AO DE LA INVERSION PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA

PROGRAMACION DEL PERIODO PROMOCIONAL 2013

I.

DATOS INFORMATIVOS:
CEBA
: Jorge A. Rengifo Prada
CICLO
: Avanzado - Presencial
PROGRAMA: PBN-PBJ
AREA: Educacin para el trabajo
GRADO: Primero
MODULO: Administracin Empresarial
CENTRO REFERENCIAL: Jos Glvez Egusquiza, 64019 y Pacacocha
RESPONSABLE: Lic. Susana Rojas Salazar
DIRECTOR: Lic. Jamer Pinchi Cachique.
II.
FUNDAMENTACION: Consta con una duracin de 41 semanas
acumulando un total de 950 hrs anuales y est dividido en 3 Trimestre.
Con los contenidos se busca aplicar los saberes previos que tenga sobre
Empresas, Administracin, claro como es en los primeros grados se tocaran
principios
bsicos de
I TRIMESTRE consta de una Unidad de
cmo
conformar una
Aprendizaje
pequea
Empresa. Se
II
TRMESTRE
consta
de
una
Unidad
de
enfatizara
en el desarrollo
Aprendizaje
de
capacidades y
actitudes
empresariales,
III TRIMESTRE consta de una Unidad de
mediante
actividades que
Aprendizaje
permita
vivenciar
procesos de
generacin,
planificacin y gestin de planes de negocio en donde simulan los procesos
que se realza en la empresa.
III.
CARTEL DE COMPETENCIAS:
COMPONENTE
S

Formacin
Bsica

Formacin
Tcnica

COMPETENCIAS
Comprende y aplica procesos
de generacin, formulacin y
gestin de planes de negocio,
constitucin de una
Microempresa.
Adopta y valora una cultura
permanente de capacitacin y
uso de las nuevas tecnologas
de la informacin y
comunicacin en su que hacer
Educativo y actividades
cotidianas.
La competencias para el
componente de formacin
tcnica, se tomara del Catalogo
Nacional de Ttulos y
1

APRENDIZAJES A LOGRAR

Analiza las
oportunidades de
negocios en la
Administracin de una
Empresa familiar.
Aplica estrategias en
la iniciacin de una
pequea empresa
como negocio propio.
Aplica estrategias en
la inclusin de nuevos
negocios familiares de
mayor demanda en
nuestra Regin.

I TRIMESTRE

Autoafirmacin del
estudiante,
Produccin
y la especialidad
calificacin
para
ciudadana.
Ocupacional que decide ofertar

II TRIMESTRE

la tica,
Institucin
Educativa.
Formacin
Trabajo
y
Productividad.

III TRIMESTRE

Salubridad, Bienestar
Colectivo y Ambiental.

IV.

V.

TEMAS TRANSVERSALES:

VALORES Y ACTITUDES POR TRIMESTRE:

Responsabilidad
Respeto

VI.

toma responsabilidad en la gestin de los trabajos

encargados
Respeta opiniones que discrepan con l, es
respetuoso con sus compaeros de clases

Laboriosidad

Es trabajador y entusiasta en la culminacin del

trabajo encargado

Honestidad

Es honesto en sacar las cuentas de las actividades

del grado

Solidaridad

Es solidario con sus compaeros , comparte lo que

tiene

Reciprocidad

Es reciproco con sus compaeros de clase,

profesores, ensea lo que sabe y aprende.

Amor

Es amoroso con su familia y compaeros

Generosidad

Comparte sus cosas con sus compaeros.

ORGANIZACIN DE UNIDADES DIDACTICAS:

TRIMESTR
E

TIPO
DE
UNIDA
D

NOMBRE DE LA UNIDAD

SEM.

TIEMPO

I TRIM

P.A.

II TRIM

P.A.

Vacacione
s
intermedi
as
III TRIM

P.A.

