Universidad Nacional Autnoma de

Mxico
Colegio Agustn de Hipona A. C.
PREPARATORIA
6877

EDUCACION FISICA

Profesor: Lic. Luis Javier Gonzlez

Araiza

Fecha: 13 de Noviembre
2015

Asignatu
Unidad: III
Titulo: DESARROLLOARMONICO DE LAS HABILIDADES FISICAS PARA LA CREATIVIDAD I
Objetivo
s:

GENERAL:

Que el alumno:
Identifique y reconozca sus aptitudes, habilidades y talentos, al igual que sus debilidades, defectos y deficiencias,
con la afirmacin de su identidad, de la conciencia de la individualidad y de la aceptacin de su propio yo.

Periodo 3do. Periodo

de:
impartici temtico:
Contenido

Ciclo escolar: 2015-2016

Grupo: 4010 A

Afirmacin de su identidad a travs de la recreacin.

Participacin en las actividades recreativas en clase.
Colaboracin en actividades sociales y de servicio.
Participacin rally deportivo y cultural.

Programa de evaluacin.
Factores

Pondera
cin

Instrumento

Fech
a

Observacio
nes

Aprendizajes declarativos.

Examen III periodo

30%

11 Ene
de 3do
periodo
. 7:00
a.m.

EXAMEN
ESCRITO

Aprendizajes Procedimentales.

Reafirma la identidad personal del

alumno, misma que culmina en esta
edad

El respeto hacia las terceras

personas y realice las actividades
recreativas, a realizar.

Realizar trabajo en equipo, su

participacin dentro y fuera de
clase as mismo del colegio.

Tareas.

23,30,
Nov
7,14
dic

Ejercicios en clase
40%
Desempeo
clase practica

en

10%
.

Aprendizajes Actitudinales.

Todos

El alumno
participara
en todas
las
actividades
por realizar
durante el
segundo
periodo.
Las tareas
se
entregaran
en el
cuaderno
de
educacin
fsica.

Asistencia
Puntualidad
responsabilidad

20%

los
lunes.

*Asistencia

Revisado por:

sello de la institucin

Universidad Nacional Autnoma de

Mxico
Colegio Agustn de Hipona A. C.
PREPARATORIA
6877

EDUCACION FISICA

Profesor: Lic. Luis Javier Gonzlez

Araiza

Fecha: 13 Noviembre 2015

Asignatu
Unidad: III
Titulo: DESARROLLOARMONICO DE LAS HABILIDADES FISICAS PARA LA CREATIVIDAD I
Objetivo
s:

GENERAL:

Que el alumno:
Identifique y reconozca sus aptitudes, habilidades y talentos, al igual que sus debilidades, defectos y deficiencias,
con la afirmacin de su identidad, de la conciencia de la individualidad y de la aceptacin de su propio yo.

Periodo 3do. Periodo

de:
impartici temtico:
Contenido

Ciclo escolar: 2015-2016

Grupo: 4020 B

Afirmacin de su identidad a travs de la recreacin.

Participacion en las actividades recreativas en clase.
Colaboracin en actividades sociales y de servicio.
Participacin rally deportivo y cultural.

Programa de evaluacin.
Factores

Pondera
cin

Instrumento

Fech
a

Aprendizajes declarativos.

Examen III periodo

Aprendizajes Procedimentales.

30%

EXAMEN
ESCRITO
Ejercicios en clase

11 Ene
de 3do
periodo
. 7:00
a.m.

Observacio
nes

Reafirma la identidad personal del

alumno, misma que culmina en esta
edad

El respeto hacia las terceras

personas y realice las actividades
recreativas, a realizar.

Realizar trabajo en equipo, su

participacin dentro y fuera de
clase as mismo del colegio.

23,30,
Nov
7,14
dic

40%

Desempeo
clase practica

en

Tareas.
.

10%

Aprendizajes Actitudinales.

Asistencia
Puntualidad
responsabilidad

Revisado por:

20%

*Asistencia

El alumno
participara
en todas
las
actividades
por realizar
durante el
segundo
periodo.
Las tareas
se
entregaran
en el
cuaderno
de
educacin
fsica.

