V-CONCURSO

INTERNO DE
COMPRENSION LECTORA

Cuarto Grado

Apellido

Datos del estudiante:

Nombres
Grado

Seccin

INDICACIONES
Lee las preguntas y marca con x la respuesta correcta, solo debes marcar una
alternativa por cada pregunta.
NO ERA TAN FCIL COMO PENSABA Un campesino y su mujer discutan
mucho. Segn l, las tareas del hogar eran pocas y fciles, y el trabajo del campo
era muy duro.
Un da decidieron que la mujer fuera al campo y el marido se quedara en casa.
El campesino se puso a trabajar. Primero sac el rebao a pastar, pero se le
escaparon algunas ovejas. Despus fue al patio y at los pollos a la pata de una
gallina, para que no se le escaparan. Entonces empez a preparar la comida.
Apenas haba comenzado la tarea, cuando oy el cacareo de la gallina y el po
po de los pollitos. Entonces sali corriendo para ver que suceda en el patio y vio
a un enorme gaviln que se llevaba volando a la gallina con sus pollitos atados. Y
mientras tanto, los cerdos entraron a la casa, tiraron la olla al piso y se comieron
el maz.
Al cabo de un rato, la mujer regres del campo y pregunt:
-Dnde estn los pollos y la gallina?
- Los at para que no se perdieran, pero vino el gaviln y se los llev respondi
el esposo.
- Y qu hace toda esa comida por el suelo?
- Mientras yo estaba desesperado en el patio, los cerdos entraron a la casa ,
tiraron la olla y se comieron el maz.
- Yo, en cambio, he hecho tanto como t en cualquier da y, adems, llego pronto
a casa- dijo la mujer.
- Es que en el campo se hace una sola cosa, mientras que aqu hay que hacer
todo a la vez exclam el campesino.
- Yo las hago bien todos los das, as que no discutamos ms. Y no vuelvas a
decir que las tareas del hogar son pocas y fciles de hacer afirm la mujer.

Len Tolstoi (Adaptacin)

RESPONDE
1. Quines haban discutido?
a. Esposos.
b. Padres e hijos.

c. Vecinos.

d. Hijos.

2. Por qu los personajes discutieron?

a. Por culpa del ocio.
b. Por culpa de la esposa.
c. Por culpa del trabajo.
d. Por culpa del esposo.
3. Qu propuesta acordaron los personajes?
a. Buscar trabajo diferente.
b. Intercambiar su labor entre ellos.
c. Dejar los trabajos de ellos.
d. Comenzar a trabajar ms.
4. Cmo se desenvolva el hombre en su nueva labor?
a. Correctamente.
b. Con alegra.
c. Confundido.
d. Entusiasmado.
5. Cmo calificas a la mujer?
a. Honesta.
b. Responsable.
c. Comprensiva.
d. Es bien dicho todas las opciones.
6. Qu tipo de narracin consideras la lectura?
a. Cuento.
b. Fbula.
c. Historia.
d. Leyenda.
7. Qu clase de trabajo realmente realizaba el hombre?
a. Era trabajador de campo.
b. Tena grandes tierras de cultivo.
c. Tena diversos tipos de funciones.
d. No hay alternativa correcta.
8. Cul fue la accin ms destacada que le haba pasado al hombre
cuando realiz la funcin de su esposa?
a. La accin del gaviln.
b. La accin de los patos.
c. La accin de los perros.
d. La accin de preparacin de la comida.
9. Realmente cmo era la funcin de la mujer cada da?
a. Muy lenta.
b. Muy laboriosa
c. Chismosa.
d. Ociosa.

