Universidad Tecnolgica del Per

Facultad de Ingeniera
Carrera de Ingeniera Industrial

TABLERO DE DIBUJO CON BRAZO

ARTICULADO
Trabajo Final para la Asignatura de Geometra Descriptiva
Integrantes:
LPEZ DAZ DAYANA dailis.13.26@gmail.com
BORDA RAMIREZ GELIN
MONTALVO NEYRA ROSMERI
FERNANDEZ OCHOA,ORLANDO
FRANCHESCA
Docente:
Ing. Alberto Pacci- apacci@utpaqp.edu.pe

Arequipa-Per
2015

Objetivos

Objetivo General
Poder conocer todo sobre TABLERO DE DIBUJO ARTICULADO, sus significados,,
caractersticas y la influencia que tienen dentro de nuestra sociedad, al igual que poder
identificar los pros y los contras de su uso y sus caractersticas formales y funcionales.
Objetivos especficos
Reconocer los beneficios del tablero de dibujo con respecto al diseo y su relacin
con el usuario
Esbozar una problemtica y problema que nos puedan guiar a posibles soluciones de
la situacin
Desarrollar criterios que marcaran y definirn el desarrollo del tablero

Dibujo Tcnico

En el dibujo tcnico o arquitectura, sustituido ahora por el CAD o DAO y las diferentes
aplicaciones informticas, al tablero de dibujo se le poda aplicar a los bordes una T,
mediante la cual se podan trazar lneas rectas paralelas o perpendiculares.
Se han comercializado tableros de dibujo de plstico, que incorporan un sistema para la
fijacin del papel y unos reglas para trazar lneas rectas paralelas o perpendiculares,
deditats al gran pblico de la escuela tcnica o de aficionados.
El nivel ms alto de la tabla de dibujo es la "mesa profesional" con la altura y la
inclinacin fcilmente ajustables con un contrapeso y un pedal que puede ser equipada
con un parallex como herramienta para dibujar, utilizado entre los diseadores y
arquitectos antes de la llegada de los ordenadores. El parallex es una regla de la anchura
de la mesa sostenida en cada lado por unos cables de metal, que puede deslizarse a
voluntad haciendo lneas estrictamente paralelas a los bordes superior e inferior de la
mesa. Podemos adaptar un dispositivo que consiste en un apoyo adicional de ngulo
recto, que se puede girar a voluntad segn el ngulo deseado, lo que permite trazar
lneas paralelas en todas direcciones. En otros dispositivos sin regla paralela, el apoyo
va montado sobre un tipo de aparato articulado llamado tecngrafo que se puede mover
por toda la tabla manteniendo siempre la misma inclinacin.
Soporte con brazo articulado aplicado a tablero de dibujo
Soporte con brazo articulado, aplicado a tableros de dibujo, caracterizado esencialmente
por estar formado por un soporte en el cual un tornillo manecilla, al girarlo aprisiona el
nervio o saliente, lugar donde se desee fijar el conjunto; montado sobre el soporte en la
parte opuesta al tornillo formando una sola pieza, posee un perfil con el fin de realizar
un giro en el brazo articulado; este brazo posee en el otro extremo un perfil como el
anterior que le permite un segundo giro, montado ste perfil sobre una pieza que es el
porta-tablero.#2. Conjunto segn reivindicacin anterior, caracterizado esencialmente
por su gran utilidad yq que puede fijarse con facilidad, pudiendo ocupar posiciones
estables, mediante su brazo articulado, inclinaciones comprendidas entre 0 y 230, o sea
son inclinaciones adaptables a las comodidades propias del dibujante.#3. Conjunto
segn reivindicaciones anteriores, caracterizado esencialmente, porque sus brazos
articulados, quedan abatidos sobre el tablero y el peso es relativamente pequeo y
fcilmente transportable.#4. Conjunto segn reivindicaciones anteriores, caracterizado
esencialmente, porque segn las dimensiones del tablero pueden adaptarse dos
conjuntos de soporte con brazo articulado.#5. Por "Soporte con brazo articulado,
aplicado a tablero de dibujo"

