Facultad de Ciencias de la Alimentacin, Bioqumicas y Farmacuticas.

Metodologa de la Investigacin. Ciclo lectivo 2015

Trabajo Prctico n 1
Alumnas:
Maria Jose Gaetan

MAT: 491

Constanza Gambetta MAT: 422

Nancy Romero

Carreras: Farmacia y Lic en Bioqumica.

Curso: 3 Ao
Ctedra: Metodologa de la Investigacin.
Prof.: Mgter Myriam Snchez
Prof.:Dra.: Liliana Martnez

MAT: 403

CIENCIA. CONOCIMIENTO
CIENCIAS. MTODO

CIENTFICO.

CLASIFICACIN

DE

LAS

PUNTO UNO
DIAZ, Esther, (1996) Qu es el imaginario social? En: La ciencia y el
Imaginario social, Buenos Aires, editorial: Biblos.
Texto: La clasificacin de la ciencia y su relacin con la tecnologa, de
Eduardo Lazo.
PARTE 2:

1. CIENCIA
Rama del saber humano constituida por el conjunto de conocimientos objetivos
y verificables sobre una materia determinada que son obtenidos mediante la
observacin y la experimentacin, la explicacin de sus principios y causas y la
formulacin y verificacin de hiptesis y se caracteriza, adems, por la
utilizacin de una metodologa adecuada para el objeto de estudio y la
sistematizacin de los conocimientos.
Ejemplo: "ciencia mdica"
2. SABER
Conjunto de conocimientos amplios y profundos que se adquieren mediante el
estudio o la experiencia.
3. SABER COTIDIANO
Se llama saber cotidiano a aquel conocimiento que es basa en la percepcin
inmediata de los sentidos, lo que habitualmente se denomina sentido comn.
Esta percepcin espontnea no supone una explicacin causal verificada sino
tan solo una asociacin descriptiva. Muchas de estas percepciones que por
siglos han formado parte del saber comn subsisten como confusas metforas
del lenguaje, por ejemplo, cuando decimos que el sol sale por el este se
oculta por el oeste. El sentido comn indica en efecto que el sol se asoma y se
pone, aunque como bien sabemos hoy, es la tierra la que en realidad gira sobre
s misma a travs del movimiento de rotacin. En este sentido, puede
sostenerse que el "conocimiento cotidiano" no es necesariamente "incorrecto"
aunque s "impreciso".

4. SABER CIENTFICO
El saber cientfico es aquel conocimiento que se obtiene mediante
procedimientos metdicos, con pretensin de validez, utilizando la reflexin
sistemtica, los razonamientos lgicos y respondiendo a una bsqueda
intencionada.
El conocimiento cientfico se vale estrictamente del mtodo cientfico, o sea se
delimita el problema, se disea la investigacin, se prevn medios e
instrumentos de indagacin y se procede a un anlisis de todo lo estudiado.

5. RELIGIN
La religin no busca la verdad, pues se presenta como ya poseyndola. No
puede aportar evidencias empricas de la verdad que dice poseer, por lo que
necesita de la fe de sus fieles.
6. ARTE
El arte supone creatividad e inventiva, el arte parte de un caso singular (la obra
artstica), sin una ley con la cual confrontarse o que lo avale. En ese sentido, la
obra artstica introduce una novedad incalculable, una perspectiva no prevista
en el seno de la cultura.

7. CIENCIA PURA
Se llama Ciencia pura o bsica a aquellas investigaciones cientficas en las que
slo se busca obtener conocimientos de un determinado sector de la realidad,
sin otro inters que el de enriquecer el bagaje cultural del saber de la
cultura. Califica como pura este tipo de investigacin, en la medida en que no
tiene otra finalidad que la bsqueda del conocimiento mismo, excluyendo
intereses prcticos. Tambin califica estas investigaciones de bsicas por
constituir la base terica de conocimientos sobre la que se apoya la ciencia
aplicada o la tecnologa.
Ejemplo: El fsico que estudia las interacciones entre la luz y los electrones sin
importarle ningn tipo de aplicacin posible ni querer modificar la realidad.

8. CIENCIA APLICADA

La Ciencia aplicada es el nombre dado a las investigaciones tericas o

experimentales que aplican los conocimientos de la ciencia bsica a problemas
pcticos (por ejemplo el fsico que estudia la luz en tanto que esta produce
colores).
Tanto la ciencia bsica como la aplicada se proponen descubrir leyes a fin de
comprender la realidad. En ambas se plantea problemas cognoscitivos, y sus
productos son conocimientos.
Pero la ciencia aplicada, en lugar de ocuparse de problemas generales, utiliza
los conocimientos de la ciencia bsica en vista de posibles aplicaciones
pcticas, aun cuando no emprenda ninguna investigacin tcnica. La ciencia
aplicada estudia problemas de posible inters social y por eso se la puede
planificar, pero entonces ya no es libre de elegir sus problemas de
investigacin, puesto que stos surgiran de la necesidades y demandas de la
sociedad.

9. TECNOLOGA
EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO
DIAZ, ESTHER y HELER, MARIO:
El conocimiento cientfico
Buenos Aires. Eudeba 1998
La familiaridad que hoy existe con la ciencia y sus productos no significa
poseer, en general, una conciencia clara acerca de qu es la ciencia, de
cules son las caractersticas del conocimiento cientfico, de cmo se produce
tal conocimiento y de cmo se concreta la aplicacin tecnolgica de las teoras
cientficas.
Cuando se habla de ciencia se hace referencia a un conocimiento. Es decir, a
un cuerpo de ideas. A veces no se distingue con precisin la tarea necesaria
para producir esos conocimientos de stos en tanto resultado de esa tarea.
Hay que diferenciar, entonces, la investigacin cientfica del conocimiento
cientfico. La primera constituye la actividad productora del segundo. La
manera en que se efectan la investigacin cientfica determina el tipo de

conocimiento que llamamos cientfico

INVESTIGACIN
CIENTFICA

CONOCIMIENTO
CIENTIFICO

An es necesario distinguir la ciencia de sus aplicaciones. El hecho de que el

conocimiento cientfico pueda ser aplicado a la realidad tambin distingue a la
ciencia. Se denomina tcnica a los procedimientos para dominar los
fenmenos. La primera vez que el hombre prehistrico tom una piedra y la
utiliz para abrir un coco, obtuvo una tcnica; puesto que descubri la forma
de vencer la resistencia de ese fruto y pudo decidir por s mismo cundo el
fruto brindara su alimento. Cuando los procedimientos para dominar los
fenmenos se originan en la aplicacin de los conocimientos cientficos, se
habla de tecnologa. La diferencia entre sta y la tcnica puede ejemplificarse
comparando los procedimientos utilizados por un ama de casa. para cocinar
con los empleados por una empresa que fabrica alimentos en serie. La
tecnologa toma entonces teoras cientficas y las adapta para determinados
fines. La construccin de un puente o un tnel subfluvial, los medicamentos,
las computadoras, los misiles, etc. .se obtienen de la tecnologa.
INVESTIGACIN
CIENTFICA

CONOCIMIENTO
CIENTFICO

TECNOLOGIA

Al abarcar en su totalidad lo que se denomina ciencia, se observa cmo una

tarea terica, como la produccin de. conocimiento cientfico, tiene
connotaciones prcticas mediante la tecnologa. De este modo la ciencia
contribuye al bienestar de la humanidad. Aunque tambin causa perjuicios. La
aplicacin de la ciencia produce medicamentos, pero tambin armamentos; la
explicacin de la estructura del tomo permite aprovechar la energa nuclear
para la paz o para la guerra. El desarrollo cientfico influye sobre la sociedad.
INVESTIGACIN
CIENTFICA

CONOCIMIENTO
CIENTFICO

TECNOLOGA

SOCIEDAD

Se puede distinguir en consecuencia un nivel terico y un nivel prctico en las

ciencias. Esto permite tambin hablar de ciencia pura, cuando la investigacin
se plantea slo problemas tericos, es decir, intenta dar cuenta y explicar la
realidad independientemente de su aplicacin; as como de ciencia aplicada en
tanto se estudian, en base a elementos de la ciencia pura, problemas prcticos
por ejemplo, la investigacin para desarrollar una vacuna contra determinado
virus. Hay que diferenciar tambin los dos tipos de investigacin mencionados.
Tambin para obtener tecnologa es necesaria la tarea terica para producirla.
El cuadro que venimos construyendo puede completarse as:

NIVEL TERICO

NIVEL PRACTICO

INVESTIGACIN
CIENTFICA

CONOCIMIENTO
CIENTFICO

CIENCIA PURA

INVESTIGACIN
TECNOLOGICA

TECNOLOGA

SOCIEDAD

CIENCIA APLICADA

Hay mltiples relaciones entre los elementos sealados. Situaciones sociales

inducen al desarrollo de determinadas investigaciones cientficas y
tecnolgicas. Los resultados de las investigaciones, al mismo tiempo,
modifican la realidad. Algunos estudios de ciencia pura requieren tecnologas
especiales. Sin la tcnica del telescopio Galileo no hubiera formulado su
teora. Algunos lanzamientos de satlites tienen fines tericos, pero son
posibles gracias a la tecnologa de la cohetera, del radar, de la informtica,
etc. Cuestiones de ciencia aplicada plantean problemas tericos que llevan a
nuevos avances o a reformulaciones de los conocimientos cientficos. Estos a
su vez influyen sobre la cultura y la organizacin social.
NIVEL TERICO
INVESTIGACIN
CIENTFICA

CONOCIMIENTO
CIENTFICO

CIENCIA PURA

NIVEL PRACTICO
INVESTIGACIN
TECNOLOGICA

TECNOLOGA

SOCIEDAD

CIENCIA APLICADA

NOTA:
SE UTILIZO ESTA LTIMA BIBLIOGRAFA A MODO DE AMPLIACIN DE LA
INFORMACIN YA PRESENTE EN DIAZ, Esther, (1996) Qu es el
imaginario social? En: La ciencia y el Imaginario social, Buenos Aires,
editorial: Biblos. DEBIDO QUE NOS PARECI MUY INTERESANTE Y
ESQUEMTICA ESTA NUEVA FUENTE.

