______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Diseo interior y tapa: GMMA Neda Pom C.

Contenido: GMMA Neda Pom C.
Versin Conquistador (a). Cuarta Edicin 2010
Conquistadores (as) del Club Bet-el desde el ao 2006).

(Material

Validado

por

Versin Conquistador (a). Octava Edicin 2015.

Es propiedad del Club Bet-el Miraflores, Lima, Per. (2015)
Prohibida la reproduccin total o parcial de esta publicacin, manipulacin electrnica
y transmisin por fotocopia y otros medios, sin permiso del Club Bet-el apelando a
Tener una conciencia limpia, que es parte de nuestra Ley del Conquistador.

Tener como mnimo 14 aos de edad.

----/----/----

Ser miembro activo del Club de Conquistadores.

____________

----/----/---- _________

Para calificar como miembro activo debes estar Inscrito, pagar tus cuotas mensuales y
participar en TODAS las actividades del Club.

Nombre de tu Club y significado:

___________________________________________________________

Memorizar y explicar el significado del Objetivo JA.

----/----/---- _________

OBJETIVO JA
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
______________________

Significado del Objetivo

__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
_______________

Leer el libro del Curso de Lectura del ao y resumirlo en una pgina.

----/----/---- _________
Ttulo del Libro:______________________________________
Autor: _____________________________________________
Resumen:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Yo,
_______________________________________________________
______
Declaro que mi menor hijo (a) ha ledo el Libro del ao.
Fecha: ______ DNI: ____________ Firma: __________________
Leer el libro: 1 clic claves para internautas.

----/----/---- _________

Yo, __________________________________________________
Declaro que mi menor hijo (a) ha ledo el Libro 1 clic claves para internautas.
Fecha: ______ DNI: ____________ Firma: __________________

Memorizar y demostrar su conocimiento:

a) 12 Apstoles: el nombre de los apstoles de Cristo.
b) Los frutos del Espritu: la relacin de adjetivos del carcter del cristiano.

Los doce Apstoles:

______________ 5. _______________ 9. _______________

______________ 6. _______________ 10. ______________
______________ 7. _______________ 11. _______________
______________ 8. _______________ 12. _______________

Los frutos del Espritu Santo:

___________________ 5. __________________
___________________ 6. __________________
___________________ 7. __________________
___________________ 8. __________________
9. ______________________

Leer y explicar los siguientes textos: Romanos 12:12; Apocalipsis 21:1-3; 2 Pedro
1:20-21; 1 Juan 2:14; 2 Crnicas 20:20; Salmo 46.

----/----/---- ________
Romanos 12:12, significa para m:
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
___

Apocalipsis 21:1-3, significa para m:

__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
________________________________________
2 Pedro 1:20-21, significa para m:
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
1 Juan 2:14, significa para m:
________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________

2 Crnicas 20:20, significa para m:

__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
_____________________________
Salmo 46, significa para m:
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
______________________________________

Estudiar y entender a la persona del Espritu Santo, cmo ella relaciona, cul es
papel en el crecimiento espiritual de cada ser humano.
----/----/---- _________

Quin es el Espritu Santo?

________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
___

Cmo se relaciona el Espritu Santo con las personas y cmo se involucra

en el crecimiento espiritual?

________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
______________________________________

Textos Bblicos que te ayudarn en el tema

Gnesis 1:1,2, Lucas 1:35, Lucas 4:18, Hechos 10:38, 2 Pedro 1:21, 2 Corintios 3:18,
Efesios 4:11,12, Hechos 1:8, Juan 14:16-18, Juan 14:26, Juan 15:26,27, Juan 16:7-13.

Estudiar con su unidad los eventos finales de Segunda Venida de Cristo.

----/----/---- _______
Escribe brevemente cules sern los eventos de los ltimos das
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
El significado del sbado
___________________________________________________________
____________________________________________________________
___________________________________________________________
____________________________________________________________
___________________________________________________________
____________________________________________________________
___________________________________________________________
____________________________________________________________
___________________________________________________________
____________________________________________________________
___________________________________________________________
____________________________________________________________
___________________________________________________________
____________________________________________________________
___________________________________________________________
____________________________________________________________
___________________________________________________________
____________________________________________________________
___________________________________________________________
____________________________________________________________
___________________________________________________________
____________________________________________________________
___________________________________________________________
____________________________________________________________
___________________________________________________________
____________________________________________________________
___________________________________________________________
____________________________________________________________
___________________________________________________________
____________________________________________________________
___________________________________________________________
____________________________________________________________
___________________________________________________________
A travs del estudio de la Biblia descubrir el verdadero significado de la
____________________________________________________________
___________________________________________________________
observacin del sbado.
____________________________________________________________
___________________________________________________________
____________________________________________________________
___________________________________________________________
----/----/---- _________
____________________________________________________________
___________________________________________________________
____________________________________________________________
___________________________________________________________
____________________________________________________________
_______________________________________
10
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________

____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
______

Textos Bblicos que te ayudarn en el tema

Gnesis 2:1-3/ xodo 20:8-11 / Lucas 4:16 / Isaas 56:5,6 / Isaas 58:13-14 /
Mateo 12:1-12 / xodo 31:13-17 / Ezequiel 20:12 y 20:20 / Deuteronomio
5:12-15 / Hebreos 4:1-11 / Levtico 23:32 / Marcos 1:32

Lectura Bblica.
1.

Mateo 24-25

----/----/---- _________

2.

Mateo 26:1-35

----/----/---- _________

11

3.

Mateo 26:36-75

----/----/---- _________

4.

Mateo 27-28

----/----/---- _________

5.

Marcos 7

----/----/---- _________

6.

Marcos 9-10

----/----/---- _________

7.

Marcos 11-12

----/----/---- _________

8.

Marcos 16

----/----/---- _________

9.

Lucas 1:1-66

----/----/---- _________

10. Lucas 2

----/----/---- _________

11. Lucas 7:18-28

----/----/---- _________

12. Lucas 10-11:1-13

----/----/---- _________

13. Lucas 12-13

----/----/---- _________

14. Lucas 14-15

----/----/---- _________

15. Lucas 16:1-17

----/----/---- _________

16. Lucas 17-18

----/----/---- _________

17. Lucas 19

----/----/---- _________

18. Lucas 21-22

----/----/---- _________

19. Lucas 23-24

----/----/---- _________

20. Juan 1-3

----/----/---- _________

21. Juan 4-5

----/----/---- _________

22. Juan 6

----/----/---- _________

23. Juan 8:1-38

----/----/---- _________

12

24. Juan 9-10

----/----/---- _________

25. Juan 11:1-46

----/----/---- _________

26. Juan 12-13

----/----/---- _________

27. Juan 14-15

----/----/---- _________

28. Juan 16-17

----/----/---- _________

29. Juan 18-19

----/----/---- _________

30. Juan 20-21

----/----/---- _________

31. Hechos 1

----/----/---- _________

32. Hechos 2

----/----/---- _________

33. Hechos 3

----/----/---- _________

34. Hechos 4

----/----/---- _________

35. Hechos 5

----/----/---- _________

36. Hechos 6

----/----/---- _________

37. Hechos 7

----/----/---- _________

38. Hechos 8

----/----/---- _________

Participar en dos proyectos misioneros definidos por su club.

