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I. DATOS GENERALES
Nombres y Apellidos
Edad
Sexo
Grado de instruccin
Profesiones pretendidas
APTITUDES
INTERESES
En base a los resultados obtenidos se puede decir que Ronald presenta aptitudes para
conseguir el xito acadmico como tambin para realizar trabajos que requieran
habilidad para la redaccin o comunicacin oral, pudiendo desempearse
especialmente a nivel profesional en ocupaciones de comunicacin, servicios y
negocios.
B. rea Intereses
Vocacionales
Ronald obtiene puntuaciones elevadas en los intereses para:
Presenta inters por orientar, educar o guiar a las personas. Tiene una disposicin altruista y
humanitaria y se preocupa por remediar las necesidades del prjimo.
Por otro lado destaca su creatividad como uno de sus intereses principales lo cual indica
preferencia hacia las labores que involucren desarrollo de la expresin artstica, usando
combinaciones de colores, materiales, formas y diseos. As mismo presenta el inters por
el manejo de cosas reales y tangibles como herramientas, maquinarias, vehculos y
animales.
Profesionales
Ronald presenta los siguientes intereses vocacionales:
CIENCIAS SOCIALES (CC.SS.): Presenta actividades relacionadas con el inters de
buscar el bienestar o ayuda a las personas que lo rodean, como de contribuir en la
formacin de sus semejantes en el estudio de todo aquello que significa creacin,
transformacin por la mano del hombre. Adems de actividades relacionadas con estimular
y fortalecer los lazos de tipo social entre la gente procurando reajustar internamente los
conflictos entre las personas.
ARTES (ARTE): Referido a: actividades relacionadas con el dibujo, canto, baile, diseo de
trajes, afiches, pintura, decoracin y modelacin; es decir est dirigido a aquellos que
gustan de estudiar la armona y composicin.
CIENCIAS FSICO - MATEMATICA (CCFM): Presenta actividades relacionadas con el
inters tcnico y matemtico, con la investigacin de la energa y su relacin entre est y la
materia expresada en trminos matemticos; de reparacin de objetos mecnicos como
relojes, receptores de radio, T.V., del manejo de mquinas y herramientas.
III. CONCLUSION
Como resultado de las evaluaciones aplicadas Ronald cumple con las aptitudes e
intereses necesarios para seguir la carrera de PSICOLOGIA, y se recomienda como
segunda opcin la carrera de ARTES PLASTICAS.
FICHA PROFESIOGRFICA
CARRERA PROFESIONAL
I. FORMACIN ACADMICA
DURACIN
Artes
10
AOS
OBJETIVOS
DE
SEMESTRES
GRADO ACADMICO
Bachiller en Artes
TTULO PROFESIONAL
Licenciado en Artes
FUNCIONES
El egresado de artes es capaz de:
Realizar docencia en universidades, institutos superiores y colegios, tanto nacionales
como particulares.
Dirigir museos y centros culturales.
Ejercer la critica de arte y promocin cultural.
Restaurar patrimonio y obras de arte.
Desarrollar, manejar promocionar su propia obra.
Participar en proyectos de Arqueologa y arquitectura.
Participar en proyectos dentro de la industria y el diseo grafico.
ESPECIALIDADES
Filosofa
Lenguaje
Historia
Idiomas
Ciencia y ambiente
Arte
APTITUDINALES
PERSONALES
-Capacidad de introspeccin
-Inters en desarrollar una visin personal y
propia de la realidad.
-Tolerancia a la frustracin
-Sensibilidad frente a los cambios sociales.
INTERESES
VALORES
-Perseverancia
-Disciplina
-Tolerancia
-Sensibilidad social
-Integridad
-Responsabilidad
El alumno de Artes al querer llevar su obra hacia la perfeccin deber ser capaz de desarrollar
tolerancia a la frustracin ya que dicho estado solo es alcanzado un numero corto de veces.
El alumno de Artes debe poseer el habito de la disciplina ya que el dominio de la tcnica
propia solo llega a travs de trabajo constante y disciplinado.
El estudiante de Artes no solo desarrolla practica tambin es necesario e l manejo de la teora
por lo que se hace e necesario el habito de la lectura.
El alumno de Artes debe poseer la capacidad de desarrollar un estilo propio que lo aleje de la
simple copia o imitacin.
INSTITUTOS SUPERIORES
- Instituto Superior Thomas
- Escuela de Arte Carlos Baca Flor
FICHA PROFESIOGRFICA
I. FORMACIN ACADMICA
CARRERA
TTULO
GRADO
DURACIN
PROFESIONAL
ACADMICO
PROFESIONAL
OBJETIVOS DE
PSICOLOGIA
6
Licenciado
Bachiller
enen
psicologa
psicologa
12
AOS
SEMESTRES
FUNCIONES
1. Diagnstico: evaluacin de individuos o
grupos para la deteccin de cualquier tipo de dificultades
2. Tratamiento: se orienta a la solucin de problemas o conflictos de diversa ndole
3. Prevencin: disear y ejecutar programas para promover la salud mental o para evitar la
aparicin de ciertas dificultades.
ESPECIALIDADES
Psicologa Clnica: estudio de los conflicto p problemas emocionales del ser humano, buscando la
comprensin profunda de estos fenmenos para luego intentar transformarlos.
