Lenguaje y comunicacin

IV Medio
Andrea Rojas V.

Nombre: ____________________________________________________ Fecha: ____________

CONTROL PS: Comprensin lectora

TEXTO 1
Desde hace veinticinco aos, cuando este hombre lleg a nuestra casa, pap debi suponer (al
advertir las maneras absurdas del visitante) que hoy no habra en el pueblo una persona dispuesta
ni siquiera a echar el cadver a los gallinazos. Quiz pap habra previsto todos los obstculos,
medido y calculado los posibles inconvenientes. Y ahora veinticinco aos despus, debe sentir que
esto es apenas el cumplimiento de una tarea largamente premeditada, que habra llevado a cabo
de todos modos, as hubiera tenido que arrastrar l mismo el cadver por las calles de Macondo.
Ahora estara yo en la casa, tranquila, si hace veinticinco aos no hubiera llegado este hombre
donde mi padre con una carta de recomendacin que nadie supo nunca de donde vino. Pero mi
castigo estaba escrito desde antes de mi nacimiento y haba permanecido oculto, reprimido, hasta
este mortal ao bisiesto en que fuera a cumplir treinta de mi nacimiento y mi padre me dijera:
Tiene que acompaarme. Y despus, antes de que yo tuviera tiempo de preguntar, golpeando el
pido con el bastn: Hay que salir de esto como sea, hija. El doctor se ahorc esta madrugada.
Gabriel Garca Mrquez, La Hojarasca (fragmento)
1. De este fragmento se desprende el hecho de que al muerto lo acompaarn
A) los habitantes del pueblo.
B) el doctor y su hija.
C) la narradora y su padre.
D) el coronel y los dems habitantes de la casa.
E) slo quienes lo conocan.
2. De acuerdo con el texto, el padre del emisor era un hombre
A) generoso.
B) de palabra.
C) rencoroso.
D) detallista.
E) olvidadizo.
3. El hecho de estar all, la hija lo considera, segn el texto, como
A) una mala suerte.
B) algo inapropiado.
C) un deber.
D) una desgracia.
E) algo inevitable.
4. Del texto se deduce que la gente del pueblo
A) estaba dispuesta a sepultar al muerto.
B) no tena medios econmicos para sepultarlo.
C) no tena intencin de sepultar el cadver.
D) comparta los sentimientos del coronel.
E) staba triste por el suceso.
TEXTO 2
1. Una de las primeras cosas que se han de hacer para empezar a trabajar en un proyecto es
escribir el ttulo, la introduccin y el ndice final; esto es, precisamente las cosas que todos los
autores hacen al final; parece un consejo paradjico empezar por el final? Pero quin ha dicho
que el ndice vaya al final? En ciertos libros est al principio, a fin de que el lector pueda hacerse
una idea rpidamente de lo que encontrar al leerlo: en otras palabras, escribir cuanto antes el
ndice como hiptesis de trabajo sirve para definir cuanto antes el mbito del proyecto.

2. Se objetar que segn vaya avanzando el trabajo este ndice hipottico habr de ser
reestructurado varias veces, e incluso llegar a asumir una forma completamente diferente. Cierto
es. Pero lo reestructurarn mejor si tienen un punto de partida por reestructurar.
3. Imaginen que tienen que hacer un viaje en coche de un millar de kilmetros y que disponen de
una semana. Aunque estn de vacaciones no saldrn de casa a ciegas marchando en la primera
direccin que se les ocurra. Saldrn con un plan. Ustedes se proponen recorrer la autopista del sol
(Miln Npoles) con algunas desviaciones a Florencia, Siena y Arezzo, una estancia ms larga
en Roma y una visita a Montecassino. Si luego a lo largo del viaje resulta que Siena les ha
demandado ms del tiempo previsto, decidirn eliminar Montecassino. Esto supone que habrn
cambiado el trayecto a mitad de camino. Pero el que han modificado es ese trayecto, no ningn
trayecto.
4. Pues lo mismo vale para sus trabajos. Propnganse un plan de trabajo. Este plan asumir la
forma de un ndice provisional. Y mejor si este ndice es un sumario en que a cada captulo
corresponde un breve resumen. Si actan as aclararn ante sus propios ojos lo que quieren
hacer.
5. El mejor ttulo para este texto sera
A) Pasos para la elaboracin de un proyecto.
B) Algunos consejos prcticos para estudiantes.
C) Cmo hacer una tesis.
D) Pautas para la elaboracin de un trabajo escrito.
E) Recomendaciones para emprender una investigacin.
6. Segn se desprende del texto, lo paradojal
A) es un concepto relativo.
B) no siempre es negativo.
C) involucra dos conceptos opuestos, pero no necesariamente incompatibles.
D) est en la duplicidad iniciofinal.
E) radica en la oposicin de lo que se cree y de lo que realmente es.
7. La situacin del viaje en coche presentada por el autor tiene por finalidad
A) graficar la importancia de la elaboracin de un plan previo antes de lanzarse a cualquier
aventura.
B) enfatizar la idea de que siempre un plan debe ser reformulado.
C) ejemplificar el rol e importancia de un plan en el desarrollo de un quehacer.
D) sealar que un plan es vital para cumplir con metas y propsitos.
E) demostrar que no hay logros sin un plan claramente explicitado.
8. Qu relacin existe entre el primer y ltimo prrafo del texto ledo?
En el primero

