UNIVERSIDADALASPERUANAS

FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLTICAS

SILABO

Sociologa de la Comunicacin
(Plan de Estudios vigente 2004)

1. DATOS GENERALES
1.1
1.2
1.3
1.5
1.6
1.7
1.8
1.9

Facultad
Escuela
Cdigo
Ciclo
Crditos
Condicin
Horas semanales
Pre-Requisitos

2. SUMILLA

:
:
:
:
:
:
:
:

Derecho y Ciencias Polticas

Derecho
07-103
Primero
03
Obligatorio
03
Ninguno

La asignatura proporciona al estudiante los elementos

prcticos que le permitan comprender la relacin entre
cultural, asocial y las formas y niveles de comunicacin
como tambin el desarrollo y corrientes histricas de
pblica, su metodologa y casos de aplicacin.

tericos y
el entorno
social, as
la opinin

3. OBJETIVOS
3.1. Objetivo General
Propiciar el desarrollo de niveles de comprensin del proceso de
comunicacin social, sus formas, naturaleza del discurso y sus
efectos en la constitucin de la opinin pblica y la ciudadana.
3.2. Objetivos Especficos
Identificar y valorar los principales aportes de la Sociologa para
el anlisis y comprensin de los procesos sociales y del proceso
de comunicacin social.
Reconocer las caractersticas del proceso de globalizacin y la
revolucin en las comunicaciones y su impacto en las
relaciones sociales y la cultura en el Per de los ltimos aos.

 Identificar los elementos del proceso de comunicacin social y

evaluar la naturaleza de los mensajes de los medios, en
especial de la televisin, la prensa escrita y sus efectos en la
sociedad sus efectos.
Comprender la naturaleza ideolgica de los mensajes de los
medios y su impacto en la construccin de la opinin pblica y
la ciudadana en el Per en pro y contra de la democracia.
Reconocer las relaciones entre comunicacin y desarrollo y
valorar las estrategias comunicativas para el desarrollo en la
presente poca.
4. PROGRAMACIN DE CONTENIDOS
PRIMERA SEMANA
Origen y evolucin de la Sociologa como Ciencia Social.
PROPOSICIN BIBLIOGRFICA:
MAC IVER, R.M. y Charles H. Page. Sociologa. Editorial Tecnos,
Madrid, 1969.
LECTURA: MAC IVER, R.M. y Charles Page. Parte Primera:
Introduccin a la Sociedad en Sociologa. Editorial Tecnos, Madrid,
1969, pp. 2-19.
SEGUNDA SEMANA
Definicin de trminos: Concepto de Sociologa, su objeto de estudio y
su mtodo.
PROPOSICIN BIBLIOGRFICA:
MAC IVER, R.M. y Charles H. Page. Sociologa. Editorial Tecnos,
Madrid, 1969.
LECTURA: MAC IVER, R.M. y Charles Page. Parte Primera:
Introduccin a la Sociedad en Sociologa. Editorial Tecnos, Madrid,
1969, pp. 24-64.
TERCERA SEMANA
El contexto de globalizacin y la revolucin en las comunicaciones.
Contexto cultural.
PROPOSICIN BIBLIOGRFICA:
HAYA DE LA TORRE, Agustn (Compilador). Amrica Latina y la
Economa Mundial: Los retos del desarrollo econmico en el prximo
siglo. Editorial Derrama Magisterial, Lima, 1996.
LECTURA: ETXEZARRETA, Miren. Evolucin reciente de la economa
mundial en Amrica Latina y la Economa Mundial. Editorial Derrama
Magisterial, Lima, 1996, pp. 33-111.
CUARTA SEMANA
Cultura y Sociedad. El proceso cultural en el Per, la
trasnancionalidad y hegemona cultural. La cultura popular y las
identidades.
PROPOSICIN BIBLIOGRFICA:

ORTEGA, Milton Eduardo. Cultura Popular y Comunicacin.