Construimos comunidades
Intercultural Saludables
Nos Comprometemos con
el cuidado de la Salud y el
Medio Ambiente
Del 25 de Julio al 05 de
agosto

14
Sem.
14
Sem.

Fomentemos el
Emprendimiento de
Negocios Familiares

13
Sem.
Total

04/MAR07/JUN
10/JUN20/SET

2sem

23/SET-20/
DIC

41
Sem.

VII.

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:
Mtodo: Inductivo, Proyecto y Demostrativo.
Tcnicas: Dialogo, Trabajo Grupal y Observables.
Medios: Participaciones Orales.
Materiales: Texto de Administracin, textos de Contabilidad, papel
sabana, Mdulos, tiza, pizarra y plumn indeleble.

VIII.

EVALUACION: Es permanente e integral, planificada y sumatoria en cada

unidad se evalan los indicadores de Logro y Actitudes de los 3
componentes se recogen informacin a travs de instrumentos
seleccionados.

IX.

BIBLIOGRAFIA:

DCBN de EBA.
Programa Nacional de formacin en Servicio de Educacin
Secundaria / educacin para el trabajo
Empresa, Gestin Administrativa y presupuesto personal Nro.
1,2,3,4,5,6,7,8,9 y 10
Orientaciones para el Trabajo Pedaggico 2010 del rea de
Educacin para el trabajo. DNESST

-------------------------Susana Rojas Salazar

rea de Educacin /trabajo

AO DE LA INVERSION PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA

UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL 1 TRIMESTRE

I.

II.

DATOS INFORMATIVOS.rea: Educacin para el Trabajo.

Grado: Primero.
Seccin: A , B y C
Modulo Ocupacional: Administracin de Empresas.
Lugares: AA, HH Dos de Mayo. E.64019; y Pacacocha.

NOMBRE DE LA UNIDAD:
Construimos comunidades intercultural saludables

III.

JUSTIFICACION: Esta Unidad tiene una duracin de 14 semanas, y se

realizara una Unidad de Aprendizaje, Productivo de principios de
administracin y constitucin de una Empresa familiar. A mi cargo estar la
parte conceptual y el desarrollo de habilidades y destrezas del educando
inicindolo en el trabajo empresarial.

IV.

TEMA TRANSVERSAL:
I TRIMESTRE.- Autoafirmacin del estudiante, Produccin y
Ciudadana
VALORES Y ACTITUDES:

V.

VI.

Responsabi
lidad
Respeto

Solidarida
d

ORGANIZACIN DE LA UNIDAD:
COMPETENCIAS

APRENDIZA
JE

CONTENIDOS
mr

CRONOG.
ab m jn

-Comprende y
aplica procesos
de
generalizacin,
formulacin y
gestin de
planes de
negocio.
Constitucin y
gestin de una
Microempresa.

-Analiza las
oportunida
des de
negocio de
una
Empresa
familiar de
su inters.

La Empresa:
-Factores que
intervienen en la
empresa.
Organizacin de la
Empresa.
-Clases de Empresas.
-Cmo formar una
empresa?
-La Organizacin
Empresarial.
-Desarrollo de la
Empresa pequea y
mediana Empresa

X
X
X
X
X
X
X

VII. EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES:

COMPONEN
TES
FORMACION
BASICA

FORMACIO
N
TECNICA

INDICADORES DE LOGROS

INSTRUMENTOS

-Identifica la definicin de Empresa

-Reconoce la importancia de los
factores de produccin de Empresa.
-Identifica las clases de Empresas.
-Como se forma una Empresa.
-Identifica como es la organizacin
Empresarial.
-Desarrolla el emprendimiento de la
pequea y mediana Empresa.

-Lluvia de ideas
-Pruebas
Orales.
-Pruebas
objetivas.
-Cuestionario

VIII. EVALUACION DEL COMPORTAMIENTOS:

VALORES

ACTITUDES

Responsabilida
d

toma responsabilidad en
la gestin de los trabajos
encargados
Respeta opiniones que
discrepan con l, es
respetuoso con sus
compaeros de clases
Es solidario con sus
compaeros , comparte lo
que tiene

Respeto

Solidaridad

INSTRUMENT
OS

-Lista de
cotejo.

IX.

