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CMOSEPLANTEAHOYELPROBLEMADELAEXISTENCIADEDIOS?

(Lossaltoscualitativossoncreacinoevolucin?
(Elmaterialismocomoreliginirracionaldelamateria)
(ResumendellibrodeClaudeTresmontatyotrasreflexionessobreestabase)
INTRODUCCIN
IHayquepartirdeladefinicindecreacinyevolucin
Evolucinseraperfeccionamientodeloqueyaest.
Creacin:Sacaralgodelanada:alolargodelahistoriadelcosmosydelaevolucinde
latierra,aparecencualidadesnuevasqueantesnoestaban.
Evolucin biolgica: Proceso continuo de cambio de los seres vivos mediante
modificaciones progresivas, por el cual se ha producido a lo largo de las eras
geolgicas,laenormevariedaddeformasyespeciasactualesyextintas.
Evolucionar es desarrollarse los organismos y las cosas adquiriendo nuevas formas
dentrodesumismaespecieocategora:material,viva,humana.
IIPrincipioslgicosdelosquepartimos:
Nadieninadadanloquenotienen.
Elaumentodeunacantidadnodaunacualidadnueva.
Lascualidadessemanifiestansiestn,sinoestnnosemanifiestan.
IIIDatoscientficos
III.1.ElBigBang:Glamowafirmaqueeluniversohabatenidosuorigenenun
puntodelespacioyeltiempohace13.700millonesdeaos,yqueestencontinua
expansin,porelcuallaciencianosdicequeeluniversonoeseternocomoafirmaban
losfilsofosgriegosylosmaterialistas.
III.2.Elmundohatenidouncomienzoytendrunfinal,segnelsegundoprincipiode
laTermodinmicadeCarnotClausius.
CarnotClausius1824Reflexionessobreelpodermotordelfuego
- Primer principio de la termodinmica es la conservacin de la energa. El
segundoprincipiodelatermodinmicaodeCarnot,permitepreverelsentidode
lastransformacionesirreversibles
- ElprincipiodeCarnotdefineelsentidodelaevolucinomejordelainvolucin
(palabraquecorrespondealvocablodelorigengriego entropa),esdecir,la
tendenciageneralqueobservamosenlanaturaleza.Expresaesencialmenteque
todosloscambiosfsicostienenunatendenciaadegenerarencalor,yqueel
calor,porsupartetiendearepartirseuniformementeentreloscuerpos.
- Latermodinmica explica queenla naturaleza todollega asuestadofinal
medianteunprocesoquesuelellamarseelaumentodelaentropa.Laentropa
debe aumentar sin cesar; no puede permanecer estacionaria antes de haber
llegadoallmitedesuposibilidaddeaumento.Cuandosehayallegadoaeste
lmitecualquierprogresoulteriorserimposibleyeluniversoperecer.
- Portantohahabidounnivelmximodecalorquellegaraserunnivelmnimo
decalor.
- Podemosdecirportantoqueeluniversonoeseternosinoquetieneuncomienzo
ytendrunfinal.
- Existeneneluniversodosclasesdedevenir:

Un devenir que arrastra el universo hacia el estado de la materia


progresivamentedegenerada,devenirste,medidoporelaumentodelaentropa
yformuladoporelsegundoprincipiodelatermodinmicaoprincipiodeCarnot
Clausius.
- Peroexiste eneluniversootratendencia, otra orientacin nomenos real: el
devenir que lleva a la materia hacia estados y estructuras cada vez ms
complejasyorganizadashaciaelcrecimientodelainformacin.
Crecimiento dela informacin ycrecimiento delaentropa eneluniverso sondos
procesosirreversiblesyporotraparteconjuntados.Sabemosquelasplantasrealizanla
sntesisdelasmolculasgigantesgraciasalaenergasuministradaporelsolquese
desgastairreversiblementealirradiarsusfotones.
-