Cuadernos de CHASQUI, Revista Latinoamericana de Comunicacin,
Quito, 1986.
LECTURA: LPEZ SORIA, Jos Ignacio. La Educacin y la Cultura en
el Per. IECOS Universidad Nacional de Ingeniera, Lima, 1987.
PRIMERA PRCTICA CALIFICADA
QUINTA SEMANA
La comunicacin social: La comunicacin como proceso, elementos de
la comunicacin y rol de los medios de comunicacin social en el Per.
PROPOSICIN BIBLIOGRFICA:
PRIETO CASTILLO, Daniel. Diagnstico de Comunicacin. Editorial
CIESPAL, Quito-Ecuador, 1985.
LECTURA: DEL GUILA RIVA, Ren. Comunicacin y Educacin.
Universidad de San Martn de Porres, Lima, 2000, 10 pgs.
SEXTA SEMANA
La comunicacin social: La televisin en el Per. gneros televisivos:
Anlisis de los mensajes televisivos, el caso de la telenovela.
PROPOSICIN BIBLIOGRFICA:
VAN TILBURG, Joao Luis. La lectura de un texto televisivo
(Telenovela) en DILOGOS DE LA COMUNICACIN. Revista Terica de
la Federacin Latinoamericana de Facultades de Comunicacin Social,
N 44, Lima, marzo de 1996, pp. 75-91.
LECTURA: FUENZALIDA, Valerio. La apropiacin educativa de la
telenovela en: DILOGOS DE LA COMUNICACIN. Revista Terica de
la Federacin Latinoamericana de Facultades de Comunicacin Social,
N 44, Lima, marzo de 1996, pp. 91-103.
SPTIMA SEMANA
La imagen cintica. Anlisis de la imagen televisiva y del video, su valor
probatorio en el proceso judicial.
PROPOSICIN BIBLIOGRFICA:
TEALDO, Ana Rosa. Televisin y Democracia en Amrica Latina. IPAL
Instituto para Amrica Latina, Lima, 1989.
LECTURA: DINAMARCA, Hernn. El Video en Amrica Latina: Actor
innovador del espacio Audiovisual. Editan: Centro El Canelo y Nos y
Artecien, Santiago-Chile, 1991, pp. 43-80.
OCTAVA SEMANA
EXAMEN PARCIAL
NOVENA SEMANA
El discurso de la prensa y el mito de la comunicacin.
PROPOSICIN BIBLIOGRFICA:
MARTN BARBERO, Jos. Discurso de Prensa: El mito de la
informacin en Comunicacin Masiva: Discurso y Poder. Ediciones
CIESPAL, Quito, 1978, pp. 150-186.
DCIMA SEMANA

Ideologa y comunicacin de masas.

PROPOSICIN BIBLIOGRFICA:
SAGASTI, Francisco (Coordinador de Edicin). Per agenda y estrategia
para el siglo 21. Ediciones Agenda: Per, Lima, 2000.
LECTURA: SAGASTI, Francisco. Cultura, identidad y valores en Per
agenda y estrategia para el desarrollo del siglo 21. Ediciones Agenda:
Per, Lima, 2000, pp. 281-307.
UNDCIMA SEMANA
Medios de comunicacin social y opinin pblica.
PROPOSICIN BIBLIOGRFICA:
SANTORO, Eduardo. Efectos de la Comunicacin. Ediciones CIESPAL,
Quito, 1986.
LECTURA: SANTORO, Eduardo. La recepcin en la informacin en
Efectos de la Comunicacin. Ediciones CIESPAL, Quito, 1986, pp. 160177.
DUODCIMA SEMANA
Medios de comunicacin y construccin de ciudadana.
PROPOSICIN BIBLIOGRFICA:
SANTORO, Eduardo. Efectos de la Comunicacin. Ediciones CIESPAL,
Quito, 1986.
LECTURA: LPEZ, Sinesio. La ciudadana, las diferencias, la
modernizacin y la democratizacin. En CIUDADANOS REALES E
IMAGINARIOS, Lima, 1997, pp. 385-402.
SEGUNDA PRCTICA CALIFICADA
DECIMOTERCERA SEMANA
Comunicacin y democracia en el Per.
PROPOSICIN BIBLIOGRFICA:
GARGUREVICH, Juan. Comunicacin y Democracia en el Per.
Editorial horizonte, Lima, 1988.
LECTURA: GARGUREVICH, Juan. Constitucin y Libertad de Prensa
en Comunicacin y Democracia en el Per. Editorial Horizonte, Lima,
1988, pp. 13-22.
DECIMOCUARTA SEMANA
Sesin 14
Comunicacin y Desarrollo en contexto de crisis.
PROPOSICIN BIBLIOGRFICA:
ARMAS
CASTAEDA,
Segundo.
Imaginando
el
futuro.
La
Comunicacin como estrategia para el desarrollo. ILLA Ediciones
Centro de Educacin y Comunicacin. Lima, 1995.
LECTURA: ARMAS CASTAEDA, Segundo. Captulo I: Comunicacin
y desarrollo. El camino recorrido. Captulo II: La comunicacin y el