10. Para qu crees que has ledo este tipo de lectura?

a. Para conocer el trabajo.
b. Para ser responsables.
c. Para compartir funciones en el hogar.
d. Para conocer la importancia del trabajo.
11. En el caso que fueras el hijo de los personajes, qu haras t?
a. Ayudara en algunos quehaceres.
b. Solo aconsejara a mi pap.
c. Fuera con mi pap a su trabajo.
d. No hiciera nada porque no es problema de los hijos.
12. Cul de los consejos le corresponde al hombre?
a. Acepte las funciones de cada integrante.
b. Ordene cada funcin.
c. Cumpla como padre en bien de su familia.
d. Haga lo que quiera.
13. Qu clase de grupo social forma un hijo, padre, madre y abuelos?
a. Una sociedad.
b. Una familia.
c. Un hogar.
d. Personas.
14. Qu enunciado es el significado de la palabra familia?
a. Grupo de personas unidos por obligacin.
b. Grupo de personas unidos por parentesco.
c. Grupo de personas unidos por necesidad.
d. Grupo de personas unidos por amor.
15. Quines corresponden a un grupo social familiar completo?
a. Padre, hijos y nietos.
b. Padres, hijos, nietos, abuelos y tos.
c. Padres, hijos, nietos, abuelos, sobrinos y tos.
d. Padres, hijos, nietos y tos.
16. Sinnimo, significante parecido de: desesperado
a. Calmado
b. Ofuscado
c. Lloroso
d. Amargado.
17. Antnimo, significante distinto de: Laborioso
a. Ocioso
b. Trabajador.
c. Inventor.
18. Analoga : Objeto funcin
Pala : Cobar :: Escoba : .

d. Colaborador.

a. Limpiar

b. Asear

19. Palabra excluida

a. Campesino

b. Cocinera

c. Trapear
c. Docente

d. Barrer.
d. Soldador

20. Completa la palabra

El hombre y la mujer se . para formar una familia y con amor .
hijos.
a. cazan obtener
b. casan procrear
c. cazan procrear
d. casan obtener

V-CONCURSO
INTERNO DE
COMPRENSION LECTORA

Quinto Grado

Datos del estudiante:

Apellido
Nombres
Grado

Seccin

INDICACIONES
Lee las preguntas y marca con x la respuesta correcta, solo debes marcar una
alternativa por cada pregunta.

LA LEYENDA DEL RIO HABLADOR

Hace mucho, pero mucho tiempo, viva en la corte celestial del dios Sol, conocido
tambin como Inti, un joven de gallarda figura y suavemente bondadoso llamado
Rmac. Bajaba este, de cuando en cuando, al mundo de los humanos a contarles
las ms bellas historias, por lo que era muy querido y reverenciado.
Un da que, acompaado de los dems dioses, miraba hacia la Tierra por las
ventanas del palacio dorado, vio que los llanos junto al mar eran azotados por
una grave sequa: las hierbas, las flores y los rboles se marchitaban, y los
hombres y los animales moran de sed.
Los dioses se alarmaron y acudieron al dios Inti, su padre, a pedirle que librase a
los hombres de la costa de aquella horrenda sequa. Pero Inti les dijo que le era
imposible, pues, segn las leyes celestiales, slo sacrificando a uno de ellos en el
altar del fuego podra conseguir agua.
Los dioses callaron, Sin embargo, ante la sorpresa de todos, Chaclla, la ms bella
y virtuosa hija del Sol, ponindose delante de su padre, se ofreci valientemente
al sacrificio. Rmac que adoraba a su hermana, se arrodill implorante, y pidi a
Inti que lo sacrificase al l en vez de ella. Pero Chaclla, aun cuando agradeci su
gesto, no acept, aduciendo que los hombres echaran de menos las bellas
historias que aquel saba contarles. Ms Rmac insisti. Finalmente, a ruego de
ambos y ante la resignacin de Inti, los dos se dirigieron al altar del fuego para el
sacrificio. El dios Sol pudo as hacer llover la Tierra. Agradeciendo a los cielos,
los yungas -los antiguos hombres de la costa- recibieron el agua, jubilosos.
Rmac y Chaclla, envueltos en infinidad de gotas, caan sobre las montaas
cercanas al gran valle de Lima, y convertidos en un torrentoso ro corran,
jugando y riendo, hacia el mar.
Una vez all, elevndose en forma de nubes, persiguindose, llegaban al cielo
para precipitarse de nuevo. Pero eso dur solo cuarenta das y cuarenta noches,
al cabo de los cuales Chaclla qued convertida para siempre en lluvia, y Rmac
en el ms bullicioso ro de la costa peruana.
Cuenta la leyenda que, quienes suelen sentarse a orillas del Rmac y se ponen a
escuchar sus murmullos con atencin, perciben claramente que el leve ruido de
sus aguas se disuelve en una voz humana, clida y confidente, que cuenta
bellsimas historias de este y de antiguos tiempos. Es por esta razn que los
limeos, muy orgullosos, le siguen llamando Ro Hablador.