Psicologa Educacional: orientada a la esfera educativa, su objetivo es optimizar la enseanza y el
aprendizaje de quienes participan en instituciones educativas.
Psicologa Social: anlisis de la relacin del individuo y el grupo. Su objetivo de estudio son las
organizaciones sociales, econmicas y polticas.
Psicologa forense: Orientada a la evaluacin de casos de peritaje y de asuntos jurdicos
Psicologa organizacional: Dentro del campo de empresas y organizaciones.
Psicologa jurdica: En el campo de la justicia y el derecho.
Psicologa del excepcional: Trabajo con nios especiales.
Psicologa del deporte: Dentro del comportamiento deportivo.
Psicologa de las adicciones: Se enfoca en el rea de toxico dependencia y elementos afines.
Psicologa de desastres
Entre otras
Los cursos afines que debera destacar el alumno en la institucin educativa son:
- Comunicacin
- Ciencias sociales
- Persona familia y relaciones humanas
APTITUDINALES
Imaginacin activa
Capacidad de anlisis
Capacidad de observacin
desarrollada
Calidad intelectual
Buena memoria
Capacidad de sntesis
PERSONALES
Capacidad de persuasin
Capacidad de conciliacin
Creatividad
Ser capaz de transmitir y transferir
sus conocimientos
INTERESES
VALORES
INSTITUTOS SUPERIORES
En lima:
- Universidad femenina del sagrado corazn
- Inca gracilazo de la vega
- Universidad Federico Villareal
- Universidad Nacional Mayor De San Marcos
- Universidad Cayetano Heredia
- Universidad Peruana Unin
- Pontificia Universidad Catlica del Per
- Universidad Ricardo Palma
- Universidad san Martn de Porres
En provincias
- Universidad Nacional de San Agustn (Arequipa)
- Universidad Catlica Santa Maria (Arequipa)
- Universidad Alas Peruanas (Arequipa)
- Nacional Hemilio Baldizan (Cusco)
- Particular Andina del Cusco (Cusco)
- Particular de Chiclayo (Lambayeque)
Ciencias de la comunicacin
5
GRADO ACADMICO
TTULO PROFESIONAL
10
SEMESTRES
FUNCIONES
ESPECIALIDADES
Periodismo.
Publicidad.
Medios Audiovisuales o Comunicacin Audiovisual.
Comunicacin Organizacional.
Comunicacin para el Desarrollo.
Comunicacin integral
Comunicacin
Idioma extranjero/originario
Personal social
Ciencias sociales
Persona, familia y relaciones humanas
Ciencia, tecnologa y ambiente.
APTITUDINALES
- Gran creatividad.
- Capacidad de observacin, de anlisis y de
PERSONALES
-Tener facilidad para establecer relaciones
interpersonales y generar confianza.
- ingenio, energa y buen humor
sntesis.
- Sentido critico.
- Capacidad de redaccin y ortografa.
-Facilidad de palabra.
-Capacidad para expresarse con un lenguaje
fluido.
social y el
-Adaptabilidad al cambio.
-Dinmico.
- Capacidad de liderazgo
- Estabilidad emocional
-Saber escuchar.
-Capacidad organizacional
- Tenga capacidad para la elaboracin,
produccin y difusin de mensajes creativos y
est ticamente formado para contribuir a la
consolidacin en cualquier de sus formas.
INTERESES
VALORES
-Comunicacin
-Respeto.
-Comparar informacin.
-Honestidad.
-Discutir.
-Tolerancia.
-Mantenerse Informado.
- Responsabilidad.
-tica Profesional.
UNIVERSIDADES
En Arequipa
INSTITUTOS SUPERIORES
En Lima
- Cepea
I. FORMACIN ACADMICA
FICHA PROFESIOGRFICA
CARRERA PROFESIONAL
DURACIN
TRABAJO SOCIAL
5
OBJETIVOS DE
10
AOS
SEMESTRES
GRADO ACADMICO
TTULO PROFESIONAL
Consejera social
Comunicacin
Ciencias Sociales
Anlisis de textos
Planificacin
Administracin Social
Legislacin Laboral
Psicopatologa
ESPECIALIDADES
Derechos Humanos
APTITUDINALES
APTITUD PARA LA
COMUNICACIN VERBAL
CAPACIDAD DE
ASIMILACIN, APTITID
REFLEXIVA Y CRTICA
CAPACIDAD DE
LIDERAZGO
MANEJO DE
RELACIONES HUMANAS
FACILIDAD PARA
ESTABLECER BUENAS
RELACIONES
PERSONALES
INTERESES
LA NATURALEZA
HUMANA Y SUS
MOTIVACIONES
SURGIMINETO DE
LOS GRUPOS MS
NECESITADOS DE LA
SOCIEDAD
CONSTRUCCIN DE
EQUIDAD DEL GNERO EN LA
SOCIEDAD
SER UNA
PERSONA COMPRENSIVA
SER CREATIVO
POSEER
SENTIMIENTOS DE
SOLIDARIDAD
MANTENER UNA
EMOCIN SOCIAL
TENER VOCACIN
DE SERVICIO
DIRIGIRSE POR
UNA CONCIENCIA
HUMANISTA
VALORES
HONESTIDAD
TRANSPARENTE
VERAZ
JUSTICIA