13

----/----/---- _________
Actividad a la que asisti:
______________________________________________________
Lugar: _________________________________________________
Yo, _________________________________ miembro de la IASD de
___________________________ certifico que el (la) Conquistador (a)
______________________________________________________
Particip en el siguiente proyecto misionero:
_____________________________________________________

Fecha: ________

Firma: ________________

Actividad a la que asisti:

______________________________________________________
Lugar: _________________________________________________
Yo, _________________________________ miembro de la IASD de
___________________________ certifico que el (la) Conquistador (a)
______________________________________________________
Particip en el siguiente proyecto misionero:
_____________________________________________________

Fecha: ________

Firma: ________________

Trabaja en un proyecto comunitario de su iglesia,

Proyecto:
escuela
o comunidad.
______________________________________________________
______________________________________________________
----/----/---_________
Lugar:
_________________________________________________
Yo, ________________________________ Consejero (a) del club de
___________________________ certifico que el (la) Conquistador (a)
______________________________________________________
Cumpli el requisito.
Fecha: __________________
Firma: ___________________

14

Debatir: cmo los jvenes adventistas se deben relacionar con las personas, en
las variadas situaciones diarias, tales como: vecindario, escuela, actividades
sociales, actividades recreativas.
----/----/---- _________
Cmo relacionarse con los vecinos?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Cmo relacionarse con los compaeros del colegio y los maestros?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
___________________________________________________________
____________________________________________________________
___________________________________________________________
____________________________________________________________
___________________________________________________________
________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
15
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________

Cmo relacionarse con las personas en las actividades sociales?

____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Cmo relacionarse con las personas en las actividades recreativas?
____________________________________________________________
___________________________________________________________
____________________________________________________________
___________________________________________________________
____________________________________________________________
___________________________________________________________
____________________________________________________________
___________________________________________________________
____________________________________________________________
___________________________________________________________
_____________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________ 16
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________

En una conversacin o evaluacin personal examinar tus actitudes en relacin a

dos de los siguientes temas:
Autoestima
Relacin familiar
Finanzas personales
Presin de grupo
----/----/---- _________
Cmo debe ser un hogar cristiano?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
RELACIN FAMILIAR
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
____________________________________________

17

Obediencia y respeto a los padres

________________________________________________________________
________________________________________________________________
Cmo debe ser nuestra
________________________________________________________________
Colaboracin en los deberes de la casa
conversacin con los miembros de
________________________________________________________________
nuestra familia?
________________________________________________________________
____________________________
__________________________
________________________________________________________________
____________________________
__________________________
________________________________________________________________
____________________________
__________________________
________________________________________________________________
____________________________
__________________________
________________________________________________________________
____________________________
__________________________
_______________________________________________________

____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
________

__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
18
________

Cmo hacer felices a los padres?

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
___________________________________________

19

Cmo debe ser nuestra actitud frente a las restricciones de los padres?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________

Cmo debe ser la hora del culto en el hogar?

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
___________________________

20

FINANZAS PERSONALES
Por qu es importante hacer buen uso del dinero?
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
_______________________________
Por qu es importante separar el diezmo y las ofrendas para el Seor?
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
21
___________________________________________________________
_________________________________

Cmo deben ser los regalos en las fiestas?

__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
____________________________________________

Ahorro en la vestimenta
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
_________

Diferencias entre ahorro y mezquindad

____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
________________________________________
22

Preparar una lista que contenga cinco sugerencias de actividades para ayudar a
personas con necesidades especficas y colaborar en la organizacin de una
actividad para esas personas.
----/----/---- _________

Lista de actividades sugerentes:

___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
__________________________________________

Actividad:
______________________________________________________
Lugar: _________________________________________________
Yo, _________________________________ miembro de la IASD de
___________________________ certifico que el (la) Conquistador (a)
______________________________________________________
Realiz: _______________________________________________
_____________________________________________________

Fecha: ________

Firma: ________________

23

Organigrama
de la IASD Miraflores
Completar la especialidad
de Temperancia.
----/----/---- _________

Preparar un organigrama sobre la iglesia local y relacionar las funciones de los

departamentos.
----/----/---- _________

________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
Texto:
Texto:
________________________________________
________________________________________

Grandes Pasajes:
xodo

20:13-17

Mateo

5:13-12

24

Salmo 8:5-9

Participar en dos
diferentes departamentos de la iglesia local.

programas involucrando

----/----/---- _________
Programa # 1
Fecha: ________________________________________________
Lugar: ________________________________________________
Yo, _________________________________ miembro de la IASD de
__________________________ certifico que el (la) Conquistador (a)
_____________________________________________________
Particip en el programa que involucro los departamentos de:
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Fecha: __________________

25

Firma: __________________

Programa # 2
Fecha: ______________________________________________
Lugar: ______________________________________________
Yo, _________________________________ miembro de la IASD de
__________________________ certifico que el (la) Conquistador (a)
______________________________________________________
Particip en el programa que involucro los departamentos de:
___________________________________________________________
_________________________________________________
Fecha: __________________
Firma: __________________

Completar la especialidad de Aventurero para

Cristo.
----/----/---- _________

26

Recapitula la historia de Nicodemo y relacionarla con el ciclo de vida de la

oruga resaltando su significado espiritual.
----/----/---- _________
Cuenta brevemente la historia de Nicodemo
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
______________________________________________

Ciclo de vida de la
mariposa

Metamorfosis

________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
Huevo
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
Texto:
Texto:
________________________________________
________________________________________

Significado espiritual
relacionando con la historia
de Nicodemo

Grandes Pasajes:
xodo

20:13-17

Mateo

5:13-12

27

Salmo 8:5-9

Oruga

Crislida

Mariposa

Completar una especialidad de Estudios de la Naturaleza no realizada

anteriormente.
----/----/---- _________
Especialidad escogida:
_____________________

28

Con un grupo de cuatro personas como mnimo, incluyendo un

consejero adulto de experiencia, caminar 20 kilmetros en un rea rural desierta,
incluyendo una
noche al aire libre o en carpa. Deber haber planificacin
completa antes de la
salida. Durante la expedicin deben tomarse notas sobre
terreno, flora y fauna
observadas en la caminata. Despus, usando las anotaciones,
participar en una discusin de grupo dirigida por tu consejero.