Responde
1. En qu parte o lugar sucedieron los hechos?
a. Sierra peruana. b. Costa peruana.
c. Selva peruana.
2. Cmo no consideras a Chaclla?
a. Valiente.
b. Indiferente.
c. Comprensiva.

d. Per.

d. Buena.

3. Qu hicieron los dioses?

a. Destruyeron el lugar.
b. Hicieron maldad.
c. Trataron hacer algo sin querer.
d. Se unieron para hacer un bien.
4. Por qu moran los que tenan vida?
a. Faltaba el lquido esencial, el agua.
b. Faltaba el suelo porque se contaminaba.
c. Faltaba paz y ayuda a los pobres.
d. Faltaba la nube.
5. Para qu Rmac y Chaclla se unieron?
a. Ser felices.
b. Salvar solo a los animales.
c. Curar a los enfermos.
d. Generar agua y salvar a todos que tenan sed.
6. Cul era la funcin de Rmac?
a. Cubrir el agua de las lluvias y formar un rio.
b. Cubrir el suelo.
c. Cubrir a la nube.
d. Cubrir el agua porque se seca en el suelo.
7. Cul era la funcin de Chaclla?
a. Formar el inmenso mar.
b. Formar el inmenso ro.
c. Formar una inmensa lluvia.
d. Formar miles de gotas formando las lluvias.
8. Qu tipo de narracin es la lectura?
a. Una historia imaginaria.
b. Una fbula graciosa.
c. Una leyenda de Lima.
d. Un cuento de la vida real.
9. Cuntos das pasaron para que Rimac y Chaclla cambiara su vida para
siempre?
a. 40 das y 40 semanas.

b. 40 noches y 40 aos.
c. 40 das y 40 aos.
d. 40 das y 40 noches.
10.
a.
b.
c.
d.

Ahora dicen. Qu se puede escuchar hoy en da en el rio hablador?

Murmullos de sonidos.
Murmullos de vos humana.
Murmullos de golpes en el agua.
Murmullos que salen sonidos en vos humana que sale del agua.

11.
a.
b.
c.
d.

Qu calificativo considerarle al dios Celestial?

Excelente poderoso.
Magnifica persona.
Dios todopoderoso.
Todas las opciones mencionadas.

12.
a.
b.
c.
d.

Cul de los ttulos no podras considerar a la narracin?

La historia del rio Rimac.
El nacimiento de un rio de la costa peruana.
La forma que se cre el rio Rimac.
Un rio llamado caudaloso.

13.
a.
b.
c.
d.

Segn tu parecer, cul es el final el cauce de todo ro?

Llega a su final.
Llega a otro rio.
Llega al mar.
Llega los hogares para su consumo.

14.
a.
b.
c.
d.

Elige la proposicin correcta sobre el significado de Rio

Es un recurso de acequias.
Es un recurso que contiene agua.
Es un recurso natural muy extenso y caudaloso que contiene agua.
Es un recurso para regar.

15.
a.
b.
c.
d.

Qu accin crees es el motivo para que desaparezca un ro?

Por la contaminacin ambiental
Por efectos de los desastres naturales.
Por los medios de comunicacin.
Por las sequias de la naturaleza, y las otras opciones.