En el ltimo

A) Se seala la importancia del ndice en un Se sintetiza la informacin retomando la idea.

trabajo
B)
B) Se indica lo fundamental que es plantearse un Se enfatiza la tesis del autor de que el ndice no
plan inicial.
es otra cosa que el plan previamente establecido
por un autor.
C) Se plantea una paradoja.

sta se resuelve de manera explcita a la luz de

los antecedentes proporcionados.

D) Se infiere una tesis.

sta ser explicitada a la luz de los argumentos

propuestos por el autor del texto.

E) Se plantea un problema de la expresinSe plantea la tesis del autor que el plan, al igual
escrita.
que el ndice, sirve de marco de orientacin.

9. La expresin esto supone que habran cambiado el trayecto a mitad de camino. Pero el
que han modificado es ese trayecto, no ningn trayecto, quiere decir que:
I. siempre es mejor cambiar un plan definido que andar rehaciendo recorridos.
II. no es posible hacer un recorrido sin antes haberlo definido.
III. slo es posible reestructurar o modificar algo si esto ha sido definido.
A) Slo I
B) Slo II
C) Slo III
D) Slo I y II
E) I, II y III

TEXTO 3
Si en la Iglesia nos dieran un
poquito de cerveza,
y un buen fogn que reconforte
nuestras almas,
cantaramos y rezaramos la jornada
entera,
y ni una sola vez nos apartaramos
de la Iglesia.
William Blake, El pequeo vagabundo (fragmento)
10. El objeto lrico de los versos anteriores es
A) la cerveza.
B) el fogn.
C) la salvacin.
D) el alma.
E) la Iglesia.
11. Cul es la funcin de los cuatro primeros versos?
A) Solicitar a la iglesia la realizacin de fiestas.
B) Expresar las necesidades de los vagabundos.
C) Criticar la calidad de la cerveza que dan en la iglesia.
D) Manifestar el alcoholismo que aqueja a los vagabundos.
E) Justificar las razones para convertirse en vagabundos.
TEXTO 4
El harn real, donde vivan las ambiciosas esposas del faran y sus concubinas, siempre fue un
foco de conspiraciones e intrigas polticas. El primer complot del que tenemos noticia se produjo
durante el reinado de Pepi I, de la VI dinasta. En la autobiografa grabada en la tumba de un
funcionario real llamado Weni se cuenta que fue llamado por el faran para declarar en un grave
caso de intriga que se produjo en el harn. No hay datos que revelen quines fueron los traidores,
pero sabemos que el rey le regal a Weni una buena cantidad e oro para que embelleciera su
ltima morada.
Revista Muy Interesante
12. INTRIGA
A) maquinacin
B) enredo
C) traicin
D) trama
E) misterio
13. De la lectura del texto anterior, se puede afirmar que
A) el antiguo pueblo egipcio acostumbraba a practicar la poligamia.
B) todos los faraones tuvieron que lidiar con su harn de concubinas.
C) las mujeres egipcias eran propensas a provocar complots e intrigas.
D) en el antiguo Egipto, el harn real slo existi durante la VI dinasta.
E) los complots fueron muy habituales entre las concubinas del faran.

