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Ttulo VII
Rgimen del buen vivir
Seccin primera
Educacin
Art. 347.- Ser responsabilidad del Estado:
1. Fortalecer la educacin pblica y la coeducacin; asegurar el
mejoramiento permanente de la calidad, la ampliacin de la cobertura, la
infraestructura fsica y el equipamiento necesario de las instituciones
educativas pblicas.
7. Erradicar el analfabetismo puro, funcional y digital, y apoyar los procesos
de post-alfabetizacin y educacin permanente para personas adultas, y la
superacin del rezago educativo.
8. Incorporar las tecnologas de la informacin y comunicacin en el proceso
educativo y propiciar el enlace de la enseanza con las actividades
productivas o sociales.
Seccin octava
Ciencia, tecnologa, innovacin y saberes ancestrales, determina:
Art. 385.- El sistema nacional de ciencia, tecnologa, Innovacin y
saberes ancestrales, en el marco del respeto al ambiente, la naturaleza, la vida,
las culturas y la soberana, tendr como finalidad:
SEGN LA LOEI
CAPTULO SEGUNDO
DE LAS OBLIGACIONES DEL ESTADO RESPECTO
DEL DERECHO A LA EDUCACIN
Art. 6.- Obligaciones.- La principal obligacin del Estado es el
cumplimiento pleno, permanente y progresivo de los derechos y garantas
constitucionales en materia educativa, y de los principios y fines establecidos
en esta Ley. El Estado tiene las siguientes obligaciones adicionales:
d. Garantizar la universalizacin de la educacin en sus niveles inicial,
bsico y bachillerato, as como proveer
Infraestructura fsica y equipamiento necesario a las instituciones educativas
pblicas;
e. Asegurar el mejoramiento continuo de la calidad de la educacin;
j. Garantizar la alfabetizacin digital y el uso de lastecnologas de la
informacin y comunicacin en elproceso educativo, y propiciar el enlace
de la enseanza con las actividades productivas o sociales;
CAPTULO CUARTO
DE LOS DERECHOS Y OBLIGACIONES DE
LAS Y LOS DOCENTES
Art. 10.- Derechos.- Las y los docentes del sector pblico tienen los
siguientes derechos:
a.-Acceder
gratuitamente
procesos
de
desarrollo
profesional,