“Las obras, sí,

son las que dan

testimonio de
nosotros y dicen con
elocuencia
incomparable
lo que somos”.

Sn. Pedro Poveda

Nivel : II- Medio

Profesora : Luz Santana S.
 I.- UNIDAD :
“ UNA RAÍZ EN POTENCIA ”

• Potencias
- Exponente entero y racional
- Operatoria y propiedades
• Raíces
- Concepto; signo; descomponer
- Operatoria
- Racionalización básica.

Podremos desarrollar habilidades como:

Relacionar, identificar, calcular, descubrir, generalizar,
y aplicar.

Tiempo estimado: Cuatro semanas

II.- UNIDAD :
“UN CAMINITO DE IDA Y VUELTA”

• Productos notables y factorización

• Ecuaciones 1º grado con coeficientes:
a) entero ; b) fraccionario; c) literal
- Ecuaciones exponenciales.
• Aplicaciones del Algebra:
- Problemas con enunciados verbales.

Podremos desarrollar habilidades como: Observar, identificar,

calcular, descubrir, generalizar, y aplicar.

Tiempo estimado: Tres semanas.

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III.- UNIDAD :
“ ¿ ES SÓLO COSA DE SUERTE ? "

• Conceptos básicos de combinatoria.

- Principio aditivo y multiplicativo
• Tablas de frecuencia.
• Eventos y espacio muestral
• Ley de los grandes números.
• Ley de Laplace.
• Situaciones problemáticas.

Podremos desarrollar habilidades como:

Observar , calcular , relacionar , aplicar ,
transferir , analizar y resolver.

Tiempo estimado: Cuatro semanas.

IV.- UNIDAD : “ PEQUEÑOS Y GIGANTES ....

¡ PUEDEN SER SEMEJANTES... ! ”

• Figuras semejantes
• Semejanzas de triángulos:
- Criterios de semejanza.
• Teorema de Thales: - General y
Particular
• División de segmentos.
• Dibujos semejantes por:
- Escala; Homotecia; Cuadrícula
• Situaciones problemáticas
• Aplicaciones.

Podrás desarrollar habilidades como:

Observar , dibujar , relacionar, percibir , aplicar ,
transferir ,
resolver y analizar.

Tiempo estimado : Cuatro semanas.

 V.- UNIDAD :
“ ¡ LA FUNCIÓN DE LAS FUNCIONES... ! ”

• Concepto de función: Dominio y recorrido.

- Representación de funciones.
- Gráfica de una función en IR

Tipos de funciones:
- Función Afín
- Función Lineal
- Función constante
- Función por tramos
- Función Parte entera
- Función Valor absoluto

• Función compuesta.
• Modelamiento.

Podremos desarrollar habilidades como:

Observar, Identificar, interpretar, construir, aplicar, transferir
y analizar.

Tiempo estimado : Cinco semanas

 VI.- UNIDAD : “ LETRAS Y FRACCIONES... ,
.... ¡ NUEVAS EXPRESIONES ! ”

• Expresiones algebraicas fraccionarias (E.A.F.):

- Restricciones
- Simplificación y amplificación
• Operatoria con E. A. F.:
- Multiplicación y división.
- mcd en E.A.F.
- Adición y sustracción.
- Fracciones compuestas.

• Ecuaciones fraccionarias.
- Situaciones problemáticas.

Podremos desarrollar habilidades como:

Observar, identificar, transferir, generalizar, calcular, aplicar,
resolver y analizar.

Tiempo estimado: Cuatro semanas.

VII.- UNIDAD :
”CIRCULANDO POR LA CIRCUNFERENCIA "

•Conceptos básicos.
•Ángulos en la circunferencia
•Relaciones métricas en la
circunferencia
•Arco capaz
•Perímetro y Área.
•Situaciones problemáticas.

En esta unidad desarrollaremos habilidades como:

Observar; representar construir; calcular; descubrir; generalizar; aplicar, y transferir.

Tiempo estimado: Tres semanas

 VIII.- UNIDAD :
“ LA RECTA PERFECTA”

• Pendiente y Ángulo de inclinación

• Puntos colineales
• Coeficiente de posición
• Función de 1° grado y su ecuación:
- Ecuación Principal y General
- Ecuación Punto-pendiente
• Posiciones relativas.
• Puntos de intersección con los ejes
• Situaciones problemáticas.

En esta unidad desarrollaremos habilidades como:

Observar ; dibujar ; relacionar; calcular; aplicar; analizar.;
resolver problemas

Tiempo estimado: Tres semanas.

IX.- UNIDAD :
“¿TIENES MÁS DE UN PROBLEMITA?...
¡ PODEMOS ENCONTRARLE SOLUCIÓN !

• Sistemas de ecuaciones lineales con dos y tres incógnitas

• Métodos de resolución.
• Sistemas literales.
• Sistemas con incógnita auxiliar
• Resolución de probl. mediante sistemas.

En esta unidad desarrollaremos habilidades tan

importantes como:
Observar ; dibujar ; relacionar; percibir; aplicar;
transferir; analizar.

Tiempo estimado: Tres semanas