10. CIENCIAS FORMALES

Las Ciencias Formales tienen como objeto de estudio entes formales que solo
poseen existencia ideal. Construye su propio objeto de estudio, inventa los
mismos y va descubriendo las relaciones y propiedades que se deducen entre
ellos. Dichos entes y relaciones pueden establecer correspondencia con los
hechos de la realidad cuando son interpretados. Los enunciados son formales,
relaciones entre signos vacios de de contenido emprico. Las ciencias formales
poseen demostracin lgica, donde se muestra cmo un enunciado se deduce

de otros por inferencias lgicas. Dicho enunciado es coherente, ya que no

contradice otras proposiciones o el sistema de ideas admitido previamente.

11. CIENCIAS FCTICAS

Las Ciencias Fcticas tienen como objeto de estudio entes materiales que
poseen existencia independientemente de la mente humana y son captables a
travs de la experiencia. Elabora conceptos tericos con los que explica los
fenmenos. Sus enunciados son denotativos, se refieren a sucesos y procesos
fcticos. Emplean signos que remiten a un contenido emprico. En las ciencias
fcticas, el valor de verdad necesita de la confirmacin o refutacin, a travs de
observaciones y experimentos que determinan si los enunciados son
verdaderos o falsos. La verificacin de hiptesis es incompleta y temporaria ya
que nunca se est seguro de la verdad de las mismas, puesto que futuras
observaciones pueden refutarlas.

PARTE 3:

PUNTO DOS
LOS GNEROS DEL TRABAJO CIENTFICO

Sabino Carlos(1998) Cmo hacer una Tesis y Elaborar todo tipo de escritos.
Edicin Ampliada. Bs As,:Lumen.Hvmanitas. Captulos 1,2 y 3.

1. INTRODUCCIN
La ciencia se caracteriza por un tipo de conocimiento que se preocupa
concientemente por ser riguroso, sistemtico, receptivo ante la crtica, deseoso
siempre de objetividad. Resultar claro entonces que los aportes a la ciencia
requieren de esa precisin y esa perdurabilidad que se asocia a todo lo escrito.
A partir de esa caracterstica es que resulta posible una difusin de
conocimientos que va ms all de lo fugaz y lo impreciso, que coloca al alcance
de un enorme conjunto de personas lo que se dice y se propone. La discusin,
la crtica, la revisin constante de ideas y de resultados, queda as abierta, se
facilita y simplifica.
Por ello puede decirse que casi todo el trabajo cientfico se realiza, en
definitiva, por esta va; sin libros y revistas, sin artculos, ponencias o informes
de investigacin, la ciencia moderna resultara inconcebible. De all que,
naturalmente, sea tan importante para un cientfico, un investigador o, en
trminos ms generales, para cualquier profesional o estudiante, el dominio
del lenguaje escrito y de las formas especficas que ste adquiere en el mbito
de la comunicacin cientfica. Porque la redaccin acadmica posee algunas
peculiaridades que se relacionan directamente con los objetivos de la misma y
que por cierto es preciso tener en cuenta para lograr los mejores resultados.
Lo que distingue a los trabajos cientficos de otras formas de mensaje escrito
deriva, como es fcil de comprender, de los propios objetivos que posee la
ciencia. Si sta intenta construir un saber riguroso, sistemtico y lo ms
objetivo posible, entonces habr que comunicar sus resultados tambin de un
modo preciso y claro, que destierre en lo posible las ambigedades que
tan frecuentes son en nuestro lenguaje. De nada, o de muy poco, podrn servir
en este caso las vaguedades, los giros efectistas, los medios tonos del discurso
que en otras circunstancias resultaran verdaderamente ineludibles.

2. DIFERENTES TIPOS DE TRABAJOS CIENTIFICOS

Los trabajos cientficos se escriben para comunicar, del modo ms claro y
preciso posible, los conocimientos que han adquirido sus autores. Interesa
ahora

explicar,

aunque

sea

brevemente,

de

dnde

proceden

tales

conocimientos y las diversas modalidades que, segn los casos, se adoptan

para transmitirlos.
Todo escrito cientfico es, de alguna manera, exposicin ordenada de un
trabajo previo de investigacin. Decimos de alguna manera porque, en muchos
casos, el escrito no es simplemente un informe sobre resultados: es una
reelaboracin de conocimientos ya existentes, obtenidos o no por el autor, que
se organiza para fines expositivos especficos. En una ponencia determinada
pueden expresarse, por ejemplo, ciertos datos obtenidos de fuentes
secundarias, un anlisis de los mismos, junto con opiniones o consideraciones
de tipo mucho ms personal o subjetivo. En todo caso existe un esfuerzo de
investigacin previo, aunque ste no se manifieste ms que a travs de la
organizacin y sistematizacin de resultados ya conocidos. Si esto no fuese
as, si no existiese ningn tipo de investigacin -documental o de campo- no
podramos hablar en propiedad de un trabajo cientfico. Estaramos en cambio
frente a un ensayo, un artculo de opinin, un resumen o cualquier otro de los
variados gneros literarios existentes.
De acuerdo a su contenido y a su forma suele darse a los trabajos cientficos
diferentes denominaciones que permiten conocer el tipo, caractersticas y
objetivos de cada uno. No se trata, por supuesto, de una clasificacin
verdaderamente estricta y rigurosa, pues son muchas las variaciones de
interpretacin existentes al respecto pero, en todo caso, conviene conocer lo
que aproximadamente se supone que es cada uno, puesto que as resultar
ms fcil responder a las
expectativas generalmente existentes.
La longitud del trabajo, que depende directamente de la cantidad de
conocimientos a transmitir, nos permite una primera forma de clasificacin. As,
por ejemplo, una tesis es una disertacin de cierta envergadura, que se

propone aportar nuevos conocimientos y que se presume posee un elevado

rigor metodolgico. Una monografa, en cambio, se distingue porque posee una
delimitacin temtica ms estrecha y -en consecuencia- una extensin menor;
lo mismo suele suceder con las ponencias y con los artculos destinados a
revistas cientficas, que son de unas dimensiones relativamente reducidas.
Hemos credo oportuno incluir a continuacin una breve caracterizacin de
cada tipo de trabajo cientfico:

Informe de Investigacin: es una denominacin genrica que sirve

simplemente para indicar que lo escrito es exposicin de una indagacin
cientfica ya realizada. En tal sentido no permite abrir juicio acerca del carcter
de la misma, de su tipo o magnitud, ni de los propsitos a que se encamina.
Puede ser, por lo tanto, un simple documento de trabajo, donde aparecen los
resultados obtenidos en determinada fase de alguna investigacin, el informe
final acerca de la misma o el producto de un equipo parcial de trabajo. Del
mismo modo puede servir a propsitos meramente informativos o ser, por el
contrario, base para la posterior toma de decisiones en cualquier campo de
actividad. El trmino suele emplearse, pues, sin que se le asocien con
notaciones ms especficas, aunque en algunos casos se lo limita para hacer
referencia exclusivamente a investigaciones de campo, que utilizan datos
primarios.

Ejemplo:

Papel de Trabajo: es otro nombre genrico que indica que lo escrito no es un

material definitivo sino una elaboracin modificable que se somete a discusin.
Suelen utilizarse, con gran provecho, como forma de guiar las discusiones que
se realizan en el seno de equipos de investigacin u organismos colegiados de
cualquier tipo; son usuales tambin como forma de ir mostrando ante un tutor o
un investigador ms experimentado los avances que se realizan en el proceso
de investigacin. Su contenido es obviamente muy variable y, dado su carcter
no definitivo, no tiene el rigor formal que otros trabajos destinados a la edicin o
la discusin pblica.

Ejemplo:

Reglamento Provisional del Consejo de

Seguridad de las Naciones Unidas (S/96/Rev.7)
En el Artculo 30 de la Carta se estipula que el Consejo de Seguridad dictar su propio
reglamento, y en 1946 el Consejo aprob su reglamento provisional (S/96), que se modific
posteriormente en varias ocasiones. La ltima revisin se hizo en 1982 (S/96/Rev.7) para
incorporar el idioma rabe como sexto idioma oficial, de conformidad con la resolucin 35/219
de la Asamblea General, de 17 de diciembre de 1980.

Monografa: es un trabajo que tiene la particularidad de versar sobre un tema

nico, bien delimitado y preciso. En general, por lo tanto, resulta un escrito
breve en el que se prefiere sacrificar la extensin de los asuntos a tratar en
beneficio de la profundidad. Segn el uso corriente que dan muchas personas
al trmino, la monografa es producto de una investigacin bibliogrfica, no de
campo, aunque debemos advertir que nada hay en el concepto de monografa
que lleve a aceptar esta restriccin. Desde el punto de vista prctico es habitual
que la evaluacin de los estudiantes de educacin superior se realice por
medio de monografas que traten de los temas discutidos en la actividad
docente. Muchos de los artculos que aparecen en revistas cientficas son
tambin, en un sentido estricto, monografas. Conviene agregar que, a veces,

se acepta que una monografa se desve un tanto del rigor normal de los
trabajos cientficos, pues ellas pueden tratar sobre temas en que no es posible
o deseable alcanzar ese nivel. No obstante,
desde el punto de vista de la presentacin formal, las monografas son trabajos
donde se valora claramente la buena organizacin y el uso de un aparato
crtico bien estructurado.
Ejemplo:

Artculo Cientfico: es un trabajo relativamente breve -muchas veces tambin

monogrfico en cuanto a su contenido- que se destina a la publicacin en
revistas especializadas. Los consejos directivos o comits de las mismas
suelen definir, con bastante exactitud, las caractersticas de contenido y de
forma de los escritos que aceptan o encargan. Un artculo cientfico, en
general, debe ser cuidadosamente redactado para evitar digresiones

innecesarias, para lograr expresar de un modo claro y sinttico lo que se

pretende comunicar y para que contenga las citas y referencias necesarias. En
muchas ocasiones los artculos cientficos son sntesis de informes o tesis de
mucha mayor envergadura; en tal sentido se considera que el trabajo original
puede ser mejor presentado ante una determinada comunidad cientfica a partir
de tal forma resumida, que orienta as los esfuerzos de quienes puedan estar
interesados en consultar la obra original. La palabra inglesa paper tiene un
sentido bastante semejante -aunque ligeramente ms amplio- que el que
atribuimos a esta denominacin, pues ella incluye tambin a lo que se suele
llamar una ponencia. Los artculos cientficos tambin se publican a veces
como captulos o partes independientes de ciertos libros, en los que algn
estudioso, que asume el papel de compiladorrene varios trabajos de autores
diferentes pero que tratan una materia comn.
Ejemplo:

