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- GUA 03 - 2013
Psicologa
DESARROLLO HUMANO
SESIN N 03
APRENDIZAJE ESPERADO:
Analiza el desarrollo hmano: ss fases y ss etapas.
Describe las principales caractersticas de la infancia y la nin ez
Identifica los cambios por los qe atraviesa el hombre en las primeras etapas de s
desarrollo.
El DESARROLLO HUMANO contempla cinco a reas de desarrollo para el individo, de manera tal qe s edcacio n
sea integral. Estas a reas son: Fsica o Corporal, Cognitiva-Intelectal, Emocional, Social y Espirital.
COGNITIVO-INTELECTUAL
El individo debe alcanzar na comprensio n del niverso, del mndo, de las diferentes cltras y de s mismo
para poder visalizarse en el contexto en qe se encentra, comprender el desarrollo de la vida en el planeta,
comprender las diferentes formas de pensar y de ser y tener la perspectiva de s propio proceso evoltivo.
SOCIAL
El hombre vive y se desarrolla en sociedad. El entorno social debe ser el escenario para qe el estdiante ponga a
preba s volntad y deseo de crecimiento interior. (Familia, amigos, entorno laboral, compan eros de estdio,
vecinos, etc.).
ESPIRITUAL
El desarrollo de esta a rea consiste en la realizacio n de valores y virtdes niversales tales como el amor, el
respeto, la tolerancia y la paz, y otros qe aydan al establecimiento de na vida plena y armo nica.
EMOCIONAL
El desenvolvimiento eqilibrado del hombre en la comnidad reqiere del cltivo y sano manejo de ss
emociones y sentimientos, para na armo nica relacio n con los dema s.
FISICO O CORPORAL
Este aspecto representa n pilar para el desarrollo armo nico de la persona. Debe abarcar todas las a reas
necesarias para qe la sald del individo sea o ptima, como la higiene, la ntricio n y el ejercicio fsico. Con ello se
bsca qe el individo conozca plenamente s cerpo, s fncionamiento y el modo ma s eficiente para
mantenerlo sano, sensible y con la alegra sficiente para actar en el mndo.
Se desarrolla en el vientre materno, desde la concepcio n del nevo ser hasta s nacimiento. Pasa por tres
perodos:
Perodo Embrionario: Drante nas 6 semanas, en las cales el embrio n se divide en tres capas qe se
van diferenciando hasta formar el esbozo de los diversos sistemas y aparatos corporales.
Perodo Fetal: Es la clminacio n del embrio n. El feto ya tiene la definida forma del n ser hmano, qe
despe s de desarrollarse aceleradamente drante 7 meses, abandona el clastro materno en el acto del
nacimiento.
LA INFANCIA
Desarrollo Fsico y Motor: El neonato pesa normalmente entre 2.5 a 3 Kg. y tiene na estatra
promedio de 0.50 m. Tiene na cabeza desproporcionada en relacio n con s cerpo y derme la
En el desarrollo motor observamos: a las 15 semanas, pede coger n objeto perfectamente; a las 25
semanas, se sienta solo; a las 45 gatea; a los 15 meses ya camina solo; a los 2 an os sbe las escaleras solo;
a los 3 an os corre de na manera ma s niforme, pede lavarse y secarse las manos solo, alimentarse con
na cchara, ir al ban o, responder a instrcciones.
En la infancia se prodce el egocentrismo, es decir, todo gira entorno al yo del infante y es incapaz de
distingir entre s propio pnto de vista y el de los dema s. Tambie n en este perodo predomina el jego y
la fantasa, por lo qe el infante gsta de centos, fa blas y leyendas. Mediante s exaltada fantasa dota
de vida a los objetos y se crea n mndo psicolo gico especial.
Fase oral: El nin o nace preparado a conservar la vida mamando, y mientras se ntre tiene las primeras
relaciones con los dema s, creando de e ste modo n nexo entre afecto y ntricio n y entre necesidad de los
otros y actividad oral. El nin o llevara para experimentar y comnicar con los dema s: todo a la boca,
(siente placer). La etapa se spera, pero siempre nos qedan rezagos tales como mascar chicle, fmar,
llevar objetos a la boca.
Fase anal: Se denomina as porqe el nin o ya comienza a controlar ss esfnteres y obtiene n placer
reteniendo los movimientos intestinales qe estimlaban la mcosa anal.
Fase elptica: El infante desarrolla n intenso amor por el progenitor del sexo opesto. El nin o se apega a
la madre y la nin a al padre.
El nin o es posesivo, de aq qe el padre es sentido n intrso y rival (complejo de Edipo). El nin o teme
ser destrido (complejo de castracio n).
LA NIEZ
Se sit a entre los 6 y 12 an os. Corresponde al ingreso del nin o a la escela, acontecimiento qe significa la
convivencia con seres de s misma edad. Se denomina tambie n perodo de la latencia, porqe esta
caracterizada por na especie de reposo de los implsos institcionales para concentrarnos en la conqista de
la sociabilidad.
La sociabilidad qe comienza a desarrollar es egoce ntrica: Todo sale de m y velve a m, Te doy para qe
me des. Ss mejores amigos son los qe le hacen jgar, le invitan al cine o n helado.
F. Afectivas: En canto qe el nin o salde del ambiente familiar donde es el centro del carin o de todos para
ir a otro ambiente donde es n n mero en la masa; donde aprende y desarrolla el sentimiento del deber,
respeto al derecho ajeno, amor propio, estima de s, etc.
F. Social: La escela contribye a extender las relaciones sociales qe son ma s incidentes sobre la
personalidad.