Tablero de Dibujo
Es un instrumento de dibujo sobre el que se fija el papel para realizar la representacin
grfica. Por lo general se construye de madera o plstico liso y de bordes planos y rectos
lo cual permite el desplazamiento de la regla T y construido de modo tal que no se
produzcan dobladuras ni pandeos. Cuando se estudia dibujo es conveniente que se
trabaje en un tablero apropiado para lograr adquirir el hbito y la destreza en la
utilizacin de los instrumentos apropiados. La mesa tiene unos sostenes que permiten la
inclinacin de la misma para mayor comodidad. Es importante la iluminacin pues debe
quedar de derecha a izquierda y del frente hacia atrs para no producir sombras. El
tamao depende del formato que se vaya a utilizar. Para el formato escolar es suficiente
un tamao de 40 centmetros de altura por 60 centmetros de anchura. En los talleres de
dibujo tcnico, en lugar de tableros, se emplean mesas construidas solamente para esta
actividad, con las dimensiones e inclinacin necesaria.
Dibujo Artstico
En el dibujo artstico, el tablero de dibujo se usa como soporte para el papel en distintas
tcnicas:

Tcnicas secas simples (dispositivo carbn pastel, etc.), En este caso el papel
puede ser retenidos por tornillos o clips de dibujo, la placa se coloca sobre una
mesa, sobre las rodillas del artista, o caballete
Tcnicas hmedas (acuarela, Guache, etc.), En este caso el papel debe estar
tenso, completamente fijado en su periferia, con cinta de papel o grapas, para
que al secarse, tienda a quedar perfectamente plano aunque la accin de la
acuarela o tintas que la han mojado.

MESA MODELO COLUMNA

Regulacin en altura, mediante un pedal, se balancea 36cm hacia arriba y gira

360.
La regulacin de la inclinacin se ajusta con una palanca manual.
Acabados: Armazn metlico: blanco. Tablero laminado de 19mm: blanco
Medidas tableros (en cm): 150x100 Peso total 92 Kgs. y 170x100 Peso total 96
Kgs.
Medidas aprox. armazn (en cm): base 64 largo x 100 a 130 altura.

Ventajas
Mayor comodidad para el alumno para los trabajos a realizar
Fcil manipulacin de los materiales (espacio para poner los materiales de
trabajo)
Mejor coordinacin al realizar trazos
Mayor eficiencia (nos permite regular con facilidad la altura e inclinacin del
tablero)
Reduccin de tiempo, mejor organizacin.

Desventajas
Requiere una mayor inversin
El espacio que ocupada el tablero de dibujo en un rea determinada

Encuesta sobre el TABLERO DE DIBUJO CON BRAZO ARTICULADO

1. Sexo?

Hombre ( )

Mujer ( )

2. Qu edad tiene?

( ) Entre 10 y 20 aos
( ) Entre 21 y 30 aos
( ) Entre 31 y 40 aos
( ) Entre 41 y 50 aos
( ) Mas de 50 aos

3. Qu opinin le merece el producto?

Interesante ( )

Nada interesante ( )

4. Cules son los aspectos que ms le atraen del producto?

( ) Diseo
( ) Precio
( ) Sencillo
( ) Es atractivo
( ) Se ve de buena calidad
( ) Su material
( ) Tamao
( ) Durabilidad
( ) Comodidad
( ) Funcionalidad
( ) Ninguna de las anteriores
( ) Otra Cul?

5. Comprara este producto a un precio de 500 soles?

Si ( )

No ( )

6. Cunto estara dispuesto a pagar?

()
()
()
()
()

Entre (100) y (200)

Entre (200) y (300)
Entre (400) y (500)
Menos de (600)
Mas de (700)

Quizs ( )

7. Por favor, dganos cul o cules son sus razones por las que no le atrae el
producto.

( ) No lo utilizo no lo necesito
( ) No es divertido
( ) Es complicado
( ) Muy costoso su precio es muy alto
( ) Es innecesario no me sirve
( ) No se ve de buena calidad
( ) Otro (Por favor especifique):

8. Partiendo del punto que el producto le satisfaga, lo comprara?

Si ( )

No ( )

Quizs ( )