Revista Cubana de Plantas Medicinales

versin On-line ISSN 1028-4796

RevCubanaPlantMedv.2n.1CiudaddelaHabanaene.abr.1997
Conferencia

Experiencia cubana en el estudio y aplicacin de

medicamentos herbarios*
LIC. BENITO A. SOLER CARDOSO2 Y LIC. MARLENE PORTO VERDECIA2
La Organizacin Mundial de la Salud (OMS) desde 1976 ha estado promoviendo la
utilizacin apropiada de los sistemas tradicionales de medicina como parte de los
programas de Atencin Primaria de Salud, que comprende el empleo de plantas
medicinales y de la acupuntura.
El hombre ha buscado en la flora de su hbitat, de forma emprica, los
medicamentos contra las enfermedades que le son propias, relacionadas con su
ambiente, son conocidos desde la antigedad mltiples ejemplos de especies
medicinales que hoy tienen vigencias absolutas.
En la actualidad, la explotacin de la flora contina, pues hay alrededor del 98 %
sin explorar, lo que constituye un recurso excepcionalmente vasto en productos
biolgicamente activos, que pueden ser tiles, por s o bien, pueden servir como
fuente natural de prototipos qumicos para el desarrollo de derivados modificados
(con actividades incrementadas y/o toxicidad reducida).
La OMS y muchas organizaciones prestigiosas fomentan y financian planes de
desarrollo, con el objetivo de fundamentar, con el debido rigor cientfico, la
utilizacin de las plantas medicinales; es decir, la aplicacin de las plantas

medicinales tradicionales se recomienda que se efecte sobre una base cientfica

que valide la efectividad teraputica y la relativa inocuidad de stas.
En 1987 la 40a Asamblea Mundial de la Salud reafirm los principales puntos de las
resoluciones precedentes y las recomendaciones formuladas en 1978 en la
Conferencia Internacional sobre Atencin Primaria de Salud y ha instado a los
estados miembros a emprender programas amplios para la identificacin,
evaluacin, preparacin, cultivo y conservacin de las plantas medicinales utilizadas
en medicina tradicional, as como asegurar el control de la calidad de los
medicamentos derivados con la utilizacin de tcnicas modernas, aplicando normas
apropiadas y prcticas correctas de fabricacin.
En Cuba la medicina tradicional que llega a nuestros das, no tiene como fuente
fundamental la aborigen, porque su poblacin fue exterminada; nos llega la
desarrollada a partir del siglo XV por espaoles y ms tarde por africanos, chinos y
yucatecas.
Hay crnicas donde se registra el uso de plantas medicinales por nuestros
mambises durante las guerras de independencia. La investigacin acerca del uso de
plantas medicinales es destacada.
En la dcada del 40, por la obra del sabio cubano doctor Juan Toms Roig, botnico,
farmacutico y agrnomo, quien identific 595 especies que eran empleadas por la
poblacin cubana para diferentes usos curativos y en el prlogo de su libro Plantas
Medicinales, Aromticas o Venenosas de Cuba, hizo un llamado a la Comunidad
Cientfica Nacional para que se estudien dichas plantas con el objetivo de verificar
sus actividades farmacolgicas. Tambin seal la posibilidad de desarrollar una
industria farmacutica nacional a partir de nuestra flora.
En los aos 60 comienza un desarrollo ascendente de la investigacin cientfica
sobre las plantas medicinales, pero ms bien con fines acadmicos y de forma
aislada por distintos investigadores.
En la dcada del 70 se inaugura la Estacin Experimental de Plantas Medicinales
"Juan Toms Roig," con el objetivo de iniciar el estudio integral de las plantas
medicinales en Cuba, pero no fue hasta la dcada del 80 que comenz un trabajo
de rescate de la medicina tradicional, al evaluar estratgicamente las
potencialidades existentes, en especial con las plantas medicinales, tomando en
consideracin las recomendaciones de la OMS y, por supuesto, los antecedentes
que existan en la isla.
El desarrollo prioritario del Sistema Nacional de Salud en nuestro pas propici
acceso gratuito y fcil de todos los servicios mdicos calificados para la poblacin,
pero la difcil situacin econmica, que se ha hecho ms crtica en los ltimos aos,
incuestionablemente atenta contra los logros en el campo de la salud. Las carencias
y dificultades de este "Perodo Especial" aceler el trabajo de rescate de la medicina
tradicional relacionado con las plantas medicinales, aunque no fue el motivo de su
inicio.
Precisamente por no estar avaladas por estudios profundos, las plantas que se
emplean por la poblacin como medicamento vegetal requieren ser estudiadas
sistemticamente, para lo cual es necesario desarrollar un programa
multidisciplinario de trabajo que posibilite avalar la utilizacin de las especies en
uso y disponer de otras que enriquezcan el "arsenal" teraputico cubano.

La investigacin constituy el comienzo del trabajo con las plantas medicinales. A

partir de 1986 se comienza a organizar por el rea de Ciencia y Tcnica del MINSAP
un programa de medicina tradicional herbolaria con el objetivo de:

1. Evaluar cientficamente la efectividad e inocuidad de las plantas

medicinales de uso popular.
2. Incorporar al Sistema de Salud sus posibilidades teraputicas.
En 1991 se aprob un programa de gobierno en el cual estn involucrados
distintos organismos centrales del estado como: Ministerio de Salud Pblica,
Ministerio de la Agricultura, Ministerio de Ciencia, Tecnologa y Medio Ambiente
(antigua ACC), Ministerio de Educacin Superior, Ministerio de las Fuerzas
Armadas, Ministerio del Interior y Consejo de Estado, que especficamente
contempl:
1. Plan de Investigaciones de Plantas Medicinales.
2. Sistema informativo FITOMED y base de datos computadorizada.
3. Programa de capacitacin de profesionales y tcnicos medios.
4. Programa de Divulgacin Popular.
5. Elaboracin de normas ramales.
6. Gua Teraputica Dispensarial de Fitofrmacos y Apifrmacos
7. Normas de Especialidades Mdicas para el uso de fitofrmacos y
apifrmacos.
Desde luego, estaban identificadas las diferentes barreras que limitaban el
avance de una captacin mayor y ms acelerada de la medicina tradicional
herbolaria en nuestro medio:

Identificacin de prejuicios y estereotipos en relacin con la utilizacin de

las plantas medicinales por los mdicos.

Insuficiente preparacin de mdicos y enfermeras para la orientacin a la

poblacin respecto al uso de stas.

Impulso de la medicina tradicional herbolaria en momentos que existen

limitaciones objetivas en el pas, que se asocian con el uso de las plantas
medicinales a las carencias en el mercado de los medicamentos usuales.

Por otra parte se contraponan facilidades como:

Antecedentes de una amplia experiencia de trabajo comunitario en la

solucin de los problemas de salud en el pas.

Disponibilidad de una cobertura de atencin de salud para todos los

sectores de la poblacin, se corresponde el papel fundamental a la
Atencin Primaria.

Factibilidad de una estructura de promocin y educacin para la salud

mediante la red de centros provinciales y municipales.

Posibilidad de utilizar la comunicacin social para contribuir a la difusin

del empleo de la medicina natural.

PLAN NACIONAL DE INVESTIGACIONES DE PLANTAS MEDICINALES

Abarca el estudio de 60 plantas seleccionadas sobre la base de la experiencia
nacional en investigaciones realizadas con anterioridad, segn respaldo
bibliogrfico o por uso tradicional.
Las investigaciones de cada una de las especies han sido concebidas con un
enfoque multidisciplinario que implica estudios botnicos, agrotcnicos, qumicos,
farmacolgico, toxicolgicos, farmacuticos y clnicos.
Para el desarrollo de dicho trabajo se cre un Grupo Asesor Nacional dirigido por el
MINSAP que tiene como funciones principales la coordinacin, asesoramiento y
evaluacin de las investigaciones reflejadas de forma detallada en el Plan. Este
grupo se divide en 6 comisiones de trabajo dirigidos por 4 centros de referencia:

Agrobiologa
Qumica Farmacutica
Farmacologa
Toxicologa
Formas terminadas
Ensayos clnicos
El plan comprende actualmente alrededor de 700 tareas que se ejecutan en
diferentes instituciones como:

Del MINSAP: rea de Ciencia y Tcnica, Centro de Investigaciny

Desarrollo de Medicamentos (CIDEM), Empresas de la Industria MdicoFarmacutica (IMEFA), facultades de ciencias mdicas de todo el pas
(20), hospitales provinciales y empresas provinciales de medicamentos
(18)

Del Ministerio de Ciencias, Tecnologa y Medio Ambiente: Instituto de

Ecologa y Sistemtica y rea de Biomedicina del Organismo Central.

Del Ministerio de Educacin Superior: Instituto de Farmacia y Alimentos

(UH, Oriente, Camagey y Villa Clara), Facultad de Biologa UH, Facultad
de Qumica UH y universidades provinciales, Centro Nacional de
Investigaciones Cientficas e institutos superiores pedaggicos y
politcnicos.

Del Ministerio de las Fuerzas Armadas: Instituto Superior de Medicina

Militar y Servicios Mdicos de la FAR.

Del Consejo de Estado:Centro de Qumica Farmacutica.

Del Ministerio de la Agricultura:Instituto de Inves-tigaciones

Fundamentales de la Agricultura Tropical (INIFAT) e Instituto de
Investigaciones Forestales.

Aunque han existido dificultades por falta de reactivos, cristalera y los

suministros estables de animales de laboratorio, la redistribucin de algunos
estudios para mejorar la fluidez entre las instituciones y las provincias, as
como la elaboracin de guas metodolgicas para cada una de las
especialidades han posibilitado obtener resultados satisfactorios.

SISTEMAS INFORMATIVOS
Se ha creado la serie FITOMED que consta hasta el momento de 4
nmeros: FITOMED I (49 plantas),FITOMED II (54 plantas), FITOMED III (34
plantas), se completa la informacin del FITOMED IV (77 plantas); los cuales
estn dirigidos fundamentalmente al personal relacionado con la atencin
primaria.
De cada planta aparecen nombres comn y cientfico, familia botnica, descripcin,
origen y localizacin, parte
til y forma de recoleccin, formas farmacuticas descritas y va de administracin,
propiedades medicinales reconocidas y otras propiedades atribuidas, composicin,
cultivo, posologa, advertencias, otros usos y bibliografa.
Est en preparacin el FITOTOX, que dar informacin de 94 plantas txicas. Se
est perfeccionando una base de datos con ms de 13 000 citas de la bibliografa
internacional, con posibilidades de comunicacin a travs del correo electrnico.

