FORMULACIÓN DE HIPOTESIS

¿Qué son las Hipótesis?- Indican lo que estamos buscando o tratando de probar, es una
explicación tentativa del fenómeno investigado como proposición; luego se indaga
veracidad. Son el eje central del método deductivo cuantitativo.
¿En toda Investigación debemos Plantear Hipótesis?.- Depende de dos factores:
-

Enfoque del Estudio
Alcance inicial del mismo.

En su mayormente utilizan hipótesis las investigaciones cuantitativas donde su alcance es
correlacional o explicativo.
En los estudios cualitativos no formulan hipótesis antes de recolectar datos su naturaleza
es más inductiva.
Los estudios mixtos también pueden o no tener hipótesis depende cual enfoque
predomine más, el cuantitativo o cualitativo. Sin embargo se puede tener una o más
hipótesis.
¿Las Hipótesis son siempre verdaderas?.- Son explicaciones tentativas no siempre
llegando a su veracidad se apoyan en conocimientos organizados y sistematizados con
comprobación empírica y verificación a la realidad, generalmente vincula dos variables.
¿Qué son las Variables?.- Es una propiedad que puede variar susceptible dde medirse u
observar se aplica a un conjunto de personas u objetos que adquieren diversos valores
para su investigación científica cuando se relacionan.
¿Cómo se relacionan las Hipótesis, las preguntas y los objetivos de investigación
en el enfoque deductivo-cuantitativo?.- Las hipótesis proponen tentativamente a las
preguntas de investigación y relevan a los objetivos para guiar el estudio.
¿De dónde surgen las Hipótesis?.- surgen del planteamiento del problema del
postulado de la teoría, del análisis empírico y de los estudios de la misma.

nulas y alternas en símbolos estadísticos.Son hipótesis de trabajo. 4.Son el reverso de las hipótesis de investigación la afirman o refutan y también establecen relación entre dos o más variables. Si dos variables están correlacionadas se dice que es “correlación bivariada” y si son más de dos variables correlacionadas se dice que es “correlación múltiple”. en el cual llega a incluir dos o más  grupos. tiene fundamentación previa.. son cuantitativas y existen tres: a. transforman las hipótesis de investigación. entre más variables es “R”. tienen un nivel predictivo y explicativo.Se utiliza más en  estudios descriptivos.Son exclusivas del enfoque cuantitativo. b. . se formulan solo cuando hay datos del estudio.. Hipótesis nulas. son afirmaciones más generales.. tampoco se habla de variables independientes o dependientes.Son alternas ante una hipótesis de investigación o nula. entre dos variables es “r”. solo se formulan cuando hay otras posibilidades.Según la siguiente clasificación del enfoque cuantitativo: 1. Hipótesis estadísticos de estimación. segundo se encuentra como se simboliza esa estadística y tercero traduce la hipótesis de investigación a forma estadística. Hipótesis estadísticas de correlación.. Es posible que formen parte de estudios correlaciónales.son especificación entre dos a más variables. Primero se analiza cuál es su estadística. tienen un carácter de causa y efecto. Hipótesis Correlaciónales..Además de la relación entre dos o más variables también dan un sentido de entendimiento.Establecen la diferencia entre grupos y a cual llega a favorecer más. Hipótesis de la diferencia entre grupos.Son descriptivas de una variable.Se realiza entre dos o más variables.. no solo demuestran si están asociadas sino como lo están. Hipótesis alternativas. las cuales pueden ser:  Hipótesis descriptivas del valor de las variables que se va a observar en un contexto o en la manifestación de otra variable. Cuando se someten a análisis estadístico se evalúa su influencia de las variables dependientes e independientes.. Hipótesis de investigación. Luego se comparara. evalúan su suposición. 3.¿Qué tipos de Hipótesis pueden establecer?. La orden de las variables no afecta a la hipótesis excepto si se trata de  causalidad. Hipótesis que establecen relaciones de causalidad... 2... Hipótesis estadísticas.

¿En una Investigación se formulan y enuncian las hipótesis de investigación. hipótesis de la diferencia de grupos e hipótesis causales?. . Ayuda en lo que tratamos de buscar. nula. alternativa y estadística?. Son guías de una investigación en ambos enfoques.. contexto o situación. las hipótesis son tan solo guias en las cuales se podría basar. análisis e interpretación.No existen reglas universales sobre este punto. Hipótesis estadísticas de la diferencia de medias u otras variables.¿Cuántas hipótesis se deben formular en una investigación?. Tienen función descriptiva y explicativa. Hipótesis estadísticas de investigación y nula.si lo puede realizar dependiendo del problema de investigación. ¿Cuál es la utilidad de las hipótesis?. hipótesis correlaciónales.c. Es deductiva para probar teorías. Las Hipótesis de enfoque cualitativo sirven para incrementar el conocimiento de un evento. Y tiene mayor sentido de entendimiento del fenómeno estudiado.1. ¿Qué son las hipótesis de investigación?.. Depende del investigador y el tipo de estudio que realiza. Hipótesis de investigación más hipótesis estadísticas de investigación más hipótesis estadísticas nulas..Todo depende del estudio que se esté realizando y su complejidad. 2.Las Hipótesis de enfoque cuantitativo se someten a pruebas de la realidad aplicando a un diseño de investigación. 3. pero se pueden establecer las siguientes opciones: 1. 3. Hipótesis de investigación únicamente. ¿En una investigación se pueden formular hipótesis descriptivas de una variable.comparación estadística de dos o más variables. recolectando datos a través de varios instrumentos de medición. probar tienen orden y lógica. ¿Qué es la prueba de Hipótesis?. 2.. a mayor complejidad más hipótesis.

Es un conjunto de procedimientos que describen las actividades de un observador para recibir las impresiones sensoriales. inducirse o inferirse debe ser necesario para la prueba empírica. Definición conceptual o constitutiva.. ¿Deben definirse conceptual y operacionalmente las variables de una Hipótesis como parte de su formulación?. Sugieren teorías. deben relacionarse con la realidad y con el contexto.Si es necesario definir las variables por las siguientes razones: a) Para que el investigador o los que lean el trabajo le den el mismo significado a las variables... lo importante es aportar a lo que se esta investigando. .. b) Como las variables pueden medirse. d) Para una evaluación más adecuada de los resultados. c) Para una comparación con otros estudios para saber si se habla de lo mismo.4. ¿Qué ocurre cuando no se aporta evidencia en favor de las Hipótesis de nuestra investigación?.trata el término o variable con otros términos.Si existe el hecho en donde los datos no apoyen a la hipótesis de la investigación no significa que el trabajo no sea de utilidad dado que los datos que la contradicen también son de conocimiento. evaluarse. Definiciones Operacionales.

4. . OBJETIVOS ESPECÍFICOS.Determinar los factores que deben ser aplicados para la formulación de los presupuestos de los pueblos indígenas originario campesinos dentro de sus autonomías.OBJETIVO GENERAL. 3. Identificar el mecanismo de gestión y control social para la ejecución de los presupuestos. Verificar la factibilidad y utilidad de dichos presupuestos.1. Analizar la importancia que tienen los pueblos indígenas originario campesinos de contar con un presupuesto. 5. Comprobar si la descentralización aplicada a partir de la Constitución Política del Estado y la Ley 031 Marco de Autonomías permite la elaboración de presupuestos. 2. Ver si los pueblos indígenas originario campesinos establecieron normas de la elaboración de presupuestos en sus estatutos autonómicos.

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