Entropa es la medida termodinmica que traduce de forma matemtica las


consecuencias del segundo principio de la termodinmica, por el que es imposible
transformarntegramenteelcalorentrabajomecnico.Elcalorsucededeunsistemade
mayorcaloraotrodemenosynuncaalrevs.
DESARROLLO
IVHahabidotresrealidadesdistintasquehanaparecidoenelcosmos.
Lamateria
Lavida
Elserhumano
Setratadeanalizarsiestastresrealidadessoncreacinoevolucin,teniendoencuenta
paraellolosprincipioslgicosylosdatoscientficosapuntadosanteriormente.
IV.A.Comenzamosporlamateria:
SabemosporelBigBang,quelamateriahatenidouncomienzoslamateriatieneun
comienzo, la pregunta es de dnde viene?qu o quin le ha dado el ser? Y las
respuestas posibles son: o se lo ha dado a s misma o lo ha recibido. La primera
respuestaesabsurdaporquesinoestabacmopuededarseelserasmisma?
Ycomonohabanadaantes,deducimosquehasidocreadaporquesinoestabanoha
podidoevolucionar. Elmundonoeseterno comodecanlos griegos.Hatenido un
comienzoytendrunfinal,talcomonosdiceelBig Bangyel2principiodela
termodinmica.Portantohayaqucreacinenestesaltocualitativodelaposibilidadde
algo,aesealgo.
Lamateriahaidoperfeccionndosecomplicndoseysehaidoformandoeluniverso
desdeesaprimeraexplosin.Aqusquehahabidoportantoevolucin.
Enlatierraconocemos lasdistintas erasenlasqueprimerosehaidoformandoel
relieve,sehanidoseparandolosmares...
IV.B.En otro momento de la historia de la tierra ha aparecido la vida con sus
cualidadesdistintasalasdelamateria:nacecrece,sedesarrollamuere,semueveyse
traslada.
Portantopodemospreguntarnos:dedndelevienenestascualidadesdistintasalasde
lamateriasiantesnoestabanenelcosmos?
Tresrespuestasposibles:

Vienendelamateria,vienendelamismavidalahanrecibidodeloquenoestabaen
elcosmos.
IV.A.1.Vienendelamateria:Aquaplicamoselprincipiolgico:nadieninadadanlo
quenotienen.Silamateriadieralascualidadesdelavidaseramsquemateriaypor
muchamateriaquehayanodalavida,yaqueelaumentodeunacantidadnodauna
cualidadnuevapormuchasbaldosasqueacumulenosaleunaplantasiesquenohay
unasemillaque,alojndoseenlatierrapuedadesarrollarse,peroyaestlasemillacon
cualidadesdistintasalamateria.
Silamateriatuvieralascualidadesdelavida,lamateriayanoseramateria,sinoms
quemateria,porlotantonopuedenveniresascualidadesdelamateria.Quienesafirman
comolosmaterialistasquetodovienedelamateriaestncometiendounapeticinde
principioyunparalogismoyaquepartenafirmandoalgoquenoesrealypartendeuna
ideapreconcebida:quesoloexisteelcosmosyquesteeseterno,cosaqueniegala
cienciayelsentidocomn,dndole alamateriamscualidadesomsserdelque
tiene.Lamateriasetransformaenenergaperonoesvidaporquestatienecualidades
cualitativamentedistintasalasquetienelamateria.
Sabemos quela materia orgnica a pesar dehaberlo intentado enel laboratorio no
producelavida,porquemateriainerteuorgnicasondoscategorasdistintasdeser
con cualidades radicalmente distintas. Deigual modo queel cerebro noproduce el
pensamientoporquecaeramosenelmismotipodeexplicacinqueconlamateria.El
cerebroylamateriaorgnicaalojanlavidaperonolaproducen.Lamateriaescomola
perchadelaparedendondesecuelgaelabrigo.Elabrigosecaesinohayperchapero
noeslaperchanilaperchalaproduce.ParalelismopsicofsicodeBergson
Silavidavienedelavidamisma ysedaelserasmismo,caemosdenuevoenel
absurdo:sinohaytodavavida,cmopuedelavidadarseasmisma?.
Portantosolonosquedalatercerasolucin:lavidanovieneporperfeccionamientode
lamateriasinoporcreacin,esdecirlascualidadesdelavidanohanpodidovenirde
loquehastaestemomentocosmolgicohaba,sinodefuera,hahabidocreacin.Porlo
tantoestesegundosaltocualitativoescreacin.
Siguiendo con la aparicin de las especies sobre la tierra, sabemos que ha habido
evolucin,porquesehaperfeccionadoloqueyaestaba,apareciendonuevasespecies
msadaptadasalmedioydesapareciendootras.
V.Peroheaququeenlaeracuaternariadelatierra

aparecilaespeciehumana

con
unascualidadesesencialmentedistintasalosanimalesqueyaestabanenelplaneta,los
monos ms desarrollados. Estas cualidades humanas se han ido perfeccionando o
evolucionando a lo largo de la historia son: la creatividad, la reflexin, la
transformacindelmundo,laeticidad,esdecirsaberelbienyelmal,lalibertad,la
interioridad, etc. los valores, el sentido de la belleza, del humor, de la risa, el
pensamiento,lapalabra.Porlotantohahabidoaquotrosaltocualitativo:elespritu
humano.Existeloexperimentamos peronoseve,sisepesa,nisemideporquees
espiritualnomaterial.
Esdecirestamosconstituidos unespritusicosomatizado. Nuestrosomaseparecea
nuestros antepasados animaleslos monos ms evolucionados,nuestra psicologa y
nuestroesprituyasondistintos.