14. Se desprende del fragmento ledo que el harn real era

A) una creacin del faran Pepi I.
B) fuente de traiciones polticas.
C) hogar de las esposas y concubinas del faran.
D) lugar para los funcionarios reales.
E) casa de las esposas durante la VI dinasta.
TEXTO 5
1. Vicente Huidobro, poeta chileno (1893-1948), fue una figura inquieta de las letras
hispanoamericanas. Vivi en Pars los momentos cruciales de la poesa de vanguardia, a la que
contribuy con su original creacionismo, de tanta trascendencia en la poesa espaola de
entreguerras. Ligado a este movimiento se encuentra tambin el ultrasmo, en una de cuyas
revistas, Ultra, l colabor asiduamente. Aunque su nombre permanece unido al de la poesa de la
poca, no desde nunca la prosa novelesca ni el teatro. A lo largo de diez aos sucesivos (1929
-1939), public lo mejor de su obra en prosa que, sin embargo, no puede desligarse de las bellezas
armoniosas de su lrica audaz e intimista.
2. As como en su poesa luch siempre por una continua creacin y recreacin, en su vida
desarroll los ideales de un activismo revolucionario, los cuales lo condujeron a la lucha poltica por
el poder en las elecciones chilenas de 1925 y a la participacin en la Guerra Civil Espaola y en la
Segunda Guerra Mundial.
3. Su ideal potico lo sintetiz en el siguiente lema: Por qu cantis la rosa? Oh poetas! /
hacedla florecer en el poema.
4. Huidobro fue un constante creador de bellas imgenes, audaces y nuevas, y en esta lucha por la
expresin radica precisamente la novedad y grandeza de su obra.
15. AUDAZ
A) atrevida
B) sagaz
C) arrogante
D) valiosa
E) impertinente
16. SINTETIZ
A) defini
B) expres
C) tradujo
D) resumi
E) plante
17. El lema que sintetiza el ideal potico de Huidobro significa que el poeta debe
A) inspirarse en la naturaleza para escribir sus poemas.
B) poseer siempre una musa que inspire su poesa.
C) expresar en la poesa su manera de ver el objeto que lo ha inspirado.
D) no imitar la realidad en el poema, sino crearla a travs de l.
E) basarse en la imitacin.
18. En el primer prrafo se afirma que el ultrasmo fue
A) una tendencia literaria originada en Chile.
B) un movimiento cuyo precursor fue Huidobro.
C) un movimiento potico espaol del siglo XVIII.
D) el nombre genrico de una revista francesa.
E) un movimiento literario relacionado con el creacionismo.
19. El mejor ttulo para el fragmento ledo sera
A) Breve anlisis de la lrica de Huidobro
B) Creacionismo y ultrasmo
C) Poesa de vanguardia
D) Huidobro, un poeta inquieto
E) Huidobro el poltico

TEXTO 6
Siento que el progreso espiritual nos demanda que dejemos de matar y comer a nuestros
hermanos, criaturas de Dios, y slo para satisfacer nuestros pervertidos y sensuales apetitos. La
supremaca del hombre sobre el animal debera demostrarse no slo avergonzndonos de la
brbara costumbre de matarlos y devorarlos, sino cuidndolos, protegindolos y amndolos. No
comer carne constituye sin la menor duda una gran ayuda para la evolucin y paz de nuestro
espritu, la grandeza de una nacin y su progreso moral pueden ser juzgados segn la forma en
que trata a sus animales.
Mahatma Gandhi, 1946
20. DEMANDA
A) aqueja
B) incomoda
C) exige
D) reivindica
E) plantea
21. SUPREMACA
A) mrito
B) prepotencia
C) ventaja
D) prerrogativa
E) superioridad
22. De acuerdo al emisor del texto, cul de las siguientes alternativas es FALSA?
A) El hombre debe amar a los animales.
B) No comer carne es un camino para la evolucin.
C) Los seres humanos tienen algunas costumbres brbaras.
D) La vergenza nos llevar a la evolucin espiritual.
E) Una sociedad puede ser juzgada segn como trata a los animales.
23. El emisor del texto anterior intenta que el receptor
A) adopte ciertos comportamientos y actitudes.
B) dirija ciertos comportamientos de otros.
C) opine sobre el tema planteado en el texto.
D) comunique valores y comportamientos.
E) adhiera a una causa poltico filosfica.
24. En relacin a la frase: () la grandeza de una nacin y su progreso moral pueden ser
juzgados segn la forma en que trata a sus animales, se puede inferir que
A) los actos de los hombres tienden a la evolucin social y espiritual.
B) ser vegetariano es un asunto especficamente poltico - social.
C) comerse a los hermanos no nos permite progresar como pases.
D) los pases son brbaros por no enjuiciar a los que matan animales.
E) la dignidad de un pueblo est determinada por su relacin con los animales.
TEXTO 7
1. El reemplazo de la energa fsil por energas renovables, como podra ser la energa solar o la

