Ejemplo 1

Para comprender el significado del trmino elaboracin podemos decir que tal es el
proceso de trabajo, construccin y preparacin de materiales, objetos u cosas para
transformarlas en elementos de mayor complejidad. La elaboracin puede darse sobre
materias primas y otros objetos materiales, como tambin en espacios tericos como
cuando se habla de elaboracin de hiptesis, discursos o teoras. La elaboracin es
entonces la primera instancia de construccin de cualquier tipo de producto humano ya
que es en ella en la cual se da forma a lo que posteriormente se transformar en el
resultado de la operacin.
La nocin de elaboracin est normalmente relacionada con la produccin de
elementos concretos y materiales. Entendida en este sentido, la palabra elaboracin se
vincula directamente con el momento en el cual el ser humano recurre a sus propias
fuerzas o a las fuerzas de aparatos mecnicos para transformar objetos simples en
elementos de mayor complejidad.
Podemos decir as que a partir del fenmeno conocido como la Revolucin Industrial, la
elaboracin de cualquier tipo de producto se ha visto alterada para siempre en la
historia de la Humanidad, permitiendo al ser humano contar con mayor capacidad de
produccin, con maquinarias de gran tecnologa y con costos mucho ms bajos. Se ha
pasado as de elaboraciones de tipo artesanal a elaboraciones de tipo industrial o
masiva.

La elaboracin es, como ya se ha dicho, uno de las capacidades ms intrnsecas de la

condicin humana, sobre todo en lo que respecta en la evolucin de formas ms
simples a formas ms complejas. La elaboracin siempre implica un determinado nivel
de trabajo, el cual puede ser trabajo fsico o intelectual dependiendo del producto al
que se pretende llegar. Tambin supone la obtencin de objetivos especficos
establecidos de manera previa al comienzo del proceso de produccin. Una vez
terminado el proceso de elaboracin, puede suceder el momento de control y revisin
de los resultados finales.
Ejemplo 2
A travs del trmino elaborar podremos referir la preparacin o transformacin que se
lleva a cabo sobre un producto utilizando una metodologa determinada. Para elaborar
esta masa es necesario disponer de los ingredientes y de una batidora elctrica para
obtener una mezcla homognea.
Y por otra parte, la palabra tambin designa a la creacin, el invento de algo que se
destaca por su complejidad. Ante los reiterados casos de inseguridad tuvimos que
elaborar un sistema especial de seguridad con los vecinos de la cuadra.
Entre los sinnimos ms corrientes de esta palabra se cuentan los de producir y
fabricar.
Por lo expuesto es que este concepto normalmente lo vinculamos y lo aplicamos
cuando queremos hablar de la produccin de algo. La produccin que se pone en
marcha podr demandar nicamente de la capacidad intelectual o fsica de la persona,
o bien puede requerir la participacin adicional de utensilios elctricos o aparatos
electrnicos que tienen la misin de asistir y hacer ms sencilla la tarea para el ser
humano.
Cabe destacarse que cuando la elaboracin es realizada de manera manual, es decir, la
hace un individuo con sus propias manos y sin apoyo de ninguna mquina, se habla de

elaboracin artesanal. A la misma se la suele valorar mucho ms en relacin a la

elaboracin que depende de una mquina o de procesos ms complejos en los que
adems de la intervencin humana se necesita de la tecnologa.
Por otra parte, vale mencionarse, que aunque a los productos artesanales se los
destaca por ese valor nico que ostentan al ser elaborados por una mano y no por una
mquina, tambin, a aquellos productos elaborados en serie se les puede atribuir
cualidades especiales que los hagan nicos y originales.
Otra ventaja de elaborar en serie es que se pueden obtener mayores cantidades de un
producto y satisfacer as una alta demanda, algo que por supuesto no sucede
normalmente con productos que solo se elaboran a mano.

1.6 Factores que inhiben la creatividad

Aunque todos somos potencialmente creativos, la creatividad es un rasgo que enalgunas
personas se manifiesta en grado eminente y en otras en grado muymodesto; en definitiva,
una facultad que unos han sabido educar y otros handejado atrofiar.Como todos los
rasgos de la personalidad, es un derivado de la herencia biolgicaen combinacin con el
medio ambiente.Para el desarrollo de la creatividad de un sujeto cualquiera es de vital
importanciaconocer su interaccin con el medio, detectando y diagnosticando los
influjospositivos como negativos. Unos y otros se catalogan en cuatro rdenes:
fsico,cognoscitivo, afectivo y sociocultural. Por supuesto, stos fcilmente se traslapany,
a veces, se confunden.
1. Obstculos, bloqueos
a)
De orden fsico.
En relacin ha stos puede verificarse aquello de quelos extremos se tocan. Un medio
montono, supertranquilo, esttico,puede ser tan enemigo de la creatividad como un
medio inestable,tempestuoso, acelerado y catico.
b)
De orden cognoscitivo.
Un ambiente de prejuicios, dogmatismo,tradicionalismo, burocratismo, escepticismo
crnico y rechazosistemtico a lo nuevo, condiciona actitudes rutinarias,
fras,impersonales y apticas.
c)
De orden afectivo.
Otros estmulos que congelan la creatividad de unapersona o de un grupo son:
inseguridad, lmites autoimpuestos,sentimientos de culpa, hasto de trabajo y presiones
neurticas.
d)
De orden sociocultural.
Estos obstculos quedaron ya denunciados alhablar del dogmatismo, la burocratizacin y
el mimetismo social.
2. Facilitadores, impulsores
a)
De orden fsico.
Cuando alternamos periodos de intensa estimulacincon periodos de calma y seriedad,
obtenemos el clima propicio paraasimilar, sedimentar e incubar.
b)
De orden cognoscitivo.

Tener padres de un buen nivel intelectual, conamplios intereses culturales y creativos, y

adems tolerantes alpluralismo de ideologas y a las vicisitudes que conlleva la prctica
delensayo y error; y, por supuesto, tener maestros con estas mismascaractersticas.