16.
a.
b.
c.
d.

Sinnimo su significante parecido de Precipitarse es:

Sumergirse.
Caerse.
Subirse.
Volarse.

17.
a.
b.
c.
d.

Antnimo su significante opuesto de Bullicioso es:

Silencioso.
Escandaloso.
Lentoso.
Fastidioso.

18.

Analoga en sabor:
Mar: Salado:: Rio: .
a. Salubre.
b. Dulce
c. Salubre.

19. Palabra excluida

a. Rio.
b. Laguna

c. Mar.

d. Fangoso.
d. Huayco.

20. Completa palabras

Los... profundos son peligrosos cuando su.. es en cantidad.
a. mares ola
b. huaycos lodo
c. ros caudal
d. manantiales - agua

V-CONCURSO
INTERNO DE
COMPRENSION LECTORA

Sexto Grado

Apellido

Datos del estudiante:

Nombres
Grado

Seccin

INDICACIONES
Lee las preguntas y marca con una X la respuesta correcta, solo debes marcar
una alternativa por cada pregunta
EL TERMMETRO CLNICO
Los termmetros son instrumentos que sirven para medir la temperatura.
Existen diversos tipos; el que ms conocemos es el termmetro clnico empleado para medir la
temperatura del cuerpo humano, la cual se encuentra, en condiciones normales entre 36 y los
37 grados centgrados (C).
Se considera que el creador del termmetro fue el sabio italiano Galileo Galilei, quien invent
en 1606 un aparato que consista en un tubo de vidrio vertical lleno de una mezcla de alcohol y
agua dentro, dentro del cual coloc varias ampollas de vidrio que cambiaban su flotacin con
las variaciones de temperatura. Pero el diseo de lo que sera el termmetro clnico se le
atribuye al veneciano Santorio Santorio, quien en 1612 le aadi una escala de temperaturas y
le dio un uso mdico.
Con el tiempo, se fueron creando termmetros ms precisos hasta que en 1714, el fsico
alemn Daniel Gabriel Fahrentheit invent el termmetro de mercurio y creo la escala de
temperaturas que lleva su nombre. Luego se creara la escala centgrada, llamada as porque
va de 0 a 100 grados.
El termmetro de mercurio
Este tipo de termmetro consiste en un tubo alargado con un extremo lleno de mercurio, metal
lquido que aumenta su volumen debido al calor; esto hace que suba dentro del tubo y seale
la temperatura corporal.
Antes de usarlo se le debe desinfectar con alcohol para limpiarlo de cualquier microbio que
pueda tener y se debe comprobar que est en la temperatura mnima. Para regresar el
mercurio a su nivel normal, es necesario sacudirlo varias veces.
El termmetro de mercurio es el ms empleado en el Per, por su bajo precio; sin embargo, ha
sido prohibido en otras regiones, como Europa debido a que el mercurio que contiene es
daino para la salud, y al ser desechado contamina gravemente el suelo y el agua. Como
alternativa, existen los termmetros que utilizan galio en vez de mercurio y los denominados
termmetros digitales.
Las partes del termmetro clnico son:
1. Vstago; es el tubo de vidrio transparente, generalmente con forma de prisma triangular
y con bordes redondeados. Contiene el capilar y la escala de temperatura. En algunos
casos presenta un lado interno coloreado para hacer contraste con la escala y el capilar.
2. Capilar; es el tubo de vidrio muy fino que se encuentra al interior del vstago y que se
ensancha para formar el bulbo.
3. Bulbo; es la parte ancha del capilar donde se encuentra una sustancia liquida que se
dilata con el calor; en este caso, el mercurio.
4. Escala; es la graduacin de temperatura, que va generalmente desde los 35 C hasta
los 41 a 42 C