del viento, tienen el serio problema que su produccin no es constante y hasta ahora no se ha
logrado almacenarla en gran escala. La dificultad es tanto econmica como tecnolgica. Es por ello
que su utilizacin ha sido solo marginal.
2. Las muchas regiones de la Tierra, altamente asoleadas, como el Norte de frica, Espaa,
California o el desierto de Chile, podran ser lugares muy adecuados para captarla en gran escala.
All se puede capturar una gran cantidad de energa solar utilizando muchos espejos que la
reflecten y la concentren en un pequeo espacio. Mediante esta tecnologa, se logra temperaturas
de hasta 1000C. Se podra aprovechar el calor para transformarla en energa elctrica mediante
una planta trmica, pero slo mientras el sol brille.
3. Otra solucin es producir en base al calor, un combustible. En ello se est trabajando desde el
ao 2008, en un proyecto europeo denominado Hidrosol II. Ya se ha construido una planta piloto
que puede producir 100 kilowatts, que es capaz de producir hidrgeno a partir de la luz solar y
vapor. La planta est ubicada en el sur de Espaa, en la Plataforma Solar de Armera. Ella
concentra la energa solar mediante una serie de espejos adecuadamente ubicados, que proyectan
la luz solar hacia una torre. Los cientficos afirman que, aprovechando el enorme calor generado,
pueden fraccionar la molcula de CO 2 y de H2O, para hacer reaccionar el resultante monxido de
carbono con el hidrgeno del agua, produciendo un gas para llegar a fabricar un combustible
qumico que se podra almacenar.

4. Se trata de una torre capaz de captar el calor solar que le llega reflejada por una serie de
espejos dispuestos a distancia. Estos estn instalados en forma tal que concentran la luz solar en
una determinada superficie de la torre. Est forrada por una capa cermica agujereada en forma de
panal de abejas, recubierta por una mezcla de hierro y xido de cerio (material redox) que permite
la reaccin reductora. La energa solar calienta el reactor a una temperatura de 1200 C, liberando
gas oxgeno. El reactor, desarrollado por Hidrosol, est diseado para absorber la radiacin solar y
la capa de cerio que la recubre, para que funcione como redox durante el proceso.
5. Athanasios Konstandopoulos que lidera el equipo (Centro de Investigacin y Tecnologa de
Grecia), afirma que mediante esta torre es posible convertir hasta el 30% del vapor hidrgeno. Ya
hemos demostrado con xito el proceso a nivel de laboratorio, utilizando dos reactores que
simultneamente generan hidrgeno y CO, los que luego, mediante el proceso Fisher-Tropsh ya
bien conocido, se logra llegar a producir finalmente un combustible sinttico, dice
Konstandopoulos.
25. CAPTURAR
A) aprisionar
B) detener
C) encarcelar
D) coger
E) liberar
26. FRACCIONAR
A) cortar
B) fragmentar
C) desgarrar
D) trozar
E) cercenar
27. Cul es la funcin del reactor mencionado en el texto?
A) Generar hidrgeno y monxido de carbono.
B) Absorber la energa solar y el cerio.
C) Fraccionar la molcula de monxido de carbono y de hidrgeno.
D) Captar el calor solar reflejndolo con espejos.
E) Calentar el reactor a una temperatura de 1200 C.
28. Masificar la energa solar tiene como inconveniente(s)
I. no poder almacenarla a gran escala.
II. el alto precio de su produccin.
III. la escasez de zonas altamente soleadas.
A) Slo I
B) Slo II
C) Slo III
D) Slo I y II
E) I, II y III
29. El procedimiento utilizado por Athanasios Konstandopoulos consiste en
I. utilizar dos reactores, generar hidrgeno y monxido de carbono.
II. producir combustible mediante el proceso Fisher-Tropsh.
III. concentrar la energa solar en una serie de espejos.
A) Slo I
B) Slo II
C) Slo III
D) Slo I y II
E) I, II y III
30. Cul de las siguientes alternativas podra ser el mejor ttulo para el texto anterior?
A) Hidrosol: la tecnologa del futuro
B) Hidrosol y Fisher Tropsh
C) Un avance hacia el reemplazo de las energas fsiles
D) Los inconvenientes de la energa solar
E) El viento y el Sol, nuestros grandes aliados