Evaluacin: Es permanente e integral, planificada y sumatoria en

cada unidad se evaluara los indicadores de logro y actitudes de los 2
componentes. Se recoge la informacin a travs de los instrumentos
seleccionados.
X.

BIBLIOGRAFIA:
DCBN de EBA.
Programa Nacional de formacin en Servicio de Educacin
Secundaria / educacin para el trabajo
Empresa, Gestin Administrativa y presupuesto personal Nro.
1,2,3,4,5,6,7,8,9 ,10
Orientaciones para el Trabajo Pedaggico 2010 del rea de
Educacin para el trabajo. DNESST.

-------------------------Susana Rojas Salazar

rea de Educacin /trabajo
c/c Archivo
AO DE LA INVERSION PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA

UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL 2 TRIMESTRE

X.

DATOS INFORMATIVOS.rea: Educacin para el Trabajo.

Grado: Primero.
Seccin: A , B y C
Modulo Ocupacional: Administracin de Empresas.
Lugares: AA, HH Dos de Mayo. E.64019; y Pacacocha.

XI.

NOMBRE DE LA UNIDAD:
Nos comprometemos con el cuidado de la salud y el medio ambiente

XII.

JUSTIFICACION: Esta Unidad tiene una duracin de 14 semanas, y se

realizara una Unidad de Aprendizaje, Productivo de principios de
administracin y constitucin de una Empresa familiar. A mi cargo estar la
parte conceptual y el desarrollo de habilidades y destrezas del educando
inicindolo en el trabajo empresarial.

XIII.
XIV.

TEMA TRANSVERSAL:
II TRIMESTRE.- Formacin tica, Trabajo y Productividad
VALORES Y ACTITUDES:

Laboriosid
ad

Honestidad

 Reciprocidad
XV.

ORGANIZACIN DE LA UNIDAD:
COMPETENCIAS

-Comprende y
aplica procesos
de
generalizacin,
formulacin y
gestin de
planes de
negocio.
Constitucin y
gestin de una
Microempresa.

APRENDIZA
JE

CONTENIDOS
Jn

-Analiza las La Micro, pequea y

oportunida
mediana empresa:
des de
-Dispositivos Legal para
negocio de
la micro, mediana y
una
pequea empresa.
Empresa
-Ventajas de la pequea
familiar de
empresa.
su inters. El sector formal e
informal:
-Concepto.
-Caractersticas del
sistema informal en
el Per.
-Tamao del sector
informal.
-Cmo afecta al pas
la informalidad

CRONOG.
Jl
Ag S
t

X
X
X

X
X
X

XVI. EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES:

COMPONEN
TES
FORMACION
BASICA

FORMACIO
N
TECNICA

INDICADORES DE LOGROS

INSTRUMENTOS

-Identifica la importancia de la
pequea y mediana empresa.
-Identifique los dispositivos legales
para su constitucin de la empresa.
-Identifique cuales son las ventajas de
conformar una pequea empresa.
-Conceptualizar el sector formal e
informal de la empresa.
-Identifica cuales son las
caractersticas de La empresa formal e
informal.
-Reconoce las consecuencias de la
informalidad de las empresas
reincidentes

-Lluvia de ideas
-Pruebas
Orales.
-Pruebas
objetivas.
-Cuestionario

XVII. EVALUACION DEL COMPORTAMIENTOS:

VALORES

ACTITUDES

INSTRUMENT
7

OS
Laboriosidad

Reciprocidad

Honestidad

XVIII.

toma una actitud

responsable en los
trabajos encargados
Escucha y comparte
saberes previos de sus
experiencias, con sus
compaeros de clase.
Demuestra honestidad
con sus compaeros en el
aula.

-Lista de
cotejo.

Evaluacin: Es permanente e integral, planificada y sumatoria en

cada unidad se evaluara los indicadores de logro y actitudes de los 2
componentes. Se recoge la informacin a travs de los instrumentos
seleccionados.
XI.