----/----/---- _________Reglas para una caminata

____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
__________________________________________________________ 29

Planificacin de la caminata
Fecha:
_______________________________________________________
Hora de salida: ___________________________________________
Hora de regreso: __________________________________________
Lugar:
_______________________________________________________
Consejero que acompaar:
_______________________________________________________
Alimentos que llevar:
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Pasar la noche al aire libre o en carpa:
30
_______________________________________________________

Notas tomadas durante la caminata

Terreno:
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Flora:
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Fauna: __________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
_________________________________________________

Caminata
Yo, ________________________________Consejero (a) del club de
__________________________ certifico que el (la) Conquistador (a)
______________________________________________________
Particip en la caminata y de la discusin en grupo.
Fecha: __________________
Firma: __________________

31

Completar la especialidad de Construcciones Rsticas.

----/----/---- _________

Completar una especialidad no realizada anteriormente, en una de las siguientes

reas:
Actividades Misioneras
Actividades Agrcolas
Ciencia y Salud
Habilidades Domsticas
Especialidad: _____________________________________
----/----/---- ______

32

Hacer una presentacin escrita o hablada sobre el respeto que debemos tener
___________________________________________________________________________
para con la Ley de Dios y las autoridades civiles, enumerando por lo menos 10
___________________________________________________________________________
principios de comportamiento moral.
___________________________________________________________________________
----/----/---- _________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

33

__________

Acompaar a su pastor o anciano de iglesia en una visita misionera o estudio

bblico.
----/----/---- _________

Yo, ________________________________ Consejero (a)

del club
______________________________ certifico que el (la) Conquistador (a)
_________________________________________________________
Cumpli el requisito. Acompaando a: ______________________________
____________________________________________________________
________________________________________________________
Fecha: ___________________ Firma: ______________________

Completar la especialidad de Testificacin de Menores.

----/----/---- _________

Presentar 5 actividades en la naturaleza que puedan ser realizados los sbados

por la tarde.

34

----/----/---- _________

Actividades para los sbados por la tarde:

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

35

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
__________________________

Con su Unidad, construir 5 muebles de campamento incluyendo el portal del

club.
----/----/---- _________

Yo, ________________________________ Consejero (a)

del club
______________________________ certifico que el (la) Conquistador (a)
_________________________________________________________
Cumpli el requisito, construyendo los siguientes muebles:
___________________________________________________________
_________________________________________________________
Fecha: ___________________ Firma: ______________________

Con la supervisin de su lder o consejero, conversar en su Unidad o Club sobre

uno de los siguientes temas: a) Modestia Cristiana; b) Recreacin; c) Salud; d)
Observacin del Sbado.
----/----/---- _________

36

Tema escogido: _______________________________________________

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
______________
Demostrar conocimiento para encontrar alimentos, a travs de plantas
silvestres de su regin y saber diferenciarlas de plantas txicas/venenosas.
Cmo diferenciar las plantas venenosas:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
______________

Demostrar conocimiento y tcnicas para correr senderos de diferentes tipos

de terrenos como: desiertos, bosques, pantanos y ros.

37

----/----/---- _________

Completar la especialidad de Orden Cerrado.

----/----/---- _________

Completar la especialidad de Vida Silvestre.

----/----/---- _________

38

Especialidad: PECES
1. Aproximadamente cuntas especies de peces existen alrededor del mundo?
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________ 39
______________________________________________________

2. Por qu los peces son considerados animales pecolotrmicos?

___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
______________________________________________________

3. Cules son las principales diferencias entre peces condrictios y ostectios? Citar
cinco ejemplos de cada uno.

Condrictios:
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
_______________________________________________________
Ejemplos:

___________________________________________________________
_________________________________________________________
Osteictios:
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Ejemplos:
________________________________________________________________
________________________________________________________________
___________________________________________________________
_

___________________________________________________________
___________________________________________________________
4. Dar el nombre de diez familias de peces.
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________ 40
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________

___________________________________________________________
______________

5. Identificar, por medio de dibujos o fotos, 15 peces tpicos de tu pas. Mencionar su

hbitat, alimentacin y tipo de procreacin.
PEGA LAS FIGURAS AQU:

41

42

6. Descubrir qu son peces didromos y dar por lo menos cinco ejemplos.

___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
7. ___________________________________________________________
Cul es el pez ms grande del mundo? A qu tamao puede llegar? Dnde vive? De
___________________________________________________________
qu se alimenta? Cul es su relacin con el hombre?
___________________________________________________________
______________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
43
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________

___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________

8. Definir las siguientes partes de un pez:

Aleta dorsal
________________________________________________________________
______________________________________________________________
Aleta pectoral
________________________________________________________________
______________________________________________________________
Aleta plvica
________________________________________________________________
______________________________________________________________
Aleta anal
_________________________________________________________________
_______________________________________________________________
Aleta caudal
_________________________________________________________________
_______________________________________________________________
Lnea lateral
_________________________________________________________________
_______________________________________________________________
Oprculo
_________________________________________________________________
_______________________________________________________________
Barbillas
_________________________________________________________________
_______________________________________________________________
___________________________________________________________
Agallas

__________________________________________________________________________
___________________________________________________________
__________________________________________________________________________
___________________________________________________________
_
___________________________________________________________
9.___________________________________________________________
Qu es y cul es la utilidad de la bolsa olfativa?
___________________________________________________________
___________________________________________________________
44
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________

___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________

10.

Qu es y cmo funciona la vejiga natatoria?

___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
11. Explicar el funcionamiento de la lnea lateral de los peces y enumerar tres de sus
___________________________________________________________
utilidades.
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
12.
Cmo funciona la respiracin branquial presente en la mayora de los peces?
___________________________________________________________
___________________________________________________________

45

___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________

CUMPLIMIENTO DE LOS REQUISITOS DE LA ESPECIALIDAD

Yo, ____________________________________ Instructor del club de

conquistadores de __________________________ certifico que el (la)
Conquistador (a): ____________________________________________
Cumpli los requisitos de la especialidad y sac la siguiente Nota Aprobatoria
en el examen: ________. Por lo tanto recomiendo la entrega de la Oblea.
Fecha: ________________

Especialidad:

Firma: ________________

TEMPERANCIA

46

1. Memorizar y firmar un compromiso del voto de temperancia:

Consciente de que el uso del alcohol, tabaco, y drogas no recomendadas por los mdicos no
es compatible con una vida saludable, me comprometo a abstenerme de esas sustancias y vivir
de acuerdo a los principios de Temperancia cristiana, y ayudar a otros a comprender y acepta
ese estilo de vida saludable o crear su propio voto.
Nombres y apellidos:_______________________________________________
DNI: _______________________Fecha:_______________________________

______________________
FIRMA

2. Memorizar 3 citas en cada una de las categoras: Biblia y Espritu de Profeca.

Biblia:
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.