Las diferencia con nuestros antepasados animales son: bioqumicas, genticas y


anatmicas,ascomodecomportamiento.Lossereshumanostenemoscapacidadde
simbolizacin,lavidaenrealidadcomoalgodistintoanosotrosmientrasqueelanimal
captalarealidadcomoestmulos.Tenemossentimientodelpropiocuerpo,unatomade
conciencia,quenoposeeelanimalqueactaporinstinto,laaperturaalmundoconsu
inteligenciamsalldelasituacinenqueseencuentraenelespacioyeltiempo.El
librealbedrosiendoelnicoquepuededecirnoalasatisfaccindesustendencias
instintivas. El ser humano es inconcluso y siente siempre un deseo de ms, se
ensimismaensmismo,rigesuspropiasacciones,Elanimalnovivedesdesmismo
sinodesdeotro.Elhombretienevidacultural
Elserhumanoespersonaescomunicacin,compromisoporelquesevarealizandosu
persona,dignidad,proximidad,amistad,haceciencia,poesa,arte,reflexionaacercadel
sentidodelavida,ydelamuerte.
Noobstanteelserhumanoesmsqueinteligencia,poresolosquelatienendisminuida
yaquellosqueestnencomasiguensiendopersonashumanasylasrespetamoscomo
tales.
No obstante veamos la relacin entre inteligencia humana e inteligencia animal.La
inteligenciahumanaescualitativayesencialmentedistintadeladelanimal
Si por inteligencia entendemos la capacidad de modificar el medio o utilizar algn
instrumentoparasatisfacernecesidadesvitales,entoncesseencuentrayaenalgunos
animales.Aunquehayquedistinguirentrelasaccionesfijadasenformadeinstintosy
lasaccionesocasionalmenteinventadaspararesolverapremiantesnecesidadesvitales.
Siporinteligenciaentendemoslacapacidaddeaprehenderlascosascomoreales,ode
convertirlossignosensmbolos,odeconcebirideasuniversalesyabstractas,entonces
sloelserhumanotieneinteligencia.
Ladiferenciaentreellasconsisteenqueelanimal,inclusoelmsperfectonotrasciende
el plano del esquema operativo estmulorespuesta: puede responder a un estmulo
mediante una modificacin del medio, pero su respuesta se halla limitada a esa
situacin,mientrasqueelhombrelasutilizaparacualquiersituacinsemejante,vams
alldeeseespacioydeesetiempo.
Existenciadenuestroespritu.Sinotuviramosesprituaquelloquehablamossera
materiayportantonuestraspalabrasserancomoladrillosqueharandaoaquienes
nosescuchasen.
Larealidadesvisibleeinvisible.Nuestroesprituesinvisibleperoesnuestrapropia
persona.
Razonamos por tanto sobre ESTE SALTO CUALITATIVO, Es evolucin o es
creacin?
Volvemosarecordarquenadiedaloquenotieneyquelosmonoshanpermanecido
siempre igual, no pueden dar ms de lo que son, por lo tanto este nuevo salto es
creacin.

