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LA CONSERVACIN DEL
PATRIMONIO HISTRICO
-ACTIVIDAD 3-
*NDICE*
1. Introduccin. p. 3-4
2. El Museo p. 4-8
5. Recursos humanos p. 22
6. Bibliografa. p. 23
1. Introduccin:
Nos encontramos ante la PED 3 de la asignatura Investigacin orientada a la
conservacin del Patrimonio Histrico, cuyo objetivo principal es el aprendizaje de los
contenido del temario y llevarlos a cabo mediante un trabajo de investigacin sobre un
museo arqueolgico, exponiendo en esta actividad los rasgos principales del mismo
(museo, exposiciones, caractersticas museogrficas, difusin, etc.).
En la actualidad, se entiende como museo a una institucin cultural pblica o
privada que conserva colecciones de objetos, y cuyo propsito es la educacin de los
visitantes1. Se trata de una institucin muy reputada, con enorme prestigio en nuestro
tiempo, cuyo origen es milenario.
En este caso, el objeto de estudio es el Museo Arqueolgico Municipal de
Cartagena, actualmente situado en la Calle Ramn y Cajal n45 de Cartagena, sobre los
restos arqueolgicos de una necrpolis romana de la poca tardo-antigua (como veremos
ms adelante, se puede decir que es una musealizacin de un yacimientos arqueolgico).
Es un museo de tipo histrico-arqueolgico por su contenido, ya que en su interior
encontramos restos materiales y arqueolgicos del pasado, adems de pblico.
En este trabajo, vamos a estudiar el museo como contenedor (estructura,
construccin y entorno), su contenido (exposicin, caractersticas museogrficas de las
mismas, etc.) y los criterios de promocin, tanto in situ como de forma digital.
Antes de comenzar el anlisis de esta institucin, es preciso hacer una breve
contextualizacin histrica del museo para situar al lector. La actual sede que conocemos
del museo fue fundado en 1982, pero la primera iniciativa musestica municipal en
Cartagena surge sobre 1943 por Antonio Beltrn Martnez, en un pequeo local del casco
antiguo de la ciudad, aunque en los siglos precedentes existan algunas pequeas
colecciones, como las inscripciones conservadas desde el S. XVI el obispo Sancho Dvila
en la Casa de los Cuatro Santos. El museo sufri varias remodelaciones y cambios de
sede hasta llegar a la actual. Con el descubrimiento en 1967 de la necrpolis de San Antn,
el director del museo Pedro San Martn plante al ayuntamiento la construccin de la
nueva sede del Museo Arqueolgico alrededor del yacimiento para permitir su
conservacin in situ, que no sera inaugurado hasta 1982. 2
2. El museo:
Como hemos visto en el epgrafe anterior, el Museo Arqueolgico Municipal de
Cartagena se encuentra situado en pleno casco urbano de la ciudad de Cartagena en la
Regin de Murcia (ver Imagen 1).
Martn, M. Cartagena a travs de las colecciones de su Museo Arqueolgico. Editorial KR, Murcia, 1999, 174 p.
Prieto, M. A. & Lasheras J. A. "Explicar o contar: la seleccin temtica del discurso histrico en la
musealizacin." De la excavacin al pblico: procesos de decisin y creacin de nuevos recursos. rea de
Cultura y Turismo, Servicio de Cultura, 2005, pp. 129-136.
Una segunda cuestin es la situacin geogrfica del museo con respecto al casco
urbano (ver Imagen 1), por tanto debemos hablar de arqueologa urbana. Con el
crecimiento urbano de la antigua ciudad de Cartagena, se descubri el citado yacimiento
arqueolgico. Uno de los grandes retos del presente y del futuro es hacer compatible esa
necesidad de preservacin del patrimonio arqueolgico con el crecimiento y renovacin
de nuestras ciudades4. Anteriormente, ambos sectores, actuaban independientemente,
pero, como he dicho, en la actualidad van unidos de la mano al comprenderse la
importancia del patrimonio histrico, en factores tan importantes como en el aspecto
cultural y econmico (como veremos ms adelante la cultura y los museos son un foco
principal para el turismo).
Por tanto, por un lado podemos hablar de una musealizacin de la necrpolis, y por
otro, de una integracin del yacimiento y del museo en la propia ciudad cartagenera.