Romanos 12:1,2
I Corintios 10:31
I Corintios 6:19,20
Proverbios 20:1
Glatas 5:22,23
3 Juan 2
Elegir un versculo que resalte la importancia de la temperancia en nuestra vida
espiritual.
Espritu de Profeca:
La verdadera temperancia nos ensea a abstenernos de aquello perjudicial, y
consumir alimentos saludables y nutritivas. Temperancia, pgina 3.
La nica alternativa saludable y no tocar, ni beber t, caf, vino, tabaco, opio y
bebidas alcohlicas Consejos sobre el rgimen alimentario. Pg. 428.
la temperancia por s misma es el fundamento de todas la gracia que viene de
Dios, el fundamento de todas las victorias a ser alcanzadas Temperancia, pg. 201
Una vida pura y noble, una vida de victoria sobre el apetito o deseos, es posible
que todos unan la voluntad humana y el omnipotente e inquebrantable voluntad de
DIOS. Temperancia Pg. 113
El tabaco es un lento e insidioso veneno maligno. En cualquiera de sus formas que
sea usado, se vuelve ms peligroso porque sus efectos son lentos, y a primera vista
imperceptibles Medicina y salvacin pg. 327,3 28.
Escriba una cita que resalte la importancia de la temperancia en nuestra vida
espiritual.

Yo, __________________________________________________
Declaro que el Conquistador (a): ____________________________
47
Ha aprendido de memoria 3 citas bblicas y del Espritu de profeca
Fecha: ______________
Firma: __________________

3. Escoja y realice 3 de las siguientes actividades:

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Escribir y presentar un discurso de 5-8 minutos sobre la temperancia

Escribir un trabajo de 150-200 palabras sobre el alcohol, tabaco, drogas o
actividad fsica y su compromiso de seguir un estilo de vida saludable.
Escribir un verso sobre la prevencin de drogas.
Disear y elaborar un cartel sobre los efectos perjudiciales de las drogas,
tabaco, y alcohol.
Realizar una exposicin sobre el peligro de las drogas en un gimnasio, librera o
tu escuela.
Pegar en un cuaderno 20 anuncios antidrogas.
Compartir con por lo menos 5 personas el voto de temperancia, y lograr que
firme el compromiso. (familiares ms cercanos no pueden ser incluidos).

4. Sobre el cigarro, drogas y alcohol:

a.

Saber explicar la razn por la que se da la advertencia en las cajetillas de

cigarrillos Fumar es daino para la salud.

__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
________________________________________________
b.

Qu es un fumador pasivo?

__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________48
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________

c.

Investigar sobre cuantas personas mueren anualmente en su pas vctimas del

cigarrillo y cunto gasta el gobierno en atender a estos pacientes.

__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
d.
Investigar sobre 4 de los siguientes componentes en el tabaco:
__________________________________________________________
Nicotina, Arsnico, Formaldehido, Monxido de carbono, Cianuro,
__________________________________________________________
Fenolbenzopirina, Amoniaco.
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
________________________________________________
__________________________________________________________

__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________49
__________________________________________________________
__________________________________________________________
_____

__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
e.
Investigar sobre dos enfermedades relacionadas con el cigarrillo:
__________________________________________________________
a.
Enfisema
__________________________
b.
c.
d.

Cncer
Adiccin
Cirrosis

__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
______________________________________
f.

Investigar sobre cuntas personas mueren anualmente en su pas vctimas del

alcohol, o en accidentes causados por el abuso del mismo.

__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
g.
Investigue cules son los efectos del tabaco, alcohol y drogas en el embarazo.
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________ 50
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________

__________________________________________________________
__________________________________________________________
______________________________________

__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
______________________________________
h.

5.

Leer el captulo Estimulantes y narcticos en el libro de Medicina y salvacin

de EGW. Ser capaz de discutir con los conquistadores o su unidad lo que
aprendiste.

Yo, __________________________________________________
Declaro que el Conquistador (a): ____________________________
Ha cumplido el requisito.
Fecha: ______________
Firma: __________________

Estudiar las siguientes fuentes:

Temperancia pgina 122 1 prrafo.
Consejos sobre el rgimen alimenticio, pgina 486, 3 prrafo.
Temperancia pgina 123, 3 prrafo.
Temperancia pgina 128, 3 prrafo
Consejos sobre Salud, pgina 126, 2 prrafo.
Temperancia pgina 131, 3 prrafo.
Mencionar__________________________________________________________
3 cosas que contribuyen para la temperancia, y buena salud, adems claro, de
abstenerse
de cosas perjudiciales. Haga un breve resumen.
__________________________________________________________

__________________________________________________________
Yo, __________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Declaro que__________________________________________________________
el Conquistador (a): ____________________________
Ha cumplido__________________________________________________________
el requisito.
Fecha: ______________
Firma: __________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
51
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________

__________________________________________________________
__________________________________________________________
______________________________________

6.

Dramatizar en una reunin del club, campamento, u otro evento en el que participe el
club tenga, qu hacer si:
a) El mejor amigo le invita un cigarrillo?.
b) Un compaero de clases ofrece dinero a cambio de vender drogas?.
c) Un pariente mayor te ofrece un trago de cerveza?.
d) El humo del cigarrillo de un extrao molesta?.
e) Un amigo invita a fumar marihuana?.
f) En una fiesta, un amigo se embriaga e insiste en conducir el automvil para volver a
casa?.