Algunosdicenquelascualidadesdelossereshumanos vienendadasporlosmonos,
quelastenanaunquenolasmostraban.Estosepuedeimpugnarfcilmentesabiendo
quelascualidadessemanifiestansiestn,sinoestnnosemanifiestan,portantosilos
monoslas tuvieranyalohabrandemostradoalolargodelahistoria,sinembargo
permanecenigualsiempre.
CONCLUSION
Portantoconcluimosquehahabidotressaltoscualitativos,quehansidocreacin
yentreelloshahabidoevolucin.
Soncompatiblescreacinyevolucin.Hayunacreacinevolutivayunaevolucin
creadora.
Elmaterialismoesportantounareliginirracionaldelamateria,
religinporquesedaalamaterialascualidadesquesloposeeelSerAbsoluto
irracional,yaque,nilaciencia,nilalgica,nielsentidocomn,nilaexperiencia
puedendemostrarracionalmentequetodovienedelamateriaoesmateria.
Portantohahabidotresmomentosdecreacin,delamateria,delavida(lamateriano
puededardes,porquelamateriaesinerteyalojalavidaperonolaproduce)ydelser
humano.
Estonosplanteaquelacausadeestascreacionestienequesermsdeloquecrea,ms
quemateria,msquevidaymsqueserhumano.AesteserlellamamosSerAbsoluto
estudiadoyaporlosfilsofosgriegos:Anaxgoras,Aristteles.
Perosidecimosquetodovienedelamateriaestamosdandodeformairracionalala
materialaspropiedadesdeeseSerAbsoluto,estamoscayendoenlareligindela
materiaoenelirracionalismo.Elmaterialismoesportantounareliginirracionaldela
materiacomoanteshemosconcluido
LostressaltoscualitativosalsercreacinnosdanindiciosdelasexistenciadeunSer
Absolutotrascendentealmundoquehacreadoyalquehadadounasleyes,queestudian
loscientficos,porlasqueseexpandeysedesarrollaesdecirevoluciona.
Por otro lado en cada ser humano contingente sabemos que el esperma y el vulo
paternoymaternorespectivamenteloqueproduceeselcuerpo,yaqueelespermayel
vulonotienenlapersonaoespritudecadaserhumanoyportantonopuedendarlo.
Porlotantoelexcedentedelamateriaqueeslapersonayquenoponenlospadres,es
decir la persona espiritual con su psique ha tenido que ser creada por ese ser
Absoluto(nopuedehabermsAbsolutossinoqueremoscaerenelabsurdo).Yporlo
tantoencadaconcepcindeunserhumanohayunacreacindelapersonaqueseuney
animaalmaterialgenticoaportadoporlospadresendondesealoja.
Deestemodohahabidotrescreacionesyunacreacincontinuaencadaconcepcinde
cadapersonahumana.
Eseserabsolutohadeserpersonaymsquepersonaparapodercrearpersonas.
Porellosiaquienesaportanelmaterialgenticolesllamamospadres,conigualrazny
desdelaraznpodemosllamaraeseserAbsoluto,Padre.

Hastaaqullegalareflexinracionalquetodosconlosdatosdelacienciaydela
lgicapodemoscomprender.
Apartirdeaquaeseserabsolutolarevelacincristianacoincideyaadequelellama
tambinPadreyqueeseserAbsolutosonTresPersonasDivinas.Porellopodemos
entenderconlaraznelhechodequeelSerAbsolutoesPadredecadapersonahumana
yalmismotiempoCristonosdescubreloquesignificadeexperienciadeamoryde
vueltaaesePadre,queaportaconsuEvangelio.
Portantoquedanunidasraznyfe,reflexinyrevelacinsecomplementanpero
nosecontradicen.
La razn que razona de forma honesta sin prejuicios llega a esta conclusin.
Efectivamentehayindiciosdelaexistenciayrelacinconelmundoyconnosotrosde
unSerAbsolutoqueluegovaarevelarse,desvelarseacercndosedeformainesperadaa
nosotrosenformadehombre:Cristoqueeslapuerta,comoDiosquees,parairal
Padre.
Porotroladoelconceptodepersonadelquedisfrutamosconsueminentedignidadenla
civilizacinoccidental,vienehistricamentedeljudasmoydelcristianismo.
Deljudasmo queafirmaqueDiosnoshacreadoasuimagen ysemejanzaydel
cristianismoyaqueafirmaqueDiosesPadre,nosotrostodoslossereshumanos,sus
hijos,al serDios Tres Personas Divinas,Padre HijoyEspritu Santo,la Santsima
Trinidad,nosotrosalserhijossuyosyestarcreadosaimagenysemejanzasuyas,somos
tambinpersonasperopersonashumanas,nodivinas.
AquestfundadaalDeclaracinuniversaldelosDerechoshumanosde1948.
Todoslossereshumanosnacenlibreseigualesendignidadyderechosydotadoscomo
estnderaznyconcienciadebencomportarsefraternalmentelosunosconlosotros.
ArtculoprimerodedichaDeclaracin.
Loqueestindicandoeseorigencomndehermandadporquesomoshijosdelmismo
Padre.

AngelinaGasparPardo

Dra.yProfesoradeFilosofa