas. Su funcin es recopilar informacin confidencial de tu equipo, como contraseas guardadas o
archivos.

-Deteccin
La forma ms evidente y penosa de enterarnos es como consecuencia de los daos producidos por el virus, y que
acabamos de ver en el punto anterior.

-Tipos de virus
Los virus se pueden clasificar segn diferentes criterios. Vamos a ver los ms usuales.

Gusanos.
Estos virus no se copian dentro del cdigo de otros ficheros sino que se copian ellos mismos. Los
gusanos ms frecuentes son los que se copian utilizando la libreta de direcciones del gestor de
correo. Se envan a s mismos como ficheros adjuntos. Tambin existen gusanos que se propagan a
travs de los canales de IRC. Para activarse pueden modificar el registro de Windows de forma que
cada vez que se ejecute un archivo con extensin .EXE el virus se activar.
Muchos de ellos, son utilizados para crear redes de ordenadores, sin conocimiento de los
usuarios, empeladas para enviar Spam y otros fines lucrativos.
Ejemplos de este tipo de virus son el virus W32/SIRCAM y el virus I_LOVE_YOU
El gusano I Love You (2000) empleaba la llamada "ingienera social", envindose como fichero
adjunto simulando ser una carta de amor.
El gusano Gaobot (2006) se transmita por canales IRC, y permita el control remoto del equipo.
Adems, impeda el acceso a webs de empresas de seguridad informtica.

Residentes.
Estos virus permanecen en la memoria RAM esperando a que se cumplan determinadas
condiciones de activacin para propagarse y causar daos. Al apagarse el ordenador desaparecen
de la memoria, pero son capaces de modificar el registro de Windows para volver a colocarse en
memoria cuando se enciende el ordenador.
Ejemplos de este tipo de virus son Barrotes y Viernes13. Este ltimo est programado para borrar
cualquier programa que se ejecute el da 13, si cae en Viernes.

Troyanos.
Este tipo de virus se camufla dentro de un programa que parece inofensivo e interesante, para
que el usuario lo ejecute y as llevar a cabo el fin para el que fueron programados. En ocasiones lo
que pretenden es sacar al exterior informacin de nuestro ordenador, como podran ser contraseas
y otros tipos de datos que pudieran ser valiosos. Por ejemplo, el troyano Crack2000 se distribuye
junto con un programa que dice llevar los nmeros de serie de aplicaciones comerciales, una vez
instalado hace que se enve por FTP la informacin grabada en el disco duro.
Poison Ivy (2007) es un troyano disponible para descarga en muchos foros, con manuales sobre
su uso y configuracin.

Macros.

Estos virus estn dentro del cdigo de las macros de programas como Excel, Word,
CorelDraw, ... Por ejemplo el virus Melissa es una macro de Word97.

Ejecutables.
Gran parte de los virus forman parte del cdigo de ficheros ejecutables de extensin .EXE y
.COM. Podramos decir que es el tipo de virus ms comn. Estos virus se ejecutan cuando lo hace
el fichero en el que se encuentran y utilizan diversos medios para propagarse. Los virus incluidos en
ficheros ejecutables no son un tipo puro de virus sino que pueden tener adems alguna de las
caractersticas de otros tipos de virus. Por ejemplo hay virus ejecutables que se propagan por el
correo como los virus tipo gusano.

10. BLOGS Y MICROBLOGS

-Introduccin
Un Blog o Bitcora es una pgina web que contiene una serie de entradas de texto o artculos que se actualizan de
forma peridica. De esta forma, el texto ms actual se coloca en primer plano para que sea lo primero que vean los
visitantes al entrar en la pgina.

-Crear y usar blog

En este apartado veremos qu pasos debemos seguir para:

Crear una cuenta en Blogger.com

Crear un blog y elegir una plantilla para determinar su aspecto.

Crear una entrada y publicarla en nuestro blog.

-Microblogging con twitter

Durante los aos en que los blogs se popularizaron aparecieron muchos que se actualizaban con poca frecuencia
o tenan pocos contenidos. Adems, muchos autores simplemente se dedicaban a copiar o mencionar informacin
que haban visto en otras fuentes.
Entonces a alguien se le ocurri una gran idea: los microblogs.
Un microblog es una pgina donde, simplemente inscribindote, puedes publicar mensajes cortos para
compartirlos con el mundo. As no es necesario pensar demasiado sobre artculos completos que publicar, sino que
cualquiera en un momento dado puede dar su opinin, compartir un enlace o una fotografa o tratar temas de
actualidad.
Se trata de un sistema que permite publicar mensajes cortos, de hasta 140 caracteres, llamados tweets. De esta
forma, cada usuario va generando informacin acerca de s mismo y de su realidad, y con ello va creando un
microblog que podrn leer el resto de usuarios.

Su punto fuerte es precisamente la brevedad de los mensajes, que suelen aportar informacin clara y especfica.
Esto, junto con su enorme popularidad a nivel internacional, convierte Twitter en la herramienta perfecta para
mantenerse al da en cualquier tema, tanto del mbito personal como del profesional.
Los mensajes se mostrarn ordenador cronolgicamente, al igual que en los blogs, pero no se clasificarn en un
archivo mensual, sino que irn uno tras otro en la lnea cronolgica.
Al contrario que otras redes sociales como Facebook o Tuenti, Twitter no tiene como misin almacenar
informacin personal o compartirla con un crculo cerrado de gente, sino que est enfocado a la difusin pblica. A
mover la informacin. Lo normal es utilizarlo para mencionar noticias de terceros, opinar, recomendar o comentar
vivencias propias, de forma abierta para el resto de usuarios. El enfoque, por supuesto, depender de cada uno.
Pero si siempre has querido tener un blog y no dispones de tiempo para administrarlo y escribir artculos extensos,
esta opcin es la ideal para ti para hacer or tu voz en internet. Y por supuesto, para escuchar.