PROGRAMA DE CAPACITACIN A PROFESIONALES Y TCNICOS DEL

SISTEMA NACIONAL DE SALUD
Se han adecuado los planes de estudio de las carreras de Medicina, Ciencias
Farmacuticas y Enfermera, as como las especialidades de nivel medio, de
manera que contemplen asignaturas relacionadas con el estudio y utilizacin de
los productos naturales, en especial con las plantas medicinales.
La educacin continuada est centrada en las plantas medicinales, en forma de
cursos, entrenamientos y talleres, con el objetivo de elevar el nivel cientficotcnico y fortalecer las relaciones de trabajo entre las instituciones de todo el pas.
Con el inicio de la Maestra en Medicina Tradicional, se sientan las bases para
alcanzar el desarrollo necesario en esta actividad.

PROGRAMA DE DIVULGACIN POPULAR

El Centro Nacional de Promocin y Educacin para la Salud se ha trazado una
estrategia para la divulgacin popular de la medicina tradicional y natural, a
partir de las responsabilidades individual y colectiva en la proteccin de la
salud, con el objetivo de lograr que la poblacin cubana utilice racionalmente
las plantas medicinales, que conozca los beneficios y los perjuicios que su
empleo implica y recomendar aqullas con resultados acreditados
cientficamente.
En este plan estn involucrados todos los medios de divulgacin (entrevistas,
reportajes, programas radiales y televisivos, documentales, artculos informativos,
etctera), adems de publicaciones de materiales populares ilustrados, educacin
por parte de mdicos y enfermeras de la familia a los pacientes y a la comunidad,
exposiciones, conferencias, etctera.

NORMAS RAMALES PARA MEDICAMENTOS DE ORIGEN VEGETAL

Se han elaborado documentos tcnicos que, en forma de normas ramales de
Salud Pblica, establecen procesos tecnolgicos, mtodos de ensayo y
especificaciones generales y particulares de las preparaciones vegetales, ya
sean como droga cruda o extractos fluidos y tinturas, con el objetivo de guiar y
orientar el trabajo de elaboracin y estandarizacin de medicamentos de origen
vegetal. Se han publicado folletos: uno para las drogas crudas y otro para los
extractos fluidos y tinturas.
Este trabajo, de suma importancia para la comercializacin de los medicamentos
herbarios, es orientado y controlado por una comisin adscrita a la Direccin
Nacional de Farmacia, que analiza y aprueba las propuestas de norma presentadas
por las provincias e instituciones que participan del Plan Nacional de
Investigaciones.

GUA TERAPUTICA DISPENSARIAL DE FITOFRMACOS Y APIFRMACOS

Esta gua teraputica, editada en 1992 y confeccionada por el Centro de
Investigacin y Desarrollo de Medicamentos y la Comisin Nacional del
Formulario, recoge las valiosas experiencias de todas las provincias del pas
sobre 233 formulaciones de fitofrmacos y 15 de apifrmacos. Tiene como
objetivo bsico contribuir a la divulgacin del empleo de medicamentos
herbarios, su dosificacin, formulacin, almacenamiento, envase, estabilidad,
acciones farmacolgica, vas de administracin, contraindicaciones y
advertencias. Constituye un instrumento de trabajo que ir enriquecindose
gradualmente a partir de las experiencias prcticas y de las investigaciones que
se estn desarrollando en todo el pas.

NORMAS DE ESPECIALIDADES
FITOFRMACOS Y APIFRMACOS

MDICAS

PARA

EL

USO

DE

Las normas para el uso de fitofrmacos y apifrmacos se publicaron en 1992,

las cuales fueron elaboradas a partir de las experiencias de los grupos
nacionales de las especialidades mdicas que hacen mayor uso de este tipo de
productos y por especialistas del rea de Asistencia Mdica y Social del
Ministerio de Salud Pblica.
Consta de una relacin de plantas medicinales, segn su accin farmacolgica
fundamental y una clasificacin por especialidades mdicas que seala las
afecciones donde es factible el uso de plantas medicinales, los productos, las vas
de administracin y las dosis recomendadas. Como los dems documentos
relacionados con plantas medicinales, ste se ir enriqueciendo en la medida que se
obtenga ms resultados del Plan Nacional de Investigaciones.

PRODUCCIN DE MEDICAMENTOS HERBARIOS

El Ministerio de Agricultura tiene un plan de cultivo de plantas medicinales en
coordinacin con el Ministerio de Salud Pblica. Para materializar este plan el
MINAGRI ha creado una empresa nacional con 15 establecimientos provinciales
que se ocupan de la extensin, siembra, recoleccin y secado de plantas
medicinales.
Existe un plan nacional del Ministerio de Salud Pblica para el aseguramiento
material en la produccin de medicamentos a partir de plantas medicinales que
incluye la necesidad de equipamiento, accesorios, tiles de laboratorio, etctera.
La mayor produccin de medicamentos herbarios se desarrolla en pequeas
industrias locales, que se rigen por las normas de especificaciones para las drogas
cruda y para los extractos y tinturas. E1 pas hay 80 centros de produccin local, de

los cuales 51 se dedican a este tipo de preparados. Para controlar la calidad de

estas producciones hay 17 laboratorios distribuidos en todo el pas.
La preparacin de fitofrmacos a nivel dispensarial se realiza en 479 farmacias
comunitarias, de las 1 760 existentes en el pas; otras 670, aunque no los elaboran
si los expenden.
En Cuba hay 167 farmacias de hospital con dispensarios, de los cuales 136 elaboran
fitofrmacos.
El volumen de produccin de fitofrmacos y apifrmacos de los centros de
produccin local y los dispensarios se ha incrementado; en 1994 alcanz la cifra de
21,1 millones de unidades fsicas y en este ao, se han elaborado ms de 22
millones de unidades fsicas.
Independientemente de la posibilidad de ampliacin de las capacidades de
produccin de las pequeas industrias locales, la Industria Mdico-Farmacutica
posee 7 empresas que asimilarn las tecnologas de los medicamentos herbarios en
la medida que seanaprobados sus expedientes de registro por el Centro Estatal de
Control de Medicamentos (CECMED).
Recibido: 25 de Marzo de 1997. Aprobado: 26 de Marzo de 1997.
Lic. Benito A. Soler Cardoso. Empresa LABIOFAM. Indepen-dencia Km.161/2 Gral.
Peraza, Santiago de las Vegas, Ciudad de La Habana, Cuba.
Conferencia presentada en el II Congreso de Plantas Medicinales de Chile, octubre
de
1995.
2
Especialista
en
Plantas
Medicinales
de
la
Empresa
Labiofam.
3
Directora del Centro de Investigacin y Desarrollo de Medicamentos.
1

2015 1999, Editorial Ciencias Mdicas

Calle 23 # 654 entre D y E, Vedado
Ciudad de La Habana, CP 10400
Cuba
ecimed@infomed.sld.cu

Ponencia: es la comunicacin escrita que una persona presenta ante algn

evento

de

tipo

cientfico:

seminario,

congreso,

simposium,

etc.

Los

organizadores de tales reuniones son quienes definen el carcter que habrn

de tener las mismas, segn los fines que persigan y las condiciones prcticas
existentes. Suelen ser trabajos breves, monogrficos o no, que se destinan
adems a la lectura y discusin colectiva. Es usual que las mismas se limiten,

por ello, a una extensin que vara entre diez y treinta pginas escritas a
espacio doble. Su organizacin interna es generalmente bastante libre y
variada, y en ellas no son tan decisivos los aspectos de forma. Resulta
importante, en cambio, tener en cuenta todo aquello que facilite la rpida y
efectiva comunicacin oral: redaccin clara y atractiva, apoyos audiovisuales,
compenetracin con los intereses y preocupaciones del auditorio al que va
dirigida. Las ponencias de diversos autores son a veces publicadas,
conjuntamente, en libros o informes que intentan divulgar las discusiones
efectuadas en los congresos o seminarios ante los que han sido presentadas.
En estos casos suelen hacerse a veces ciertas revisiones, especialmente en
cuanto a completar las referencias y la bibliografa.

Ejemplo:

COLABORACIN EMPRESARIAL Y COMPETITIVIDAD EN LA SUPPLY

CHAI
Luis Domnech, Vicepresidente Ejecutivo de La Fundacion ICIL y Director de
Formacin, desarroll la ponencia La colaboracin interempresarial como
herramienta de competitividad en la Supply Chain.

En su intervencin explic las tendencias en la colaboracin empresarial, un

fenmeno que se inici hace ms de dos dcadas con la aparicin del
concepto Efficience Consumer Response (ECR) aplicada al ltimo eslabn de
la cadena de suministro. En Espaa, esta frmula empez a implantarse a
finales de los aos noventa y entr a formar parte de la Supply Chain
Management.
Segn Luis Domnech, el esquema de trabajo de la colaboracin
interempresarial se basa en la optimizacin de los procesos para conseguir una
reduccin de costes. Es por ello que proveedor y cliente analizan sus costes
logsticos, tanto los asociados a la produccin como a la distribucin. Una vez
detectados los puntos de mejora en los que puede incidirse para obtener una
disminucin de costes, es cuando entra en juego una nueva forma de
colaboracin entre cliente y proveedor basada en la cadena de valor.
Actualmente todava ocurre que se fabrica y produce con mucha rapidez, pero
los bienes se entregan tarde al cliente porque la cadena de suministro est
llena de stocks, un obstculo para alcanzar la cadena de valor. Por ello, para
Domnech, la empresa que consigue mejorar la gestin de sus stocks y
reducirlos gana mucho en competencia y competitividad.