BIBLIOGRAFIA:
DCBN de EBA.
Programa Nacional de formacin en Servicio de Educacin
Secundaria / educacin para el trabajo
Empresa, Gestin Administrativa y presupuesto personal Nro.
1,2,3,4,5,6,7,8,9 ,10
Orientaciones para el Trabajo Pedaggico 2010 del rea de
Educacin para el trabajo. DNESST.

-------------------------Susana Rojas Salazar

rea de Educacin /trabajo
c/c Archivo
AO DE LA INVERSION PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA

UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL 3 TRIMESTRE

XIX.

XX.

DATOS INFORMATIVOS.rea: Educacin para el Trabajo.

Grado: Primero.
Seccin: A y C
Modulo Ocupacional: Administracin de Empresas.
Lugares: AA, HH Dos de Mayo y Pacacocha.

NOMBRE DE LA UNIDAD:
Fomentemos el emprendimiento de Negocio familiares

XXI.

XXII.
XXIII.

JUSTIFICACION: Esta Unidad tiene una duracin de 13 semanas, y se

realizara una Unidad de Aprendizaje, Productivo de principios de
administracin y constitucin de una Empresa familiar. A mi cargo
estar la parte conceptual y el desarrollo de habilidades y destrezas del
educando inicindolo en el trabajo empresarial.

TEMA TRANSVERSAL:
III TRIMESTRE.- Salubridad, Bienestar Colectivo y Ambiental.
VALORES Y ACTITUDES:

XXIV.

Reciprocid
ad
Amor

Generosida
d

ORGANIZACIN DE LA UNIDAD:
COMPETENCIAS

-Comprende y
aplica procesos
de
generalizacin,
formulacin y
gestin de
planes de
negocio.
Constitucin y
gestin de una
Microempresa.

APRENDIZA
JE
-Analiza las
oportunida
des de
negocio de
una
Empresa
familiar de
su inters.

CONTENIDOS
Se
t
La Administracin:
-Definicin
-Funciones
-La gestin.
-Actividades de control
del rea de
administracin:
-el registro de
Proveedores
-El Almacn
El presupuesto de la
Empresa y Personal:
-Concepto.
-Caractersticas.
-Partes del
presupuesto.
-Presupuesto familiar
y personal.
-Presupuesto
Empresarial

CRONOG.
Oc Nov Di
t
c

X
X
X

X
X
X

XXV. EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES:

COMPONEN
TES

INDICADORES DE LOGROS

INSTRUMENTOS

FORMACION
BASICA

FORMACIO
N
TECNICA

-Conoce la administracin de la
pequea y mediana empresa.
-Reconoce cual es la importancia y las
funciones de la empresa.
-Reconoces la importancia de la
gestionar para obtener un beneficio.
-Aprende a registrar un listado de
Proveedores de la empresa.
-Reconoce como hacer un idneo
presupuesto de una empresa y el
Personal

-Lluvia de ideas
-Pruebas
Orales.
-Pruebas
objetivas.
-Cuestionario

XXVI. EVALUACION DEL COMPORTAMIENTOS:

VALORES

ACTITUDES

Reciprocidad

El alumno reconoce que

es mejor ayudar a sus
compaeros y as ellos
correspondern
Es mejor siembra amor
que enemistarse con sus
compaeros
Demuestra ser generoso
con sus compaeros en
clase.

Amor

Generosidad

XXVII.

INSTRUMENT
OS
-Lista de
cotejo.

Evaluacin: Es permanente e integral, planificada y sumatoria en

cada unidad se evaluara los indicadores de logro y actitudes de los 2
componentes. Se recoge la informacin a travs de los instrumentos
seleccionados.
XII.

BIBLIOGRAFIA:
DCBN de EBA.
Programa Nacional de formacin en Servicio de Educacin
Secundaria / educacin para el trabajo
Empresa, Gestin Administrativa y presupuesto personal Nro.
1,2,3,4,5,6,7,8,9 ,10
Orientaciones para el Trabajo Pedaggico 2010 del rea de
Educacin para el trabajo. DNESST.

-------------------------Susana Rojas Salazar

rea de Educacin /trabajo
10

c/c Archivo

11