El edificio cuenta con unas dimensiones 697 2 , distribuido alrededor de la ya citada
necrpolis, que se encuentra en el centro del edificio en la parte baja. A su alrededor se
configuran las dos plantas del museo con vistas a la necrpolis central (ver Imagen 2),
que forman una superficie total de 1.100 2 , en donde se exponen las diferentes
colecciones del museo (que analizaremos en el prximo epgrafe).
Antes de analizar la estructura del edificio que alberga este museo, es preciso destacar
que en la parte exterior del museo se encuentra una zona ajardinada con fuentes y bancos,
dentro de las vallas del mismo, con numerosos elementos arquitectnicos de gran tamao,
dedicado al esparcimiento del visitante (Imagen 3).
Imagen 3
La parte superior del edificio o techumbre esta rematada por una cpula piramidal
sostenida por vigas metlicas, que tiene un gran vano de cristalera que recorre todo el
ancho para que pase la luz solar e ilumine el museo y la necrpolis (Imagen 5).
3.1. Exposicin:
Una exposicin es un conjunto de cosas u objetos expuestos para que sean vistas, uno
de los medios fundamentales para captar la atencin del pblico, pero debemos
profundizar ms en el tema en cuestin.
En el Museo Arqueolgico de Cartagena se ha seguido un criterio didctico en la
exposicin de los materiales y los restos que en l se conservan y exhiben. En la actualidad
no puede negarse el papel fundamental que juegan los museos en el mbito educativo y
aprendizaje cultural.5 Este tipo de institucin en los ltimos aos ha unido mltiples
acciones didcticas con el ocio en sus actividades y exposiciones (recursos muy variados).
La funcin educativa se ha introducido en la mayora de los museos, como en este caso,
donde los mensajes expositivos (como veremos), claros y sencillos, hacen que puedan ser
entendidos por la mayor parte de la poblacin que lo visite.
Los Seminarios de Arqueologa y Enseanza que se llevan dando estos ltimos aos
surgieron como respuesta ante la necesidad de crear o reforzar esta relacin entre la
arqueologa y la enseanza, tanto en los museos como en los centros educativos
(acercamiento interdisciplinario). Los museos deben seguir siendo lugares de cultura,
pero adaptados a las necesidades de toda la poblacin, para que pueden ser entendidos y
tomados como un lugar de ocio y aprendizaje.6
Este museo cumple los tres factores que nos propone Gonzlez, P.:
Contextualizacin e informacin referentes a los materiales arqueolgicos
expuestos.
Relacin con el entorno que le rodea y con su patrimonio histrico.
Finalidad didctica del museo, con la participacin activa de los agentes que la
visitan (talleres, actividades, etc.)
Como ya he dicho anteriormente, el Museo Arqueolgico de Cartagena est formado
por dos plantas en donde se exponen sus restos.
La Primera Planta o planta baja consta de una exposicin permanente colocando los
restos materiales por orden cronolgico. En ella se encuentran la mayor parte de los restos
5
materiales expuestos relacionados con Cartagena y sus alrededores, que abarcan desde
poca prehistrica hasta la Edad Media, como ya he dicho, expuestos de manera
cronolgica (Imagen 6).
Imagen 6
Imagen 7
10
Imagen 8
11
Martn, M. Cartagena a travs de las colecciones de su Museo Arqueolgico. Editorial KR, Murcia, 1999,
174 p.
12
13
Siguiendo con este anlisis de los criterios museogrficos, hay que resaltar las
vitrinas, colocadas mayoritariamente en los laterales de los pasillos o contra la pared,
dejando un pasillo central para el recorrido. Las dimensiones de las mismas varia,
dependiendo de su contenido. La morfologa de las vitrinas es simple, estn formadas por
una base o soporte metlico a modo de patas, que sujetan la estructura de cristal donde se
depositan los restos arqueolgicos y que resguarda los mismos de cualquier agente
externo (Imgenes 9, 10 y 11).
Dentro
de
cada
vitrina
arqueolgicos
colocados
sobre
decorativos
para
crear
14
al lector y visitante de lo que est observando, para una mejor comprensin. Esto es lo
que denominados museografa didctica (de lo que venimos hablando desde el principio
de este epgrafe), que tiene la intencin de educar y fortalecer el aprendizaje cultural de
los visitantes con relacin a los restos arqueolgicos expuestos (ver Imagen 15).