Tesina: Es una denominacin no universalmente usada que sirve para

designar a trabajos de corta o mediana extensin que son presentados para su
correspondiente evaluacin acadmica. Desde el punto de vista pedaggico
cumplen el mismo papel de las llamadas monografas: conocer los
conocimientos y habilidades metodolgicas de los estudiantes respecto a
determinada materia por medio de una disertacin escrita que se propone a los
mismos y que forma parte de su evaluacin. Sus caractersticas especficas
dependen, pues, de lo que al respecto consideren convenientes los
departamentos, ctedras y profesores de cada asignatura.
Ejemplo:

Tesis: por tesis se entiende, cuando nos referimos al uso original del trmino,
una proposicin que puede ser sostenida o demostrada mediante pruebas y
razonamientos apropiados. Por extensin, desde hace muchos siglos, se ha
llamado as a la exposicin escrita que una persona presentaba ante una
universidad o colegio para obtener el ttulo de doctor, demostrando con ella que
dominaba la materia de sus estudios y que era capaz -adems- de aportar
nuevos y slidos conocimientos a la misma. Actualmente, y de un modo ms

general, se llama tesis al trabajo escrito que permite demostrar, a la conclusin

de los estudios, que el graduando amerita el grado acadmico al que aspira.
Una tesis por lo tanto, es un trabajo serio y bien meditado que sirve como
conclusin a varios aos de estudios, demostrando las aptitudes del aspirante
en el campo de la investigacin y dndole oportunidad a ste para realizar por
s slo una indagacin significativa. Las tesis, por lo tanto, son trabajos
cientficos relativamente largos, rigurosos en su forma y contenido, originales y
creativos. Estas caractersticas, sin embargo, slo se dan plenamente en el
caso de las tesis de mximo nivel, las que corresponden a los cursos de
doctorado. En el caso de otros estudios de postgrado la exigencia de
originalidad puede atenuarse y ms an en las tesis llamadas de pregrado o
licenciatura, donde el rigor metodolgico y la profundidad del trabajo suelen ser
bastante menores. En algunas ocasiones se exigen tambin la realizacin de
una tesis a los estudiantes de enseanza media pero, debe advertirse, tal
denominacin en esos casos resulta engaosa y es ms metafrica que real,
puesto que en propiedad lo que pueden realizar tales estudiantes son -a lo
sumo- buenas monografas o tesinas.
Existe a veces el error, originado por la prctica consuetudinaria de las
instituciones, de suponer que slo cierto tipo de investigaciones puede dar
origen legtimamente a una tesis. Hay quienes as sostienen que una tesis
debe provenir en forma obligada de una investigacin de campo y, an ms, de
cierto

tipo

de

diseo

especfico:

encuestas,

trabajo

de

laboratorio,

experimentos, etc.
Dems est decir que tal visin estrecha implica no slo una perspectiva
formalista del trabajo cientfico, sino tambin un criterio realmente limitado en
cuanto a lo que es la ciencia y los aportes que la construyen. Pinsese que, si
nos guiramos por tal criterio, los trabajos eminentes de Coprnico, Einstein o
Galileo no les hubieran permitido a stos alcanzar un simple grado acadmico.
Por eso conviene recordar que son muchos y diversos los caminos de la
ciencia y que las instituciones llamadas a estimularla no debieran, en funcin
de un supuesto rigor metodolgico, imponer trabas a quienes se inician en esa
aventura intelectual.

Ejemplo:
DISEO DE UN PROGRAMA DE DESARROLLO DE HABILIDADES
INFORMACIONALES APLICADAS A LA INFORMACIN PBLICA
PARA FOMENTAR LA CIUDADANA DIGITAL EN ADOLESCENTES
NATHALIA CATALINA CASTAEDA VALLEJO
DIEGO MAURICIO FINO GARZN
PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
FACULTAD DE COMUNICACIN Y LENGUAJE
DEPARTAMENTO DE CIENCIA DE LA INFORMACIN
CARRERA DE CIENCIA DE LA INFORMACIN BIBLIOTECOLOGA
BOGOT D.C.
2010
Trabajo presentado como requisito para optar al ttulo de
Profesional en Ciencia de la Informacin Biblioteclogo
Director: Leonardo Enrique Machetts Penagos
Profesional en Ciencia de la Informacin - Biblioteclogo

Trabajo de Grado, o Trabajo Especial de Grado: cumple con la misma

funcin acadmica que una tesis pero sin que se le exijan todos los atributos
que a stas caracterizan. Ya habamos observado que, en un sentido estricto,
las tesis exigidas en pregrado carecen muchas veces de todas las notas
distintivas de las tesis: se suelen aceptar trabajos que no son claramente
originales, que no aportan conocimientos nuevos, o en los que el rigor
metodolgico no se lleva demasiado lejos. En tales casos muchas escuelas y
facultades prefieren sincerar los hechos, no llamando tesis a lo que es
verdaderamente algo ms simple y menos profundo. No obstante, los trabajos
de grado suelen ser relativamente amplios en sus dimensiones, superando con
mucho las de las monografas y tesinas y desarrollando en sus pginas algo
ms que resmenes de ideas ajenas y opiniones personales.

Ejemplo:
TRATADO SOBRE LA FAMILIA
Autor: Gary Becker
Alianza Universidad, Madrid, 1987
(Rev GU 2006; 2; 1: 32-33)

Trabajo de Ascenso: muchas universidades poseen un sistema de ascensos

para su personal acadmico segn el cual estos slo se obtienen si
-cumpliendo adems otros requisitos- el profesor presenta adems un trabajo
de cierta relevancia. Se exige que los mismos posean rigor metodolgico y que
realicen una contribucin al desarrollo de la ciencia, las humanidades o las
artes. No se requiere que demuestren estrictamente alguna tesis, o que se
apoyen en investigacin de campo. Son generalmente trabajos extensos y bien
documentados, comparables a tesis, aunque la calidad de los mismos vara
sustancialmente de acuerdo a las normas institucionales que se hayan
establecido al respecto.
Ejemplo:

Ante-proyecto y Proyecto de Investigacin: se trata de documentos bastante

diferentes, en esencia, a los descritos hasta aqu. En ellos no se presentan
resultados, anlisis o conclusiones, sino que se esbozan las lneas
fundamentales de actividades de investigacin a desarrollar en un futuro. Por
eso poseen una lgica interior y una estructura interna peculiar, distinta a la de
los anteriores. Actualmente, en casi todas las circunstancias, no se concibe que
pueda emprenderse una indagacin cientfica de cierta envergadura que no

vaya precedida de un proyecto en el cual se expresen los antecedentes, los

objetivos, los fundamentos y las bases metodolgicas de la misma.

Aparte de los gneros anteriores existen otros que, aunque teniendo

considerable importancia, no pueden considerarse plenamente como trabajos

cientficos. Ellos son sin embargo muy frecuentes y necesarios en la prctica
intelectual de todo investigador.
Ejemplos:

Institucin
ejecutora

Fecha

Nombre del proyecto

20122015

Facultad
de
Ciencias Forestales
y
de
la Dr. Cristin Estades M.
Population spillover and the effect of plantation
Conservacin de la
clearcutting on adjacent native forests.
Naturaleza,
cestades@uchile.cl
Universidad
de
Chile.

20122014

Plant and soil methane fluxes as influenced by

water, temperature and radiative stresses across
a
disturbance
gradient
in
schlerophyll
ecosystems in Central Chile.

Investigador responsable

Facultad
de
Ciencias Forestales
Dr. Horacio Bown I.
y
de
la
Conservacin de la
Naturaleza,

Universidad
Chile.

20112013

de

hbown@uchile.cl

Facultad
de
Ciencias Forestales
y
de
la
Effect of the use of mixtures of lignocelluloses Conservacin de la Dr. Alejandro Garca M.
on the production of second generation Naturaleza,
bioethanol. FONDECYT 11110368
Universidad
de agarcia@uchile.cl
Chile y Universidad
de
Waterloo
(Ontario, Canad).
Departamento de
Silvicultura
y
Conservacin de la
Naturaleza,
Facultad
de Dr. Alvaro Promis B.
Ciencias Forestales
y de
la alvaro.promis@gmail.com
Conservacin de la
Naturaleza,
Universidad
de
Chile.

20102013

Aboveand
below-ground
responses
ofNothofagus betuloides advance regeneration
as affected by the microenvironment, soil
conditions, size and competition. FONDECYT
11100093

20102012

Facultad
de
Ciencias Forestales
Economic
preferences
for
non-market
y
de
la Dra. Claudia Cerda J.
environmental services un the Campana
Conservacin de la
National Park using choice experiments.
Naturaleza,
clcerdaj@uchile.cl
FONDECYT 11100407
Universidad
de
Chile.

20092013

Facultad
de
Ciencias Forestales
y
de
la
Quality and fluxes of soil organic carbon as Conservacin de la Dr. Juan Pablo Fuentes E.
affected by anthropogenic perturbations of Naturaleza
y
sclerophyll vegetation of Central Chile. Facultad
de
jufuente@uchile.cl
FONDECYT 1090283
Ciencias
Agronmicas,
Universidad
de
Chile.

20092013

Disturbance mediated water and nutrient

stresses regulate carbon assimilation and
allocation in schlerophyll ecosystems in Central
Chile: a process-based approach. FONDECYT
1090283.

20082012

Facultad
de
Ciencias Forestales
Clear-cut size and the conservation of animal y
de
la Dr. Cristin Estades M.
biodiversity in pine plantations. FONDECYT Conservacin de la
1080463.
Naturaleza,
cestades@uchile.cl
Universidad
de
Chile.

20042006

Aplicacin de ondas ultrasnicas como medio

de control del ataque de termitas
subterrneasReticulermes Hesperus Bank sp.
(Isoptera: Rhino Termitodae) en Madera
de Pinus radiata. FONDECYT 1040726.

Facultad
de
Ciencias Forestales
y
de
la Dr. Horacio Bown I.
Conservacin de la
Naturaleza,
hbown@uchile.cl
Universidad
de
Chile.

Facultad
de
Ciencias Forestales
Toms Karsulovic C.
y
de
la
Conservacin de la
Naturaleza,
tkarsulo@uchile.cl
Facultad
de
Ciencias
Agronmicas,
Universidad
de
Chile y Facultad de
Ciencias,

Universidad
de
Santiago de Chile.

20052008

Manejo del suelo y secuestro de carbono.

Efectos sobre la capacidad productiva del suelo
en ambientes mediterrneos. FONDECYT
1050565.

Facultad
de
Ciencias
Agronmicas
y
Facultad
de Co-Investigador Dr. Juan
Ciencias Forestales Pablo Fuentes E.
y
de
la
Conservacin de la jufuente@uchile.cl
Naturaleza,
Universidad
de
Chile

20062009

Efecto de las intervenciones silvcolas sobre el

desarrollo, relaciones hdricas y eficiencia en la
conversin de energa radiante en vstagos
deNothofagus Macrocarpa, ubicados en la zona
del Cerro El Roble. FONDECYT 1061100.