desarrollo en el nuevo escenario de los 90 en Imaginando el futuro. La

Comunicacin como estrategia para el desarrollo. ILLA Ediciones
Centro de Educacin y Comunicacin, Lima, 1995, pp. 1-61.
DECIMOQUINTA SEMANA
Criterios para el planeamiento estratgico de la comunicacin para el
desarrollo.
PROPOSICIN BIBLIOGRFICA:
ARMAS
CASTAEDA,
Segundo.
Imaginando
el
futuro.
La
Comunicacin como estrategia para el desarrollo. ILLA Ediciones
Centro de Educacin y Comunicacin, Lima, 1995.
LECTURA: ARMAS CASTAEDA, Segundo. Planeacin estratgica de
la comunicacin para el desarrollo en Imaginando el futuro. La
Comunicacin como estrategia para el desarrollo. ILLA Ediciones
Centro de Educacin y Comunicacin, Lima, 1995, pp. 61-77.
DECIMOSEXTA SEMANA
EXAMEN FINAL
DECIMOSPTIMA SEMANA
EXAMEN SUSTITUTORIO
5. METODOLOGA
Se aplicarn los siguientes procedimientos didcticos: la exposicindilogo, el anlisis, la crtica y el trabajo en grupo. Tambin el mtodo
investigativo como forma de construccin de conocimientos.
6. EVALUACIN
La evaluacin es una tarea que se realizar antes, durante y despus
del proceso de aprendizaje, es de carcter integral, permanente,
sistemtica, flexible, objetiva y participativa. Guardar coherencia con
los objetivos y contenidos previstos.
Los rubros y procedimientos de evaluacin son:
- Un examen parcial 30 %
- Examen final 30 %
- Promedio de Prcticas 40 %
(Dos prcticas calificadas, trabajos prcticos individuales y
colectivos de carcter acumulativo que incluirn: tareas en los
talleres, investigacin y prcticas de lectura. Este rubro ms las
actitudes generan el promedio del 40 %).
7. BIBLIOGRAFA
1. ARMAS CASTAEDA, Segundo, 1995. Imaginando
Comunicacin como estrategia parra el desarrollo.
Centro de Educacin y Comunicacin, Lima .
2. DEL GUILA RIVA, Ren, 2000. Comunicacin
Universidad de San Martn de Porres, Lima, 10 pgs.
3. DINAMARCA, Hernn, 1991. El video en Amrica
innovador del espacio Audiovisual. Editan: Centro El
y Artecien, Santiago Chile, pp. 43 80.

el futuro. La
ILLA Edicioes
y

Educacin.

Latina: Actor
Canelo de Nos

4. EXTEZARRETA, Miren, 1996. Evolucin reciente de la economa

mundial. en Amrica Latina y la Economa Mundial. Editorial
Derrama Magisterial, Lima, pp. 33-111.
5. FUENZALIDA, Valerio, 1996. La apropiacin educativa de la telenovela
en: DIALOGOS DE LA COMUNICACIN. Revista Terica de la
Federacin Latinoamericana de Facultades de Comunicaciones
Social, N. 44, Lima, pp.91 103.
6. GARGUREVICH, Juan, 1988. Comunicacin y Democracia en el Per.
Editorial Horizonte, Lima.
7. HAYA DE LA TORRE, Agustn (Compilador), 1996. Amrica Latina y la
Economa Mundial: Los retos del desarrollo econmico en el prximo
siglo. Editorial Derrama Magisterial, Lima.
8. TELADO, Ana Rosa, 1989. Televisin y Democracia en Amrica Latina .
IPAL Instituto para Amrica Latina, Lima.
9. LPEZ SORIA, Jos Ignacio, 1987. La Educacin y la Cultura en el
Per. IECOS Universidad Nacional de Ingeniera, Lima.
10. MAC IVER, R.M. y Charles H. Page, 1969. Sociologa. Editorial Tecnos,
Madrid.
11. ORTEGA, Milton Eduardo, 1986. Cultura Popular y Comunicacin.
Cuadernos de CHASQUI, Revista Latinoamericana de Comunicacin,
Quito.
12. MARTN BARBERO, Jos, 1978. Comunicacin Masiva: Discurso y
Poder. Ediciones CIESPAL, Quito Ecuador.
13. PRIETO CASTILLO, Daniel, 1985. Diagnstico de Comunicacin.
Editorial CIESPAL, Quito Ecuador.
14. SAGASTI, Francisco, 2000. (Coordinador de Edicin). Per agenda y
estrategia para el siglo 21. Ediciones Agenda: Per, Lima.
15. SANTORO, Eduardo, 1986. Efectos de la Comunicacin. Ediciones
CIESPAL, Quito.
16. VAN TILBURG, Joao Luis, 1996. La lectura de un texto televisivo
(Telenovela) en DIALOGOS DE LA COMUNICACIN. Revista Terica
de la Federacin Latinoamericana de Facultades de Comunicacin
Social, N 44, Lima, pp. 75-91.