Imagen 16
16
Imagen 17
Imagen 18
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4. El pblico y la promocin:
El destinatario principal de cualquier museo es el pblico visitante, donde la
interpretacin es una forma de comunicacin a quienes buscan esparcimiento, disfrute o
cultura en un museo (conocido en los museos como servicio de educacin, por el cual se
ensea, educa y muestra a los visitantes los contenidos del museo). De este modo, dos
factores son cruciales en este aspecto con el pblico, y es que sea agradable e interesante
(atractivo), adems de lo suficientemente comprensible.9
Dentro de los servicios, hay que destacar la exposicin permanente al pblico de los
restos arqueolgicos cartageneros, junto con las exposiciones temporales de la planta alta.
El horario de visita del Museo Arqueolgico de Cartagena es de martes a viernes de 10:00
a 14:00 horas y de 17:00 a 20:00 horas, y los sbados y domingos de 11:00 a 14:00 horas.
Podemos hablar de la promocin y difusin del Museo y su contenido desde dos
perspectivas, por un lado en el propio museo, es decir in situ, y por otro de manera digital.
In situ:
En primer lugar debemos de hablar de lo que se denomina como publicaciones
interpretativas, que son todos aquellos folletos, panfletos o guas diseados para
interpretar espacios con valor patrimonial, destinados a ser utilizados dentro de esos
espacios.10 En el Museo Arqueolgico de Cartagena tenemos este tipo de folleto a la
entrada del mismo (Imagen 19).
Morales Miranda, J. Gua prctica para la interpretacin del patrimonio: el arte de acercar el legado
natural y cultural al pblico visitante. 1998, 313 p.
10
Morales Miranda, J. dem, p. 218
18
Otro de los aspectos a destacar dentro del museo son los llamados carteles
interpretativos, cuya funcin es explicar a los visitantes los valores y contenidos de ese
lugar que estn visitando.11 Estos carteles deben de tener una seria de caractersticas
principales, como ser claros, sencillos e interesantes para los visitantes. El Museo
Municipal de Cartagena tiene este tipo de carteles en todas sus salas, ya sea dentro de las
propias vitrinas como ya vimos anteriormente (Imagen 15), o a lo largo del recorrido de
la visita (Imagen 20).
Estos carteles cumplen los requisitos bsicos en el diseo de los mismos para una
buena interpretacin, con un ttulo que destaca, y una combinacin de prrafos sencillos
e imgenes atractivas.
Con respecto a los medios audiovisuales, considerados como los instrumentos de
audio, visuales o audiovisuales que pueden ser usados para ayudar a que el pblico
comprender mejor ciertas materias.12 En el Museo Arqueolgico de Cartagena contamos
con un sistema de audio y video colocado en la propia sala para que el visitante pueda
utilizarlo durante la visita (Imagen 21). Es una pantalla de televisin donde se pueden ver
una serie de videos relacionados con los restos expuestos en el museo, como en este caso
la Necrpolis Paleocristiana.
11
12
19
Imagen 21
Dentro de estos medios audiovisuales debo citar la importancia que tiene la sala
situada en la Primera Planta destinada a conferencias, talleres y exposiciones, donde
encontramos un sistema de proyeccin utilizado para videos o presentaciones con
diapositivas.
Otro de los servicios destacables es la organizacin de visitas, tanto individuales (de
30 minutos o una hora) como a grupos, incluso a grupos escolares con actividades
didcticas al finalizar, pudiendo contratarse in-situ o reservarse a travs de la pgina web
del museo (Imagen 22). Tambin he de decir que el museo y su personal organizan
peridicamente actividades o cursos para grupos de adultos o menores de diferentes
temticas histricas relacionadas con el museo y sus materiales.
Imagen 22
20
Digital:
13
Castro Morales, F. Patrimonio, museos y turismo cultural: claves para la gestin de un nuevo concepto
de ocio: actas del curso celebrado en el marco de los Seminarios Fons Mellaria 1997 (Fuente Obejuna,
Crdoba, 21-25 de Julio). Servicio de Publicaciones, Universidad de Crdoba, 1998.