Yo, __________________________________________________
Declaro que el Conquistador (a): ____________________________
Ha cumplido el requisito.
Fecha: ______________
Firma: __________________

__________________________________________________________
__________________________________________________________
7. Investigar
sobre las leyes en contra el cigarrillo y el alcohol creadas por el gobierno del
__________________________________________________________
pas. Hacer un pequeo informe sobre la investigacin.
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________ 52
__________________________________________________________
______________________________________

Lazo:
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Cabo suelto:
__________________________________________________________
CUMPLIMIENTO DE LOS REQUISITOS DE LA ESPECIALIDAD
__________________________________________________________
Parte fija de un cabo:
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Yo, ____________________________________
Instructor del club de
Lazada
por encima:
conquistadores de __________________________ certifico que el (la)
__________________________________________________________
Conquistador (a): ____________________________________________
__________________________________________________________
Cumpli
losdebajo:
requisitos de la especialidad. Por lo tanto recomiendo la entrega de
Lazada
por
la Oblea.
__________________________________________________________

__________________________________________________________
Fecha:
________________
Firma: ________________
Giro,
vuelta:
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Vuelta (bend):
Especialidad: NUDOS Y AMARRAS
__________________________________________________________
__________________________________________________________
1. Definir los siguiente trminos:
Vuelta de un cabo:
__________________________________________________________
_________________________________________________________
Empalme:
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Wipping:
__________________________________________________________
__________________________________________________________

53

2. Saber cmo cuidar una soga.

___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
______________________________________________________

54

3. Describir la diferencia entre una soga comn y una soga tranzada. Indicar tres usos
de cada una de ellas.

___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
_____________________________________________________

4. Identificar los siguientes tipos de soga:

a. De Manila
b. De sisal
c. De niln
d. De polipropileno

___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
______________________________________________________

5. Cules son algunas de las ventajas y desventajas de las sogas de material sinttico?

___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
______________________________________________________

55

6. Hacer lo siguiente con una soga:

a. Empalmarla
b. Empalme ojo de guila
c. Empalme hacia atrs
d. Rematar el extremo de una soga con una doble corona, un remate pia y un
nudo de Matthew Walker

Yo, ____________________________________ Instructor del club de

conquistadores
de
__________________________
certifico
que:
__________________________________________________________
Realiz los requisitos requeridos.
Fecha: ________________
Firma: ________________

7. Fabricar un trozo de soga de 2 metros con tres porciones de camo o de

hilo de algodn.

Yo, ____________________________________ Instructor del club de

conquistadores
de
__________________________
certifico
que:
__________________________________________________________
Fabric un trozo de soga de 2 metros con tres porciones de camo: ____, hilo
de algodn: _____.
Fecha: ________________
Firma: ________________

8. Atar de memoria por lo menos 20 de los siguientes nudos, saber cul es su uso
corriente y sus limitaciones. Demostrar cmo se los usa.
N

NUDO

Ancla

As de Gua

Ballestrinque

Doble lazo

USO CORRIENTE

LIMITACIONES

DEMOSTR
USO

56

Arns de hombre

Cazador

7
8

Cote, media malla o

simple
Dogal de verdugo

Dos medios cotes

10

Vuelta de gancho

11

Encuadernador

12

Eslingado
tabln

13

Falso

14

Grupo de calabrote

15

Margarita

16

Tensor

17

Torniquete

18

Vuelta de braza

19

Pescador

20

Espeque

21

Nudo en ocho

22

Lazo corredizo

23

Silla de bombero

24

Tirante

25

Llano

26

Vuelta de escota

de

un

9. Hacer un panel con 25 o ms nudos atados.

Yo, ____________________________________ Instructor del club de

conquistadores
de
__________________________
certifico
que:
__________________________________________________________
Presento una maqueta con: ________ nudos.

Fecha: ________________

Firma: ________________

CUMPLIMIENTO DE LOS REQUISITOS DE LA ESPECIALIDAD

57

Yo, ____________________________________ Instructor del club de

conquistadores de __________________________ certifico que:
_________________________________________________________
Cumpli los requisitos de la especialidad. Por lo tanto recomiendo la entrega
de la Oblea.
Fecha: ________________

Firma: ________________

Especialidad: CONSTRUCCIONES RSTICAS

1.

Tener como mnimo 12 aos de edad.

____/____/____
______________

2.

Tener la especialidad de Nudos y amarras.

____/____/____

3.

______________

Saber usar las siguientes herramientas:

a. Cuchillo
b. Serrucho
c. Machete
d. Sierra de arco

58

4.

Yo, __________________________________________________
Declaro que el Conquistador (a): ____________________________
Ha cumplido el requisito.
Fecha: ______________
Firma: __________________

Demostrar su conocimiento de las reglas de seguridad en el uso de herramientas.

Yo, __________________________________________________
Declaro que el Conquistador (a): ____________________________
Ha cumplido el requisito.
Fecha: ______________
Firma: __________________
5. Cul es la importancia de mantener las herramientas afiladas para el trabajo. Cules
son los principales cuidados para el mantenimiento de las herramientas? Afilar las
herramientas mencionadas en el requisito 3.

__________________________________________________________
6. __________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Demostrar su habilidad en amarrar objetos usando las siguientes amarras:
a. Amarra cuadrada
b. Amarra diagonal
c. Amarra paralela o redonda
d. Amarra continua paralela
e. Amarra continua diagonal

Yo, __________________________________________________
Declaro que el Conquistador (a): ____________________________
Ha cumplido el requisito.
Fecha: ______________
Firma: __________________
7.

Hacer los siguientes muebles de campamento:

a. un trpode, como mnimo de 2 metros para poner una lmpara
b. una mesa que use un trpode
c. una mesa que use dos trpodes
d. una mesa con cuatro bases y por lo menos 8 amarras

59

e. un zapatero con dos bases

f. estructura para una fogata area
g. un lavadero de platos, fregadero y fosa sptica

Yo, __________________________________________________
Declaro que el Conquistador (a): ____________________________
Ha cumplido el requisito.
Fecha: ______________
Firma: __________________
Observaciones: No se deben usar clavos, tornillos, alambres. Los clubes deben evitar la
costumbre de usar en las construcciones rsticas. Necesitamos ensearles a los
conquistadores las tcnicas apropiadas y ayudarlos a adquirir prctica y experiencia.

60

CUMPLIMIENTO DE LOS REQUISITOS DE LA ESPECIALIDAD

Yo, ____________________________________ Instructor del club de

conquistadores de __________________________ certifico que el (la)
Conquistador (a): ____________________________________________
Cumpli los requisitos de la especialidad. Por lo tanto recomiendo la entrega
de la Oblea.
Fecha: ________________
Firma: ________________

Especialidad: AVENTURERO PARA CRISTO

Orientaciones: La especialidad debe ser cumplida por lo menos durante un trimestre.
Escoger la fecha para empezar. Solo los proyectos iniciados despus de esta fecha
valdrn para cumplir esta especialidad.
1. Elegir dos de las siguientes actividades y realizarlas en forma continuada
durante por lo menos tres meses:
----/----/----

____________

a. Realizar la lectura devocional para jvenes.

b. Estudia regularmente la leccin de Escuela Sabtica.
c. Seguir el plan de lectura del ao bblico joven o juvenil.
d. Desarrollar un diario de oracin personal, enumerando
personas(a)
y pedidos
Yo, ____________________________________
Conquistador
del club
de oracin y las respuestas a estas oraciones.
de conquistadores de __________________________________________
e. Planificar y realizar, por lo menos un culto familiar por semana.