Facultad
de
Ciencias Forestales
y
de
la Dra. Karen Pea R.
Conservacin de la
Naturaleza,
karenbioes@yahoo.es
Universidad
de
Chile

20092012

Facultad
de
Ciencias,
de
Estudio fitogeogrfico en paisajes y ecosistemas Universidad
Santiago de Chile y Co- Investigador: Dr.
naturales de Chile mediterrneo afectados por
Facultad
de Guillermo Julio A.
fuegos, para propuesta de restauracin
Ciencias Forestales
ecolgica. cartografa fitoecolgica. FONDECYT y Conservacin de
gjulio@uchile.cl
1095048.
la
Naturaleza,
Universidad
de
Chile.

20092011

El corredor fluvial del Mapocho siglo XXI: hacia

un conjunto de variables para la definicin y el
manejo de un polgono de intervencin
multifactica e integral entre las comunas de
Quinta Normal y el Monte. FONDECYT
1090199.

Facultad
de
Arquitectura
y
Urbanismo
y
Facultad
de Coinvestigador Dr. Jaime
Ciencias Forestales Hernndez P.
y
de
la
Conservacin de la jhernand@uchile.cl
Naturaleza,
Universidad
de
Chile.

Fundacin para la Innovacin Agraria (FIA)

Nombre del proyecto

Institucin
ejecutora

20032006

Bases tcnicas para el desarrollo del mercado

del pin: caractersticas de la produccin,
tcnicas de poscosecha y desarrollo de
productos. FIA-PI-C-2003-1.

Facultad
de
Ciencias Forestales
y
de
la
Conservacin de la Dr. Sergio Donoso C.
Naturaleza,
Universidad
de
Chile y Corporacin sedonoso@uchile.cl
Nacional Forestal,
Regin
de
la
Araucana.

20032007

Facultad
de
Ciencias Forestales
Manejo de la conectividad biolgica en predios y
de
la Dr. Cristin Estades M.
forestales dominados por plantaciones de pino. Conservacin de la
Proyecto FIA. Cdigo FIA-PI-C-2003-1-F051.
Naturaleza,
cestades@uchile.cl
Universidad
de
Chile

Fecha

20042009

Aumento de la disponibilidad y mejoramiento de

la calidad de la madera de Guayacn (Porlieria
chilensis) con fines productivos y comerciales
en IV Regin. FIA-PI-C 2004-F-053.

Investigador responsable

Facultad
de
Ciencias Forestales
Antonio Vita A.
y
de
la
Conservacin de la
Naturaleza,

Universidad
Chile

de

avita@uchile.cl

Facultad
de
Ciencias Forestales Coinvestigador Dr. Sergio
y
de
la Donoso C.
Conservacin de la
Naturaleza,
Universidad
de sedonoso@uchile.cl
Chile

20052008

Produccin comercial de hojas de Boldo

(Peumus boldus Mol.) en los bienes comunes
de Pullally. Diversificacin de la base econmica
bajo un manejo sostenible. FIA-PI-T-2005-1-A023.

20052008

Facultad
de
Ciencias Forestales
Mejoramiento de la productividad ganadera a
y
de
la Dr. Harald Schmidt V.M.
travs del manejo silvopastoril de los bosques
Conservacin de la
de irre en la XII Regin. FIA-PI-C-2004-1Naturaleza,
hschmidt@uchile.cl
F054.
Universidad
de
Chile

20082011

Desarrollo, diversificacin y encadenamiento

productivo en base a tres PFNMS: Pion,
Morchella y Rosa mosqueta, en Lonquimay, IX
Regin. Programa de Innovacin Territorial del
FIA. Cdigo PIT-2008-0095.

Facultad
de
Ciencias Forestales
y
de
la Dr. Sergio Donoso C.
Conservacin de la
Naturaleza,
sedonoso@uchile.cl
Universidad
de
Chile

Fondo de Fomento al Desarrollo Cientfico y Tecnolgico (FONDEF)

Fecha

Nombre del proyecto

Institucin
ejecutora

20112014

Desarrollo de bases tcnicas y normativas para

prototipos de vivienda modular, con nfasis en
soluciones de emergencia, bajo criterios
tcnicos, geogrficos y econmicos que
mejoren
su
eficiencia
y
funcionalidad.
PROYECTO FONDEF D09I1058

Facultad
de
Ciencias Forestales
y
de
la Rose Marie Garay M.
Conservacin de la
Naturaleza,
rgaray@uchile.cl
Universidad
de
Chile

20082009

Facultad
de
Ciencias Forestales
y
de
la Dr. Javier Gonzlez M.
Fabricacin de HPB para la industria de celulosa
Conservacin de la
de fibra corta. FONDEF DOTT 2048
Naturaleza,
jagonzal@uchile.cl
Universidad
de
Chile

20022005

Facultad
de
Ciencias Forestales
Incorporacin de los bosques de Coihue de
y
de
la Dr. Gustavo Cruz M.
Magallanes al manejo forestal para la
Conservacin de la
diversificacin e incremento de la produccin en
Naturaleza,
gcruz@uchile.cl
la XII Regin. D02I1080.
Universidad
de
Chile

20032005

Facultad
de
Ciencias Forestales
y
de
la Dr. Javier Gonzlez M.
Factibilidad de biopulpaje Kraft aplicado a
Conservacin de la
especies del gnero Eucalyptus D02I1086.
Naturaleza,
jagonzal@uchile.cl
Universidad
de
Chile

20042006

Facultad
de
Ciencias Forestales
Produccin y aplicacin de hongos de pudricin y
de
la Dr. Javier Gonzlez M.
blanca (wdf) a biopulpaje Kraft de fibra corta. Conservacin de la
D04T2048 (transferencia tecnolgica).
Naturaleza,
jagonzal@uchile.cl
Universidad
de
Chile

Investigador responsable

20062009

Facultad
de
Ciencias Forestales
Desarrollo de un reactor molecular para la y
de
la
generacin de energa a partir de biomasa a Conservacin de la Misael Gutirrez D.
pequea y mediana escala FONDEF D04I1083. Naturaleza,
Universidad
de
Chile

Innova Chile-CORFO
Institucin
ejecutora

Fecha

Nombre del proyecto

20112014

Facultad
de
Ciencias Forestales Dra. Carmen Luz de la Maza
Indicadores de sustentabilidad para el apoyo de y
de
la A.
negocios de turismo sustentable en reas Conservacin de la
protegidas. 11BPC-9952
Naturaleza,
Universidad
de cdlamaza@uchile.cl
Chile

20112012

Facultad
de
Ciencias Forestales
Polo de desarrollo, innovacin, tecnologa y y
de
la Rose Marie Garay M.
marketting en el Sector Mueble. Cdigo 1O Conservacin de la
NTEC-9002.
Naturaleza,
rgaray@uchile.cl
Universidad
de
Chile

20092014

Facultad
de
Ciencias Forestales
Consorcio
tecnolgico
empresarial
de y
de
la Dr. Javier Gonzlez M.
investigacin en biocombustibles a partir de Conservacin de la
material lignocelulsico. InnovaChile CORFO.
Naturaleza,
jagonzal@uchile.cl
Universidad
de
Chile

20092014

Prediccin de biomasa forestal area y

optimizacin de redes de abastecimiento a
plantas de biocombustibles. Proyecto inserto en:
Consorcio Tecnolgico Empresarial de
Investigacin en Biocombustibles a partir de
Material Lignocelulsico.

Facultad
de
Ciencias Forestales
y
de
la Dr. Jaime Hernndez P.
Conservacin de la
Naturaleza,
jhernand@uchile.cl
Universidad
de
Chile

20092014

Desarrollo de tecnologas para la produccin

sustentable de biomasa en plantaciones
forestales orientadas a la produccin de
biocombustibles. Proyecto inserto en: Consorcio
Tecnolgico Empresarial de Investigacin en
Biocombustibles a partir de Material
Lignocelulsico.

Facultad
de
Ciencias Forestales
y
de
la Dr. Juan Pablo Fuentes E.
Conservacin de la
Naturaleza,
jufuente@uchile.cl
Universidad
de
Chile

20092014

Desarrollo de tecnologas para la produccin

sustentable de biomasa en renovales
de Nothofagusorientada a la produccin de
biocombustibles.
Consorcio Tecnolgico Empresarial de
Investigacin en Biocombustibles a partir de
Material Lignocelulsico.

Facultad
de
Ciencias Forestales
y
de
la Dr. Sergio Donoso C.
Conservacin de la
Naturaleza,
sedonoso@uchile.cl
Universidad
de
Chile

20092014

Generacin de modelos hbridos de

Investigador responsable

Facultad
de
Ciencias Forestales
Dr. Horacio Bown I.
y
de
la

productividad forestal. Consorcio Tecnolgico

Empresarial de Investigacin en
Biocombustibles a partir de Material
Lignocelulsico.

Conservacin de la
Naturaleza,
Universidad
de
hbown@uchile.cl
Chile

20092014

Desarrollo de tecnologas de evaluacin de

impactos ambientales y sociales asociados a la
produccin de biomasa. Consorcio Tecnologico
Empresarial de Investigacin en
Biocombustibles a partir de Material
Lignocelulsico.

Facultad
de
Ciencias Forestales Dra. Carmen Luz de la Maza
y
de
la A.
Conservacin de la
Naturaleza,
Universidad
de cdlamaza@uchile.cl
Chile

20092014

Caracterizacin de la biomasa y los

pretratamientos para la produccin de
biocombustibles. Consorcio Tecnologico
Empresarial de Investigacin en
Biocombustibles a partir de Material
Lignocelulsico.

Facultad
de
Ciencias Forestales
y
de
la Ren Carmona C.
Conservacin de la
Naturaleza,
recarmon@uchile.cl
Universidad
de
Chile

20092010

Estudios: a) El Pin comestible del Pino

pionero (Pinus pinea): un negocio atractivo
para Chile; b) Innovacin silvcola e industrial
del Boldo en Chile Central; c) Adaptacin de
especies de Bamb de clima templado en Chile.
Innova
Chile
Cdigos
4063149570,
4063149569, 4064149543.

Facultad
de
Ciencias Forestales
y
de
la Dr. Manuel Toral I.
Conservacin de la
Naturaleza,
mtoral@uchile.cl
Universidad
de
Chile.