14
http://www.museoarqueologicocartagena.es/
15
Ejemplo: https://www.youtube.com/watch?v=JQh_vl3rxjo
16
http://www.museoarqueologicocartagena.es/publicas/publicaciones/revista_mastia/_DgyFCGw3wip5
UW8OPDKhPA
17
http://www.museoarqueologicocartagena.es/publicas/publicaciones/cuad_didacticos/_Axiv49H7eJPt
Br32S5XqiQ
21
5. Recursos humanos:
Los museos son instituciones sociales administradas, dirigidas y operadas por
personas que trabajan en equipo en el seno de una organizacin estructurada con el
objetivo de facilitar el logro de la mayor profesionalidad posible.18
El Museo Arqueolgico de Cartagena es pblico, por lo que la mayora de sus
empleados sus funcionarios al servicio del Estado (directos, arquelogos, muselogos,
etc.), pero adems encontramos algunos empleados contratados (limpiadores, guas, etc.).
En este museo encontramos un tipo de organigrama tpico para los museos, con el
director del mismo a la cabeza, los investigadores y arquelogos, encargados de atencin
al visitante y guas, administrativo y contable seguidamente, y por ltimo el personal
contratado como vigilante, limpiadores, etc.
De forma general, para estas instituciones conocemos seis funciones musesticas
claves, que son coleccionar, documentar, conservar, investigar, exponer, y por ltimo,
comunicar e interpretar. El Museo Arqueolgico de Cartagena como institucin cumple
todas estas funciones, es decir, colecciona los restos arqueolgicos e histricos de la
ciudad de Cartagena y Municipio desde poca prehistrica, el personal del museo y
arquelogos se encargan de documentar y conservar los restos materiales e investigar
nuevos yacimientos, con la finalidad, por ltimo, de exponer en el museo y comunicar
con los usuarios. Como se puede ver, el museo no cumple solo la funcin de coleccionar
y exponer los restos arqueolgicos, sino que sus trabajadores llevan a cabo un proceso
mucho ms complejo. Este personal del museo, junto con los investigadores asociados
(como profesores de la Universidad de Murcia), llevan a cabo supervisiones de las
excavaciones del municipio.
18
Ballart, J. dem, p. 91
22
6. Bibliografa:
Antol, N. S., & Mestre, J. S. Museografa didctica. Ariel, 2005, 653 p.
Ballart, J. Manual de museos, Editorial Sntesis, Madrid, 2008.
Beltrn Martnez, A. Catlogo sistemtico y topogrfico del Museo Arqueolgico Municipal de
Cartagena. Cartagena, 1945, 16 p.
Castro Morales, F. Patrimonio, museos y turismo cultural: claves para la gestin de un nuevo
concepto de ocio: actas del curso celebrado en el marco de los Seminarios Fons Mellaria 1997
(Fuente Obejuna, Crdoba, 21-25 de Julio). Servicio de Publicaciones, Universidad de Crdoba,
1998.
Garca Rubio, C. Los sistemas de informacin y documentacin en los Museos Arqueolgico y
Naval de Cartagena y Minero de La Unin. Murcia, 1994.
Gonzlez, P. Arqueologa y enseanza: la funcin social y educativa de los museos. Treballs
d'Arqueologia, 2002, p. 1-8.
i Mart, A. N. "Excavar, exponer, conservar o reservar: criterios tcnicos para un proceso de
decisin." De la excavacin al pblico: procesos de decisin y creacin de nuevos recursos. rea
de Cultura y Turismo, Servicio de Cultura, 2005, pp. 17-24.
Kotler, N., & Kotler, P. Estrategias y marketing de museos. Editorial Ariel, 2001.
Martn, M. Cartagena a travs de las colecciones de su Museo Arqueolgico. Editorial KR,
Murcia, 1999, 174 p.
Morales Miranda, J. Gua prctica para la interpretacin del patrimonio: el arte de acercar el
legado natural y cultural al pblico visitante. 1998, 313 p.
Prieto, M. A. & Lasheras J. A. "Explicar o contar: la seleccin temtica del discurso histrico
en la musealizacin." De la excavacin al pblico: procesos de decisin y creacin de nuevos
recursos. rea de Cultura y Turismo, Servicio de Cultura, 2005, pp. 129-136.
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