11. WEB 2.0 Y REDES SOCIALES

-Principios de la web 2.0
De estas conferencias se destilan unos cuantos conceptos esenciales en cuanto a cmo crear en Internet:
Evolucin hacia el software web. Internet es ahora la plataforma.
Repeto a los estndares marcados por la W3C. Cuanto ms estandarizada encontremos la
informacin ms fcil ser de compartir.
Uso de estilos de formato (como en los peridicos) para separarlos de la informacin.
Sindicacin de contenidos. No deber ser necesario que los usuarios nos visiten para saber
nuestras novedades, nosotros se las ofreceremos.
Uso de tecnologas interactivas: AJAX, Flash, Flex, Lazlo, HTML5...
El usuario debe controlar la informacin. Creacin de redes sociales y comunidades.

A raz de estos principios surgen nuevas empresas que empiezan a trabajar de modo diferente. Dejan de ser un
sucedneo de libro en la nube para empezar a ofrecer servicios de calidad a los internautas. Los grandes no
tardaron en adaptarse a este nueva forma de trabajar, y tras ellos todos los dems. Los usuarios de Internet ya no
se conforman con menos. Cada vez es un pblico ms exigente y cada vez es ms necesario estar a la ltima para
tener presencia y reputacin en Internet.

-Que son las redes sociales

Los impulsores de la Web 2.0 creen que el uso de la web est dirigido a la interaccin y a las redes sociales. Como
consecuencia han surgido varios sitios que pretenden ser un punto de encuentro entre usuarios y donde su existencia

depende fundamentalmente de los usuarios. Son redes de usuarios que se comunican entre s, de modo que sin ellos
estos servicios no tendran sentido.

-Tipos: Facebook, myspace, tuenti, buzz, etc, etc.

La red social Facebook
Facebook es un servicio gratuito que permite conectar a las personas en internet. Si somos usuarios registrados
en su pgina web, podremos gestionar nuestro propio espacio personal: crear lbumes de fotos, compartir vdeos,
escribir notas, crear eventos o compartir nuestro estado de nimo con otros usuarios de la red.
El gran nmero de usuarios de que dispone, la aceptacin que ha tenido, y las facilidades de accesibilidad que
ofrece, como el acceso a la plataforma desde terminales mviles, ha permitido que esta red haya crecido muy
rpidamente en poco tiempo.
La principal utilidad de esta pgina es la de compartir recursos, impresiones e informacin con gente que ya
conoces (amigos o familiares). Aunque tambin se puede utilizar para conocer gente nueva o crear un espacio
donde mantener una relacin cercana con los clientes de tu negocio.

MySpace, Tuenti, Buzz, LinkedIn y un largo etctera

Redes sociales generalistas
Una de ellas es MySpace, cuyo objetivo es que un usuario tenga una pgina principal que podr controlar
completamente, y publicar sus creaciones y multimedia. Esa pgina ser el portal de encuentro con el resto de
usuarios. Con los que podr enviarse correos, chatear, crear comunidades, compartir archivos, etc.
Dependiendo del pas donde residas observars que existen tendencias hacia unas redes u otras. Por ejemplo en
Brasil es muy popular la redOrkut. En Espaa, Tuenti. Estas redes normalmente tiene alguna caracterstica que ha
calado ms en la gente, y eso ha fomentado su uso.
Redes sociales profesionales
En la actualidad los mximos exponentes de este tipo de redes son Xing y LinkedIn. Se trata de redes
especializadas y por lo tanto facilitan tareas como publicar el currculum vitae, incluir logros, aptitudes y experiencias
profesionales. Los usuarios van tejiendo una red entre ellos y sus clientes, proveedores, jefes o empleados. En
definitiva con todo aquel que participe de su red.
Adems permiten la participacin, pudiendo plantear y resolver dudas concretas con otros profesionales.
Redes sociales empresariales
Las personas estn entusiasmadas con el hecho de poder crear redes para compartir experiencias. Por fin
sienten que tienen voz. Este es un sentimiento positivo que muchas empresas quieren trasladar a su entorno. Por

ello cada vez son ms las organizaciones, asociaciones o corporaciones que crean su propia red social, ya sea
enfocada al uso interno, por ejemplo para los empleados, o para uso externo, de cara a potenciales clientes.
Existen herramientas que facilitan la creacin de redes sociales propias, como Ning o Elgg. Si bien es necesario
saber gestionarlas y configurarlas, su uso es intuitivo y aprender es cuestin de tiempo, porque no requiere
conocimientos informticos avanzados.
Otras
En este terreno cada vez se van investigando ms alternativas. Un ejemplo de red social peculiar podra
ser Google Buzz, que se incluye como un servicio ms del correo electrnico Gmail y se encuentra perfectamente
integrado en su webmail.
Buzz permite compartir informacin tanto de modo masivo como privado de un modo similar a como lo haras con
Twitter, a base de mensajes donde se enlazan contenidos de distinto tipo. Quienes se interesen por tus contenidos
podrn seguirte fcilmente para estar al tanto de tus novedades, del mismo modo que t podrs seguir a aquellos
que generen contenidos interesantes, independientemente de si son contactos de tu agenda o no lo son. Como
siempre, informacin a la carta.