Programa Domeyko

20072011

Optimizacin del proceso de tratamiento de

lignocelulosas con miras a la obtencin de
bioetanol. Programa Domeyko-Energa;
Vicerrectora de Investigacin y Desarrollo,
Universidad de Chile.

Facultad
de
Ciencias Forestales
y
de
la Ren Carmona C.
Conservacin de la
Naturaleza,
recarmon@uchile.cl
Universidad
de
Chile

20072009

Anlisis de la eficacia del sistema de evaluacin

de impacto ambiental como instrumento para la
conservacin de la biodiversidad y elaboracin
de una propuesta para su rediseo en el marco
del manejo adaptativo. Programa DomeykoBiodiversidad, Vicerrectora de Investigacin y
Desarrollo, Universidad de Chile.

Facultad
de
Ciencias Forestales
y
de
la Dr. Cristin Estades M.
Conservacin de la
Naturaleza,
cestades@uchile.cl
Universidad
de
Chile

20072009

Propuestas de modelos de gestin y

conservacin de la biodiversidad en bosques
mediterrneos.
Programa
Domeyko
Biodiversidad, Vicerrectora de Investigacin y
Desarrollo, Universidad de Chile.

Facultad
de
Ciencias Forestales
y
de
la Dr. Sergio Donoso C.
Conservacin de la
Naturaleza,
sedonoso@uchile.cl
Universidad
de
Chile

20072010

Contribucin de las reas urbanas en la

conservacin de la biodiversidad. Programa
Domeyko Biodiversidad, Vicerrectora de
Investigacin y Desarrollo, Universidad de Chile.

Facultad
de
Ciencias Forestales
Manuel Rodriguez R.
y
de
la
Conservacin de la
Naturaleza,

Universidad
Chile

de

mrodrigu@uchile.cl

Fondo de Investigacin en bosques Nativos

CONAF
Facultad
de
Ciencias Forestales
y
de
la Dr. Manuel Toral I.
Conservacin de la
Naturaleza,
mtoral@uchile.cl
Universidad
de
Chile

20112013

Propuesta plan de manejo forestal prximo a la

naturaleza en roble-raul-coige

20112013

Facultad
de
Ciencias Forestales
y
de
la Dr. Harald Schmidt V. M.
Raleo de los renovales de Lenga y utilizacin de
Conservacin de la
los desechos con fines energticos
Naturaleza,
Universidad
de hschmidt@uchile.cl
Chile

20102012

Facultad
de
Ciencias Forestales
Prospeccin Sanitaria y propuesta silvcola de y
de
la Dra. Amanda Huerta F.
Ciprs de la cordillera (Austrocedrus chilensis) Conservacin de la
en la zona central de Chile.
Naturaleza,
Universidad
de ahuertaf@gmail.com
Chile

20102012

20102012

20102012

20102012

Estrategias silvcolas para incrementar el nctar

de chaar, para la alimentacin del picaflor de
Arica y el desarrollo apcola local.

Establecimientos de modelos de intervenciones

silviculturales para formaciones xerofticas y
bosque nativos de las regiones desrticas y
altiplnicas

Establecimientos de modelos de intervenciones

silviculturales para formaciones xerofticas y
bosque nativos de la regin mediterrnea
rida.

Evaluacin de actividades de restauracin con

presencia de Nothofagus
macrocarpa oNothofagus glauca por medio de
regeneracin natural o plantacin.

20102012
Uso sustentable de hojas de boldo y piones de
Araucaria.

Facultad
de
Ciencias Forestales
y
de
la Dr. Gustavo Cruz M.
Conservacin de la
Naturaleza,
Universidad
de gcruz@uchile.cl
Chile
Facultad
de
Ciencias Forestales
y
de
la Antonio Vita A.
Conservacin de la
Naturaleza,
Universidad
de avita@uchile.cl
Chile
Facultad
de
Ciencias Forestales
y
de
la Antonio Vita.
Conservacin de la
Naturaleza,
Universidad
de avita@uchile.cl
Chile
Facultad
de
Ciencias Forestales
y
de
la Dra. Karen Pea R.
Conservacin de la
Naturaleza,
Universidad
de karenbioes@yahoo.es
Chile
Facultad
de
Ciencias Forestales
y
de
la
Dr. Sergio Donoso C.
Conservacin de la
Naturaleza,

Universidad
Chile

20102012

de

sedonoso@uchile.cl

Facultad
de
Ciencias Forestales
Propuesta metodolgica de uso combinado
y
de
la Dr. lvaro Promis B.
para el bosque y matorral esclerfilo de Chile
Conservacin de la
Central bajo criterios de conservacin y
Naturaleza,
participacin local.
Universidad
de alvaro.promis@gmail.com
Chile

Otros proyectos
Facultad
de
Ciencias Forestales
y
de
la Dr. Alejandro Garca M.
Conservacin de la
Naturaleza,
agarcia@uchile.cl
Universidad
de
Chile

2011

Convenio CONICYT Programas de Energas,

Cursos de formacin de capacidades en el
mbito energtico, convocatoria 2010. Curso
posttulo: Avances en generacin de energa
mediante conversin termoqumica de biomasa
y su aplicacin en Chile.

20102010

Facultad
de
Ciencias Forestales
Utilizacin de desechos de poda del arbolado
y
de
la Dr. Ricardo Silva S.
urbano como sustrato para la produccin de
Conservacin de la
hongos comestibles (Shiitake) en la comuna de
Naturaleza,
rsilva@uchile.cl
la Pintana. CONAMA FPA RM 027-2010
Universidad
de
Chile

20102012

Facultad
de
Ciencias Forestales
Estudio sobre plantaciones para la rehabilitacin y
de
la Dr. Carlos Magni D.
de bosques patagnicos. Xstrata Cooper Conservacin de la
Energa Austral
Naturaleza,
crmagni@uchile.cl
Universidad
de
Chile

20102010

Evaluacin de antecedentes para la elaboracin

de una norma secundaria de calidad ambiental
u otra alternativa de gestin para los cursos
superficiales de agua que se emplazan en la
cuenca del Salar de Atacama. Ministerio Ex
CONAMA, Regin de Antofagasta

Facultad
de
Ciencias Forestales
y
de
la Dr. Matilde Lpez M.
Conservacin de la
Naturaleza,
mlopezm@uchile.cl
Universidad
de
Chile

20102010

Correccin de torrentes para proteccin de

infraestructura minera en una microcuenca del
sector
de
Caletones.
Financiado
por
Corporacin Nacional del Cobre, Divisin el
Teniente.

Facultad
de
Ciencias Forestales
y
de
la Dr. Gabriel Mancilla E.
Conservacin de la
Naturaleza,
gmancill@uchile.cl
Universidad
de
Chile

20102010

Facultad
de
Ciencias Forestales
Proyecto
hidroelctrico
Chacayes
S.A.
y
de
la Dr. Gustavo Cruz M.
"Programa de recuperacin del Ciprs de la
Conservacin de la
Cordillera-Primera etapa". Empresa Pacific
Naturaleza,
gcruz@uchile.cl
Hydro Chacayes S.A.
Universidad
de
Chile

20092011

Gestin forestal sostenible de los bosques

andinos patagnicos de Nothofagus: estrategias
de adaptacin y mitigacin para el manejo y la
conservacin debido al cambio climtico. MIA
(INIA-CIFOR-CATIE)

Facultad
de
Ciencias Forestales
Dra. Karen Pea R.
y
de
la
Conservacin de la
Naturaleza,
kpena@uchile.cl
Universidad
de
Chile

Facultad
de
Ciencias Forestales
y
de
la Dr. Cristin Estades M.
Conservacin de la
Naturaleza,
cestades@uchile.cl
Universidad
de
Chile

20092010

Evaluacin de la composicin de la avifauna

asociada al ro Itata en el rea de la planta de
celulosa de Nueva Aldea con el fin de establecer
una base de informacin sobre la cual disear el
monitoreo de largo plazo de sistema. Celulosa
Arauco y Constitucin S.A.

20092010

Facultad
de
Ciencias Forestales
Estudio poblacional del suri (Pterocnemia
y
de
la Dr. Jaime Hernndez P.
pennata tarapacensis) en las comunas de
Conservacin de la
Ollage, San Pedro de Atacama y Antofagasta.
Naturaleza,
jhernand@uchile.cl
SAG Regin de Antofagasta.
Universidad
de
Chile

20092009

Facultad
de
Ciencias Forestales
Confeccin y ejecucin de un estudio de lnea
y
de
la Dr. Cristin Estades M.
base en terreno fiscal con alto valor en
Conservacin de la
biodiversidad en la Regin de Antiofagasta.
Naturaleza,
cestades@uchile.cl
Ministerio de Bienes Nacionales
Universidad
de
Chile

20092009

Facultad
de
Ciencias Forestales
y
de
la Manuel Rodrguez R.
Evaluacin de servicios ambientales en cuencas
Conservacin de la
hidrogrficas. CONAMA
Naturaleza,
mrodrigu@uchile.cl
Universidad
de
Chile

20092009

Estudio de propagacin, revegetacin y manejo

de plantas de uso medicinal, forrajero y
combustible susceptibles de bonificacin segn
las especificaciones de la ley de bosque nativo
en la Provincia del Loa. CONAF, Regin de
Antofagasta

20082011

Facultad
de
Ciencias Forestales
Investigacin, mejoramiento y productividad de
y
de
la Dr. Harald Schmidt V. M.
sistemas silvopastorales en bosques de Lenga,
Conservacin de la
XII Regin. SEREMI Regin de Magallanes y
Naturaleza,
hschmidt@uchile.cl
Antrtica Chilena
Universidad
de
Chile

20082009

Facultad
de
Ciencias Forestales
Estudio actualizacin de proyectos correccin y
de
la Dr. Gabriel Mancilla E.
de torrentes para proteccin de infraestructuira Conservacin de la
minera
Naturaleza,
gmancill@uchile.cl
Universidad
de
Chile

20082008

Facultad
de
Ciencias Forestales Dra. Carmen Luz de la Maza
Desarrollo de una metodologa de preparacin y y
de
la A.
evaluacin de proyectos de parques urbanos. Conservacin de la
MIDEPLAN
Naturaleza,
Universidad
de cdlamaza@uchile.cl
Chile

20082008

Estudio de acciones necesarias y estimacin

valor econmico de la implementacin
propuestas de sistemas de clasificacin
ecosistemas terrestres. Comisin Nacional
Medio Ambiente.

del
de
de
del

Facultad
de
Ciencias Forestales
y
de
la Antonio Vita A.
Conservacin de la
Naturaleza,
avita@uchile.cl
Universidad
de
Chile

Facultad
de
Ciencias Forestales
Dra. Carmen Luz de la Maza
y
de
la
Conservacin de la
Naturaleza,

Universidad
Chile

de

cdlamaza@uchile.cl

20052006

Propiedades insecticidas de extractos naturales

deMelia azedarach para el manejo integrado de
plagas del arbolado urbano. Proyecto DI-ESPINI 06/01.