Declaro haber realizado las siguientes actividades de este requisito:

__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
61
Fecha: ________________

Firma: ________________

2. Escoger tres de las siguientes actividades y realizarlas:

a. Enviar cinco tarjetas hechas a mano con mensajes personales, poemas, o
versculos para personas que estn necesitando nimo.
b. Visitar diez o ms personas, e invitarlas a un evento especial de la iglesia o
del club de Conquistadores.
c. Escoger a un amigo y visitar a alguien que ha estado ausente de la Escuela
Sabtica, Iglesia o Club de Conquistadores. Llevar una tarjeta y un regalo
hecho en casa. Compartir esta experiencia con la familia y orar por esa
persona.
d. Mantener durante por lo menos un mes el cuarto limpio y la cama
arreglada; realizar por lo menos tres proyectos y demostrar gentileza para
con el padre y la madre, como demostracin de amor.
e. Hacer una lista de correos electrnicos de personas conocidas y enviarles
un mensaje electrnico invitndoles a participar de un curso bblico por
correspondencia, internet, o participar de algn evento de la iglesia.
f. Llevar un DVD de algn sermn o mensaje adventista, si es posible con una
msica especial para familias vecinas.
g. Llamar al pastor, primer anciano, o a un dicono, para ofrecerles ayuda en
sus tareas (dos horas por semana), durante un perodo de tres semanas.
h. Llevar alimento y un mensaje bblico o libro de evangelismo a un refugio
para pobres durante por lo menos tres semanas.
i. Usar medios electrnicos, como correo electrnico, mensajes de texto,
mensajes en redes sociales, etc. Hablar de Jess por lo menos a diez
personas, e intentar recibir respuesta de por lo menos la mitad de ellas.
Hablar de cun importante es Jess.

Yo, ____________________________________ Conquistador (a) del club

de conquistadores de __________________________________________
Declaro haber realizado las siguientes actividades de este requisito:
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
62
Fecha: ________________

Firma: ________________

3. Escoger una de los siguientes tems y realizarlos con el Club, unidad o grupo
de estudio de la especialidad:
a. Buscar jardines que necesiten una limpieza y recoger la suciedad en bolsas
plsticas. Dejar varias notitas y ejemplares del libro El Camino a Cristo u
otro libro de bolsillo para que las personas puedan entrar en contacto con
el mensaje de Dios.
b. Planificar una fiesta de cumpleaos con juegos, regalos y diversiones en un
asilo, para un paciente.
c. Involucrar a toda la familia en un proyecto de testimonio, como dar
estudios bblicos, distribuir ejemplares de El Camino a Cristo adoptar una
familia necesitada, hacer un proyecto de trabajo para alguien de edad que
necesite ayuda en casa.
d. Involucrarse en alguna tragedia que haya sucedido en la comunidad, para
brindar ayuda a quienes necesiten.

Yo, ____________________________________ Conquistador (a) del club

de conquistadores de __________________________________________
Declaro haber realizado las siguientes actividades de este requisito con el
grupo______________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Fecha: ________________
Firma: ________________

63

CUMPLIMIENTO DE LOS REQUISITOS DE LA ESPECIALIDAD

Yo, ____________________________________ Instructor (a) del club

de conquistadores de __________________________ certifico que el (la)
Conquistador (a): ____________________________________________
Cumpli los requisitos de la especialidad. Por lo tanto recomiendo la entrega
de la Oblea.
Fecha: ________________

Firma: ________________

Especialidad: COMIDAS TPICAS

1. Buscar un ingrediente originario de cada regin de tu pas.
COSTA:

___________________________________________________________
___________________________________________________________
SIERRA:
________________________________________________________________
________________________________________________________________
SELVA:
________________________________________________________________
________________________________________________________________

64

2. Conocer algunas de las varias especies o alios usados en cada regin de tu pas.

COSTA:

___________________________________________________________
___________________________________________________________
SIERRA:
________________________________________________________________
________________________________________________________________
SELVA:
________________________________________________________________
________________________________________________________________

3. Conocer por lo menos tres mtodos peculiares en la preparacin de

alimentos.

___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
4.___________________________________________________________
Nombrar por lo menos una comida tpica de cada uno de los pases que integran la
____________________________________________
Divisin Sudamericana.

Per:______________________________________________________
Argentina: _________________________________________________
Bolivia: ____________________________________________________
Chile: _____________________________________________________
Brasil: ____________________________________________________
Uruguay: ___________________________________________________
Paraguay:___________________________________________________
Ecuador: ___________________________________________________

65

5. Describir los ingredientes y el modo de preparacin de cada una de las comidas del
requisito anterior.

___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
____________________________________
___________________________________________________________

___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
66
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________

6. Preparar y servir a la Unidad una comida tpica de otro pas.

Yo, ________________________________Instructor del club de: ______

_________________________ Del (a) Conquistador (a): ______________
__________________________________________________________
Prepar y sirvi a su Unidad la comida tpica:
__________________________________________________________
Del pas: ___________________________________________________
Fecha: ________________

Firma: ________________

Yo, ________________________________Instructor del club de: ______

7. Conocer por lo menos una comida tpica de cada regin del pas y preparar
_________________________
Del (a) Conquistador (a): ______________
dos de ellas para tu familia o Unidad.

