IEP SAN FRANCISCO DE ASIS- HUARAL

UNIDAD DE APRENDIZAJE N 2- II BIMESTRE

TITULO:
CONOCIENDO EL VIRREINATO DEL PER

I.- DATOS INFORMATIVOS:

UGEL
INSTITUCIN EDUCATIVA
AREA
CICLO, GRADO Y SECCIONES
HORAS SEMANALES
DURACIN
DIRECTOR
SUB DIRECTOR
PROFESORA

: N 1 HUARAL
: I.E.P. SAN FRANCISCO DE ASIS -HUARAL
: HISTORIAL, GEOGRAFIA Y ECONOMIA
: VI SEGUNDO A B
: 02 HORAS
: Del 8 de marzo hasta el 14 de mayo
: Germn Alberto Ros Coln
: Lic. Walter Espinoza Poma
: Lic. Fernando Quineche Lino

II.- JUSTIFICACIN:
El estudio de los procesos histricos, geogrficos, polticos y econmicos del Virreinato en la historia el Per es la razn de la
unidad numero dos para el segundo grado, a travs de ella trataremos los grandes procesos histricos y manifestaciones culturales
del Virreinato del Per y sus secuelas que no se deben repetir considerando que nuestro pas debe expresarse en la unidad a pesar de
la diversidad que expresa cada parte del territorio peruano. Adems se orientara a entender el mundo andino y el proceso de
invasin espaola como desarrollo de la sociedad.
IV.-TEMA TRANSVERSAL:

NECESIDADES DE APRENDIZAJE
TEMAS TRANSVERSALES
VALORES
Educacin en valores o
formacin tica

Respeto

Educacin intercultural

Responsabili
dad

ACTITUDES FRENTE AL REA

Respeta activamente sus maestros y a sus compaeros estrechando
lazos de afecto y compaerismo.
Cumple con responsabilidad sus diversas actividades y lo realiza con
empeo.

V.- VALORES Y ACTITUDES:

ACTITUDES ANTE EL AREA

Valora los logros alcanzados por los peruanos en la historia del Per en el
contexto mundial.
Valora su pertenencia a una comunidad local, regional y nacional.
Promueve la defensa del patrimonio local, regional y nacional.
Valora la diversidad cultural existente en su localidad, regin, pas y el mundo.
Promueve la conservacin del ambiente.
Valora los aprendizajes desarrollados en el rea como parte de su proceso
formativo.
Lic. Fernando Quineche Lino

AREA: HISTORIA, GEOGRAFIA Y ECONOMIA

ACTITUDES ANTE LAS

NORMAS DE CONVIVENCIA
Llega a la hora indicada
Practica hbitos de
higiene
Permanece en la I.E.
Cuida la propiedad ajena
Es corts con sus
profesores
2015

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VI.- ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES:

COMPETEN
CIA
DEL AREA

CAPACIDADES/APRENDIZAJE
S ESPERADOS

CONOCIMIENTOS

ACTIVIDADES/ ESTRATEGIAS

TIEMP
O

Con ayuda de su texto pg. 99

Virreinato del Per
Juzga y evala las fuentes de
elaboran un pequeo Organizador
MANEJO DE
Origen,
desarrollo,
informacin sobre el origen y
visual
acerca
del
origen,
INFORMACION
organizacin y trascendencia
desarrollo del Virreinato del Per
desarrollo y organizacin del
cultural.
2Hrs
Virreinato
Identifica fuentes de informacin
Leen e interpretan las principales
MANEJO DE
a partir de las cuales se estudia Economa Virreinal. (pg. crnicas en relacin a las
INFORMACION las
principales
actividades 100)
actividades
econmicas
econmicas del Virreinato
virreinales
Observan un mapa de Amrica y
COMPRENSIO
Discrimina y analiza la distribucin Relacin entre el Per determinan los pases en las
N ESPACIO
espacial del Virreinato del Per
Virreinal y el Capitalismo cuales se desarroll el antiguo
TEMPORAL
Virreinato del Per
Europeo (pg. 103)
Leen sus textos pg. y resuelven
las consigna: Imaginar que somos
2Hrs
Argumenta su punto de vista
miembros del pueblo Virreinal:
sobre las relaciones entre el
JUICIO
Qu
relacin
tenan
las
Capitalismo
Europeo
y
las
CRITICO
actividades
econmicas
actividades
econmicas
virreinales
y
el
desarrollo
virreinales
econmico
del
Capitalismo
Europeo?
A partir de las explicaciones en
Organizacin
Social
y
MANEJO DE
Organiza informacin referida a
clase los estudiantes describen
2Hrs
sociedad
Virreinal
INFORMACION las caractersticas de la virreinal
como
se
caracterizaba
la
(pag.105)
sociedad virreinal
VII.- EVALUACIN
CRITERIOS

INDICADORES DE EVALUACION

INSTRUMENTO
S

MANEJO DE
Juzga y evala las fuentes de informacin sobre el origen y desarrollo del Virreinato del
INFORMACIO
Un informe.
Per a travs de un informe.
N

Lic. Fernando Quineche Lino

AREA: HISTORIA, GEOGRAFIA Y ECONOMIA

2015

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MANEJO DE
INFORMACIO
N
COMPRENSIO
N ESPACIO
TEMPORAL
JUICIO
CRITICO
ACTITUDES
FRENTE AL
AREA

Identifica fuentes de informacin a partir de las cuales se estudia la historia de nuestro

Un ensayo
pasado Virreinal redactando un ensayo.
Discrimina y analiza la distribucin espacial del Virreinato del Per en un mapa mundi Mapa mundo
de Amrica del sur.
desarrollado
Argumenta su punto de vista sobre las actividades econmicas virreinales y su relacin Conclusiones
con el Capitalismo europeo anotando sus conclusiones en sus cuadernos de trabajo. personales
Ficha de
observacin.

(INDICADAS EN LA PRIMERA PARTE DE LA UNIDAD)

Huaral, Mayo del 2015

Germn Ros Coln

Lic. Walter Espinoza Poma
DIRECTOR
SUB DIRECTOR

Lic. Fernando Quineche Lino

Lic. Fernando Quineche Lino

PROFESOR

AREA: HISTORIA, GEOGRAFIA Y ECONOMIA

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Lic. Fernando Quineche Lino

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