Responde
1. Cul es el objetivo principal de haber ledo la lectura?
a. Usar adecuadamente el termmetro.
b. Comprar el termmetro.
c. Cuidar el termmetro.
d. Conocer la importancia del termmetro.
2. A quin realmente corresponde la invencin del termmetro, a
principio?
a. Santorio.
b. Galileo.
c. Daniel
d. Galilea.
3. Por qu en Europa se limitan usar el tipo de termmetro que nos
indica el autor de la lectura?
a. Es peligroso.
b. Cuesta caro.
c. Hay pocos.
d. Tiene un componente peligroso.
4. Entonces qu es un termmetro?
a. Un objeto para medir calenturas.
b. Un objeto para medir el calor del cuerpo humano.
c. Es un objeto que usan los mdicos.
d. Un objeto clnico.
5. Para qu crees que se usan comnmente los termmetros?
a. Sanar a los animales.
b. Curar a los enfermos.
c. Saber la calentura del cuerpo humano.
d. Medir la baja temperatura.
6. Cmo debemos actuar antes de usar un termmetro?
a. Calentndolo.
b. Frotndolo.
c. Mojndolo.
d. Agitndolo.

7. De qu est hecho un termmetro en la actualidad?

a. Vidrio simple y mercurio.
b. Vidrio, hierro, mercurio y alcohol.
c. Vidrio, metal lquido, mercurio y alcohol.
d. Vidrio y mercurio.
8. Qu ocurre cuando la temperatura indica 40 C en el cuerpo de una
persona?
a. Tiene mucha calentura en su cuerpo.
b. Tiene escasa salud.
c. Tiene fiebre producido por una infeccin.
d. Tiene una infeccin producido por una enfermedad.
9. En qu lugar recuerdas el uso comn del termmetro?
a. Boticas.
b. Postas mdicas.
c. Cruz Roja.
d. Bomberos.
10. Cul es el componente ms peligroso que se encuentra en el interior
de un termmetro?
a. El mercurio.
b. El vidrio.
c. Su forma.
d. No es peligroso.
11. Cmo crees que debe cuidarse un termmetro?
a. Debe estar en una jarra de agua.
b. Debe estar en un botiqun.
c. Debe estar en un lugar seguro.
d. Debe estar escondido.
12. A Quin consideras que debe usar de inmediato en el caso de una
urgencia un termmetro?
a. Mdico.
b. Enfermera.
c. Pediatra.
d. Todas las opciones.

13. Qu proposicin no es correcta relacionado a la lectura?

a. El termmetro es una medicina que cura.
b. El termmetro es un instrumento mdico.
c. El termmetro es material clnico.
d. El termmetro es un invento para proteger la salud.
14. Escribe vocales en el crculo que indica la secuencia de la lectura.
Termmetro Clnico
En 1606 se invent.
Daniel hizo cambios introduciendo el mercurio.
Santorio concluy para uso mdico.
En 1714 su ms preciso su creacin.
Galileo invent en vidrio con alcohol y agua.
a. euoia

b. euoai

c. euioa

d. eouia

15. Cmo actas si el cuerpo de tu hermanito est muy caliente?

a. Aviso a mis padres.
b. Uso de inmediato un termmetro porque ya aprend usar.
c. Le cargo para que no llore.
d. Uso otros mtodos como dndoles pastilla.
16. Analoga
Termmetro: fiebre::Reloj :
a. Mano
b. Tiempo
c, Minuteros.
17. Sinnimo de Calentura
a. Enfriamiento.
b. Helado
18. Antnimo de Vertical
a. Flecha
b. Lnea.

d. Sonidos.

c. Quemadura

c. Cortar

d. Fiebre.

d. Horizontal.

19. Completa la palabra correcta

La __________ mdica cuenta con un ________ llamado termmetro
clnico.
a. Profesin objeto
b. Ciencia instrumento
c. Enfermera material
d. Persona recurso

20. Encierra con un circulo la palabra que debe excluirse:

a. Termmetro.
b. Jeringa.
c. Partilla.
d. Estetoscopio.