__________________________________________________________
Prepar las siguientes comidas tpicas: _____________________________
De las regiones de: ____________________________________________

67

Fecha: ________________

Firma: ________________

CUMPLIMIENTO DE LOS REQUISITOS DE LA ESPECIALIDAD

Yo, ____________________________________ Instructor del club de

conquistadores de __________________________ certifico que el (la)
Conquistador (a): ____________________________________________
Cumpli los requisitos de la especialidad. Por lo tanto recomiendo la entrega
de la Oblea.
Fecha: ________________

Firma: ________________

Especialidad: ORDEN CERRADO

1. Explicar por lo menos cinco objetivos del orden cerrado.

___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
________________________________________________

68

2. Definir:

Formacin:
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Fila:
________________________________________________________________
Columna:
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Lnea:
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Alinear:
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Distancia:
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Hilera:
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Intervalo:
________________________________________________________________

___________________________________________________________
Cierra - fila:
___________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Hombre base:
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Columna base:
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Testa:

___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Cola:
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Frente:
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Cubrir:
___________________________________________________________ 69
___________________________________________________________
___________________________________________________________

3. Explicar qu es el comps.

___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
4. Describir los cuatro tipos de pasos. Saber ejecutar correctamente todos ellos:
___________________________________________________________
____________________________________________
Paso de camino:

___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Paso ordinario:

___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Paso veloz:

___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Sin comps:

___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________

5. Saber cules son las tres etapas de la voz de mando.

___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
____________________________________________

70

6. Explicar con detalles la ejecucin de los siguientes comandos:

Descanso:

___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Frente a la derecha/izquirda/retaguardia:

___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Firmes:

___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Cubrir:

___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Izquierda/derecha/media vuelta volver:

___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Sentado de pie 1,2:

___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Perfilar:

___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
formacin:
7.ltima
Ejecutar

___________________________________________________________
correctamente
___________________________________________________________
los
siguientes
___________________________________________________________
movimientos a pie firme:

a) Atencin

----/----/----

____________

b) Firmes

----/----/----

___________

c) Cubrir

----/----/----

___________

d) Firme

----/----/----

___________

71

e) Derecha

----/----/----

___________

f) Mirar a la derecha

----/----/----

___________

g) Mirar a la izquierda

----/----/----

___________

h) Mirar al frente

----/----/----

___________

i) Izquierda

----/----/----

___________

j) Media vuelta

----/----/----

___________

k) Sin intervalo, cubrir

----/----/----

___________

l) Firme

----/----/----

___________

m) Descanso

----/----/----

___________

n) Frente para la retaguardia

----/----/----

___________

o) Frente para la izquierda

----/----/----

___________

p) Frente para la derecha

----/----/----

___________

q) Romper filas, marchar

----/----/----

___________

r) Descanso / atencin

----/----/----

___________

8. Ejecutar correctamente los siguientes movimientos desplazando (pasos ordinarios):

a. Ordinario marche

----/----/----

____________

b. Alto

----/----/----

____________

c. Marcar paso

----/----/----

____________

d. De frente

----/----/----

____________

e. A la derecha, derecha

----/----/----

____________

f. A la izquierda, izquierda

----/----/----

____________

g. A la derecha, marche

----/----/----

____________

h. A la izquierda, marche

----/----/----

____________

i. Mirar a la derecha

----/----/----

____________

j. Mirar adelante

----/----/----

____________

k. Mirar a la izquierda

----/----/----

____________

l. A la derecha

----/----/----

____________

m. A la izquierda

----/----/----

____________

72

9.

n. Media vuelta

----/----/----

____________

o. Cambiar el paso

----/----/----

____________

p. Alto

----/----/----

____________

q. Cinco pasos adelante marche

----/----/----

____________

Explicar y demostrar cmo usar, exhibir y cuidar la bandera nacional, incluyendo

cmo doblarla adecuadamente.

----/----/----

____________

Yo, ____________________________________ Instructor (a) del club de

conquistadores de _____________________________ certifico que el (la)
Conquistador (a): ______________________________________________
Explic y demostr cmo usar, exhibir y cuidar la bandera nacional y mostro
como doblarla correctamente.
Fecha: ________________

Firma: ________________

CUMPLIMIENTO DE LOS REQUISITOS DE LA ESPECIALIDAD

Yo, ____________________________________ Instructor (a) del club de

conquistadores de __________________________ certifico que el (la)
Conquistador (a): ____________________________________________
Cumpli los requisitos de la especialidad. Por lo tanto recomiendo la entrega de
la Oblea.
Fecha: ________________
Firma: ________________

Especialidad: VIDA SILVESTRE

73

1.

Participar en por lo menos dos campamentos con un mnimo de dos pernoctes cada uno,
durante los cuales puedas practicar las habilidades necesarias para cumplir esta
especialidad.

Campamentos
Yo, ____________________________________ Instructor (a) del club de
conquistadores de _____________________________certifico que:
_______________________________________________________
Asisti al campamento, con fecha: _____________________________
Lugar: __________________________________________________
Fecha: ________________
Firma: ________________

Campamentos
Yo, ____________________________________ Instructor (a) del club de
conquistadores de _____________________________certifico que:
_______________________________________________________
Asisti al campamento, con fecha: _____________________________
Lugar: __________________________________________________
Fecha: ________________
Firma: ________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
2. Mencionar cinco cosas que deben hacer cuando se est perdido en el bosque. Conocer
__________________________________________________________
tres mtodos para identificar los puntos cardinales sin el uso de una brjula.
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
____________________________________________________________
__________________________________________________________
____________________________________________________________
__________________________________________________________
____________________________________________________________
__________________________________________________________
____________________________________________________________
__________________________________________________________
____________________________________________________________
__________________________________________________________
____________________________________________________________
__________________________________________________________
____________________________________________________________
__________________________________________________________
____________________________________________________________
__________________________________________________________
____________________________________________________________
__________________________________________________________
____________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________ 74
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________

__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
____________________________________________

3. Demostrar tres maneras de purificar el agua para poder beberla.

_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_______________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_______________

75

_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_______________
4. Conocer tres formas de encontrar agua naturalmente, y demostrar dos de ellas
en la prctica.

____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
__________________

76

Yo, ____________________________________Instructor (a) del club

de conquistadores de _____________________________ certifico que:
________________________________________________________
Demostr los siguientes mtodos de recolectar agua para beber:
________________________________________________________
________________________________________________________
Fecha: ________________
Firma: ________________

5.

Demostrar por lo menos dos mtodos para:

a) Determinar la altura de un rbol.
b) Determinar el ancho de un ro.

_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________

77

6. Identificar, en medio de la naturaleza, las huellas de cuatro animales o aves silvestres.

Yo, ____________________________________ Instructor (a) del club de
conquistadores de _____________________________ certifico que:
________________________________________________________
Identific las siguientes huellas de animales:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Fecha: ________________
Firma: ________________

7. Utilizando una brjula, seguir un recorrido previamente planeado por el instructor, con
un mnimo de tres azimuts y ms de 91 metros, con un margen de error no mayor al 5%
de la distancia del recorrido (por ejemplo: para un recorrido de 1.200 metros,
el margen de error es de 60 metros).