Facultad
de
Ciencias Forestales
y
de
la Dra. Amanda Huerta F.
Conservacin de la
Naturaleza,
ahuertaf@gmail.com
Universidad
de
Chile

20062007

La identidad del territorio en la construccin del

concepto de sustentabilidad ambiental a escala
local. Anlisis comparativo en comunidades
rurales de Itata (VIII Regin), Huasco (III
Regin) y San Jos de la Mariquina (X Regin)Chile. Fondo: DI Proyectos Multidisciplinares.

Facultad
de
Arquitectura
y Dra. Carmen Luz de la Maza
Urbanismo (Dpto. A.
Geografa),
Universidad
de cdlamaza@uchile.cl
Chile.

20062008

Facultad
de
Dr. Gabriel Mancilla E.
Ciencias Forestales
Determinacin de esfuerzos hidrulicos crticos
y
de
la
para transporte de sedimentos en diversas
Conservacin de la gmancill@uchile.cl
situaciones de uso del suelo de la Cordillera
Naturaleza,
Costera maulina. Proyecto DI 1418.
Universidad
de
Chile

2006

20052006

20072008

20072008

20062008

Fortalecimiento del desarrollo forestal con un

enfoque sustentable y participativo en la IX
Regin de la Araucana. Fondo: FAO/CONAF.

Facultad
de
Ciencias Forestales
y
de
la Dr. Sergio Donoso C.
Conservacin de la
Naturaleza,
sedonoso@uchile.cl
Universidad
de
Chile

Reforzamiento de postes de madera de Pino

radiata con Bandas polimricas. Fondo:
FONTEC/Aserraderos Copihue.

Facultad
de
Ciencias Forestales
y
de
la Toms Karsulovic C.
Conservacin de la
Naturaleza,
tkarsulo@uchile.cl
Universidad
de
Chile

Clear-cut size for the conservation of animal

biodiversity en pine plantations. Fondo: Forestal
Arauco S.A.

Facultad
de
Ciencias Forestales
y
de
la Dr. Cristin Estades M.
Conservacin de la
Naturaleza,
cestades@uchile.cl
Universidad
de
Chile

Evaluacin de ensayos de aplicacin

bioslidos en plantaciones forestales

Facultad
de
Ciencias Forestales
y
de
la Dr. Sergio Donoso C.
de
Conservacin de la
Naturaleza,
sedonoso@uchile.cl
Universidad
de
Chile

Estudio sobre la reproduccin del picaflor de

Arica. Fondo: S.A.G.- Unin de Ornitlogos de
Chile (UNORCH).

Facultad
de
Ciencias Forestales
y
de
la Dr. Cristin Estades M.
Conservacin de la
Naturaleza,
cestades@uchile.cl
Universidad
de
Chile

20072008

Gestin de la vegetacin frente a los cambios

globales. Fondo: VEGFOR.

Facultad
de
Ciencias Forestales
y
de
la
Conservacin de la Dr. Rodolfo Gajardo M.
Naturaleza,
Universidad
de
Chile

20082009

Programa
de
rescate
del
arbusto
amenazado Avellanita
bustellosii (Euphorbiaceae) en la sexta regin de
Chile. Convenio Codelco U. Chile Programa
conservacin y desarrollo de especies vegetales
y otras plantas de inters-etnobotnico
amenazadas.

Facultad
de
Ciencias Forestales
y
de
la
Conservacin de la Mara Teresa Serra V.
Naturaleza,
Universidad
de
Chile

Proyectos financiados por Fondos Internacionales

Convenio Marco de Cooperacin Acadmica
Cientifica con la Universidad Tcnica de Munich,
Alemania. Tiene como objetivo apoyar el
intercambio cientificoy de acadmicos entre las
instituciones participantes y la realizacin de
proyectos de investigacin destinados que
deben promover el intercambio cientfico. En la
ejecucin de de convenio Marco se consideran
proyectos tales como: Intercambios de
estudiantes y profesores, intercambio de
conocimiento tecnolgico y metodolgicos,
intercambios de software y mdulos de
software, coautora de tesis, realizacin conjunta
de proyectos de investigacin, participacin
conjunta de eventos y publicaciones cientficas.
La duracin del convenio tendr una vigencia de
tres aos y se extender y renovar
automticamente por periodos iguales.

Departamento de
Silvicultura
y
Conservacin de la
Naturaleza,
Facultad
de
Ciencias Forestales
y
de
la
Conservacin de la
Naturaleza,
Universidad
de
Chile

20092011

Gestin forestal sostenible de los bosques

Andino Patagnicos de Nothofagus: Estrategias
de adaptacin y mitigacin para el manejo y la
conservacin debido al cambio climtico. Centro
Agronmico Tropical de Investigacin y
Enseanza (CATIE).

Facultad
de
Ciencias Forestales
y
de
la Dra. Karen Pea R.
Conservacin de la
Naturaleza,
karenbioes@yahoo.es
Universidad
de
Chile

20082010

Facultad
de
Ciencias Forestales
y
de
la
Conservacin de la
Naturaleza,
Optimal treatment processes for bioethanol Facultad
de Ren Carmona C.
Consortium OPTBIO. CONICYT-Academia de Cienias Fsicas y
Finlandia
Matemticas,
recarmon@uchile.cl
Vicerrectora
de
Invcestigacin
y
Desarrollo,
Universidad
de
Chile

20072009

Facultad
de
Ciencias Forestales Dr. Javier Gonzlez M.
Factibilite de biodegradation des bois francaise
y Conservacin de
par laction de CPB.
la
Naturaleza,
Convenio con CTP. Grenoble.
Universidad
de jagonzal@uchile.cl
Chile.

20112014

20062006.

Generacin de condiciones para la elegibilidad

de proyectos forestales en el mercado del MDL
del Protocolo de Kyoto. Proyecto Forma-Center
for Internacional Forestry Research - (CIFOR) y

Departamento de Silvicultura
y Conservacin de la
Naturaleza, Facultad de
Ciencias Forestales y de la
Conservacin de la
Naturaleza, Universidad de
Chile
forsilvi@uchile.cl

Facultad
de Dr. Sergio Donoso C.
Ciencias Forestales
y
de
la
Conservacin de la

CATIE.

Naturaleza,
Universidad
Chile

20072007

Establecimiento de plantaciones forestales para

recuperacin de suelos degradados, uso
silvopastoral y captura de CO2 en pequeas y
medianas propiedades de la comuna de
Lonquimay, Chile. Instituto Nacional de
Investigacin y Tecnologa Agraria y Alimentaria
(INIA) de Espaa y Coordinado por el Centro
Internacional para la Investigacin y Forestal
(CIFOR).

Facultad
de
Ciencias Forestales Dr. Sergio Donoso C.
y
de
la
Conservacin de la
sedonoso@uchile.cl
Naturaleza,
Universidad
de
Chile

20042005

Management of exotic pine plantations to

benefit animal population in a fragmented forest
landscape. Financiamiento: International
Foundation for Sciences.

Facultad
de
Ciencias Forestales
y
de
la Dr. Cristin Estades M.
Conservacin de la
Naturaleza,
cestades@uchile.cl
Universidad
de
Chile

de sedonoso@uchile.cl

Resea: es un escrito breve que intenta dar una visin panormica y a la vez
crtica de alguna obra. Es frecuente que en revistas cientficas aparezcan
reseas de libros de la especialidad, que ayudan a los lectores a conocer mejor
las posibles fuentes de informacin existentes. Las reseas sirven para motivar
el inters de las personas que se desenvuelven en un rea especfica de
estudios y para evaluar la calidad de los trabajos que van apareciendo ante el
pblico. Generalmente las realizan personas especializadas, de bastante
experiencia en la especialidad.
Ejemplo: Victoria Tudela, El colesterol: lo bueno y lo malo, Fondo de Cultura
Econmica, Mxico, 1996 (Coleccin La Ciencia desde Mxico, 140), 73 pp.
Ensayo: obra relativamente libre en su estructura en la que el autor expone
razonadamente ideas y opiniones sin que, sin embargo, se utilice plenamente
una metodologa cientfica. Puede hablarse, algo contradictoriamente, de un
ensayo cientfico, cuando la temtica y la actitud del autor llevan a una
consideracin especialmente seria de lo tratado: exponiendo resultado de
investigaciones exploratorias, Debatiendo ideas sobre asuntos de actualidad en
el marco de teoras cientficas, discutiendo los aportes realizados ltimamente
en una disciplina o esbozando nuevas ideas que pueden inspirar posteriores
investigaciones. En todo caso conviene recordar que no existe una lnea

divisoria estricta que separa a las disertaciones cientficas de las que no lo son,
por lo que el trmino ensayo puede usarse de un modo bastante impreciso y
abarcante.
Ejemplo: [V. las definiciones de los diferentes tipos de investigacin en Sabino,
Carlos, El Proceso de Investigacin, ed. Panapo, Caracas, 1992, pp. 57 a 61.]
Resumen, y tambin Resumen Analtico: es un trabajo en el que un
investigador o un estudiante hace una sntesis -para s, y del modo en que le
resulte ms conveniente- de obras o informaciones que ha estudiado. Dado
que no se trata de materiales destinados al pblico los requisitos formales, en
este caso, dependen exclusivamente de las necesidades que el autor ha
definido por su cuenta. Pese a ello existen normas y consejos que ayudan
grandemente a su realizacin, lo mismo que en relacin a otros materiales de
trabajo que son bien analizados en los textos que tratan sobre metodologa de
trabajo intelectual: l: fichas de diverso tipo, esquemas, guas de exposicin oral,
etc.
Ejemplos:

Revista chilena de historia natural

versin impresa ISSN 0716-078X
Rev. chil. hist. nat. vol.86 no.4 Santiago dic. 2013