Todos
los
lunes.

sello de la institucin

Universidad Nacional Autnoma de

Mxico
Colegio Agustn de Hipona A. C.
PREPARATORIA
6877

EDUCACION FISICA

Profesor: Luis Javier Gonzlez

Araiza

Fecha: 13 Noviembre 2015

Asignatu
ra:
Unidad: III
Titulo: Desarrollo armonico de las habilidades fsicas para la creatividad li
GENERAL:

Objetivo
s:

Que el alumno identifique su expresin corporal, para expresarse a travs de sus actitudes, gestos y acciones
cotidianas, lo que le permite comunicar, crear, compartir e interactuar con la sociedad en la que vive.

Periodo 3do. Periodo

de:
impartici temtico:
Contenido

Ciclo escolar: 2015-2016

Grupo: 5010 A

Movimiento lento.
Participa en actividades de expresin corporal.
Expresa sensaciones, emociones, sentimientos y pensamientos con su cuerpo.

Programa de evaluacin.
Factores

Pondera
cin

Instrumento

Aprendizajes declarativos.

Examen

Aprendizajes Procedimentales.

Participacin en sesiones prcticas

de expresin corporal expresada a
travs de movimientos.
El respeto hacia las terceras
personas y realice las actividades
fsicas a realizar.
Representacin de una obra de
teatro, pelcula o poesa utilizando
el lenguaje de movimiento y de una
expresin gestual.
Tareas.

30%

20%

20%
10%

EXAMEN
ESCRITO

Fech
a

Observacio
nes

11 Ene
de 3do
periodo
. 7:00
a.m.

Desempeo en
clase practica

23,30,
Nov
7,14
dic

El alumno
participara
en todas
las
actividades
por realizar
durante el
segundo
periodo.
Las tareas
se
entregaran
en el

cuaderno
de
Aprendizajes Actitudinales.

Asistencia.
Puntualidad.
Responsabilidad.

Revisado por:

Todos
los
lunes.

20%
*Asistencia

sello de la institucin

Universidad Nacional Autnoma de

Mxico
Colegio Agustn de Hipona A. C.
PREPARATORIA
6877

EDUCACION FISICA

Profesor: Luis Javier Gonzlez

Araiza

Fecha: 13 Noviembre 2015

Asignatu
ra:
Unidad: III
Titulo: Desarrollo armonico de las habilidades fsicas para la creatividad li
GENERAL:

Objetivo
s:

Que el alumno identifique su expresin corporal, para expresarse a travs de sus actitudes, gestos y acciones
cotidianas, lo que le permite comunicar, crear, compartir e interactuar con la sociedad en la que vive.

Periodo 3do. Periodo

de:
impartici temtico:
Contenido

Ciclo escolar: 2015-2016

Grupo: 5020 B

Movimiento lento.
Participa en actividades de expresin corporal.
Expresa sensaciones, emociones, sentimientos y pensamientos con su cuerpo.

Programa de evaluacin.
Factores

Pondera
cin

Instrumento

Aprendizajes declarativos.

Examen

30%

Aprendizajes Procedimentales.
20%

Participacin en sesiones prcticas

de expresin corporal expresada a
travs de movimientos.
El respeto hacia las terceras
personas y realice las actividades
fsicas a realizar.
Representacin de una obra de
teatro, pelcula o poesa utilizando el
lenguaje de movimiento y de una

EXAMEN
ESCRITO

Fech
a
11 Ene
de 3do
periodo
. 7:00
a.m.

Desempeo en
clase practica

20%

10%

Observacio
nes

23,30,
Nov
7,14
dic

El alumno
participara
en todas
las
actividades
por realizar
durante el
segundo
periodo.
Las tareas
se

expresin gestual.

Tareas.

entregaran
en el
cuaderno

Aprendizajes Actitudinales.

Asistencia.
Puntualidad.
Responsabilidad.

Revisado por:

Todos
los
lunes.

20%
*Asistencia

sello de la institucin