Yo, ____________________________________ Instructor (a) del club de

conquistadores de _____________________________ certifico que:
________________________________________________________
Cumpli el requisito.
Fecha: ________________
Firma: ________________

8. Identificar, preparar y comer diez variedades de plantas silvestres.

Yo, ____________________________________ Instructor (a) del club

de conquistadores de _____________________________ certifico que:
________________________________________________________
Identific, prepar y comi las siguientes plantas silvestres:
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________
Fecha: ________________
Firma: ________________

78

9.

Llevar un equipo personal de supervivencia de 15 elementos y saber cmo

usar cada uno de ellos.

Yo, ____________________________________ Instructor (a) del club

de conquistadores de _____________________________ certifico que:
________________________________________________________
Llev 15 elementos de supervivencia y demostr cmo usarlos.
__________________________________________________________
______________________________________________________
Fecha: ________________
Firma: ________________

Equipo sugerido:
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________ 79
__________________________________________________________
__________________________________________________________

__________________________________________________________
______________

10.

Explicar la necesidad de un buen descanso, una dieta alimenticia adecuada, higiene

personal y el ejercicio adecuado para vivir en un lugar silvestre.

__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
______________________________________________

11.

Tener la especialidad de Primeros Auxilios - Intermedio. Adems de esta especialidad,

conocer la prevencin, los sntomas y el tratamiento para lo siguiente:

Hipotermia:
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________

Mordedura de serpiente venenosa:

____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________

80

__________________________
___

Insolacin:
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
_________

Fatiga:
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
_____

Arbustos venenosos:
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
___

Heridas infectadas:
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
___

81

Nuseas provocadas por la altitud

(soroche):
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________

12.

Deshidratacin:
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
_____

Demostrar dos maneras de sealizar pedidos de auxilio en caso de emergencia.

___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
__________________________________________________

82

13.

Demostrar los principios que deben respetarse para andar silenciosamente (acechar) y
esconderse en caso de necesidad.

___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________

14. Explicar cmo prepararse y protegerse en:

a) Laderas cubiertas con mucha nieve
b) Zonas rocosas
c) Pantanos
d) Bosques

____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
83
____________________________________________________________
________________________

CUMPLIMIENTO DE LOS REQUISITOS DE LA ESPECIALIDAD

Yo, ____________________________________ Instructor (a) del club

de conquistadores de ____________________________ certifico que:
_________________________________________________________
Cumpli los requisitos de la especialidad. Por lo tanto recomiendo la entrega
de la Oblea.
Fecha: ________________

Firma: ________________

84

Especialidad: TESTIFICACIN DE MENORES

1.

Traer al culto de la iglesia o a la Escuela Sabtica a por lo menos cinco personas de su

crculo de amistades de la escuela, del vecindario, amigos de los padres y sus hijos o sus
propios hermanos.

Yo, ____________________________________ Instructor (a) del club de

conquistadores de _____________________________ certifico que el (la)
Conquistador (a): ______________________________________________
Invit a las siguientes personas:
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
_______________________________________________________
Fecha: ________________

2.

Firma: ________________

Inscribir, durante el ao en el que se est cumpliendo la especialidad, por lo menos dos

amigos en el Club de Conquistadores, que permanezcan en el Club por lo menos un ao.

Yo, ____________________________________ Instructor (a) del club de

conquistadores de _____________________________ certifico que el (la)
Conquistador (a): ______________________________________________
Invit a las siguientes personas:
____________________________________________________________
__________________________________________________________
Que permanecieron en el Club un ao.
Fecha: ________________

Firma: ________________

85

3.

Con su Club o Unidad:

c) Participar de dos actividades misioneras de distribucin de folletos
d) Participar por lo menos de diez clases bblicas promovidas por el Club
e) Participar de una campaa de recaudacin de alimentos o ropas
f) Participar de dos actividades de testificacin en ocasiones especiales como el Da del
Nio, Da del Padre o la Madre, u otra ocasin en la que pueda dar testimonio
de su fe.

Yo, ____________________________________ Instructor (a) del club de

conquistadores de _____________________________ certifico que el (la)
Conquistador (a): ______________________________________________
Cumpli el requisito.
Fecha: ________________
Firma: ________________

4.

Informar en la Clase de Escuela Sabtica, por lo menos 15 actividades de testificacin

durante el ao, por ejemplo, contactos misioneros, personas auxiliadas con remedios,
ropas o alimentos, literatura distribuida, horas de ayuda humanitaria, etc.

Yo, ____________________________________ Instructor (a) del club de

conquistadores de _____________________________ certifico que el (la)
Conquistador (a): ______________________________________________
Invit a las siguientes personas:
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
_______________________________________________________
Fecha: ________________

5.

Firma: ________________

Participar en una campaa de distribucin de literatura denominacional (Impacto

esperanza, por ejemplo), DVD de evangelismo ( El Conflicto de de los siglos ), u otras
publicaciones, ayudando al departamento de Ministerio Personal de la iglesia (por lo
menos 20 unidades, conseguidas con recursos propios o donaciones).

Yo, ____________________________________ Instructor (a) del club de

conquistadores de _____________________________ certifico que el (la)
Conquistador (a): ______________________________________________
86
Cumpli el requisito.
Fecha: ________________
Firma: ________________

6.

Saber de memoria por lo menos dos textos claves de cada una de las siguientes
enseanzas bblicas:
g) Segunda venida de Cristo
h) Sbado
i) Estado de los muertos
j) Ley y gracia
k) Conversin
l) Juicio
m) Inspiracin de la Biblia
n) Espritu de Profeca
o) La recompensa de los santos.

___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
_______________________
Yo, ____________________________________ Instructor (a) del club de
conquistadores de _____________________________ certifico que el (la)
Conquistador (a): ______________________________________________
87
Cumpli el requisito.
Fecha: ________________
Firma: ________________

7.

Realizar el Estudio bblico de su clase bblica de menores.

Yo, ____________________________________ Instructor (a) del club de

conquistadores de _____________________________ certifico que el (la)
Conquistador (a): ______________________________________________
Cumpli el requisito.
Fecha: ________________
Firma: ________________

8.

Tener la leccin de Escuela Sabtica del ao y leerla con regularidad.

Yo, ____________________________________ Instructor (a) del club de

conquistadores de _____________________________ certifico que el (la)
Conquistador (a): ______________________________________________
Cumpli el requisito.
Fecha: ________________
Firma: ________________

CUMPLIMIENTO
DE LOS REQUISITOS DE LA ESPECIALIDAD
Yo,
____________________________________
Instructor (a) del club de
conquistadores de __________________________ certifico que el (la)
Conquistador (a): ____________________________________________
Cumpli los requisitos de la especialidad. Por lo tanto recomiendo la entrega de88
la Oblea.
Fecha: ________________
Firma: ________________

89